日用化工行業(yè)企業(yè)創(chuàng)新思維修煉方案分析

有智者事竟成創(chuàng)新思維修煉課程提綱認識思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始！創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)

－擴展視角

－激發(fā)潛能思維創(chuàng)新技術概述思維創(chuàng)新實用方法－頭腦風暴法

－平行思維：六頂思考帽子

－“和田法”

企業(yè)思維創(chuàng)新實踐一、認識創(chuàng)新思維

定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設想的思維形式，主要是指非邏輯思維。特點:

求異性、潛在性、敏銳性、創(chuàng)造性、靈感性和新穎性本質(zhì):

各種不同思維形式的對立統(tǒng)一，即辨證思維。

創(chuàng)新思維作用的模式

提出問題尋找資料弄清問題生成思路選擇思路執(zhí)行計劃回顧總結(jié)收斂加工發(fā)散加工創(chuàng)新的非認知調(diào)控：情緒、動機、個性創(chuàng)新障礙及其克服：認知、情緒、動機、文化環(huán)境創(chuàng)新的過程創(chuàng)新的心理操作二、思維創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始企業(yè)競爭三階段破除思維創(chuàng)新的枷鎖1、企業(yè)競爭三階段

—爭原料、爭設備

—爭人才

—爭“智囊型”人才請朋友們回顧一下自己的思維過程，其中有哪些創(chuàng)新？

你腦中是否經(jīng)常有創(chuàng)新出現(xiàn)？創(chuàng)新間隔是（幾天，幾周，幾個月）？最近一次創(chuàng)新是在（昨天，上星期，上個月，去年）？這個最近的創(chuàng)新是什么？實施了嗎？那創(chuàng)新（實施了的話）對于你個人、周圍的人乃至社會有多大影響和效益？

2、破除思維創(chuàng)新的枷鎖

—枷鎖的體現(xiàn)我們從來沒這么做過呀！為什么要改？以前運行得不錯的。我們沒有時間，我們還沒準備好做這樣的事。老狗學不來新把戲領導絕不會贊成的我們會變成別人的笑柄企業(yè)思維的枷鎖

固守陳舊的作業(yè)方法，總認為舊的方法最好而不愿意革新。沒有設定新的企業(yè)目標，決策帶有很大的盲目性。制度主義過于根深蒂固，無法用寬松而有彈性的制度來適應日益變化的社會環(huán)境。反省思考能力逐漸減退，整日糾纏于外部事物。企業(yè)思維的枷鎖

進取的積極性逐漸消失，使得無數(shù)千載難逢的好機會從眼前溜走。新人被老人的經(jīng)驗所束縛，新來的年輕人盡管敢闖能干，但卻得不到升遷的機會，因為職位都被原來的“有經(jīng)驗的”人占據(jù)了。無法寬容批評，缺乏虛心接受不同意見的心胸。不同的枷鎖不同的鑰匙

從眾型：克服從眾心理，堅持自我。權威型：先來一番徹底的審查，尊重而不是迷信。經(jīng)驗型：打破對經(jīng)驗的依賴與崇拜，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?chuàng)新。書本型：盡信書不如無書。自我中心型：跳出自我框框，多從他人角度考慮。三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角肯定－否定－待定一切事物都是有積極意義的懷疑一切不要輕易下結(jié)論三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角今日－往日－未日

今時不同往日……我從昨日走來……我的未來不是夢……三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角自我－非我－大我

看我自己看看他人統(tǒng)攬全局三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角求同－求異－求合A一本平裝書B一瓶百事可樂C一根純金項鏈D一臺彩色電視機

1、哪個與眾不同？2、哪兩個同類？三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角情感－理智－理想我直覺…經(jīng)過分析……會更好三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——擴展視角無序－有序－超序

打破條框邏輯論證實施論證你能看出圖中是什么內(nèi)容嗎？

三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——激發(fā)潛能良性暗示

總是給你自己或者從外部獲得積極的暗示，從而讓你的內(nèi)心保持積極狀態(tài)，對工作和生活充滿了激情太陽在為我喝彩，隊友在為我加油，我一定能跑第一！三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——激發(fā)潛能幽默氛圍

幽默氛圍令你輕松愉快，思維活躍。我登上了海拔50米的珠穆朗瑪峰！嘻嘻嘻……三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——激發(fā)潛能夢境頓悟

夢會將毫不相干的事物聯(lián)系在一起，而這可能恰恰是你的正常思維所忽略的剛才的夢真是太美妙了！趕快記下來……三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習慣

——激發(fā)潛能冥想境界

讓自己的心靈進入一個全新的空間，跳出曾經(jīng)的框框，靜思。大家安靜，我要閉門靜思三小時……思維小測驗：有一位聾啞人，想買幾根釘子，就來到五金商店，對售貨員做了這樣一個手勢：左手食指立在柜臺上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見狀，先給他拿來一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員就明白了，他想買的是釘子。聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進來一位盲人。這位盲人想買一把剪刀，請問：盲人怎樣做能以最簡單的方式買到想要的東西？盲人怎樣買剪刀？四、創(chuàng)新思維修煉的技術

——質(zhì)疑思維

向人生提問為學患無疑質(zhì)疑日常習慣為什么我要抽煙？……喬治熱身練習

在家里看戲劇時，在電影院里看喜劇時，你都會頻頻大笑嗎？為什么？如果你穿70號的鞋，有一雙鞋標著66號，但很合腳，你會不會買這雙鞋，為什么？如果政府拿走你財產(chǎn)的10％，你會大發(fā)雷霆嗎？為什么？你的觀念與信仰是否跟父母相同？為什么？四、創(chuàng)新思維修煉的技術

——發(fā)散思維

把握事物間的聯(lián)系擴大觀察范圍

鼓勵標新立異

四、創(chuàng)新思維修煉的技術

——橫向思維廣泛涉獵多個領域捏合不相關的要素交叉孕育創(chuàng)意思維小測試：·B·A·C有一條河，河的寬度（A和B的距離)為100米，同岸的兩點B和C的距離為300米?，F(xiàn)在要從A走到C，架一座橋，而且橋只能垂直著這條河架，不能斜著架。問怎樣架這座橋才能使所走的路程最短？架橋四、創(chuàng)新思維修煉的技術

——右腦思維多用右腦多運動左手、左腿走進想象世界

四、創(chuàng)新思維修煉的技術

——靈感思維

引發(fā)自己的直覺抓住一閃而過的機遇激發(fā)靈感五、創(chuàng)新思維修煉的實用方法請你說出：曲別針的功用有哪些？思維測驗1、頭腦風暴法“BrainStorming”。韋氏國際大字典定義：一組人員通過開會方式就某一特定問題出謀獻策，群策群力，解決問題。它利用一種思想產(chǎn)生過程，鼓勵提出任何種類的方案設計思想，同時禁止對各種方案的任何批評。Hot!簡介實施方式在典型的頭腦風暴會議中，一些人圍桌而坐。群體領導者以一種明確的方式向所有參與者闡明問題。然后成員在一定的時間內(nèi)“自由”提出盡可能多的方案，不允許任何批評，并且所有方案都當場記錄下來，留待稍后再討論和分析。頭腦風暴法角色風暴法是頭腦風暴法的延伸。實施步驟：①傳統(tǒng)的頭腦風暴法產(chǎn)生20至30個創(chuàng)意；②每人默默選一個角色來扮演（必須是所服務機構(gòu)之外的人物如顧客、檢查員、對手、敵人等）；③基于所選人物的態(tài)度、喜好、利害關系與應有的意見等而替他發(fā)言；④離開所扮演的角色，使在第三步中所產(chǎn)生的不適合所扮演的角色的主意有機會在這一階段說出來；⑤評價與選擇可行的主意。2、平行思維

——六頂思考帽子平行思維是一個管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側(cè)面和角度進行分解，分別進行考慮，而不是同時考慮很多因素。同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進行思考六頂思考帽子是什么？白帽:資料與信息紅帽:直覺與感情黑帽:邏輯與批判黃帽:積極與樂觀綠帽:創(chuàng)新與冒險藍帽:系統(tǒng)與控制我們有多少種不同發(fā)出聲音的方式？我覺得你說的方法根本不可行！你說的這個不行，因為這個辦法太復雜。我看這個辦法挺好的，它挺形象的?？刹豢梢杂没疖囆旭偟穆曇魜碜鞴?jié)奏呢？我們不要吵了，讓我們想想其它的辦法吧！六頂思考帽子的使用六種思考規(guī)則可以由你選擇。六頂帽子不是對思考者的分類。每個思考者應該會用所有的帽子。每種帽子都有限定的時間，不能無限制的使用。帽子可以單獨使用，也可以系統(tǒng)進行使用、多次使用。3、和田法加一加減一減擴一擴縮一縮變一變改一改聯(lián)一聯(lián)學一學代一代搬一搬反一反定一定六、企業(yè)創(chuàng)新實踐

——產(chǎn)品創(chuàng)新在企業(yè)實踐過程中，應該充分發(fā)揮組織的力量，把技術人員和創(chuàng)意人員召集到一起，利用“優(yōu)勢互補”的原則進行聯(lián)合攻關。六、企業(yè)創(chuàng)新實踐

——制度創(chuàng)新制度是一種組織方式，在不同的制度下，人們勞動的效率會有很大差別。所謂“制度創(chuàng)新”就是改變舊的制度，使人們在新制度下頭腦更靈活，工作效率更高，生活更愉快。六、企業(yè)創(chuàng)新實踐

——員工心態(tài)創(chuàng)新在進行創(chuàng)新思維的過程中，每個人都會處于一定的心態(tài)中，當心態(tài)改變后，人們看待世界的角度也會發(fā)生改變。

六、企業(yè)創(chuàng)新實踐

——營銷創(chuàng)新營銷直接面對市場，是競爭最激烈的地方，也是最需要創(chuàng)新的地方。企業(yè)的營銷主管和人員，為了把自己的產(chǎn)品推向市場，為了打垮對手，必須絞盡腦汁去想點子?？偨Y(jié)商場如戰(zhàn)場，你的勝利往往是因為你比別人多想到了一點點?？偸且詣?chuàng)新的方式思考和行事，迎接你的將會是一片充滿希望的新天地。TheEnd創(chuàng)新思維修煉的最終目的是

促進企業(yè)正確決策達成企業(yè)目標取得勝利?。?！謝謝！沒有最好只有更好《化妝品術語》起草情況匯報中國疾病預防控制中心環(huán)境與健康相關產(chǎn)品安全所一、標準的立項和下達時間2006年衛(wèi)生部政法司要求各標委會都要建立自己的術語標準。1ONE二、標準經(jīng)費標準研制經(jīng)費：3.8萬三、標準的立項意義術語標準有利于行業(yè)間技術交流、提高標準一致性、消除貿(mào)易誤差，作為標準體系中的基礎標準，術語標準在各個領域的標準體系中均起著重要的作用。隨著我國化妝品衛(wèi)生標準體系建設逐步加快，所涉及的術語和定義的數(shù)量也在迅速增長，在此情形下，化妝品術語標準的制定就顯得尤為重要。四、標準的制訂原則1.合法性遵守《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例實施細則》中關于化妝品的定義。2.協(xié)調(diào)性直接引用或修改采用的方式，與相關標準中的術語和定義相協(xié)調(diào)。3.科學性對于沒有國標或定義不統(tǒng)一的術語，在定義時體現(xiàn)科學性的原則。4.實用性在標準體系中出現(xiàn)頻率較高，與行業(yè)聯(lián)系較緊密的術語優(yōu)先選用。五、標準的起草經(jīng)過

第一階段：資料搜集

搜集國內(nèi)外相關法規(guī)、標準、文獻并對國外文獻如美國21CFR進行翻譯。第二階段：2007年末形成初稿

初稿內(nèi)容包括一般術語、衛(wèi)生化學術語、毒理學術語、微生物術語、產(chǎn)品術語、人體安全和功效評價術語，常用英文成份術語等７部分。第三階段：專家統(tǒng)稿1.2007年12月第一次專家統(tǒng)稿會（修訂情況：1.在結(jié)構(gòu)上增加原料功能術語、相關國際組織和科研機構(gòu)等內(nèi)容；2.在內(nèi)容上增加一般術語、產(chǎn)品術語的種類，將化妝品行業(yè)的新產(chǎn)品類別納入本標準；3.對于毒理學、衛(wèi)生化學、微生物學術語進行修改；4.刪除與化妝品聯(lián)系不緊密、無存在必要的常用英文成分術語。2.2009年1月第二次專家統(tǒng)稿會會議意見：1.修改能引用國家標準的盡量引用國家標準；對存在歧義的個別用詞進行修改。2.刪除由于本標準中的“產(chǎn)品術語”一章和香化協(xié)會所制定的某個標準存在重復，因此刪除“產(chǎn)品術語”一章的內(nèi)容；對“原料功能術語”的內(nèi)容進行梳理，刪除了20余條內(nèi)容。3.增加專家建議增加“化妝品限用物質(zhì)”等若干項術語。第四階段：征求意見2009年2月面向全國公開征求意見。第五階段：征求意見的處理與形成送審稿。在征求意見的處理階段再次征求了相關專家的意見。六、標準的內(nèi)容依據(jù)1.《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例實施細則》;2.《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》;3.美國21CFR；4.相關領域國家標準如：GB5296.3-2008消費品使用說明化妝品通用標簽，GB/T14666-2003分析化學術語等；5.國內(nèi)外化妝品的相關文獻，如《化妝品監(jiān)督管理及安全性評價》等。七、標準的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容（一）結(jié)構(gòu)：1.范圍2.一般術語3.毒理學試驗方法術語4.衛(wèi)生化學檢驗方法術語5.微生物檢驗方法術語6.人體安全性和功效性評價術語7.常用原料術語8.縮寫9.中英文索引（二）主要內(nèi)容：1).一般術語39條涉及化妝品的基本定義、化妝品生產(chǎn)和監(jiān)督管理中出現(xiàn)頻率較高的術語。2).毒理學試驗方法術語40條收錄了《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》中涉及的術語，以及在毒理學領域出現(xiàn)頻率較高、與化妝品毒理學試驗方法聯(lián)系較密切的術語。3).衛(wèi)生化學檢驗方法術語22條收錄了化妝品的衛(wèi)生化學檢驗方法中較常用的術語。

4).微生