2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文三年級期末提升模擬題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、結(jié)合語境讀拼音,寫詞語。

在這美好的時(shí)節(jié),我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準(zhǔn)備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(

)A.媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。3、下面各組詞語,字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.記錄淮確蘇醒智慧B.姿勢倒影蓮篷創(chuàng)舉C.耕地纖細(xì)謙虛沿途D.勻稱芬芳?xì)W州阻力4、下列詞語中,和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是(

)A.點(diǎn)頭哈腰B.手舞足蹈C.張牙舞爪D.指手畫腳5、下列劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息。B.張大勇在上文化課時(shí)一直沒精打采,可一到運(yùn)動場上他就活力四射。C.校長的話還沒說完,臺下已經(jīng)交頭接耳,竊竊私語起來。D.我們走進(jìn)花園,只見萬紫千紅,爭奇斗艷,真是一派春色!6、下列加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是(

)A.兔走觸株(跑)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.有過則改(改正)D.山寺桃花始盛開(最初)三、非選擇題7、1比一比,再組詞。

佛(

)

翼(

)

虛(

)

瓣(

)

蓬(

)

拂(

)

冀(

)

慮(

)

辨(

)

逢(

)8、寫出下列句子正確的修辭手法。

(1)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(

)

(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(

)

(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(

)9、照樣子,寫詞語。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不斷(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)

________

________10、(重點(diǎn)題)按要求寫句子。

1.那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。(改為“被”字句)

_______________________________________________________________________

2.這座海濱小城難道不美麗又整潔嗎?(改為陳述句)

_______________________________________________________________________

3.小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(用加點(diǎn)詞語造句)

_______________________________________________________________________

4.秋天到了,一片片黃葉從樹上飄落下來。(改為比喻句)

_______________________________________________________________________

5.沒有比一只小公雞更美味可口的午餐了。(改為反問句)

_______________________________________________________________________11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時(shí)________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.把詩中描繪的畫面補(bǔ)充完整。

綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

2.下列對詩句的分析不正確的一項(xiàng)是

()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實(shí)存在的。B.第四句是詩人的聯(lián)想,畫中并沒有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個(gè)字是詩人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。13、快樂閱讀。亮出你自己每到黃昏,住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著,一邊還思考著什么;花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么;大象背著手,腳步重重的,好像有什么心事;小兔子最快樂,跳上跳下……整個(gè)河岸,熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上,一動不動地看著河岸上的一切?!班耍⌒〖一?!在看什么呢?”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?!翱春影渡襄迯澋娜?!他們真有趣!”小螃蟹說,眼里流露出羨慕?!跋矚g是嗎?走!我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍!”烏龜說?!翱墒俏摇易呗肥菣M著爬的,別人會不會笑話我?!毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂?!肮睘觚斝α耍霸趺磿??你橫著走,那是你的獨(dú)特之處。你看,小兔走路(AABB式)

,鴨子走路(AABB式)

,花貓走路(ABB式)

,我走路(ABB式)

……各有特色哦!別擔(dān)心,亮出你自己!”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸。“你好!小螃蟹!”大家都熱情地與小螃蟹打招呼,沒有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬!河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印,就像一個(gè)個(gè)小音符,很美!很美!1.動物們走路有怎樣的特點(diǎn)?請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。

2.小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步,后來事實(shí)證明他的想法是怎樣的?

______________________________________________________________________

3.對短文最后一段理解正確的是(

)A.把小螃蟹的腳印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。B.把小螃蟹的腳印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。4.讀了這個(gè)故事,請你寫出對短文題目的理解。

________________________________________________________________14、你在日常生活中通過觀察,發(fā)現(xiàn)過什么動物或者植物的小秘密呢?請寫出你的觀察與思考。

____________________________________________15、在想象的世界里,什

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