2023年高中化學教學個人工作總結

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2022-12-02

本學期我擔任高二1、2兩個班級的化學教學工作，主要的教學任務就是完成10月份的學考，讓學考的同學拿到愜意的等級。11月份開頭擔任化學走班(1)的教學工作，主要完成“化學反應原理”的教學任務，這個選修模塊在選考中是作為主觀題浮現(xiàn)的。在學考中涉及的分值都是10分，這個模塊是從課程《化學1》、《化學2》延長出來的，對于這個模塊的教學，必需建立在同學有一定的基礎學問的基礎上面來綻開教學的，這一個學期高二的教學中，必需從同學的實際動身，結合我們小學同學的實際來開展教學，在教學中必需深化淺出的開展，結合考綱的要求適當調節(jié)教學的進度以及教學的難度，下面我對本學期的教學做以下幾點的總結：

一、這一個學期的教學是一個選修模塊的教學，但是從高考考試大綱的要求中，知道這一部分在高考中屬于選考的內容，在高二年的囫圇教學過程中，我向高三年的教師借了相關的資料和考試大綱，再結合我們教學大綱，仔細備好每一堂課，并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內容。

二、能仔細完成本學期初制定的教學工作方案，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能仔細備好課，以及在課堂上能上好每一堂課。由于高二的大部分同學基礎學問相對來說比較薄弱，而物質結構與性質又比較抽象，在教學過程中我不斷轉變自己的.教學辦法來激發(fā)同學學習的熱烈，達到教學的效果和目的。本學期在小學藏匿周的教學活動中能開好“協(xié)作物是如何形成的”藏匿課的教學內容。

三、作為化學備課組長，每一個學期能與同伴綻開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能準時舉行專題的考試，準時檢查自己在教學中的不足，準時改進。

四、本學期能協(xié)作好年段開展好優(yōu)生的培優(yōu)工作，并取得了比較好的效果。

五、有時光我就去聽同組教師的課，在聽課的過程中我學到了十分多的學問，準時訂正了自己教學上的不足之處。作為一個教師閱歷和辦法真的十分重要，在平常教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，同學的問題不能忽略，他們的問題提出，不僅體現(xiàn)了他們對學問的盼望，另一個方面也是對我的提高。

六、在對同學作業(yè)的批改過程中，采納多種方式，比如面批，同學在對化學用語這一方面常常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置同學作業(yè)之前我總是先舉行題目的篩選，讓同學在做題的過程中有所收獲，在本學期高二基礎年段的教學中，我能引導同學回顧已有的學問，在新舊學問之間架

起“橋梁”，設置了一系列問題情景，引導同學綻開樂觀的研究，在教學中提高同學學習的愛好。能協(xié)助同學鞏固學問，應用學問解決某些實際問題。

下學期努力方向：

1、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大長進。

2、加強守紀方面的教導，使同學不僅在課堂上集中注重力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

3、以平等的心態(tài)去和同學溝通，以誠摯的心去換取同學的相信，真正做到將心比心，不僅讓同學敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。

教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，我們必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教導和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其