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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的,加點(diǎn)辣椒,又________的,更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號)四、合適的詞語。
①(
)(
)柳綠
②(
)(
)補(bǔ)牢
③(
)(
)古跡
④(
)(
)滿園
⑤(
)(
)大地
⑥揠苗(
)(
)
(1)屬于寓言故事的詞語有__________、__________。(填序號)
(2)描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。(填序號)五、填上合適的詞語。
亡羊________
奔走_(dá)_______六、我會加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)大雨過后__天空變得更藍(lán)了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們?nèi)マr(nóng)場摘水果__農(nóng)場里的水果真多呀__七、我會填。
例:
青——(蜻)(清)(請)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)八、我會寫句子。
1.他趕緊堵上那個窟窿。(改為“把”宇句)
________________________________
2.這是美好的禮物。(改為感嘆向)
_____________________________
3.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變)
________________________________
4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合成一句)
________________________________九、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)微微風(fēng)簇浪,散作滿___________________。
(2)畢竟西湖___________________,風(fēng)光___________________。
(3)窗含西嶺___________________,門泊東吳___________________。
(4)___________________歸來早,忙趁___________________放紙鳶。
(5)___________________誰裁出,___________________似剪刀。十、閱讀。課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。
3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(
)A.我們不要理會他人。B.要堅持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對的。十一、語言交際。
聽了同學(xué)們的討論,請你說一說自己長大以后想做什么,并說明理由。
___________________________________十二、書面表達(dá)。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時
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