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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫字詞。
春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常4、下列詞語中,不是一類的一項(xiàng)是(
)A.滴滴答答B(yǎng).叮叮咚咚C.輕輕柔柔D.嘰嘰喳喳5、1下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。6、1下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜
(寒山:寒冷的山)B.水光瀲滟晴方好
(瀲滟:波光閃動(dòng)的樣子)三、非選擇題7、比一比組詞。
模(
)
膠(
)
誘(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()8、指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜?。?
)9、我會(huì)仿寫詞語。
①葡萄灰(事物+顏色)___________
②無邊無際(ABAC)_________
③源源不斷(AABC)
___________
④恍恍惚惚(AABB)_________10、仿照下列句段,圍繞一個(gè)意思寫一段話。
走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。
(
)真熱鬧呀!_________________11、日積月累。
1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。
2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。
3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。
4.“百聞不如一見”是因?yàn)開________________,_________________(填寫八字詞語),所以對(duì)于道聽途說的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個(gè)八字成語與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。12、課內(nèi)閱讀。______________有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的。快到中午,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色。可是,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。1.給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
2.寫反義詞。
喜愛——(
)
仔細(xì)——(
)
合攏——(
)
3.用橫線劃出文中的比喻句。
4.第二自然段主要寫的是(
)。A.“我”很喜歡釣魚B.“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色的原因C.蒲公英的花很漂亮13、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對(duì)白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個(gè)也少不了?!笨墒牵捎谔鞖飧稍?,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨(dú)自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對(duì)天發(fā)誓□我真的一個(gè)果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個(gè)家伙太壞了,偷吃了果子還不承認(rèn)!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天,下了一場(chǎng)大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.果子少了的原因是什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鰜?,畫上“”?/p>
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補(bǔ)充完整。你預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結(jié)束,黑鳥和白鳥之間還會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你將結(jié)局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷耄诶ㄌ?hào)里打“√”。
①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。
(
)
②這篇短文贊揚(yáng)了黑鳥勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好品質(zhì)。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測(cè)。
(
)14、請(qǐng)你替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會(huì)。注意把格式寫正確。
______________________15、在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這
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