部編版六年級語文上冊 狼牙山五壯士 公開課課件

狼牙山五壯士沈重

教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)并會寫本課生字，能正確讀寫詞語。2.初讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解課文的主要內(nèi)容。3.有感情地朗讀課文，背誦描寫五壯士跳崖的部分。4.體會五壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。情境導(dǎo)入狼牙山情境導(dǎo)入

1941年的秋天，日軍糾集三四千人的兵力，進(jìn)犯我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，由于我軍主力部隊轉(zhuǎn)移到敵后打擊敵人去了，所以防守狼牙山的八路軍只有一個連的兵力，這個連就是一分區(qū)一團(tuán)七連，七連經(jīng)過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，給了敵人沉重的打擊，但由于敵我力量懸殊，我軍決定轉(zhuǎn)移，由這個連的六班擔(dān)任掩護(hù)任務(wù)?！独茄郎轿鍓咽俊愤@一可歌可泣、傳誦至今的英雄故事，就是在完成這次掩護(hù)任務(wù)的過程中發(fā)生的。大批生字、新詞日寇(kòu

)(lún

)掄(pī

)山澗懸崖(xuán

)(jiàn

)沸騰(fèi

)雹子(báo

)尸體指揮(zhǐhuī

)(shītǐ

)生字、新詞晉察冀(jì

)手榴彈(liú

)副班長(fù

)全神貫注(guàn

)嘰里呱啦(jīguā

)堅強(qiáng)不屈(qū

)棋盤陀(qí

)屹立(yì

)喜悅(yuè

)生字、新詞居高臨下釋義：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。全神貫注釋義：全副精神高度集中。斬釘截鐵釋義：形容說話或行動堅決果斷，毫不含糊。熱血沸騰釋義：比喻情緒高漲、激動。生字、新詞驚天動地釋義：1.形容聲音特別響亮。2.形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。氣壯山河釋義：形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。昂首挺胸釋義：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。大舉進(jìn)犯釋義：率大軍大規(guī)模地侵犯。生字、新詞墜落山澗釋義：墜落到山間的小溪里。嘰里呱啦釋義：形容大聲說話的聲音。粉身碎骨釋義：指死亡（有強(qiáng)調(diào)的意味）。初步感知主要內(nèi)容：五壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。接受任務(wù)—(誘敵上山)—(引上絕路)—(頂峰殲敵)——跳下懸崖。合作學(xué)習(xí)第2自然段閱讀要求：1.默讀課文，畫出描寫五壯士痛殲敵人時的表情、動作的詞句。2.進(jìn)行品讀：你感受到了什么？做出批注。體會下面詞語分別用了什么描寫方法？心理描寫1.滿腔怒火——2.使出渾身的力氣——動作描寫3.全神貫注——神態(tài)描寫合作學(xué)習(xí)第2自然段——橫七豎八橫七豎八：即有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。說明敵人傷亡慘重。同時也說明五壯士的英勇頑強(qiáng)。合作學(xué)習(xí)第2自然段描寫敵人合作學(xué)習(xí)第2自然段寫作方法：1.本段通過對人物的動作和神態(tài)的刻畫突出了五壯士的英雄形象。2.運(yùn)用了對比的寫法突出了五壯士的英勇頑強(qiáng)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)第3自然段為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”指導(dǎo)學(xué)習(xí)第3自然段從戰(zhàn)士們的行動中，你體會到了什么？勇敢，不怕犧牲。五壯士的品質(zhì)是通過什么表達(dá)出來的？人物的語言、動作。自主學(xué)習(xí)第4、5自然段五壯士是英勇頑強(qiáng)的人。從班長受傷了，子彈也打光了，他們舉起石頭向敵人砸去可以看出來。五壯士是怎樣的人？從哪里可以看出來？自主學(xué)習(xí)第4、5自然段頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。把石頭比作“雹子”說明砸下去的石頭非常密集，非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和中華兒女與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。研讀第6-9自然段用哪些詞語能概括他們的英雄行為？視死如歸、寧死不屈、英勇壯烈。研讀第6-9自然段像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，課文指五壯士意志堅強(qiáng)、不可動搖。屹立：向遠(yuǎn)處看。眺望：研讀第6-9自然段他們?yōu)閯倮瓿裳谧o(hù)任務(wù)，人民群眾和連隊主力已經(jīng)平安轉(zhuǎn)移而高興，表現(xiàn)出他們高度的責(zé)任感。他們當(dāng)時的表情如何？為什么會有這樣的表情？歸納寫法課文幾次寫了戰(zhàn)士們勝利地完成了任務(wù)？重點(diǎn)寫了哪一次？為什么這樣寫？寫了兩次。第3自然段有一次，第6自然段有一次。重點(diǎn)寫了第二次。這樣寫更突出了五位壯士勇于自我犧牲的崇高精神，突出了他們高大的形象。歸納寫法課文表達(dá)特點(diǎn)抓住人物動作、語言、神態(tài)把內(nèi)容寫得很具體，通過對人物動作、語言、神態(tài)描寫來突出人物特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。多個人物出現(xiàn)時既要突出重點(diǎn)人物，又要兼顧其他人物。課堂小結(jié)狼牙山五壯士接受任務(wù)拖住敵人誘敵上山痛擊敵人再入絕峰浴血奮戰(zhàn)英勇跳崖壯烈獻(xiàn)身驚天動地氣壯山河謝謝觀賞統(tǒng)編版語文六年級上冊課件6

狼牙山五壯士

第1課時

同學(xué)們，你們都去過哪里旅游？為什么會去那里旅游呢？結(jié)合生活，導(dǎo)入新課為什么狼牙山會成為景區(qū)？在抗日戰(zhàn)爭時期，我們英勇的戰(zhàn)士，不畏強(qiáng)敵，同敵人展開了殊死的搏斗，發(fā)生在這里故事就是許許多多可歌可泣的故事之一。這個真實的故事，它發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期河北省易縣的狼牙山。五位壯士，他們在狼牙山抗擊日本侵略者的壯舉驚天動地、氣壯山河，所以這里成為了人們想要來的地方，想來這里感受五位壯士的愛國行為，感受他們留下的革命英雄主義精神！這個故事的名字就是——狼牙山五壯士。初讀課文自讀提示注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。想一想：課文主要寫了什么內(nèi)容？按順序梳理課文思路，分段，并給每一部分起一個小標(biāo)題。掩護(hù)撤退崎嶇暴露攀登懸崖山澗屹立眺望喜悅晉察冀蓮花瓣棋盤陀根據(jù)地滿腔怒火橫七豎八斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸壯烈豪邁堅強(qiáng)不屈驚天動地氣壯山河觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。學(xué)寫生字，分類積累提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。掄懸沸澗雹屹悅寇副榴彈屈貫棋結(jié)構(gòu)：上下組詞：日寇敵寇部首：宀寇筆畫：十一kòu短撇到位豎彎鉤的彎要長，舒展有力易錯提示：注意與“冠”的區(qū)分。結(jié)構(gòu)：左右組詞：副班長副手部首：刂副筆畫：十一fù“田”要扁寬“一”和“口”稍窄“刂”窄長結(jié)構(gòu)：左右組詞：手榴彈石榴部首：木榴筆畫：十四liú左右要寫緊湊“留”左上邊是三筆：撇、豎提和點(diǎn)“田”要扁寬結(jié)構(gòu)：左右組詞：手榴彈炮彈部首：弓彈筆畫：十一dàn“單”的“日”要扁“弓”窄長，上面橫折的折要短下橫要長結(jié)構(gòu)：左右組詞：掄圓掄刀部首：扌掄筆畫：七lūn“人”稍扁“匕”的撇短小，不出頭易錯提示：注意與“搶”的區(qū)分結(jié)構(gòu)：上下組詞：全神貫注連貫部首：貝貫筆畫：八guàn前兩筆豎折和橫折兩端封閉豎筆略左斜最后一筆是點(diǎn)結(jié)構(gòu)：左右組詞：棋盤象棋部首：木棋筆畫：十二qí兩短橫，間隔均等左窄右寬最后一筆是點(diǎn)結(jié)構(gòu)：上下組詞：懸崖懸案部首：心懸筆畫：十一xuán“縣”框內(nèi)有兩橫“心”扁寬，重心平穩(wěn)結(jié)構(gòu)：左右組詞：熱血沸騰沸點(diǎn)部首：氵沸筆畫：八fèi“弓”要扁寬，其中的橫要長，折鉤要短、有力豎撇長豎結(jié)構(gòu)：左右組詞：山澗溪澗部首：氵澗筆畫：十jiàn左窄右寬“門”起筆在豎中線左邊“日”窄長結(jié)構(gòu)：上下組詞：雹子冰雹部首：雨雹筆畫：十三báo“雨”要扁，下框變?yōu)椤摆ⅰ薄鞍眱?nèi)扁框要小，豎彎鉤的彎要長結(jié)構(gòu)：左右組詞：屹立屹然不動部首：山屹筆畫：六yì“山”窄小，中豎較長“乙”橫短，彎要圓潤左小右大結(jié)構(gòu)：左右組詞：喜悅愉悅部首：忄悅筆畫：十yuè“兌”的“口”窄小“兒”上邊要窄，下邊寬展左窄右寬結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：堅強(qiáng)不屈屈服部首：尸屈筆畫：八qū“出”兩個框要扁寬最后一筆是點(diǎn)“尸”框要扁，豎撇要長匯報交流1.課文講了哪五位壯士？馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義。2.課文主要講了一件什么事？文章按事情的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果順序?qū)懳鍓咽繛榱搜谧o(hù)人民群眾和連隊主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。（

）請把小標(biāo)題按順序填寫。說說你概括標(biāo)題的小妙招。接受任務(wù)（

）壯烈跳崖（

）—（

）（

）（

）—（

）痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵1234569每個部分要用提煉出與所給標(biāo)題一樣字?jǐn)?shù)的關(guān)鍵詞語進(jìn)行概括。描寫五壯士的詞語有哪些？你感受到了什么？昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰驚天動地氣壯山河英雄氣概描寫敵人的詞語有哪些？你感受到了什么？大舉進(jìn)犯墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落