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2018年高考生物選擇題專練1701一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )A.核糖體是合成和分泌促胰液素的場(chǎng)所B.線粒體是將葡萄糖氧化分解生成CO3口H2O的場(chǎng)所C.細(xì)胞間信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)D.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所2.下列有關(guān)生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.生物的變異不一定會(huì)引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化B.后代中出現(xiàn)親代沒(méi)有的表現(xiàn)型可能是基因重組的結(jié)果C.同一群落中的種群相互影響,因此現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本單位是種群D.可以利用秋水仙素作用在用二倍體植物花粉培育的種子或幼苗上,形成四倍體3.基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA.某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與.大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解.下列判斷不正確的是( )A.某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成一個(gè)基因可以指導(dǎo)多種蛋白質(zhì)的合成mRNA的產(chǎn)生和降解與個(gè)體發(fā)育的階段有關(guān)D.初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成4.下列有關(guān)同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到Hj8O,呼出的CO2不含有18OB.35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C.將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用閉進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%D.在缺氧時(shí)給水稻提供14CO,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14COf14Cf(i4CHO)f14Cf14CHO2 2 3 2 3 3635.下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素在果實(shí)的生長(zhǎng)中起的促進(jìn)作用B.脫落酸能夠通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落C.植物體的各個(gè)部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟D.植物的頂端優(yōu)勢(shì)是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的,頂芽生長(zhǎng)素合成多生長(zhǎng)快,而側(cè)芽生長(zhǎng)素分布少生長(zhǎng)慢6.現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞a(處于有絲分裂時(shí)期)和男性紅綠色盲患者體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞b(處于減數(shù)分裂時(shí)期),在不考慮變異的情況下,下列說(shuō)法正確的是()A.若細(xì)胞a處于有絲分裂中期,細(xì)胞b處于減數(shù)第二次分裂后期,則二者的色盲基因數(shù)目可能相同B.若細(xì)胞a處于有絲分裂前期,細(xì)胞b處于減數(shù)第二次分裂中期,則二者的染色單體數(shù)目相同C.若細(xì)胞a處于有絲分裂中期,細(xì)胞b處于減數(shù)第一次分裂后期,則二者的染色體數(shù)目不同2018年高考生物選擇題專練17(5套含答案)第(1)頁(yè)D.若細(xì)胞a處于有絲分裂后期,細(xì)胞b處于減數(shù)第一次分裂前期,則二者的核DNA分子數(shù)目不同02一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是( )A.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離B.小分子物質(zhì)不可能通過(guò)胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外C.RNA聚合酶和DNA聚合酶可經(jīng)核孔向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)輸D.水稻葉肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2被光合作用利用至少要跨過(guò)2層生物膜2.科研人員利用藍(lán)色光脈沖促進(jìn)了一種名為Brn2基因的表達(dá),當(dāng)Brn2蛋白足夠多時(shí),干細(xì)胞就會(huì)快速轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.干細(xì)胞增殖受基因嚴(yán)格控制,能遷移到特定組織分化成熟B.Brn2基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程C.干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.干細(xì)胞與神經(jīng)元相比發(fā)生癌變的可能性更大3.孟德?tīng)柪酶咔o和矮莖豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列與此有關(guān)的敘述,正確的是( )A.由于豌豆是自花傳粉植物,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中免去了人工授粉的麻煩B.雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的條件之一C.孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)證明了分離定律真實(shí)可靠D.若讓F2中的高莖豌豆自交,理論上子代中矮莖植株約占2/34.果蠅某眼色基因編碼前2個(gè)氨基酸的DNA序列在圖1的某一端,起始密碼子為AUG。下列敘述正確的是() ACCCIAr 附舟GAC二,,物,81:fflLA.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莂鏈B.若箭頭所指堿基對(duì)A—T突變?yōu)镃—G,則該眼色基因控制的性狀一定改變C.若a鏈中(G+T)/(A+C)=2/5,則b鏈中的該比值也是2/5D.轉(zhuǎn)錄后形成的一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同序列的肽鏈.下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.根的向地性和莖的背地性都說(shuō)明植物生長(zhǎng)素作用的兩重性B.蘆韋生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由于消耗大量能量,血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持PH相對(duì)穩(wěn)定.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()2018年高考生物選擇題專練17(5套含答案)第(2)頁(yè)A.常用樣方法研究植物種群的種群密度B.種群“廠型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N°入t中,入表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)C.月島湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化03一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)B.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)C.線粒體與有取呼吸過(guò)程中C02和H2O的產(chǎn)生有關(guān)D.吞噬細(xì)胞中的溶酶體可合成、儲(chǔ)存各種水解酶,用于分解侵入細(xì)胞的多種病菌.在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )N溶液中的細(xì)胞在m點(diǎn)后仍在失水N溶液中的溶質(zhì)分子從m點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞液8min時(shí)兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同.關(guān)于生物變異的下列說(shuō)法,正確的是()A.聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色單體上等位基因的重新組合B.用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株,一定只有一個(gè)染色體組C.基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來(lái)源D.育種可以培育出新品種,也可能得到新物種.下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )I 0-a.若n5不攜帶致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳2018年高考生物選擇題專練17(5套含答案)第(3)頁(yè)B.若調(diào)查該病的發(fā)病率,則要保證調(diào)查群體足夠大C.若114為患者,則可確定該病的遺傳方式D.若致病基因位于常染色體上,則m5是攜帶者的概率2/3.屠呦呦從黃花嵩體內(nèi)提取青蒿素治療瘧疾,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是( )A.調(diào)查某草地上黃花嵩的種群密度應(yīng)采用的是樣方法B.瘧原蟲(chóng)生活在人的紅細(xì)胞中,瘧原蟲(chóng)與人是寄生關(guān)系C.利用青蒿素治療瘧疾,這屬于生物多樣性價(jià)值中的直接價(jià)值D.青蒿素可以迅速殺死紅細(xì)胞中的瘧原蟲(chóng),這屬于細(xì)胞免疫6.下列有關(guān)教材顏色實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是()A.橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)變灰綠色B.西瓜汁與斐林試劑混合并水浴加熱,呈現(xiàn)磚紅色可證明西瓜汁中含有還原性糖C.胃蛋白酶能催化蛋白質(zhì)的水解,故要比較蛋白酶催化能力的大小可使用雙縮脲試劑D.真核細(xì)胞用吡羅紅染色,細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)均呈紅色,說(shuō)明細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中都分布有較多的RNA04一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于人體成熟的紅細(xì)胞的敘述,正確的是()A.其細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.能夠吸收氧氣,并利用氧與NADH結(jié)合產(chǎn)生水C.具有核糖體,核糖體合成的血紅蛋白參與氧氣的運(yùn)輸D.沒(méi)有細(xì)胞核,能通過(guò)無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖2.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述的,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分化后,不同類型的植物細(xì)胞中線粒體和葉綠體的數(shù)量可能不同B.葡萄糖在葉綠體中合成,其分解產(chǎn)物能在線粒體中被徹底氧化分解C.葉綠體和線粒體中的基因都能轉(zhuǎn)錄生成mRNAD.細(xì)胞吸收離子物質(zhì)所需的能量可來(lái)自線粒體和葉綠體.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.用臺(tái)盼藍(lán)染液對(duì)酵母菌細(xì)胞進(jìn)行染色,可鑒別酵母菌細(xì)胞是否有活性B.可通過(guò)觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體的數(shù)量和形態(tài)來(lái)判斷有絲分裂的各時(shí)期C.在注射R型菌與經(jīng)高溫處理的S型菌的混合物后,老鼠死亡,證明了轉(zhuǎn)化因子的存在D.溫特實(shí)驗(yàn)證明了燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生了吲哚乙酸,從而影響胚芽鞘下部向光彎曲生長(zhǎng).下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體組織液可不斷地生成與回保持動(dòng)態(tài)平衡B.若飲食過(guò)咸會(huì)引起機(jī)體細(xì)胞內(nèi)液的量不斷增多C.細(xì)胞外液中一定濃度的K+有利于維持神經(jīng)元的靜息電位D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,也能清除體內(nèi)癌變的細(xì)胞.下圖表示中心法則,下列有關(guān)敘述正確的是( )2018年高考生物選擇題專練17(5套含答案)第(4)頁(yè)A.過(guò)程①⑦都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生B.人體細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程③主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)物都是mRNAC.過(guò)程③存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對(duì)方式D.過(guò)程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn),過(guò)程⑥發(fā)生在核糖體上6.下列有關(guān)生物變異和育種的敘述,正確的是( )A.單倍體育種的目的是獲得莖桿粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富的植株B.雜交育種可將優(yōu)良性狀從一個(gè)物種轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物種C.秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同D.誘變育種能定向改變生物的性狀,獲得人們所需的品種05一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( )A.人體細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體B.動(dòng)物細(xì)胞所需的能量主要來(lái)自線粒體C.細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和基因的表達(dá)過(guò)程D.醋酸洋紅使染色體著色體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性2.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )A.血液中胰島素含量增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素B.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓發(fā)生變化對(duì)細(xì)胞外液滲透壓會(huì)產(chǎn)生影響C.過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致D.H7N9流感病毒侵入人體后,可在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行RNA的復(fù)制3.研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述的是()A.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)B.LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C.細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D.LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí),相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體4.某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)一5乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開(kāi)始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如圖甲、乙“一”表示未用激素處理,“十”表示用相應(yīng)的激素處理,“十”越多激素濃度越高)實(shí)驗(yàn)一可作為探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析下列相關(guān)敘述,正確的是()2018年高考生物選擇題專練17(5套含答案)第(5)頁(yè)A.A、a兩組均為對(duì)照組,兩者的大豆芽?jī)?nèi)不含生長(zhǎng)素B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)一預(yù)實(shí)驗(yàn),在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)還需設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)一為預(yù)實(shí)驗(yàn),則圖示結(jié)果能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性D.比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素可能促進(jìn)乙烯的合成5.下列有關(guān)種群、群落的敘述錯(cuò)誤的是()A.魚(yú)類養(yǎng)殖業(yè)在捕撈后種群數(shù)量接近K/2時(shí)有利于魚(yú)類資源的持續(xù)利用B.標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí),標(biāo)記兔被捕食會(huì)使估算值偏高C.玉米田里的玉米植株呈現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光能利用率D.某群落演替到相對(duì)穩(wěn)定后,構(gòu)成群落的物種組成還會(huì)發(fā)生變化6.甲家族某對(duì)夫婦都正常,但男方的父親患白化?。ǔH旧w隱性遺傳?。?,下圖是乙家族的血友?。ò閄染色體隱性遺傳?。┑牟糠诌z
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