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文檔簡介

大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走你有我有全都有哇路見不平一聲吼啊該出手時就出手風風火火闖九州嗨呀依兒喲嗨啊依兒喲路見不平一聲吼啊該出手時就出手風風火火闖九州

拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。

12023/6/5魯提轄拳打鎮(zhèn)關西22023/6/5《水滸傳》是一部著名的描寫農民起義的長篇章回體小說,它反映了我國歷史上農民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的整個過程,深刻地揭示了起義的社會根源,寫出了“官逼民反”的社會現(xiàn)實。文學名著《水滸傳》如一幅長長的歷史畫卷,還展示了宋代的政治文化,市井風情,社會景觀。梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報天下不平,其性格光彩照人,令世人敬仰。

《水滸傳》中的一百零八將,傳說是三十六個天罡星和七十二個地煞星轉世。后來水滸故事在民間廣泛流傳,并且形成了風景獨特的“水滸文化”。

《水滸傳》的作者是誰?《水滸傳》簡介32023/6/5施耐庵

施耐庵是元末明初的小說家,他根據(jù)民間流傳的宋江起義的故事,寫成長篇小說《水滸傳》。內容描述北宋末年當政者橫征暴斂,以致官逼民反的情形,描寫宋江起義和失敗的經(jīng)過,以及眾多英雄好漢被逼上梁山的故事,塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、魯智深、林沖、宋江等。其中武松打虎、江州劫法場等故事,更是引人入勝?!端疂G傳》是中國四大古典小說之一。(其他的是《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》)作者介紹42023/6/5你能正確讀出這些字嗎?喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò唱喏偌大諾言燥躁zàozào干燥暴躁chāochuò綽同“焯”綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhúozháo看著著落著火著種小種種地種子52023/6/5課文主要人物的相關情況介紹

梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領第一名。魯智深原名魯達,是經(jīng)略的提轄,因為見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮(zhèn)關西。被官府追捕,逃到五臺山削發(fā)為僧,改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī),醉打山門,毀壞金身,被長老派往東京相國寺,看守菜園,因倒拔垂楊柳,威名遠揚。魯智深在野豬林救了林沖,高俅派人捉拿魯智深,魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵頭領。宋江攻打方臘,魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

62023/6/5復述故事順序、要點:

某一天下午:........

第二天一早:.............

送走金氏父女后:...........

打死鄭屠后:...........72023/6/5

根據(jù)復述故事的情況,要求學生給課文分成四個部分,并簡要歸納意思。

一(1-7)潘家酒樓上,魯達傾聽金老父女的控訴。(開端)

二(8-9)魯家客店里,魯達親自保護金老父女逃出虎口。(發(fā)展)

三(10-20)鄭屠肉鋪前,三拳打死鎮(zhèn)關西。(高潮)四(21)奔出南門,亡命出走(結局)82023/6/5

學生自讀課文10-20段,找出課文描寫“三拳”的語句,思考解決問題:

⑴分析“三次消遣鄭屠”(從魯提轄的要求、鄭屠的反應來分析)

第一次消遣:魯達魯達的要求:__________________________________,

鄭屠的反應:__________________________________

第二次消遣:

魯達的要求:_________________________________,鄭屠的反應:__________________________________第三次消遣:魯達的要求___________________________________,

鄭屠的反應:___________________________________十斤精肉,切做臊子咄咄逼人

唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉,切做臊子睜眼

十斤軟骨,剁做臊子胸有成竹92023/6/5(2)分析“三拳痛打鄭屠”(從打前罵、打的位置、打得結果、描寫角度、比喻的修辭幾方面來分析)打前罵位置結果比喻描寫角度第一拳第二拳第三拳

你如何鮮血強騙了鼻子迸流油醬鋪味覺金翠蓮?歪

還敢眼眶際眼棱縫應口!眉梢裂,烏彩帛鋪視覺珠迸出

有出氣全堂

破落戶太陽穴無入氣水陸聽覺

102023/6/5描寫片段,感受情節(jié)。(1)請同學們剛才以上的分析,根據(jù)自己的想象,緊扣“三拳”的精彩描寫,用自己的話寫一個相關的片段.(2)分角色朗讀“三拳”的精彩描寫。112023/6/5當堂訓練讀準字音提轄()聒噪()賒帳()腌臜()揸開()臊子()眼棱()綻()迸出()實膘()懦弱()賣契()拭淚()碟兒()xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànnuòbèngbiāoqìshìdié122023/6/5

先獨立思考后分小組討論解決以下問題:⑴魯提轄為什么要三次消遣鄭屠?表現(xiàn)了魯達什么的性格?

為了激怒鄭屠,使其主動動手,為打找正當借口;亂對方方寸,更容易打倒;反映了魯達粗中有細、有勇有謀的性格。⑵寫店小二的三次反應有什么作用?這叫什么寫法?

反襯魯達氣豪膽壯,顯示其力量的強大;側面烘托的寫法。

132023/6/5⑶分析店小二的三次反應

第一次:看到_____________,店小二__________

第二次:看到_____________,店小二__________第三次:看到_____________,店小二__________

魯提轄坐在肉案門邊不敢攏來…望

魯提轄戲弄鄭屠那里敢過來

魯提轄激怒鄭屠驚得呆了142023/6/5

學生齊讀課文描寫“三拳”的語句,思考解決問題:

(3)分析“三次消遣鄭屠”(從魯提轄的要求、鄭屠的反應來分析)

第一次消遣:魯達魯達的要求:__________________________________,

鄭屠的反應:__________________________________

第二次消遣:

魯達的要求:_________________________________,鄭屠的反應:__________________________________第三次消遣:魯達的要求___________________________________,

鄭屠的反應:___________________________________十斤精肉,切做臊子咄咄逼人

唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉,切做臊子睜眼

十斤軟骨,剁做臊子胸有成竹152023/6/5此篇課文寫了哪幾個人物?人物之間的關系是什么?鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求162023/6/5(1)酒樓傾聽控訴

動作:丟在地上(粗魯)摸出銀子(爽利慷慨)

語言:大罵鄭屠(不畏強暴伸張正義嫉惡如仇)說李忠不爽利(俠義豪爽慷慨)

(2)魯家客店送行動作:打店小二(勇武嫉惡如仇)魯達的性格特點172023/6/5(3)拳打鄭屠

語言:三次消遣鄭屠(有勇有謀)打前罵鄭屠(有正義感直爽)

動作:三拳打死鎮(zhèn)關西(勇武嫉惡如仇)(4)智走他鄉(xiāng)

心理活動和語言:...(粗中有細,有勇有謀)

魯達的性格特點182023/6/5評析人物,說說魯提轄的性格特點。嫉惡如仇、見義勇為、扶危濟困、有勇有謀、粗中有細、爽利慷慨。請同學們把以上分析歸納起來,口頭總結魯達是一個什么樣的人?192023/6/5歸納小結:

請同學們用最精煉的三個字,口頭總結魯達是一個什么樣的人?義粗細202023/6/5義粗細借錢送人、懲罰小二、打死鄭屠等。酒樓時坐主位、聞哭聲丟碟盞、聽控訴好沖動等。為救父女,坐兩時辰,看住小二。為有理由嚴懲惡霸,用“三激法”。引鄭上街,當眾揭罪,為拳打做輿論準備。打死鄭屠,假罵詐死,爭取時間走脫等。魯提轄性格中的“義”,“粗”,“細”分別從哪些事情(或者舉動)中可以看出來。212023/6/5拓展訓練比較閱讀《武松醉打蔣門神》。思考:1、兩文都集中描寫了“打”的場面,魯提轄是以___________打死鎮(zhèn)關西的,而武松則是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是____________________________.2、在描寫“打”的過程中,兩文有什么相同點?3、武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別?三拳兩腿一拳除暴安良,伸張正義222023/6/5武松醉打蔣門神

武松大踏步趕將出來。那個搗子逕奔去報了蔣門神。蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去蠅拂子,便鉆將來。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,淘虛了身子,先自吃了那一驚;奔將來,那步不曾停??;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心來算他!蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快;武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手,先把拳頭虛影一影便轉身,卻先飛起左腳;踢中了便轉過身來,再飛起右腳;這一撲有名,喚做“

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