綠山墻的安妮讀后感

綠山墻的安妮讀后感綠山墻的安妮讀后感1

在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》，書中有個紅頭發(fā)的小女孩，其貌不揚，讓我們隨著她的腳步走進這本書吧。

這本書的主人公是個小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說起，其實最開始他們想收養(yǎng)個男孩子，幫他們打理農(nóng)場，可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了，她的內(nèi)心動搖了。媽媽說單單安妮的天真、活潑、聰慧愛幻想，她也會喜愛的，安妮最終留在了綠山墻，讓我體會到了人性的真善美。

安妮深深地愛上了綠山墻、“碧波湖〞、“雪之女王〞、“快活的白街〞等等，就像我當(dāng)時搬家時我對家鄉(xiāng)一草一木的喜愛。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成為一個優(yōu)秀的女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也期望我成為一個有長進的孩子，也對我很嚴(yán)格的要求。

在歡樂的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜，她們無時無刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學(xué)、一起歡樂玩耍，無話不談，我深深地體會到了友誼的寶貴和童年的歡樂！

馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮，她一出門，馬瑞拉都不知以前是怎么過的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子，就盼著我早點回來。

家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機會，安妮做出了巨大的犧牲，她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微缺乏道，她要報答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照看生病的我，我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實際行動來回報那些愛她的人。

其實，安妮的想法很像現(xiàn)實中的我們許多人，家長對我們的嚴(yán)格也是對我們的愛，就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想，好犯錯，對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界，就正如安妮轉(zhuǎn)變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。

讀了這本書后，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想，有目標(biāo)，只要去努力就能實現(xiàn)。當(dāng)時安妮想始終生活在綠山墻，我想擁有自己的小金庫一樣，通過努力最終我們都實現(xiàn)了夢想。

綠山墻的安妮讀后感2

安妮是幸運的，假如說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想，那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人，她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)心。

來到綠山墻后，她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心，給自己惹來一個又一個的麻煩，她不斷地闖禍，但是綠山墻四周的人用最淳樸的愛和關(guān)心讓她不斷認識并改正錯誤。特殊是瑪莉拉對安妮的宗教教育，她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習(xí)慣，通過禱告，安妮學(xué)會感恩、自省、表達，并為實現(xiàn)自己的愿望而努力。

讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時瑪莉拉的處理方式。

安妮上學(xué)時因為吉爾伯特嘲諷她、菲利普先生的不公正對待而決定休學(xué)，當(dāng)安妮告知瑪莉拉她不再去學(xué)校時，瑪莉拉無比驚異，她試著勸安妮，當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣〞時，她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄心情，自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。

不得不說，雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說：“要是我的話就不跟她提學(xué)校了，假如安妮自己提出來，肯定是對的。一個星期左右她就冷靜了，自己就想回學(xué)校去。你如今把她逼到學(xué)校去，天知道她會有什么奇怪的想法，發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？越淡處理越好！〞

瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議，不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù)，每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美妙。好景不長，戴安娜受邀來安妮家喝下午茶，誤喝了葡萄酒，醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)備安妮的魯莽，不再允許戴安娜和安妮來往，為此安妮很難過，最終在離校一周后的周一決定返校，而返校的理由是“不讓最友愛的朋友被無情地從身邊拉開〞。

在安妮休學(xué)這件事情上，我真的特殊佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉擔(dān)心下的安靜。我不知道，假如哪天我的孩子因為在校受了委屈不情愿上學(xué)，我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。

在大家的關(guān)愛中，安妮慢慢變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。然而，伴隨著她的成長而來的，是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸年老與眼疾加劇，面對綠山墻的搖搖欲墜，安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機會，選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師，陪伴幾年來給予她家庭暖和的瑪莉拉，擔(dān)負起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)心下長大，又在重要時刻關(guān)心著愛她的人。這一刻，安妮長大了，她的形象更鮮活生動了。

綠山墻的安妮讀后感3

最近，我看了一本書――《綠山墻的安妮》。這是一本感動上萬個和善心靈的經(jīng)典小說。

這本書的是露西·莫德·蒙哥瑪麗〔1874-1942〕，出生于加拿大愛德華王子島的克里夫登。她很小就開始顯露出文學(xué)才華。十二歲時就在一次短篇小說競賽中獲獎，15歲開始發(fā)表詩作，后以教書為生。1904年春天，蒙哥瑪麗一時靈感突現(xiàn)，花費兩年時間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》，小說寫完后一開始沒有出版社情愿出版，始終到十幾年后的1917年，才有出版商情愿出版這本書，出版后隨即暢銷至今，蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多，蒙哥馬利因病逝世，葬于愛德華王子島上。

這本書講解并描述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡沉著的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自已惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關(guān)愛下，安妮慢慢成了綠山墻里歡樂的小主人。她聰慧而勤奮，靠著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照看瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學(xué)深造的好機會，當(dāng)了個鄉(xiāng)村教師。

最吸引我的部分就是――《最大的榮耀和難以意料的哀痛》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè)，拿到艾弗里獎學(xué)金。但隨之就遭受了無情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是頑強的，她意識到生活還是要繼續(xù)的，她還有瑪麗拉。看到這，我不禁陷入了深思……去年，伯爺爺也因為心臟病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來的。我呢？也是天天不停地哭，因為伯爺爺生前對我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅，在這突然打擊面前難過不已。如今回想起來，可真覺得好笑。安妮都懂得要頑強，都意識得到生活還要繼續(xù)，還要照看瑪麗拉。而我那時候卻是什么也不懂。

看完了《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會了用樂觀的心態(tài)去面對生活。對待生活與自然中的一切，始終都要保持一顆喜愛的心。

綠山墻的安妮讀后感4

最近我看了一本書——《綠山墻的安妮》，看完之后，讓我懂得了不少的道理。

這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫，主要講了有一對兄妹倆——馬修和瑪麗拉，想在孤兒院里收養(yǎng)一個男孩兒，但是陰差陽錯，送來了一個身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭發(fā)、愛嘰嘰喳喳說話的小女孩安妮。經(jīng)過了幾天的相處，馬修和瑪麗拉覺得安妮很可憐，決定收養(yǎng)她。在后來一段時間，人們都發(fā)覺安妮其實是一個有浪漫詩意的女孩，她愛生活、愛讀書、愛幻想，渾身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個人的心，讓整個小鎮(zhèn)充滿活力與生機，她自己也交到了很多要好的朋友。當(dāng)然，安妮也會犯一些大錯，但是，她在這些錯誤中漸漸地懂得了道理，一天天長大，最終成為了一個知恩圖報、樂觀頑強、勤奮好學(xué)的大姑娘，以優(yōu)異的成果拿到了文學(xué)獎學(xué)金，前途一片光明?？赏蝗获R修因為心臟病離世，瑪麗拉眼睛快要失明，她決定賣掉綠山墻維持生活。于是，安妮為了綠山墻和瑪麗拉，竟然放棄了那筆獎學(xué)金，不在上大學(xué)，去當(dāng)老師，同時照看年弱的瑪麗拉。

讀完了書，我的心里一陣陣欣慰，安妮面對了生活種種的困難，在黑暗里走了出來，面對光明、暖和的太陽！這本書告知我，要喜愛生活的一切事情，不管什么事，都要主動地去面對；要告知我，在缺乏關(guān)愛與條件的狀況下頑強的走出來；要告知我，插上夢想和理想的翅膀，去實現(xiàn)你將來的一個個夢想，盡管沒有勝利，但也收獲了一半的喜悅；要告知我，要用自己所擁有的學(xué)問來充實自己，要用無盡的想象滋潤枯燥的生活，像安妮一樣。在這本書里，有一句瑪麗拉教育安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘：“容貌的秀麗不是真正的美，和善的心靈和得體的舉止才是最美的。〞我肯定要記住這些話。

想到這里，我一下子聯(lián)想到了自己，我不是和安妮一個樣么？我也特殊愛幻想，我也犯過或大或小的錯誤，我也愛擁抱大自然，喜愛一切生活。學(xué)習(xí)起來，也和安妮一個樣，和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)競爭，把一件事弄清晰才能睡覺……

我覺得我的典范就是安妮，我期望她能始終陪伴我，能在困難的時候告知我方法，能在做錯事時告知我道理，我一生從不會遺忘她！

綠山墻的安妮讀后感5

讀了《綠山墻的安妮》這本書后，主人公安妮·雪莉給我的印象很深。她是一個純真和善、待人真誠，想象豐富、討人寵愛的小女孩。全部的事物在她眼中都那樣的真誠與美妙。

馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹，家里為了給患有心臟病的馬修找個勞作幫手，準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。結(jié)果孤兒院送來了安妮——一個父母雙亡的孤兒，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有雀斑。

從今安妮在綠山墻開始了新的生活。雖然她的外表不是很好，但她堅持夢想和期望，通過自己的努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的寵愛，也得到四周人的觀賞和愛惜。

后來安妮以優(yōu)異的成果從?？茖W(xué)校畢業(yè)后獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金，這是她夢寐以求的。而當(dāng)馬修突然去世，瑪麗拉幾乎失明時，安妮卻毅然放棄上大學(xué)的機會，留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照看孤獨的瑪麗拉。

這些人物的美妙心靈，在作品中得到了極富感染力的的表現(xiàn)，使人掩卷難忘?！毒G山墻的安妮》是一曲呈現(xiàn)人性的真、善、美的頌歌。

在我的家鄉(xiāng)，也有安妮這樣美妙心靈的人。他們走過城市或鄉(xiāng)村的各個角落，那里凝聚著他們的每一滴汗水，是他們用勤勞的雙手給我們一個煥然一新的環(huán)境。他們就是樸實，和善，厚道的清潔工。

記得那是個寒冷的冬季，天一大早，就被“唰唰〞的聲音驚醒了。認真一聽，原來是清潔工掃地的聲音。起來往窗外看，嫻熟的技術(shù)使他們掃過一大片地。僅管棉衣服被裹得緊緊的，一點縫隙也不留，但一陣寒風(fēng)吹過，吹到清潔工的臉上，臉紅通通的，流出鮮血一般。人硬硬的，像塊石頭。即使這樣，他們還悄悄地工作，不放過一點垃圾，總要把這清掃得干潔凈凈的，把那清掃得干潔凈凈的。

上午走出家門，來到大街上，一切干潔凈凈的，空氣也清爽得多，整個人都神清氣爽。再看看清潔工，不見了，回家了。清潔工就是這樣，為我們掃出了這么秀麗、潔凈的環(huán)境，等我們享受的時候，他們卻回家休息了。但只要大街上有一丁點垃圾的時候，他們又出現(xiàn)了。不管是刮風(fēng)下雨，還是炎寒酷暑，都有他們悄悄付出的身影。

清潔工們，我特別特別地感謝你們，假如沒有你們的辛勤付出，就沒有這秀麗的城市，沒有這么好的環(huán)境，我想用印度泰戈爾的名言來贊頌悄悄無聞的清潔工：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但還是讓我在悄悄獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。〞

看吧！清潔工和安妮一樣，他們都有一顆和善、真誠、勤勞的心！

綠山墻的安妮讀后感6

安徒生筆下的丑小鴨，可謂家喻戶曉;今日我讀到的露西·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉可能遠不及它，但卻照舊使我心靈有所觸動，有所收獲。

從肯定意義上來說，安妮·雪莉的成長，正是從被人唾棄的丑小鴨變成秀麗的白天鵝的過程。安妮，她是一個父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上還有很多雀斑，是馬修和瑪利拉陰錯陽差收養(yǎng)了她。一開始，可憐的安妮差點兒被退回孤兒院!可是這個小女孩雖然身處逆境，但仍舊對生活充滿了美妙的期望。而且比丑小鴨幸運的是，她在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中，得到了收養(yǎng)她的這對和善的兄妹和四周人們的關(guān)懷、愛惜。接近小說末尾，安妮已經(jīng)出落成一個亭亭玉立的花季少女了!

安妮，她純凈正直，轉(zhuǎn)變了卡思伯特兄妹。安妮，她勤奮努力，并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成果從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金。然而，就在這時，一切都變了，馬修不幸去世，瑪利拉接近失明。懂事的安妮，為了陪伴無依無靠的瑪利拉，毅然放棄了學(xué)習(xí)的機會，決心留在當(dāng)?shù)刈鲆幻l(xiāng)村小學(xué)教師。

我喜愛安妮，喜愛她的充足的感情，喜愛她豐富的想象力。然而，更重要的是，在安妮·雪莉的身上，有一種極其珍貴的品質(zhì)，那就是——舍己為人!她放棄進入大學(xué)深造的機會，留在綠山墻照看孤獨的老人，安妮在自己人生道路上的這一選擇，莫非還不能顯示她那美妙的心靈嗎?女孩的外表可以不秀麗，但是內(nèi)心不能不秀麗，安妮的那顆充滿童貞的美妙心靈和永不泯滅的頑強，使她變得光彩照人!

安妮的放棄，安妮的選擇，令我潸然淚下;安妮的樂觀，安妮的主動，令我肅然起敬。初閱讀時，我以為無父無母會給小安妮造成心理上的陰影，變得孤僻內(nèi)向。可是出人意料，安妮·雪莉用她那燦爛的笑容向我們證明了，只有擁有了良好的心態(tài)，才能把握住生活的方向盤，走向勝利的道路!

主動向上，在我們的成長路上是一盞明燈，一切鬼魅在它的光芒下喪膽而逃。漫漫黑夜中，它成了那顆璀璨的北斗，帶回了人們失去的信念。主動向上，是一杯苦茶，惟有細心咀嘗，才可以苦盡甘來。主動向上，它成了潘多拉盒里的期望之光!

安妮·雪莉，以主動向上的心態(tài)前行，無所畏懼，從不起眼的丑小鴨蛻變成奪目的白天鵝!

綠山墻的安妮讀后感7

《綠山墻的安妮》這本書講解并描述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。

在我每次讀書時，看書總是一目十行，有時還不想看書，是安妮讓我對讀書的習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變。

安妮是個活潑，開朗的小女孩，還很會說話。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧！

安妮是一個無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長著雀斑，頭發(fā)也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個十一歲的女孩。一頭紅發(fā)，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩，對生活從不悲觀。后來，她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來，總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜愛安妮的性格，因為她愛幻想愛說話，對一切事物都很寵愛，當(dāng)她被帶到綠山墻的時候，她卻被馬莉拉的看法所刺傷，我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

馬修很喜愛聽安妮說話，安妮講話啰喱啰嗦，馬修就喜愛這樣的女孩子，而馬莉拉從前對她的看法不太好，可過了一陣馬莉拉一有點喜愛啰哩啰嗦的安妮了。

安妮盡管出身凄涼，但她經(jīng)常自己暖和地幻想，把一切都不開心都拋在一邊，她想象自己是一個高貴、美麗、典雅的女孩，她經(jīng)?；孟胫?，綠山墻是自己的花園，自己是一個秀麗的公主。不僅如此，她還特別有愛心，在馬修去世后，馬莉拉預(yù)備把綠山墻賣掉還債，安妮阻擋了她，安妮為了保住綠山墻就退了學(xué)，并且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風(fēng)景很美，我讀著讀著似乎也進入了綠山墻，和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我說為什么安妮拒絕拿獎學(xué)金呢，原來是因為不想離開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，確定會去拿了獎學(xué)金，然后再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐溫都說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和寵愛的兒童形像！

我有時會發(fā)覺，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持著一顆感恩的心，從生活中發(fā)覺樂趣。

讀讀這個故事，信任你肯定可以交上這個朋友！我喜愛安妮！我要學(xué)習(xí)安妮！

綠山墻的安妮讀后感8

暑假里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著，特別好看，讓我受益匪淺。

書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒，被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光燦爛般美妙的性格，在愛德華王子島上度過了很多開心的時光，給兄妹倆帶來了春天般的生機。她的行為令全部人為之傲慢。

安妮具有活潑可愛，天真和善，頑強英勇，聰慧好學(xué)的性格特點。但令我印象最深的，也是最尊敬的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒，但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己覆蓋在陰影之下，也沒有因自己的凄慘命運而向困難低頭，她主動地面對生活中的挑戰(zhàn)，迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下許多過錯，闖下許多大禍：她曾把馬瑞拉寶貴的紫水晶胸針處處亂丟，險些找不到;她馬虎大意，往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強，把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫，差點掉進河里被淹死……但她并沒有氣餒，而是努力地去知錯就改。她的學(xué)習(xí)成果名列前茅，與男孩吉爾伯特相互競爭第一名，特殊是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢時，她從不灰心，在哪里跌倒就從哪里爬起。

聯(lián)系到自己，雖然親情環(huán)繞，跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、主動面對生活的士氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時，我就像只泄了氣的皮球一樣，從今一蹶不振，不愿再爬起，不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的，接連四次語文、數(shù)學(xué)、英語都只考了94分，成果很不理想，在學(xué)校我強忍著，回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上，一連幾星期都愁眉不展，對身邊的人脾氣暴躁，一副怨天尤人的樣子，還認為老天對我特不公平。爸媽耐煩地開導(dǎo)我：“幾次考差沒有關(guān)系，別總是放在心上，重要的是擅長總結(jié)考差的緣由，以后不要再犯錯就行了。〞可我仍放不下。平常做作業(yè)時，遇到難題我就灰心喪氣，從不想方設(shè)法自己解決，而是毫不遲疑地求助于爸爸媽媽。而安妮呢，總是仔細思索問題，失敗了并不氣餒，頑強、英勇、樂觀地面對生活中的挫折，處處都能聽到她銀鈴般的笑聲，處處都能看到她花兒似的小臉。

從如今開始，我要像安妮一樣，去捕捉生活中每一絲明媚的陽光，對生活展開燦爛的笑容，用一顆樂觀的心去面對生活，用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

綠山墻的安妮讀后感9

前不久，我讀了一部世界上最甜美的小說〈綠山墻的安妮〉。

這部小說敘記了一個名叫安妮的小姑娘，她從小就是孤兒，六歲就給人當(dāng)過保姆，體會了很多別的兒童體會不到的艱苦生活。十一歲時她被住在綠山墻的馬修和馬莉拉收養(yǎng)了。

她寵愛秀麗的大自然，她有著常人沒有的想象力，但她的天真和幻想給她帶來了不少麻煩，使她鬧出了很多笑話，可她的和善、好學(xué)和聰慧考取了大學(xué)，但為了照看馬莉拉她放棄了學(xué)業(yè)。書里的安妮永久都是那么的歡樂，我在讀這部書時，深深的被她所吸引了，我也一成天一成天的被那種天真、歡樂所包圍著，仿佛她成為了生活在我身邊的一位好朋友。

是什么讓她這樣吸引著她身邊的每一位朋友呢？我經(jīng)常這樣問自己。當(dāng)我讀完了這一本書時我找到了答案。她樂觀的精神感染了她身邊的每一位人，她極能說話，說著自己的看法、幻想，她甜蜜的聲音，溫順的口氣和禮貌的用話使人感到親切。是她的寬容、和善的心，取得了每一個人的真誠寵愛。我還明白了一個人怎樣活著才有價值。安妮住的綠山墻四周的景色十分美，安妮把這些樹林、小路、湖等景物都取了它們自己的名字。把這些秀麗的景色當(dāng)做了自己的朋友。她有很多美妙的愿望，她就坐在窗戶邊想象著自己的愿望實現(xiàn)，從中獲得了歡樂。她上學(xué)期間參與了音樂會、野飲等很多活動將她的歡樂帶給了朋友和老師。而奇妙的是，這不是上帝對她的厚愛，而是她自己的努力所得到的回報。

有時，我會經(jīng)常羨慕別人是那么優(yōu)秀，那么歡樂。如今我知道了，只要努力就會有勝利，只要發(fā)覺生活中一點一滴的好就會歡樂。其實不見得每一個人都要活的轟轟烈烈，為人民、社會做多大的奉獻，只要使自己歡樂讓別人也歡樂，那這個世界就會變的特別美妙。我認為這樣的生活最有價值！安妮在生活中也有很多障礙。但都被她的和善感動了。當(dāng)特別美妙的一切都屬于她時，她還對著窗外輕輕地說了一句“上帝保佑世界安靜。〞她始終想著世界的每一位人，期望她〔他〕們也歡樂。我知道了一個人的和善是那么的重要，正因為安妮的和善她的秀麗、聰慧、幻想就更有價值，更有意義。

讀了這部甜美的小說，不僅讓我和安妮成為了好朋友，還讓我明白了一句名言“讀一本好書就是和很多的人談話。〞

綠山墻的安妮讀后感10

寒假里，我拿著大人們給的紅包，來到新華書店，給自己買一份新春的禮物——書。我快速地在架臺上瀏覽著各式各樣的書，突然，一本白色封面，書脊上赫然印著“綠山墻的安妮〞的黑色字體的書，映入我的眼簾。我拿起書，翻了幾眼，便毫不遲疑地付了錢，拿著我心愛的書，飛奔回家里。我坐在橘黃的燈光下，一旁的綠茶冒著圈圈白煙，氤氳的氣息立刻彌散在整個屋子里。我輕輕地翻開第一頁，一陣淡淡的墨香在我身旁充滿，我完全沉醉在了安妮的世界。

這本《綠山墻的安妮》主要講解并描述了一對農(nóng)舍的兄妹，預(yù)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，來干農(nóng)活。結(jié)果卻陰差陽錯，孤兒院送來了一個喜愛幻想，性格活潑，相貌丑陋的紅發(fā)女孩安妮。她用自己的和善和坦誠獲得了純凈的友情和全部人的愛。安妮的生活是歡樂的，是充滿生氣的，是充滿樂觀的。她有一種不被挫折戰(zhàn)勝的精神，她用努力和這種精神上了女子皇后學(xué)院，獲得了上雷多蒙大學(xué)的機會?？墒?，她為了報答，為了感恩，她放棄了上大學(xué)的機會，放棄了她全部的一切，來照看眼睛瞎的瑪麗拉，可她仍舊用一種樂觀向上的精神來面對生活。

安妮的樂觀，安妮的執(zhí)著，安妮的和善，安妮的知恩圖報都深深打動了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“快樂的白雪之路〞；穿過于開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷〞；徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉醉在安妮的世界中，無法自拔。

以前的我，遇到一點點挫折，就會覺得世界變成了灰色，生活變得乏味，將來變得無趣，被挫折擊倒，然而再也爬不起來，在《綠山墻的安妮》這本書中，我知道了在生活里，我們需要用一顆樂觀向上的心，面對困難，面對失敗，面對挫折，面對障礙，你需要用樂觀來戰(zhàn)勝他們。那時，你會發(fā)覺，天空是那么藍，云朵是那么白，花兒是那么艷麗，陽光是那么燦爛！烏云后面依舊是燦爛的晴天，風(fēng)雨后面依舊是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光，黃昏的最終一抹夕陽，晚上的最終一抹銀紗，朝著美妙的理想。

在勝利的道路上，并不是處處都有花兒芬香，天空的蔚藍，草兒的嫩綠,但到處都有陽光，到處都有樂觀。因為，生活，應(yīng)樂觀而美妙……

綠山墻的安妮讀后感11

《綠山墻的安妮》讀書筆記展

我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來的事。針對這部分內(nèi)容,我給孩子們留的作業(yè)是以自己的讀者身份,對安妮悲苦的身世表示憐憫,對她能留在綠山墻表示慶賀,并提出期望,祝福她在綠山墻能過的開心。

孩子們越寫越投入,書信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:

活潑可愛的安妮:

你好!你確定不知道我是誰吧,我叫王雨萱,在淮濱縣試驗學(xué)校別出心裁的五(2)班上學(xué),我給你寫信,是因為我有N句話想對你說,所以就情不自禁地給你寫了這封信。

安妮,你可真可憐,剛出生3個月,這個世界上就沒有你一個親人了。不過你不要成天愁眉苦臉了,人們不都說“上帝給你關(guān)閉一扇門的同時,會為你打開另一扇窗戶。〞你假如認真想一想,就會發(fā)覺:失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門,擁有頑強、樂觀的性格和一個想象力無人能及的大腦,就是上帝為你打開的那扇窗呀。假如你還覺得孤獨的話,可以動用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個秀麗的、無憂無慮的小公主,有一個和氣可親的媽媽和學(xué)問淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會孤獨了。

安妮,慶賀你呀!你最終能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后〞、“波尼〞……玩耍了。你確定高興地一蹦三尺高。

還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了?？偠灾?你以后乖巧懂事,對待客人彬彬有禮,演出時要落落大方,這樣馬修兄妹就會收留你了。

安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無禮的對琳達太太大吼大叫,還說琳達太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最厭煩別人說她難看,但琳達太太畢竟是長輩啊,假如有人對你那樣大吼大叫,你莫非不會怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達太太抱歉,那樣說不定她就會諒解你了呢。

OK,我呢就先跟說拜拜,期望我們可以成為朋友,你肯定要給我回信哦。

綠山墻的安妮讀后感12

《假如給我三天光明》、《小王子》、《海底兩萬里》，這些經(jīng)典作品，想必大家都不生疏。是啊，這些讓人贊不絕口的經(jīng)典名作，給我們留下了受益終生的道理，這些都是用金錢所買不到的東西。

前些天，媽媽見我因期末考的來臨有些緊急、消極，就給我買了本《綠山墻的安妮》，她只給我留了一句話：“期望你能像安妮一樣，專心去讀文章！〞晚上，媽媽的話就在我耳邊回蕩，我拿出這本書，當(dāng)心翼翼的翻看，才看了幾頁，我就被吸引到書里去了。生活在綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹，本準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來幫忙，卻陰差陽錯的接回一個滿臉雀斑，但不乏想象力，說話喋喋不休的紅發(fā)女孩。一系列的故事由此開始，安妮憑借著愛心獲得了友情，以倔強的性格堅持著自己的天性，用豐富的想象力使自己的生活充實······是的，她以自己樂觀、頑強、倔強的天性——出人頭地了。這是個美妙的'結(jié)局，使人有了美妙的遐想。

故事中的人物都有鮮亮的性格，寡言羞澀、憨厚勤勞的馬修；不茍言笑卻心地和善的瑪莉拉；愛管閑事、心直口快但和善的林德太太；性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因獨特鮮亮被不斷的批判，她犯錯誤時，馬修、瑪莉拉、戴安娜這些親朋好友都會給予她幫助、關(guān)愛，去勸慰她，鼓舞他，教她如何面對和糾正自己的錯誤。正因為她的天真、和善純凈、并且生活在這樣有愛、有關(guān)心的溫馨氣氛中，她才不會孤獨、孤獨，最終走上人生的正軌。

是啊，讀完這本書，一位位擁有鮮亮性格的人物；一個個天真的笑話，使這個綠山墻充滿歡聲笑語；一幅幅溫馨的畫面都躍然眼前。是安妮用她那喜愛生活，并好好感受生活；周邊的世界、大自然的一切都充滿著夢幻般的愛；用一顆和善純凈的童心對待親朋好友；對學(xué)習(xí)對生活，都有一股狂熱的勁頭，主動向上、拼搏奮斗······身為讀者，安妮是我們的典范，我們要學(xué)習(xí)她，樂觀、主動地面對生活，靠自己堅持不懈的努力，將夢想都變成了現(xiàn)實。

一本本經(jīng)典名作，一個個發(fā)自內(nèi)心的感受，都是那樣的真實、美妙，催人奮斗。經(jīng)典名作，是一座寶庫，讓我們在海洋里盡情地遨游；經(jīng)典名作，是一座山峰，讓我們攀上頂峰，吸收天地精華；經(jīng)典名作，是一座燈塔，讓我們在黑暗中查找期望的曙光；經(jīng)典名作是······

綠山墻的安妮讀后感13

這個暑假我依舊一如既往地啃書。我讀了《窗邊的小豆豆》、《聰慧妹妹笨哥哥》和《楊紅櫻校內(nèi)小說系列全集》等好多好多。其中，給我印象最深刻的，給我最多啟發(fā)的，還是由加拿大有名作家“蒙哥馬利〞寫的《綠山墻的安妮》。

我最喜愛的是《馬瑞拉。卡思伯大吃一驚》這一章！它的主要內(nèi)容是：安妮來到了綠山墻，馬瑞拉見她不是一個男孩，感到特別的氣憤。她想把安妮給送回孤兒院。安妮好像也隱隱約約地感覺到，他們不想要自己，他們不喜愛自己，他們要把自己趕會孤兒院。安妮知道，他們不要自己是因為自己是個女孩，而不是個男孩。自己新的主人認為自己不能做男孩可以做的事。于是，安妮開始努力地討好馬瑞拉，爭取能夠留下來。她的每一個舉止，都表達出了一個小女孩在受到挫折后的脆弱和哀痛??！

我深深地被安妮的那種精神，那種純凈所感動了！在安妮被不當(dāng)心錯誤地被領(lǐng)到新主人馬瑞拉和馬修家是，安妮知道馬瑞拉不喜愛她。她卻依舊很頑強，自信地信任她能夠讓馬瑞拉喜愛她。即使馬瑞拉還是不喜愛安妮。但至少，安妮努力過了！不會懊悔了！假如安妮去常識讓馬瑞拉喜愛自己，馬瑞拉卻依舊不喜愛安妮。那也不是安妮的錯了。

我認為：做人就得想安妮那樣，做什么都覺得是一種樂趣。我們假如活得一點不開心，成天就知道和人斗氣。暗自生別人的氣，別人其實一點都不知道。我們卻生氣，不是很吃虧嗎??？要天天都這樣，撅著嘴，罵著人，流著淚，生活還有什么樂趣呢？？活在世界上，就是讓我們體驗生活的歡樂。像安妮那樣，給每樣事物取一個自己喜愛的名字，把自己不喜愛的東西邊成自己喜愛的東西，這樣的話------世界上就全是我喜愛的東西，就沒有厭煩了！

在生活中，我也遇到過困難。我根本沒有去努力過，只是哭個不停，總覺得自己不必要努力，付出了也不會有收獲。

我想，我們應(yīng)當(dāng)想安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她喜愛生命，喜愛一切！學(xué)習(xí)她與世無爭，沒有厭煩！最重要的是：安妮她對自己懷有自信，認為自己是很棒的。她信任馬瑞拉會喜愛她的。在大家都說她怎么怎么不好的話，她都沒有氣餒，沒有灰心，沒有泄氣！

安妮，是我的典范！是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

綠山墻的安妮讀后感14

暑假，一本《綠山墻的安妮》，讓我懂得了頑強。

這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養(yǎng)到六歲，開始去一戶人家?guī)兔春⒆?，后來又被送到孤兒院去。安妮頑強地面對苦難，憑借自己的努力考取了大學(xué)，并當(dāng)了一名小學(xué)老師。頑強地面對生活中的苦難，是這個孤兒得以成長的重要緣由。

瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么快樂呢？〞安妮嚴(yán)厲?地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開快樂心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。〞說得多好呀，與其每天愁眉苦臉的，不如開快樂心地過好每一天，生活對于安妮來講，是不幸的，但安妮卻選擇了頑強地面對，樂觀地生活，將自己的人生過得非常有意義。

由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學(xué)，她喜愛打乒乓球，不幸的是她的右手因為小時候貪玩，而被機械絞斷，但殘酷的人生并沒有把她擊倒，她也沒有因為失去了右手而放棄學(xué)業(yè)與夢想，更沒有放棄自己。20xx年夏天