暑假讀書(shū)的讀后感

第第頁(yè)暑假讀書(shū)的讀后感暑假讀書(shū)的讀后感大全7篇

離別是一件很傷感的事情，但天下沒(méi)有不散的宴席，相信在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，收獲更多的友誼。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于暑假讀書(shū)的讀后感，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇1

這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書(shū)非常的有趣。

這本書(shū)主要講的是：主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)過(guò)關(guān)，但心理這道坎卻難過(guò)關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

這本書(shū)非常有趣，這本書(shū)里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別：一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見(jiàn)一個(gè)“足球”從天而降，就去拿它下來(lái)，就這樣，項(xiàng)心儀從“紙”上認(rèn)識(shí)了新朋友，心里就很開(kāi)心。

其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況，小時(shí)候，我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，我們?cè)谝黄鹗呛荛_(kāi)心。

我們都上了小學(xué)時(shí)，感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí)，她就說(shuō)讀完這個(gè)學(xué)期，就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里頓時(shí)感到很孤單。

雖然這幾年的暑假，她都出來(lái)找我玩，但我們之間少了一些東西。

我也踏上了六年級(jí)了，也就是說(shuō)，我也將要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒(méi)有能傾訴的對(duì)象，所以一定要珍惜友誼。

這個(gè)暑假，讀了這本書(shū)后，讓我懂得了：每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對(duì)。

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇2

你有讀過(guò)陽(yáng)關(guān)姐姐小書(shū)房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書(shū)呀，請(qǐng)各位千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

《巧克力味的暑假》這本書(shū)收藏了兩個(gè)故事，這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說(shuō)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)感五味俱全，只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

天下無(wú)不散之筵席。朋友遲早都會(huì)分開(kāi)，但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺(jué)是說(shuō)不出的痛苦。顯然也體現(xiàn)到了這一點(diǎn)，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。

第二個(gè)故事講的是主人公的班級(jí)里的女生愛(ài)打人，男生錢(qián)青毛常常被女生們“欺負(fù)”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對(duì)男生都很兇，在這個(gè)童年中給男生錢(qián)青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒(méi)地位？

這個(gè)故事很幽默，試圖去探討一些問(wèn)題的所在。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。平時(shí)就要常交流，和諧共處。

這本書(shū)讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼，包容對(duì)方，學(xué)會(huì)與人和諧共處。

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇3

青春、友誼、生命的意義，在這本書(shū)里展現(xiàn)得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫(xiě)的《豆蔻年華》。

剛開(kāi)始讀這本書(shū)，里面樸素單純的言語(yǔ)深深把我吸引，于是，我便如欣賞一副美麗的藝術(shù)品一般，如饑似渴的讀了起來(lái)。

這本書(shū)是主要講了姚小禾在中考時(shí)，幸運(yùn)地考上了南京有名的“金陵中學(xué)”。并且介紹了姚小禾在新學(xué)校與新同學(xué)在一起的學(xué)習(xí)生活，到最后與同學(xué)在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。

其中，最令我感動(dòng)的還是這一段，書(shū)中說(shuō)道，姚小禾所就讀的學(xué)校有一條規(guī)定，就是每當(dāng)上體育課的時(shí)候都要穿白色運(yùn)動(dòng)服和籃球鞋。但姚小禾是農(nóng)村姑娘，家里寄來(lái)的錢(qián)只夠自己吃穿，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)衣服和鞋子。于是，她便悶在宿舍里，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場(chǎng)上，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)，除了看姚小禾不順眼的張娣外，竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)傳白色運(yùn)動(dòng)服。看到這里，我不由得暗暗感嘆，為了維護(hù)一位同學(xué)，全班同學(xué)竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼，堅(jiān)不可摧。

我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級(jí)的時(shí)候。我和另外兩位同學(xué)分到了一組，其中，有一位同學(xué)由于不愿意做作業(yè)，成績(jī)總是上不去，于是，我和另一位同學(xué)便每天輪流督促他，輔導(dǎo)他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學(xué)的成績(jī)一下子從開(kāi)始的30多分跳到了70多分。我們大喜過(guò)望。

多一份友誼，仿佛多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)活的有滋有味。

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇4

這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》?！逗５變扇f(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是凡爾納，是他著名的三部曲中的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》）。

這本書(shū)主要講了法國(guó)博物家阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的故事，當(dāng)時(shí)，有一種怪物，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨，阿龍納斯教授被邀去追捕，不幸落水，落到了一艘奇怪的潛水艇上。原來(lái)，這就是他們一直苦苦尋找著的“怪物獨(dú)角鯨”，這艘潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起去探險(xiǎn)，他們一路坎坷，路過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，阿龍納斯不辭而別，將他所知道的海底秘密公布于世。

這讓我知道了許多海洋知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物。讓我感到海洋的神秘而又有趣，危險(xiǎn)而又美麗。

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇5

在假期我讀了《知錯(cuò)就改》、《武松打虎》、《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代》、《嘻哈考試》、《我愛(ài)科學(xué)》、《東奔西跑的貓先生》、《那列狐的故事》，其中我最喜歡的是《那列狐的故事》。

整個(gè)系列故事以那列狐與強(qiáng)有力的伊桑格蘭狼之間的周旋為主線(xiàn)，其間也穿插了那列和其它動(dòng)物的恩怨，如：狗熊勃侖、花貓蒂貝爾、公雞向特雷、獅王諾勃勒等。他躺在路上裝死騙過(guò)魚(yú)販子，從容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他誘使老狼葉森格倫把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果變成禿尾巴狼。后來(lái)被他欺負(fù)的動(dòng)物在狼葉森格侖的帶領(lǐng)下，聯(lián)名向失望諾勃勒控告，獅子諾勃勒傳列那到庭受審。他一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者……

讀了《那列狐的故事》，使我知道了不能像那列狐耍小聰明，騙人、害人、不干壞事。干的壞事多了，就不容易改過(guò)來(lái)，所以，我們要學(xué)會(huì)多看書(shū)，才能知道什么是好，什么是壞。

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇6

我讀了一本書(shū)——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹醒了童年的記憶，喚起一個(gè)不經(jīng)意的笑容。

誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的小玩伴呢？要好的時(shí)候像個(gè)人，吵架的時(shí)候急眉赤眼，不多時(shí)便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒(méi)事發(fā)生。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的暑假呢？蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時(shí)間多得不明白怎樣打發(fā)。書(shū)中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過(guò)的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭(zhēng)吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個(gè)故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識(shí)！孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩(shī)般情懷······他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話(huà)語(yǔ)間。的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現(xiàn)出兩個(gè)“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛(ài)?。?/p>

暑假讀書(shū)的讀后感精選篇7

今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，一到家我就迫不及待的讀了起來(lái)，非常好笑，讓我給你介紹一下吧。

這本書(shū)講的是：馬小跳暑假去了奶奶家，認(rèn)識(shí)了小非洲，他們?cè)谝黄鹜?。給奶奶家的那頭有理想的豬套上馬的韁繩當(dāng)馬騎，教它學(xué)滑板、學(xué)滑旱冰;和小非洲一起救奶奶家的貓;在糊涂爺?shù)亩瞧ど袭?huà)鬼臉;在山上發(fā)現(xiàn)了受傷的梅花鹿，救了一只小鹿，讓人們注意環(huán)保;他們發(fā)現(xiàn)木瓜加有一件不可