憶茶峒師范學(xué)校

憶茶峒師范學(xué)校茶峒師范學(xué)校坐落在茶峒城東北香爐山下，我于1952年至1959年在此讀七年書。那時學(xué)校是：從隘門口街跨過溪水橋，進校門便是大操坪；操坪左方是食堂、澡塘、魚塘、女生部—教師宿舍區(qū)；操坪的右方是兩棟男女宿舍大樓；穿過操坪踏數(shù)百步石階而上，但見綠林中音樂室、辦公室、圖書室、大禮堂、教學(xué)大樓交相輝映；回首俯視山下，清水江、茶峒古鎮(zhèn)盡收眼底。這一切，無不讓人感到該校歷史厚重，文化的源遠流長。聽茶峒老一輩人講及親身經(jīng)歷，我略知該校的歷史沿革和教學(xué)情況。1937年日寇入侵，我國大部分領(lǐng)土淪陷，大批難民涌入日寇機械化部隊不敢深入的崇山峻嶺、交通閉塞的湘西、川東山地，難民中大批學(xué)生急需安置就讀。1942年1月，國民黨中央教育部派蘇家祥到秀山縣城籌建“國立秀山師范學(xué)校”。蘇家祥愛看很少為階級意識所局限，而主要反映一種普遍人生的沈從文作品，在測定校址過程中，他慕“邊城”之名來到茶峒，被時任鎮(zhèn)長戴修齊、師爺（秘書）歐宏澤邀當(dāng)?shù)睾畹ぶ?、劉仲席、楊勛臣、楊棟宇等知名人士協(xié)同將其挽留下來，和他一起登上300多米高，林木翠綠、殿閣巍峨的香爐山頂，跨進前三間、后三間、兩邊是廂房、中間是天井、高四層的魁星閣內(nèi)，由底層登梯盤旋而上直達頂層、頂層沿懸崖峭壁而倚的吊腳樓、飛檐翹角伸出山外，憑欄遠眺、八排瀑布、湘川公路，俯視山下茶峒古鎮(zhèn)和繞城而過波光粼粼的清水江上美景，確實令人感覺步入天堂。蘇家祥愛茶峒優(yōu)美的風(fēng)景，更愛茶峒古樸的風(fēng)俗和淳厚的民情，觀景后座談，經(jīng)多次磋商，要求這所國立師范設(shè)在地理條件、民俗、民情優(yōu)于秀山的茶峒，并向蘇家祥提供有關(guān)建校物質(zhì)條件和幫助。又得避難于永綏（花垣）的國民黨元老柏文蔚將軍和廣大茶峒民眾的支持。幾經(jīng)周折，擇定茶峒萬壽宮、禹王宮、二僧庵、昭忠祠為臨時校址，并由永綏縣府黃穎川縣長派人劃定城東北香爐山南麓，為擴建基地；3月經(jīng)國民黨行政院批準，將原在秀山籌建的國立師范學(xué)校改在茶峒建立“國立茶峒師范學(xué)校”。將茶峒國民中心小學(xué)改為國立茶師第一附屬小學(xué)，對河洪安小學(xué)改為國立茶師第二附屬小學(xué)；同年秋季招生開學(xué)。校長蘇家祥、教導(dǎo)主任劉鵬九、訓(xùn)導(dǎo)主任王崇之非常重視教學(xué)質(zhì)量，聘請的教師都是大學(xué)畢業(yè)生，有的是教授、文學(xué)家、作曲家，職工都是很有能力的。學(xué)生經(jīng)過考試錄取，安徽、江蘇籍學(xué)生居多，因此備受安徽籍柏老將軍的關(guān)注，他把撿得他內(nèi)裝金條、印章、信件的皮包退還他的吳宗漢送到學(xué)校讀簡師。湘、川、黔、鄂四省邊區(qū)學(xué)生也不少，像高師班的付衍鏞、簡師班的戴景福、讀茶師附小的歐昌明、歐志良、歐昌瑞、歐國強和后來成為廣西師范大學(xué)教援的戴玉輝等。學(xué)校將學(xué)生男女分開編班，男生高一、二、三，三個班一百多人在二僧庵上課；女生高一、二、三，三個班和簡師男女混合班計四個班，兩百多人在萬壽宮、禹王宮上課。學(xué)生一律住校，女生住萬壽宮、禹王宮，后來把此處叫女生部，男生住昭忠祠。學(xué)生伙食、文具、書籍國家供應(yīng)。在那困難當(dāng)頭、民族危亡之際，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)普通中學(xué)開設(shè)的課程和專業(yè)課程：教育學(xué)、心理學(xué)、各科教學(xué)法、到附小實習(xí)；還積極參加學(xué)校定期舉行的運動會、歌詠比賽和畫展。到鄰近各縣城街頭宣傳抗日救國，并將義演、畫展得經(jīng)費匯寄抗日前線。茶峒人口激增，市場繁榮，可是有百多人槍還有兩挺機關(guān)槍的土匪張馬刀，流竄三省邊境。張馬刀、白巖寨人，他搶劫燒殺到茶峒近郊板栗樹梁家寨，茶峒居民和師生受驚赫。戴修齊鎮(zhèn)長(1902.12.9—1980.6.12)、歐宏澤師爺深入白巖寨了解張匪的蹤跡，請花垣駐軍“江防隊”和茶峒警察一起，沿清水江到磨老寨分兩路而上，突襲鉛廠鄉(xiāng)田灣寨擊斃和生擒大部分土匪，江防隊陣亡兩人，張馬刀逃到松桃頭殺坡去了，后來張馬刀埋伏在木山溝與米糧寨交界處兩邊懸崖絕壁對立，只見一線天的塘彎峽谷，企圖謀殺戴修齊鎮(zhèn)長、歐宏澤師爺從米糧寨回茶峒的路上。幸得歐宏高從茶峒回來發(fā)現(xiàn)，退回到木山溝喊十多人槍把他趕走，戴修齊、歐宏澤免于受害。張馬刀后被親叔張有書誘到龍?zhí)栋兔┱鼩⒅?，首級提到茶洞示眾，三省邊境才得安寧?944年，蘇家祥調(diào)任國立八中(校址：花垣文廟坪)校長，國立茶師校長由劉鵬九繼任，教職工達50多人，開設(shè)15班，學(xué)生近800人，成為我國后方初具規(guī)模的國立師范學(xué)校之一。1945年8月，日寇投降，1946年暑假蘇皖等下方師生回原籍，該校由湖南接辦，改名為湖南省立茶峒師范學(xué)校。省立茶師吳學(xué)培、李佑林、鄭楊新相繼任校長，1948年春，李佑林任校長時，教師胡祖植平時對校方經(jīng)濟問題流露不滿，被謀殺，震動三省邊境，后在永綏縣長庇護下，此案不了了之。1949年春，因戰(zhàn)亂學(xué)校停課。解放后1951年春，吳光士校長、湯克定主任和老師們來到茶師，他們先向自治州十縣招初、中師各一個班，共一百人（叫縣額），后學(xué)校到湘鄂川黔邊境招各縣學(xué)生匯考錄取初、中師各一個班一百多人（叫公額），共兩百多人。男女混合編班，后來每期沿用此辦法和招生數(shù)招生，教師從省內(nèi)名校調(diào)來，原女生部改作教師住宿區(qū)。不久吳光士校長調(diào)任州教育局長，湯克定主任亦調(diào)出，由向陽繼任校長，黨支部書記楊行健，教導(dǎo)主任謝禮、吳繼康。那時教室小，光線不明，學(xué)生睡的是打平鋪，廚房、食堂在山上每天請28個民工挑水供應(yīng)不上。特別是女生部與教學(xué)區(qū)域之間隔著許多民房，不便學(xué)校管理，學(xué)校向省、州、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)反映，茶峒鎮(zhèn)政府將隘門口和橋腳街背后土地劃歸學(xué)校，劃區(qū)內(nèi)住戶遷出，師生們義務(wù)勞動把操坪擴寬兩倍；請民工搬來城墻巖鑲成步步上坡階梯。省里撥款請來長沙工程師，繪圖指揮在操坪右方用火磚砌成男女生兩棟宿舍大樓，解決了學(xué)生的住宿問題。1952年湘西苗族自治州成立，省立茶峒師范學(xué)校，經(jīng)省教育廳批準更名為“湘西民族師范學(xué)?！薄?953年6月20日，湖南省政府指令。湖南省立茶峒師范學(xué)校更名為湘西第二民族師范學(xué)校。學(xué)校更名后，初師停招，州內(nèi)各縣抽教師來輪訓(xùn)，學(xué)生發(fā)展到一千二百多人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)跑省、州不斷奔波，一次次爭取，爭取得省、州資金，繼續(xù)請長沙工程師繪圖、指揮修成教學(xué)大樓、音樂室、擴建大禮堂，把廚房和食堂遷到山下挨溪水的井邊，在井上建木樓，安上滾桶用滑輪原理提水，水順木槽流進廚房、澡塘、漁塘，只要兩人勞作，供應(yīng)全校師生。這些建筑物都是一塊塊火磚砌成，蓋上青瓦。運這些磚瓦，師生都流過汗水，取消煤氣燈用茶峒新建的火力發(fā)電站的電照明，鐘吊在教學(xué)大樓上，敲鐘鐘聲響徹三省邊境，改善了辦學(xué)環(huán)境。學(xué)生伙食按長沙標(biāo)準，每人每月9元，茶峒市場物價低，開支6元一日三餐還可吃上葷，剩余的買蚊帳，補助困難生，支付看銅仁、松桃、酉陽、秀山、吉首、永順、耒鳳、沅陵、武漢、重慶等大型劇團慕“邊城”之名、來茶峒演戲的費用，豐富師生文娛生活。教學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)狠抓教學(xué)管理，深入課堂聽課，檢查教案和學(xué)生作業(yè)，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，吳繼康主任還兼帶我們初18班語文，深入實際指揮教學(xué)全局。選中、青年教師任教研組長，各科開展教研活動，研究出根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生特點進行教學(xué)的方法。學(xué)校教育堅持德、智、體、美全面培養(yǎng)學(xué)生，把思想教育放在首位，組織全校師生聽老紅軍石邦智講紅軍長征故事、茶峒鎮(zhèn)黨委書記歐國強介紹土改后茶峒農(nóng)民翻身的情形，學(xué)習(xí)人民日報刊登的“誰是最可愛的人”，學(xué)習(xí)黃繼光、邱少云的英雄事跡，看學(xué)校排演的“白毛女”、“紅巖”等話劇，把思想教育貫穿于教學(xué)之中，培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)而學(xué)習(xí)，忠誠于人民的教育事業(yè)。學(xué)英雄見行動，1956年古歷二月初六深夜，茶峒失火，狂風(fēng)怒吼、風(fēng)吹火燃，不到10幾分鐘，西門城內(nèi)外多處起火，茶師千多師生沖到西門，喊醒了了熟睡的人們，背走小孩、老人，撲進熊熊的烈火中救人、救物。在那緊急關(guān)頭，有組織能力的師生，根據(jù)緊急情況一呼喚，師生們從前街到后街，揭瓦拆屋檁子，切斷火源，在與風(fēng)火的博斗中救了大半個邊城。后來火焰向天王廟高地糧倉撲來，師生們從河邊一個接一個用盆、桶遞水，架木梯水傳上城墻，人站在梯子上，水從梯子上再傳到糧倉屋上燒滅熊熊火焰，救了數(shù)十萬斤糧食，師生奮不顧身的救火行為是學(xué)校思想教育的結(jié)晶。在實踐中，同學(xué)們認識到要為人民服好務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，學(xué)校有一位張迪喬老老師，他和毛主席同在省一師讀過書，同學(xué)不同班，毛主席所在八班30人坐在前棟教室，同學(xué)問他，毛主席在延安和美國埃德加、斯諾談到他在一師讀書時說他能寫出過得去的文言文，多虧袁大胡子袁大胡子究竟是個怎樣的人？他是怎樣教毛主席的張老師說：“袁大胡子叫袁吉六，出生在保靖縣葫蘆鎮(zhèn)袁家坪，其六世祖袁文宗清初遷來此定居，他3歲喪母，靠窮秀才父親串鄉(xiāng)跑寨賣豆腐盤他讀書，他聰明伶利，勤學(xué)好問，用樅膏油作燈，日以繼夜地讀書，得苗族舉人石明山、秀才石文嵐救助，15歲中秀才，29歲中舉人，他通古今文史。44歲遷回祖籍新化永固團巴油袁家凼也是滿臉胡須，1913年到長沙，省一師教毛澤東所在8班國文，1915年一師發(fā)生逐張學(xué)潮，他與徐特立等據(jù)理力爭，迫使校長張干不得不收回開除領(lǐng)頭學(xué)生毛澤東等17人的成命。袁吉六對毛澤東才華和品德非常賞識，除在課堂講授古文外，還利用課余時間找毛澤東到自己房里個別輔導(dǎo)。毛澤東勤學(xué)苦練，精益求精，一師畢業(yè)后一心致力于革命事業(yè)，南征北戰(zhàn)，戎馬倥傯，但仍掛念恩師，全國解放后得知恩師墓葬未曾修葺時，親書碑文“袁吉六先生之墓，毛澤東書”幾個字?，F(xiàn)在新化袁家凼蛇形山，保靖縣城酉水南岸有袁吉文同樣的墓塔，新化墓塔是湘白玉石砌成。袁吉六和毛澤東的學(xué)習(xí)故事激勵著同學(xué)們克服困難，努力學(xué)習(xí)。初十五班吳運昌同學(xué)，他和歐昌和、楊通志、田勛臣、黃大倫同學(xué)組成互助學(xué)習(xí)小組，晴朗的星期日早晨，他們一起到貴炭桐山榜上，爬上一顆大桐樹，坐在樹杈上看書，討論疑難問題。后來我和吳運昌、盛德珍、龍家齊同學(xué)在中師第十班，我們都很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，上課認真聽課，積極爭取回答老師提出的問題，獨立完成作業(yè)，吳運昌同學(xué)刻苦求學(xué)，人又聰慧，語文、數(shù)理、化學(xué)成績排在班上前列。中師12班楊正午同學(xué)，據(jù)與他同桌的楊秀東同學(xué)說，他聽課非常認真，討論問題肯發(fā)言，勤學(xué)好問，他的作文文思敏捷，立意新穎，時常受到老師傳觀，他各科學(xué)習(xí)成績排在同年級前列。由于他們這樣刻苦求學(xué)，不僅受同學(xué)們的贊揚、佩服和老師的喜愛，而且也是受學(xué)校表揚德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在他們的帶頭下，絕大部分同學(xué)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。熱天男、女體育教師組織同學(xué)在茶峒下渡口以下淺河灘邊洗澡，河面劃男女區(qū)域，洗澡時，男、女都穿內(nèi)衣褲，換衣褲在用被單搭棚子，夏天落日的余輝灑滿大地，茶師師生聚集河邊，有的坐在淺灘的鵝卵石上，擦擦身上的汗跡，洗去一身疲勞。有的在河里仰泳有極目楚天舒的感受，有的在河里打水仗。有的游泳比賽，訓(xùn)練出很多游泳健兒，他們參加省、州運動會取得好的成績。美術(shù)教師劉隆漢他畫的毛主席像掛在大禮堂主席臺中央壁上，和相片上的主席像一樣，受到來校調(diào)查土家族、族別問題的全國政協(xié)民族工作組組長潘光旦教授的欽佩。劉隆漢老師上美術(shù)課還指導(dǎo)美術(shù)興趣小組活動。他不僅組織同學(xué)們繪畫茶洪渡口拉拉渡、沿河而倚吊腳樓，而且組織同學(xué)爬到南太半山腰、老紅軍石邦智的家鄉(xiāng)茶園坪村，在村口繪畫那村前起伏的群山，有的象奔馬、有的象帆船，形狀各異，景象萬千，山峰便仿佛是一排又一排的海浪向天邊滾去。又組織同學(xué)們下到古時卡永順土司王皇木的皇木溶曲樂村河邊畫那礁多浪急的花水、渦水、回水。同學(xué)們畫的優(yōu)秀的人物畫、山水畫和優(yōu)秀作文被學(xué)校送到吉首、長沙展覽，受到表揚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方，師高弟子強，茶師學(xué)生人人成為德、智、體、美全面發(fā)展人才。極左影響國家經(jīng)濟困難，1962年8月18日，湘西第二民族師范學(xué)校合并于第一民族師范學(xué)校，湘西第一民族師范學(xué)校更名為湖南省吉首民族師范學(xué)校，花垣縣教育局在湘西第二民族師范學(xué)校的舊址上建立花垣縣第三中學(xué)。茶峒師范學(xué)校為國家培養(yǎng)了數(shù)以千計的教育工作者，散布祖國各地，特別是湘、川、黔邊境，后來有的通過實踐和深造，成為教授、藝術(shù)家、文學(xué)家和政治家，走出了湖南省委原書記楊正午、省人大原副主任吳遠昌、省民委原主任石昌祿、省作協(xié)負責(zé)人孫健忠。正如楊行健書記所說：“邊城是培養(yǎng)教師的搖籃，造就人才的園地?！贝怂鶎W(xué)校首創(chuàng)湖南省民族教育特點新經(jīng)驗，為全中國、為湘西、川東南、黔東北民族教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。此所學(xué)校歷屆畢業(yè)生分赴全國各地，特別是湘西、川東南、黔東北為教育事業(yè)貢獻一生。正如向陽