2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)題附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、1讀拼音，寫詞語。

fúzhuāng

róngqiú

tiàowǔ

huāngliáng

qīngchén

cūzhuàng

kuángfēng

lìshēng

二、積累運(yùn)用。2、1下列多音字讀音全對的一組是（

）A．新鮮（xiān）

朝鮮（xiān）

鮮（xiǎn）見B．手勁（jìng）

沒勁（jìn）

剛勁（jìng）C．縫（féng）衣

裁縫（fèng）

細(xì)縫（fèng）D．漲（zhǎng）水

泡漲（zhàng）

漲（zhǎng）價(jià)3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D．修建

纖細(xì)

優(yōu)慮4、下列詞語中，與其他三個(gè)類型不同的一項(xiàng)是（

）A．五顏六色B．四面八方C．七手八腳D．勃勃生機(jī)5、下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．楊泉今天被評為三好學(xué)生，他沒精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競相開放，爭奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長大，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣??！6、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．田中有株。（株：樹樁）B．兔走觸株，折頸而死。（走：跑）C．因釋其耒而守株。（因：因?yàn)椋〥．冀復(fù)得兔。（冀：希望）三、非選擇題7、比一比，再組詞。

沾(

)

嬌(

)

付(

)

寧(

)

莫(

)

粘(

)

驕(

)

符(

)

宇(

)

模(

)8、語言表達(dá)（仿寫句子）

躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。

這是一個(gè)比喻句，把________比作________。我也會(huì)寫這樣的句子。

____________9、我會(huì)仿寫詞語。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無邊無際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________10、按要求完成句子。

（1）老師說：“你們暑假在家要早睡早起，加強(qiáng)鍛煉，自覺學(xué)習(xí)?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

_______________________________________

（2）街上有形色各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（用加點(diǎn)的詞語說話）

_________________________________________11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩中，一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

緩慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2．這兩個(gè)選段分別是圍繞哪句話寫的？用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。

3．從選文第1自然段可知，海里的動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法：海參靠_________________伸縮爬行；身體像梭子的魚，每小時(shí)能游______________千米；_______________和章魚能向前方噴水，利用水的__________________迅速后退……

4．閱讀選文，下面說法有誤的一項(xiàng)是（??）A．第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思，這句話把有些貝類比作輪船，十分生動(dòng)形象。B．第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻，主要是為了突出海底植物的巨大差異。C．第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個(gè)方面，介紹了海底植物的差異很大。13、閱讀。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了?！澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻簦俊蔽伵Ｘ?zé)問道?！皩Σ黄?，我沒看見你?！薄皼]看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗氣說“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會(huì)看不見我呢？你這鼠輩競敢目中無人！”袋鼠向蝸牛解釋道：“你怎么是牛呢？牛我見過，比我還大哩！再說，我也不是鼠呀！”“不對！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（máo）牛等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠，那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯，趁蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會(huì)把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1．文中形容“驕傲自大，看不起人”的詞語是______。

2．文中的蝸牛為什么會(huì)對袋鼠生氣？（

）A．因?yàn)榇笳f它不是牛。B．因?yàn)榇笳f沒看見它。C．因?yàn)榇罂床黄鹚?．請你用“______”畫出袋鼠不想與蝸牛爭辯的原因。

4．在這篇寓言故事中，蝸牛和袋鼠分別具有什么特點(diǎn)？你從這個(gè)故事中讀懂了什么道理？

__________________________________________

5．作為寓言故事的局外人，你想對蝸牛說些什么呢？請你試著寫一寫。

___________________________________________14、口語交際。

生活中有很多的“為什么”，你遇到不懂的事的時(shí)候，問過為什么嗎？你找到答案了嗎？請舉例說明。

舉例：_____________

答案：_____________15、習(xí)作練習(xí)

2022年北京冬奧