社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力檢測打印大全

社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力檢測打印大全

單選題（共50題）1、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰的8社區(qū)成立了老年人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是（）。A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯(lián)合環(huán)保小組，合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演【答案】B2、我國殘疾預(yù)防體系分為一級、二級和三級，下列防御措施中屬于第二級預(yù)防的是()。A.免疫接種、圍產(chǎn)期保健B.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生C.防止殘疾后出現(xiàn)殘障D.防止傷害后出現(xiàn)殘疾【答案】D3、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D4、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，職業(yè)康復(fù)的流程是（）。A.接案——評估——介入——就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢——評估——培訓(xùn)——就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢——評定——介入——就業(yè)指導(dǎo)D.接案——咨詢——培訓(xùn)——就業(yè)指導(dǎo)【答案】B5、學(xué)校社會工作者對學(xué)生遭遇性侵害介入時，采用的方法不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.第一時間保護受害學(xué)生的人身安全B.協(xié)助家長對受害學(xué)生提供溫暖和安撫C.情節(jié)嚴重者，立刻送交公安機關(guān)處置D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】C6、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括（）。A.康復(fù)權(quán)B.教育權(quán)C.投票權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】C7、下列選項中，()不是社會工作者在個案管理中的角色。A.資源整合者B.價值倡導(dǎo)者C.服務(wù)咨詢者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D8、在矯正社會工作領(lǐng)域，不屬于院舍服務(wù)的類型的是()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.教養(yǎng)院D.福利院【答案】D9、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。A.50B.55C.60D.65【答案】C10、老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準備。A.社會照顧B.臨終關(guān)懷C.危機干預(yù)D.紓緩療護【答案】B11、社會工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應(yīng)（）。A.加強對他們的管理和控制B.協(xié)助司法機關(guān)對他們進行社會調(diào)查C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計劃”為其提供社會支持【答案】C12、小紅是機構(gòu)新來的社會工作者，她接手的第一個個案是親子關(guān)系不良的家庭。因為初次接觸，小紅不知道在與家庭的接觸階段應(yīng)該做什么，作為一名資深社會工作者，你認為在接觸階段的重要任務(wù)是（）。A.約定會談時間和安排B.為初次家庭會談做準備C.初步評估家庭的問題D.與家庭建立基本的信任關(guān)系【答案】A13、青少年社會工作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動，該活動的目標是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群，并幫助他們正確認識自己的生活環(huán)境及自身的潛能，增強應(yīng)對困境的能力。該活動起到的預(yù)防性作用是()。A.為青少年提供安全保護B.為青少年提供心理輔導(dǎo)C.發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】C14、在制定服務(wù)計劃階段，定義目標是指（）。A.解釋目標的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標C.將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行D.將社會工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標闡釋清楚【答案】C15、社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護人員，采取講座方式，對有關(guān)傷、病、殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育，這項工作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的（）。A.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)能力B.協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系C.協(xié)助處置服務(wù)對象及其家庭的問題D.協(xié)助增強服務(wù)對象戰(zhàn)勝疾病的信心【答案】C16、某殘障人士服務(wù)機構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務(wù)，構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會工作介入模式，此服務(wù)所采用的方法屬于()。A.心理康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C17、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點，下列理解不正確的是（）。A.有關(guān)學(xué)校的知識如教育哲學(xué)和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要B.學(xué)校社會工作作為社會工作具體實務(wù)的一個分支方向C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】D18、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動，為她們進行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況，該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個別交流.提醒其自重【答案】C19、小江是一位單身母親，收入微薄；小江的兒子13歲時因車禍癱瘓在床，喪失了勞動能力，小江覺得生存和生活壓力巨大，常常感到壓抑淚流滿面，坦言生活的重擔已經(jīng)快要把自己壓垮了。此時，社會工作者需要做的是（）。A.服務(wù)對象識別B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C.提供心理支持D.促進社會融入【答案】C20、下面的老年人小組工作方法案例中，錯誤的是（）。A.社區(qū)組織老人讀報小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會新聞B.在社區(qū)開展學(xué)太極活動，早上由社區(qū)工作人員帶領(lǐng)著在室外練習(xí)C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動，地點安排在室外的平地上，并準備了老花鏡等輔助器械D.在老年人象棋小組活動中，社區(qū)工作者讓老人盡量快【答案】D21、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問題是整個家庭的問題D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】C22、近來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于（）措施。A.優(yōu)待B.撫恤C.教育D.就業(yè)【答案】A23、(2016年)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此，社會工作者最適宜提供的服務(wù)是（）。A.家庭托養(yǎng)B.居家照顧C.經(jīng)濟支持D.情緒疏導(dǎo)【答案】B24、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，既要關(guān)注老年人的衰老問題，也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是（）。A.結(jié)晶智力B.空間關(guān)系能力C.液態(tài)智力D.形象思維能力【答案】A25、學(xué)校社會工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護、。容易受挫折等問題，計劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開，即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及()因素。A.保護B.生理C.效能D.心理【答案】C26、社區(qū)參與的層次和形式不包括（）A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.調(diào)解【答案】D27、社會工作中常涉及的個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)屬于（）。A.介入方法B.介入行動C.介入系統(tǒng)D.介入手段【答案】A28、以下屬于軍休社會工作服務(wù)對象的主要需要的是（）。A.基本生存需要B.就業(yè)權(quán)益保障的需要C.社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要D.社會尊重的需要【答案】D29、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)對象的陳述，最恰當?shù)氖牵ǎ.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D30、（2015年真題）義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D31、對于戎馬一生的軍休干部來說，軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦結(jié)，但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活，他們有意無意地抗拒、延緩著這種再社會化，呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的正確說法，不包括（）。A.引導(dǎo)軍休干部進行認知重構(gòu)B.與軍休干部據(jù)理力爭C.幫助軍休干部提升社交技能D.模仿和角色扮演【答案】B32、社會工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長認為孩子的教育支出是家庭的負擔，投入高但回報少，還認為讀不讀書無所謂。在這種觀念下，這些家長認為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】A33、小項在某光榮院工作，長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務(wù)繁重，還經(jīng)常不被服務(wù)對象理解，小項也越來越壓抑和倦怠。與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，社會工作者最宜采用的做法是（）。A.開展支持小組B.消除社會隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進社會融合【答案】A34、以下關(guān)于解除專業(yè)關(guān)系的說法錯誤的一項是（）。A.結(jié)案并不是說社會工作者絕對不再與服務(wù)對象接觸，而是不再提供服務(wù)B.如果服務(wù)對象還需要其他服務(wù)，社會工作者應(yīng)給予轉(zhuǎn)介C.在結(jié)案后社會工作者就不能再與服務(wù)對象接觸與見面D.如果需要轉(zhuǎn)介，轉(zhuǎn)介服務(wù)對象時，工作者需要與其他機構(gòu)建立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，了解轉(zhuǎn)介條件，為服務(wù)對象做準備，妥善結(jié)案。【答案】C35、小雅是一位單親媽媽，去年下崗，家庭經(jīng)濟遭遇危機，女兒又生病需要手術(shù)，幾乎親戚朋友都借遍了錢，還是不夠高昂的醫(yī)療費用，于是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助，解了燃眉之急。但是，以后的日子怎么辦郭飛查找資料，了解到西方國家很多都有專門幫扶單親母親的福利政策，但是目前我國沒有，郭飛接下來的工作可以進行（）。A.社區(qū)動員B.政策倡導(dǎo)C.連接非正式支持資源D.連接專業(yè)機構(gòu)的幫助【答案】B36、社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D37、32歲的麗英有一個5歲的女兒，平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助，社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會工作者適宜的做法是（）。A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時，將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測試C.立即報警，安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學(xué)習(xí)控制情緒【答案】D38、（）是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、社會功能的適應(yīng)不良為目的。A.精神治療B.舒緩療護C.放松訓(xùn)練D.行為治療【答案】B39、老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房，經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救，暫時轉(zhuǎn)危為安。近日，老王病情不穩(wěn)定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況，小趙首先應(yīng)該采取的措施是（）A.與營養(yǎng)科學(xué)聯(lián)系，為老王提供特殊餐飲B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應(yīng)D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動【答案】C40、開展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務(wù)內(nèi)容的（）。A.住院患者的需求B.精神病患者家屬的需求C.社區(qū)精神康復(fù)需求D.精神病院的需求【答案】C41、老年人社會工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、（）的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因為這常常是老年人能否參與介入行動的晴雨表。A.家庭方面B.原來工作單位C.社會方面D.情感方面【答案】C42、下列關(guān)于婦女參政的說法，不正確的有()。A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志D.婦女參政就是權(quán)力參與【答案】D43、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作，可是受自身能力和知識技能所限，以及社會資源缺乏，小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn)，不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足，調(diào)整認知和心態(tài)，以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時，社工小謝的做法屬于（）。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.連接就業(yè)資源【答案】B44、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學(xué)，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應(yīng)該開展（）服務(wù)。A.家庭心理疏導(dǎo)B.家庭健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭情緒管理【答案】C45、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。A.同情殘疾人的處境B.避免當面談?wù)摎埣矄栴}C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D46、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象，其間被學(xué)校開除。冋歸社會后，父母曾為他找過很多學(xué)校，希望他能繼續(xù)接受教育，但是學(xué)校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩，不肯接受。上述學(xué)校的行為主要違背了青少年社會工作中的（）原則。A.保密B.尊重青少年的價值與尊嚴C.接納與關(guān)愛青少年D.注重青少年的個別需求【答案】B47、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內(nèi)容、目的及未來動向時，所扮演的角色是（）。A.協(xié)調(diào)者B.協(xié)助者C.提供咨詢者D.聯(lián)系者【答案】C48、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關(guān)注家庭成員的病癥表現(xiàn)，而是注重考察家庭成員的（），通過改善家庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則，提高家庭成員的自尊和自我價值感。A.困難應(yīng)對方式B.危機應(yīng)對能力C.家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)適D.責任和權(quán)力結(jié)構(gòu)【答案】A49、小健，6歲，其父母吸毒成癮，對其不聞不問，數(shù)天前又將小健一個人留在家里不知去向。此時，社會工作者應(yīng)考慮為小健提供（）服務(wù)。A.支持性B.教育性C.補充性D.替代性【答案】D50、(2015年)社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護中心。A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A多選題（共20題）1、在摩塞的性別需求理論中，下列各項不屬于婦女的實用性社會性別需求的有()。A.改善生活條件B.就業(yè)C.發(fā)言權(quán)D.教育E.健康【答案】CD2、患者男，32歲。飽餐后打籃球時突感中腹部劇烈疼痛，為持續(xù)性疼痛、陣發(fā)性加重，有腰背部牽涉痛，嘔吐頻繁，肛門未排氣、排便。查體：大聲呻吟，呈蜷曲側(cè)臥位，腹部隆起，壓痛明顯，拒按，肌緊張，腸鳴音亢進。A.立臥位X線腹部平片B.上消化道鋇餐造影C.血尿淀粉酶檢查D.B超檢查E.血、尿常規(guī)，血生化檢查【答案】A3、3歲小兒因懷疑有智能遲緩來院。A.IQ75～90B.IQ50～70C.IQ35～49D.IQ20～34E.IQ0～19【答案】B4、趙磊是一名從事社會工作多年的醫(yī)務(wù)社會工作者，他在對案主的預(yù)估中，基本上都要了解案主問題的持續(xù)時間、案主為解決問題所做的努力及案主對問題的感受，同時努力尋找可以成為改變資源的部分。趙磊完成的預(yù)估任務(wù)有（）。A.決定提供服務(wù)的先后順序B.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素C.識別服務(wù)對象問題的客觀因素D.識別服務(wù)對象問題的主觀因素E.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】BCD5、王先生向社會工作者表示因生意失敗，導(dǎo)致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應(yīng)包括：A.了解服務(wù)對象求助的原因B.增強服務(wù)對象的信心C.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議D.收集資料E.初步判斷服務(wù)對象得問題和需要【答案】AB6、社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有（）。A.提供情感支持B.提供相關(guān)資料和信息C.做喪親輔導(dǎo)D.提供喪親后續(xù)服務(wù)E.代表老人及其家人爭取合理權(quán)益【答案】ABC7、下列有關(guān)招標投標簽訂合同的說明，正確的是（）。A.中標人無正當理由拒簽合同，應(yīng)取消其中標資格，并沒收投標保證金B(yǎng).招標人無正當理由拒簽合同，投標保證金應(yīng)予退還C.應(yīng)當在中標通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)根據(jù)招標公告和投標文件簽訂D.聯(lián)合體中標的，由聯(lián)合體牽頭人與招標人簽訂E.合同簽訂后5日內(nèi)向中標人和未中標的投標人退還投標保證金及銀行同期存款利息【答案】AC8、從社區(qū)教育的基本目標看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為（）。A.補償式教育B.緩沖式教育C.壓迫式教育D.發(fā)展式教育E.控制式教育【答案】AD9、社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務(wù)項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(）A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強，準備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結(jié)為“多重問題的結(jié)果”【答案】ABC10、家庭社會工作的基本原則主要有（）。A.家庭處境化原則B.家庭成員增能原則C.家庭個別化原則D.家庭成員自決原則E.家庭成員需求滿足原則【答案】ABC11、下列關(guān)于家庭系統(tǒng)理論的核心概念的說法中正確的是（）。A.家庭作為一個整體大于各部分之和B.家庭系統(tǒng)中每一位成員的改變都會影響所有其他家庭成員C.家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果原則D.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行E.每個家庭系統(tǒng)只包含一個次系統(tǒng)，歸屬于更大的社會系統(tǒng)【答案】ABCD12、(2018年)某寫字樓有一些大齡未婚青年，社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動，在進行活動總體策劃之前，小滿應(yīng)該（）。A.估算活動的成本投入B.了解類似活動的舉辦情況C.測算活動受益者的可能人數(shù)D.了解活動受益者的參與感受E.了解服務(wù)對象對婚戀問題的想法【答案】AC13、患者男，35歲。會陰部墜脹感伴大便時疼痛3天。體溫38.9℃，白細胞22×10A.B超檢查B.直腸指檢C.CT檢查D.纖維結(jié)腸鏡檢查E.肛門鏡檢查【答案】B14、以家庭為中心方