高中生物一輪復(fù)習(xí)-第二講-細(xì)胞工程課件-新人教版選修3

明考向第二講細(xì)胞工程憶教材研考點(diǎn)提能力高考隨堂體驗(yàn)課時(shí)活頁作業(yè)一、植物細(xì)胞工程1．植物組織培養(yǎng)技術(shù)[判斷正誤](1)理論上，每個(gè)正?；罴?xì)胞都具有全能性。(√)(2)植物的每個(gè)細(xì)胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細(xì)胞的全

能性。(×)(3)愈傷組織是外植體脫分化和再分化后形成的。(×)2．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)[填空](1)過程①為去除

獲得具有活力的原生質(zhì)體，常用方

法是酶解法，所用到的酶是

。(2)過程②是原生質(zhì)體的融合，人工誘導(dǎo)的物理法包括

等；化學(xué)法一般用

作誘導(dǎo)劑。(3)過程③是原生質(zhì)體融合后再生出

，這是原生質(zhì)體

融合成功的標(biāo)志。纖維素酶和果膠酶細(xì)胞壁離心、振動(dòng)、電刺激聚乙二醇細(xì)胞壁二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1．培養(yǎng)過程[填圖]2．培養(yǎng)條件[填空](1)

的環(huán)境。(2)營養(yǎng)：除糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素

之外還通常需加入

等天然成分。(3)適宜的溫度和pH：溫度為36.5℃±0.5℃，pH為7.2～7.4。(4)氣體環(huán)境：CO2和O2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主

要作用是

。無菌、無毒血清維持培養(yǎng)液的pH三、體細(xì)胞核移植和克隆動(dòng)物[判斷正誤](1)動(dòng)物細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵細(xì)胞。(×)(2)克隆動(dòng)物的性狀與供體動(dòng)物完全相同。(×)(3)體細(xì)胞核移植的成功說明了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性。 (×)(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)可通過克隆組織器官用于人類某些疾

病的治療。(√)四、單克隆抗體[填空](1)制備過程：(2)單克隆抗體的特點(diǎn)：

、

。特異性強(qiáng)靈敏度高2．植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交的比較名稱植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交原理細(xì)胞的全能性

細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性過程

名稱植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交應(yīng)用②培育新品種③生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育作物新品種3．人工種子(1)制作方法：人工種子是利用植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體、

不定芽、頂芽和腋芽等，然后包上人工種皮就形成了人

工種子，如圖。(2)優(yōu)點(diǎn)：可使在自然條件下不結(jié)實(shí)或種子昂貴的植物得

以繁殖；因該過程為無性繁殖，所以可保持親本的優(yōu)

良性狀，節(jié)約糧食，減少種子的使用；可以控制添加

一些物質(zhì)，如除草劑、農(nóng)藥、促進(jìn)生長的激素、有益

菌等。[特別提醒]①新細(xì)胞壁的生成是原生質(zhì)體融合完成的標(biāo)志。②植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育雜種植株，而不是形成雜

種細(xì)胞就結(jié)束。1．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的

植物激素分別是(

)①體細(xì)胞全能性②離體植物器官、組織或細(xì)胞③根、芽④生長素和細(xì)胞分裂素⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④

B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤解析：植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化得到根、芽，由根、芽分化成植物體；所用激素是生長素和細(xì)胞分裂素。答案：B2．(2012·深圳模擬)以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其

中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色

體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析不正確的是(

)A．圖中①過程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解B．經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型C．過程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑D．過程④和⑤分別是脫分化和再分化解析：將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過細(xì)胞融合，c的細(xì)胞類型包括沒有融合的細(xì)胞、相同細(xì)胞的融合和不同細(xì)胞的融合，即AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。答案：B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體細(xì)胞核移植原理細(xì)胞增殖動(dòng)物細(xì)胞核的全能性1.兩者的比較動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體細(xì)胞核移植過程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體細(xì)胞核移植結(jié)果獲得細(xì)胞群獲得克隆動(dòng)物應(yīng)用①生產(chǎn)生物制品②基因工程③檢測(cè)有毒物質(zhì)①加速良種繁育②保護(hù)瀕危物種③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白④提供克隆器官、組織等2．相關(guān)概念的辨析(1)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)。①原代培養(yǎng)：可有兩種表述：a.細(xì)胞懸液第一次在瓶中培養(yǎng)，沒有

分瓶培養(yǎng)之前的細(xì)胞培養(yǎng)；b.第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳

10代以內(nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)。兩種表述沒有

本質(zhì)區(qū)別。②傳代培養(yǎng)：

同樣有兩種表述：a.細(xì)胞懸液培養(yǎng)一段時(shí)間后，分瓶

再進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)；b.傳10代以后的細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)稱

為傳代培養(yǎng)。(2)細(xì)胞株和細(xì)胞系。①細(xì)胞株：原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右會(huì)出現(xiàn)生

長停滯，衰老死亡，少數(shù)度過“危機(jī)”的細(xì)胞能傳50代左

右，形成細(xì)胞株。細(xì)胞株的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。②細(xì)胞系：細(xì)胞株傳至50代以后，會(huì)出現(xiàn)第二次危機(jī)，

少數(shù)度過第二次危機(jī)的細(xì)胞能夠無限傳代下去，形成細(xì)

胞系。細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，帶有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)。3．(2012·沈陽二模)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生

長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，

可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖所示)，請(qǐng)結(jié)合圖

示回答下列問題：(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞

進(jìn)行分散處理，形成單個(gè)細(xì)胞，這個(gè)過程中需要利用

________酶處理。(2)用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用傳代10代以內(nèi)的

細(xì)胞，原因是_____________________________________________________________________________。(3)在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞增殖的方式是________，此

外，細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出________和接觸抑制等特點(diǎn)。(4)將進(jìn)行培養(yǎng)的供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中，去除卵

母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是_________________。

(5)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛

后，該母牛就會(huì)生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)相同的牛犢，

但也不是100%的復(fù)制，原因最可能是_________________________________________________________。(6)上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有_______________。

轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動(dòng)物的______________

具有全能性。解析：(1)實(shí)踐中常用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織細(xì)胞使其分離開來。(2)傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強(qiáng)，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，適于作核移植的供體細(xì)胞。(3)在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，同時(shí)表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象。(4)去除卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是使克隆出的動(dòng)物個(gè)體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞。(5)生物的性狀是細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同作用的結(jié)果，同時(shí)，生物的性狀還受環(huán)境的影響，因此，克隆動(dòng)物不可能是供體奶牛100%的復(fù)制品。(6)該克隆動(dòng)物的培育過程中涉及核移植、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，說明了高度分化的哺乳動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。答案：(1)胰蛋白(2)該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強(qiáng)，且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變(3)有絲分裂貼壁生長(4)使克隆出的動(dòng)物個(gè)體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞(5)①生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制；②生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(6)核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)體細(xì)胞的細(xì)胞核1．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較比較項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的增殖融合方法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合比較項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合使用的酶纖維素酶和果膠酶胰蛋白酶或膠原蛋白酶誘導(dǎo)手段物理法：離心、電激、振動(dòng)化學(xué)法：聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)除物理法和化學(xué)法外，也可用滅活的病毒誘導(dǎo)結(jié)果雜種植株雜交細(xì)胞2．單克隆抗體的制備[特別提醒]制備單克隆抗體過程中的兩次篩選第一次篩選是將未融合的B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞以及BB融合、瘤瘤融合的細(xì)胞通過選擇培養(yǎng)基淘汰，篩選出B瘤融合的細(xì)胞。第二次篩選是將產(chǎn)生特定抗體的B瘤細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)用相應(yīng)抗原檢測(cè)的辦法篩選出來。因?yàn)閺捏w內(nèi)取免疫過的B淋巴細(xì)胞時(shí)取出很多種，形成的雜交瘤細(xì)胞有很多種，所以需篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。4．(2012·西城質(zhì)檢)1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交

瘤技術(shù)制備出單克隆抗體。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過________細(xì)胞處理后形成抗原—MHC復(fù)合體，才能被免疫細(xì)胞識(shí)別。(2)制備單克隆抗體所用的B淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以______________________________________作誘導(dǎo)劑，使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。通過篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有________________________的特點(diǎn)。(3)單克隆抗體的特點(diǎn)是_____________________。根據(jù)上圖寫出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法__________________。解析：滅活的仙臺(tái)病毒和聚乙二醇均可誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合。雜交瘤細(xì)胞同時(shí)具有兩個(gè)親代細(xì)胞的遺傳特性?？梢栽隗w外也可以在體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體。答案：(1)吞噬(或巨噬)(2)滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無限增殖(3)特異性強(qiáng)，純度高(或：專一性強(qiáng)、靈敏度高)體外培養(yǎng)法和動(dòng)物體內(nèi)培養(yǎng)法命題點(diǎn)一植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用命題分析1.植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的

應(yīng)用廣泛，在高考試題中的比重有所增加，如

2010新課標(biāo)全國卷T40、廣東卷T24；2009江蘇卷

T31、福建卷T32等2.在高考試題中，多是綜合性考查，如植物組織培

養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是命題的很好結(jié)合點(diǎn)[例1]紅豆杉是瀕危植物，其樹皮產(chǎn)生的紫杉醇對(duì)癌癥有一定的療效。下圖是紅豆杉植株組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中②為愈傷組織，通過B過程可最終產(chǎn)生新的植株，

通過C過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，則圖中A、B、C過程分別

表示________________________，其中B過程的實(shí)質(zhì)是

________________。(2)對(duì)⑤的培養(yǎng)一般要采用________培養(yǎng)基，且要不斷通入

無菌空氣并進(jìn)行攪拌，其目的是_______________。(3)對(duì)⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產(chǎn)物——紫杉醇，但培養(yǎng)后期紫

杉醇產(chǎn)量下降，其原因包括___________________等。(4)若①是紅豆杉(基因型為DdTt)的花藥，可選用______(填

編號(hào))制成人工種子，該種子萌發(fā)的幼苗用________處理，

可快速獲得純種植株，該植株的基因型為___________

________________________________________。[解析]

圖中①為紅豆杉離體的器官、組織或細(xì)胞(外植體)，②為愈傷組織，③為試管苗(胚狀體)，④為植物體，⑤為大量的紅豆杉細(xì)胞；再分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。對(duì)⑤的培養(yǎng)目的是快速增殖細(xì)胞，一般采用液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中通入空氣是為了保證細(xì)胞生長過程中氧氣的供應(yīng)，不斷攪拌的目的是讓細(xì)胞和培養(yǎng)液充分接觸。培養(yǎng)的后期，細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累及營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量減少，其代謝產(chǎn)物減少。[答案]

(1)脫分化、再分化、有絲分裂基因的選擇性表達(dá)(2)液體保證氧氣的供應(yīng)、使細(xì)胞和培養(yǎng)液充分接觸(3)活細(xì)胞數(shù)量減少，某些代謝產(chǎn)物的積累(4)③秋水仙素DDTT或DDtt或ddTT或ddtt命題點(diǎn)二動(dòng)物細(xì)胞工程命題分析1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及影響因素一直是高考命題的

熱點(diǎn)，如2011上海卷T15,2010浙江卷T4,2009山東卷

T352.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，結(jié)合細(xì)胞融

合、單克隆抗體制備考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)仍將是高考

命題的重點(diǎn)[例2]運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn)：用人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體。雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中僅保留小鼠的染色體而人的染色體則逐漸丟失，最后只剩一條或幾條染色體。如圖是人的缺乏

HGPRT酶的突變細(xì)胞株(HGPRT－)和小鼠的缺乏

TK酶的細(xì)胞株(TK－)融合后在

HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程，結(jié)果表明，最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號(hào)染色體或17號(hào)染色體或兩者都有。已知只有同時(shí)具有HGPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長期存活與繁殖。(1)體細(xì)胞雜交克服了________的障礙，過程①常用的生物

方法是______________________________________。(2)過程②中，為了防止細(xì)菌的污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加

一定量的________，此外，還要定期用________處理細(xì)

胞，使貼壁生長的細(xì)胞脫落，形成細(xì)胞懸液。(3)從培養(yǎng)過程看，HAT培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料，還起

____________________________________作用。(4)從圖示結(jié)果看，可以確定人的________基因位于

________________________號(hào)染色體上。[解析]

將不同種生物的體細(xì)胞進(jìn)行融合，可以打破生殖隔離，克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。動(dòng)物體細(xì)胞融合過程中可以用滅活的病毒作促融劑。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，可以培養(yǎng)液中添加抗生素，防止細(xì)菌的污染。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，細(xì)胞貼壁生長，需用胰蛋白酶定期處理使細(xì)胞從瓶壁上脫落下來，制成細(xì)胞懸液，繼續(xù)培養(yǎng)。由題干“只有同時(shí)具有HGPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長期存活與繁殖”可知HAT培養(yǎng)液是一種特殊的選擇培養(yǎng)基。由圖示結(jié)果可知，只要含有人的17號(hào)染色體的細(xì)胞就能夠正常存活，說明人的TK酶基因位于17號(hào)染色體上。[答案]

(1)遠(yuǎn)緣雜交不親和(或生殖隔離)用滅活的(仙臺(tái))病毒誘導(dǎo)融合(2)抗生素胰蛋白酶(3)選擇(篩選)(4)TK酶17[高考隨堂體驗(yàn)]1．(2011·江蘇高考)關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤

的是(

)A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育解析：克隆動(dòng)物是核移植工程的應(yīng)用；莖尖分生能力強(qiáng)，沒有病毒侵染，以莖尖為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可獲得無病毒植株；導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞，需通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎，才能進(jìn)一步培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。答案：B2．(2011·上海高考)關(guān)于哺乳動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)的難易程度，

下列表述正確的是(

)A．乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞；胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞

B．乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞；胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞

C．乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞；脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞

D．乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞；脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞解析：哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞和脂肪細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，體外培養(yǎng)難度大，乳腺癌細(xì)胞能夠惡性增殖，容易進(jìn)行體外培養(yǎng)，胚胎細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增殖能力，容易進(jìn)行體外培養(yǎng)，故A正確。答案：A3．(2010·江蘇高考)(多選)明黨參是我國珍稀藥用植物，對(duì)其

進(jìn)行保護(hù)性開發(fā)利用的方法有(

)A．設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)

B．大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分

C．大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗，獲取藥用成分

D．利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子解析：設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。有些藥用成分可以從愈傷組織中直接提取。微型繁殖和人工種子都可以促進(jìn)植物大量繁殖。答案：ABCD4．(2010·浙江高考)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確

的是(

)A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層

細(xì)胞

B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)解析：由于接觸抑制，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)只能形成單層細(xì)胞；克隆培養(yǎng)法在培養(yǎng)時(shí)，由于所有子代細(xì)胞來自于一個(gè)親代細(xì)胞，所以基因型一般都相同；二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的，只有少數(shù)細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，才能無限增殖；惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有癌變的特點(diǎn)，可進(jìn)行傳代培養(yǎng)。答案：D5．(2010·廣東高考)(雙選)新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)

展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是

(

)A．PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

B．雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C．光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D．花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物解析：A項(xiàng)，PCR技術(shù)的應(yīng)用是擴(kuò)增基因，而不是蛋白質(zhì)；B項(xiàng)，雜交瘤技術(shù)的應(yīng)用是制備單克隆抗體，雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體；C項(xiàng)，葉綠體屬于顯微結(jié)構(gòu)，可用光學(xué)顯微鏡觀察，葉綠體中的基粒屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，則需用電子顯微鏡才能觀察；D項(xiàng)，培育單倍體植物主要包括花粉離體培養(yǎng)和用秋水仙素處理兩大步驟。答案：BD6．(2011·天津高考)絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分

子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成

絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油

污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)

建目的菌株。其流程圖如下。據(jù)圖回答：(1)溶菌酶的作用是______________________________