2021年中考語文真題分類匯編名著閱讀專題

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淮安

3．班級開展名著閱讀交流活動，請積極參與，充分展示自我。（8分)【我

來對一對】

【甲】“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又

沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和

你慢慢理會?！薄^罵，一頭大踏步去了。

(節(jié)選自《水滸傳》第3回)

（1）《水滸傳》的“回目”有形式整齊的特點(diǎn)，請根據(jù)【甲】段內(nèi)容，補(bǔ)全

“回目”。（2分）

答：史大郎夜走華陰，A?！疚襾肀嬉槐妗?/p>

【乙】又行不多時，只聽得滔滔浪響。八戒道：“罷了！來到盡頭路了！”沙

僧道：“是一段水擋住也?！碧粕溃骸皡s怎生得渡？”八戒道，“等我試之，

看深淺何如?！比氐溃骸拔蚰?，你休亂談。水之淺深，如何試得？”八戒道：

“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是

深?！?/p>

（節(jié)選自《西游記》）

（2）有人說【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你認(rèn)為正確嗎？請結(jié)合

【乙】段內(nèi)容及相關(guān)情節(jié)說明理由。（2分）

答:【我來品一品】

（3）依據(jù)【甲】【乙】兩段文字，簡要分析“灑家”與“八戒”的形象有何

共同特點(diǎn)。(4分）

答：

【答案】(1).（1）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2).（2）不正確。流沙河是經(jīng)典名

著《西游記》中的河流，出自《西游記》第二十二回:八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法

收悟凈。其長萬里、寬八百里，河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成為三藏

的徒弟。(3).（3）除了身材都胖外，性格都直爽。如“灑家”“—頭罵，一

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頭大踏步去了”；“八戒”“罷了！來到盡頭路了！”都有智慧，如：“灑家”

明知鄭屠已死，為顯得自己不是怕事而逃離，便假說“你詐死，灑家和你慢慢理

會”；“八戒”“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨

都都沉下有聲，是深。”

【解析】試題分析：（1）補(bǔ)全“回目”。首先要理解好情節(jié)，然后還要注意

所給出的“回目”上句“史大郎夜走華陰”的句式結(jié)構(gòu)?！笆反罄伞笔侨嗣耙?/p>

走華陰”整體上是個動賓結(jié)構(gòu)。（2）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。具

體是考查對《西游記》有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的辨析。此題的考查很深入，如果沒有對名

著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。（3）這是一道人物性格分析的

題目，人物性格分析注意從小

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說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行

分析總結(jié)。如此題從“你詐死，灑家和你慢慢理會”等語言描寫中可概括出魯提

轄粗中有細(xì)很有頭腦的性格特征。從“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡

來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深”的語言描寫中，可分析出豬八戒也是一

個很有智慧之人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。連云港

6．名著閱讀簡答題。（7分）

(1)《駱駝樣子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。

他得到了哪些尊重？請簡要概述。（3分）

(2)阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女形象，分別寫出她們與

“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對她們的態(tài)度。（4分）

6．（7分）

(1)（3分）曹先生和太太非常和氣，拿祥子當(dāng)個人對待；飯食不苦，樣子在

曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時工作可以

得到額外的報酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責(zé)罵。（答出三點(diǎn)即可）

(2)（4分）參考示例：阿長給我買回《山海經(jīng)》，我對阿長這個勞動婦女從

“不大佩服”到充滿敬意（感激歉疚思念）。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，

并把這個謠言散播開來，我對衍太太這個庸俗的市井婦人充滿厭惡。南京蘇州

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3．名著閱讀。（6分）

⑴下面的小詩，涉及《水滸傳》中哪三個情節(jié)？請分別概述。

閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。贗

書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。

⑵英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄，

并結(jié)合小說某個情節(jié)說說理由。

A．湯姆·索亞B．保爾·柯察金3．⑴宋江醉酒后在潯陽樓題反詩。戴宗

送假信被識破，淪為階下囚。眾好漢為救宋江和戴宗，在江州劫法場。（3分）

⑵示例：

①湯姆·索亞在山洞中克服死亡與恐怖的威脅，一面安慰照顧蓓姬，一面用

心尋找出路，體現(xiàn)出沉著冷靜、機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)友愛的精神。

②保爾·柯察金克服天氣惡劣、匪幫襲擾、食物短缺等種種困難，與其他工人

一起完成筑路任務(wù)，體現(xiàn)出頑強(qiáng)堅韌的意志和無私奉獻(xiàn)的精神。（3分）宿遷

六、名著閱讀(9分)

19.下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是(D)(3分)

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A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，

陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。

B.《格列佛游記》中“慧駟”們教育子女學(xué)習(xí)克制、勤勉以及整潔等課程，還

訓(xùn)練子女沿著陡峭山坡上下奔跑，以提高它們的力量、速度和耐力。

C.《駱駝祥子》敘寫了舊人力車夫的辛酸故事，小說大量使用口語，還有一些

關(guān)于老風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。

D.《阿長與(山海經(jīng))》中阿長是我們家保姆，她姓長，又高又瘦，她迷信嘮叨，

令人厭煩，但她為我買來了《山海經(jīng)》，讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。

20.豬八戒雖然貪吃好睡、滑稽荒唐，但有時也很勇敢，請簡述一個能表現(xiàn)豬

八戒勇敢的故事情節(jié)。(2分)

21.閱讀《水滸傳》中的兩段文字。完成題目。（4分)

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[甲]A連忙叫道:“師兄，不可下手!我有話說。智深聽得，枚住禪杖，兩個

公人呆了半響，動撣不得。_A道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞錢分付

他兩個公人，要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈。

[乙]A罵道:“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事!且吃我

一刀。”……將三個人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。(選

自《水滸傳》，人民文學(xué)出版社1997年版)

(1)選文中A是(填人名)(1分)

(2)甲文中的“兩個公人”和乙文中的“三個人”都是受人指使要來謀害A性

命的人，請分析A對這兩撥人的不同態(tài)度及原因。(3分)

【答案】19.D20.黃蜂洞豬八戒用耙筑死虎先鋒，流沙河大戰(zhàn)沙悟凈，火云

洞斗紅孩兒等情節(jié)。

21.參考答案：⑴林沖⑵林沖先前不殺兩個公人，他不想罪上加罪，對統(tǒng)治者

抱有希望，還想回到東京去，后殺三人是因為他看清了統(tǒng)治者真面且，不再報有

任何望，毅然決定殺了他們走上反抗道路，這表現(xiàn)了林沖性格從委曲求全，妥協(xié)

忍讓轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诜纯埂！窘馕觥?/p>

19.本題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了

解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。主要考查考生對名著的

理解和感悟能力，D項錯誤，阿長她生得黃胖而矮，并不姓長。

20.本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。

既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知

道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題

時才能信手拈來，得心應(yīng)手。本題考查對《西游記》的閱讀理解。

21.本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)

是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，

只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定

會提高。本題考查對《水滸傳》的閱讀理解。泰州

5.名著閱讀，(6分)

(1)閱讀《西游記片段，完成填空。(3分)

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那猴道:“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的?”……三藏聞言，滿心歡喜，道:

“你雖有此善心，又蒙A教誨，愿入沙門，只是我又沒斧鑿，如何救得你出?”

那猴道:“不用斧鑿……”

“此善心”具體指，A是(人物)，三藏救得那猴出來的方法是。

(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯誤的兩項是(3分，多選不得分，選對一

項得1．．．．分，選對兩項得3分)

A.湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，自由自在無拘無束，

充滿了情趣。

B.《水滸傳》中，高俅被梁山好漢擒捉上山，宋江安排筵會給他壓驚，請他促

成招安。高俅回京后，立即奏請招安。于是，皇帝派人去梁山泊招撫。

C.看著面對困難依然干勁沖天的筑路隊員們，朱赫來感慨:“鋼鐵就是這樣煉

成的!”D.飛島國國王迫使地上人民歸順的極端手段是讓飛島直接落到他們頭

上，將人和房屋一起毀滅。

E.《阿長與〈山海經(jīng)>》中的長媽媽，是作者兒時的保姆。祖母叫她阿長，是

因她身材高大。

5、（1）指那猴“我愿保你取經(jīng)，與你做個徒弟”。觀音菩薩上山去把如來

的金字壓帖揭起（意思對即可）（2）B、E無錫

6．下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是(2分)．．．

A.《湯姆·索亞歷險記》中湯姆在學(xué)校想專心看書卻總是走神，他和喬玩弄壁

虱，為此兩人打了起來，以至于沒有注意到老師走過來。

B.智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式，宋江、吳用、劉唐等好漢引

誘對方上鉤，全然不露痕跡，楊志雖極精細(xì)，仍然中了計。

C.“老迅，我們今天不喝酒了，我要去看看光復(fù)紹興，我們同去?！边@是范愛

農(nóng)在紹興光復(fù)后的第二天上城時對魯迅說的話，可見革命勝利后他內(nèi)心的無比喜

悅。

D.羅剎捶著胸膛罵道:“那潑猴賺了我的寶貝，現(xiàn)出原身走了!氣殺我也!”羅

剎女生氣的原因是孫悟空假扮了牛魔王，從她手上騙走了芭蕉扇。7.閱讀下面

的文字，回答問題。(6分)

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（1)《西游記》第六回中大圣變成一座土地廟，“只有尾巴不好收，豎在后面，

變做一根旗竿”，被趕到的真君識破真相。

真君是怎樣識破大圣變化的?你從這里悟出了什么道理?(2分)

答：（2)薛霸雙手舉起來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸

的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一

隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩

個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公

人。林沖方才閃開眼看時，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄，不可下手!

我有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個公差呆了半晌，動撣不得。

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①簡要說說選段中畫線句的表達(dá)效果。(2分)

答：②魯智深在大鬧野豬林之前做的哪幾件事，體現(xiàn)他懲惡揚(yáng)善、鋤強(qiáng)扶弱

的特點(diǎn)?(2分)

答：6.【答案】B

【解析】本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的識記能力，平時要注意多閱讀，多積

累，多識記。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的是晁蓋、吳用、劉唐、阮小二、

阮小五、阮小七、公孫勝、白勝八位好漢，沒有宋江。

7.【答案】（1）真君從未見過旗竿豎在廟宇后面。本領(lǐng)再大的人也難免有弱

點(diǎn)；假象總是難掩破綻；生活常識有助于人識別真相。

（2）①畫線句運(yùn)用了神態(tài)描寫，形象生動地描繪出兩個公人又驚又怕的神情，

側(cè)面村托出魯智深聲勢猛、動作快、力氣大。

②拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧桃花村火燒瓦罐寺

【解析】此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，

識記關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段才能輕松應(yīng)對試題。（1）認(rèn)真閱讀名著《西游記》，

根據(jù)其故事情節(jié)來解答即可。真君通過豎在廟宇后面的旗竿識破大圣的變化。圍

繞“本領(lǐng)再大的人也難免有弱點(diǎn)”來談啟示即可。（2）①此題考查賞析句子。

聯(lián)系上下文的內(nèi)容，從修辭、描寫手法、作者情感、等方面進(jìn)行分析。由“呆”

字可知畫線句運(yùn)用了神態(tài)描寫，生動地描繪出兩個公人又驚又怕的神情，從側(cè)面

村托出魯智深的動作快、力氣大。②結(jié)合《水滸傳》的故事情節(jié)來思考，可知有

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關(guān)魯智深在大鬧野豬林之前的事件有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺。

徐州