初中地理-南亞（第一課時(shí)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)

一、位置與國(guó)家亞洲印度洋

南亞地區(qū)位于亞洲南部，印度洋北岸。南亞指位于喜馬拉雅山脈中、西段與印度洋之間的廣大地區(qū)。東瀕孟加拉灣西臨阿拉伯海北回歸線穿過(guò)南亞中部，大部分地區(qū)位于北半球低緯度。范圍：緯度位置：海陸位置：位置與我國(guó)接壤的有巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹①②③④⑤⑥⑦⑧④尼泊爾⑤不丹⑥斯里蘭卡⑦馬爾代夫內(nèi)陸國(guó)島國(guó)說(shuō)明：克什米爾國(guó)界未定③孟加拉國(guó)臨海國(guó)②印度①巴基斯坦國(guó)家南亞次大陸地形圖喜馬拉雅山脈南亞次大陸南亞因喜馬拉雅山脈等高大山體而與亞洲其他地區(qū)隔開(kāi)，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的地理單元。因?yàn)樗拿娣e小大陸，所以被稱為南亞次大陸。又因?yàn)橛《群桶突固故悄蟻喼饕拇髧?guó)，也有人稱印巴次大陸、印度次大陸。閱讀二、三大地形區(qū)

在南亞地形圖上找到喜馬拉雅山脈、恒河平原、印度河平原、德干高原。歸納：北部——中部——南部——活動(dòng)

南亞自北向南可分為三大地形區(qū)。請(qǐng)說(shuō)出下圖中字母所代表的地形名稱。喜馬拉雅山恒河平原德干高原活動(dòng)

讀圖觀察，判斷德干高原地勢(shì)東、西部的地勢(shì)高低，你的判斷理由是什么？

德干高原地勢(shì)大致是西高東低。發(fā)源于高原上的幾條河流流向均為自西向東流?；顒?dòng)

用藍(lán)色筆描出南亞地形圖中的兩條主要的河流。看圖填表對(duì)比印度河與恒河。河流名稱發(fā)源地流經(jīng)國(guó)家注入的海洋印度河恒河中國(guó)西藏（青藏高原）喜馬拉雅山南坡巴基斯坦印度孟加拉國(guó)阿拉伯海孟加拉灣活動(dòng)三、宗教和社會(huì)

讀圖，說(shuō)一說(shuō)，目前在南亞佛教、印度教、伊斯蘭教分別盛行在哪些國(guó)家？（?。ǚ穑ㄒ粒┯《冉倘裣裼《冉讨饕⑿杏谟《群湍岵礌?。印度約80%的人口信奉印度教。巴基斯坦的清真寺泰姬陵巴基斯坦、孟加拉國(guó)和馬爾代夫等國(guó)的居民主要信奉伊斯蘭教。巴基斯坦以伊斯蘭教為國(guó)教，97%以上人口為穆斯林。泰姬陵位于印度北部，建于1632年，它體現(xiàn)了伊斯蘭建筑風(fēng)格，被譽(yù)為“世界七大建筑奇跡”之一。斯里蘭卡佛教建筑佛教發(fā)源于古印度，目前佛教主要流傳于斯里蘭卡和不丹。四、人口與經(jīng)濟(jì)南亞國(guó)家2009年人口世界人口排名印度11.66億第2位巴基斯坦1.76第6位孟加拉國(guó)1.60第7位尼泊爾0.29億第43位斯里蘭卡0.21億第53位不丹69萬(wàn)第163位馬爾代夫40萬(wàn)第174位

南亞是世界人口分布密集地區(qū)之一，總?cè)丝诔?5億，約占世界總?cè)丝诘?/5。（一）人口特征未來(lái)的人口第一大國(guó)（二）農(nóng)業(yè)特征南亞各都是發(fā)展中國(guó)家，長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主。種植業(yè)較發(fā)達(dá)，以種植水稻、小麥、黃麻、棉花為主。畜牧業(yè)也占據(jù)重要地位，大量飼養(yǎng)牛、羊等牲畜。印度的牛

在印度，牛受到尊敬。印度教將牛視為圣物，不得加以傷害。牛在街上能夠自由地行走，在市場(chǎng)上可以隨意吃東西。牛衰老時(shí)還有專人負(fù)責(zé)飼養(yǎng)。印度人把?？醋鍪切腋＜榈南笳?，一年一度的“敬牛日”盛況空前。印度現(xiàn)有2億多頭牛，是世界上擁有牛最多的國(guó)家。閱讀印度是南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家，工業(yè)門類齊全。近20多年來(lái)，印度的信息技術(shù)、生物技術(shù)以及航空航天等高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。班加羅爾班加羅爾是印度南部城市，印度第三大城市，人口約650萬(wàn)人。印度在1947年獨(dú)立以后，班加羅爾發(fā)展成重工業(yè)的中心。高科技公司在班加羅爾的成功建立使其成為印度信息科技的中心，俗稱“印度硅谷”。班加羅爾是印度科技研究的樞紐，其中的印度科學(xué)學(xué)院是印度歷史最為悠久的大學(xué)和研究所。閱讀1．南亞南部的主要地形類型是（A）A．高原B．山地C．平原D．丘陵2．發(fā)源于南亞的宗教是（D）A．印度教和伊斯蘭教B．猶太教和基督教C．佛教和伊斯蘭教D．印度教和佛教3．印度河最終注入（B）A．孟加拉灣B．阿拉伯海C．波斯灣D．地中海課堂練習(xí)指出圖中代碼所代表的地理事物名稱