二年級下學(xué)期積累復(fù)習(xí)測試小學(xué)語文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期積累復(fù)習(xí)測試小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.選出劃線字的正確讀音。絲絳______（tāo

tiáo）

荊棘______（cì

jí）甘蔗______（zhàzhè）

坦______克（tǎn

tǎng）即______使（jí

jì）

膝______蓋（qīxī）賣______菜（mǎi

mài）

譬______如（bìpì）2.填空。（1）“延”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，第四筆是______。（2）如果小“tǐng”不會寫，就用______查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，最后在字典______里查到這個(gè)字是______。3.我會給下面生字補(bǔ)充音節(jié)。r____________ǒy______l______h______融化跛腳櫻桃脈絡(luò)航行l(wèi)______w____________ì______ín______ǐ淋雨襪子稚子貧窮牙齒y____________ún______uāij______j______寓言純正摔倒摔跤秘訣h______n____________iāot____________èn獲得嫩葉嬌氣家庭襯衫4.你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來，和大家一起交流一下。5.讀句子，選擇括號里用得恰當(dāng)?shù)淖?。①商店里的東西賣______（玩

完）了。②天空布滿了______（烏

鳥）云。③大海是______（藍(lán)

籃）色的。④那是他______（灑

酒）下的汗滴。⑤月兒______（彎彎灣灣）像小船。⑥聽了老牛的話，小馬立______（該

刻）跑回了家。6.根據(jù)拼音寫漢字。zhuāng

chá

shì

gǎn______扮

警____________題

勇______化______調(diào)______公______

______覺

二、組詞練習(xí)(40分)7.給句子中劃線的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在橫線上jiānjiàn①絨線團(tuán)中間______是一只黑白相間______的花貓。shènɡchénɡ②傣族人民盛______上美酒，舉行盛______大的儀式歡迎周總理。8.把下列詞語補(bǔ)充完整。______望______邊

______補(bǔ)牢筋疲____________無云戀戀______碧______如______9.閱讀練習(xí)雷鋒日記一則

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_____細(xì)小的_____平凡的工作_____少說漂亮話_____

（1）選擇合適的搭配洗

被子打掃

衛(wèi)生補(bǔ)

菜（2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰把我的被子換走了______今后還應(yīng)該多做一些日常的______細(xì)小的______平凡的工作______少說漂亮話______（3）寫出下面詞語的反義詞：平凡—______

細(xì)小—______快活—______干凈—______（4）聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄：______。漂亮話：______。（5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲_____。（6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)______。10.我是小小播音員。①“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會唱歌的蟲子！”這句話要用（高興難過）的語氣來讀。②“叫你放鴨子，你倒好，只顧自己玩?！边@句話要用（高興生氣）的語氣來讀。

11.選詞填空。驚奇

奇妙

奇怪（1）法布爾______地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。（2）科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè)______的問題。（3）法布爾在靜靜地觀察______的生物世界。

三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個(gè)小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。

（1）短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣