第03節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件_第1頁
第03節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件_第2頁
第03節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件_第3頁
第03節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件_第4頁
第03節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件_第5頁
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文檔簡介

物理?必修2(粵教)例1、飛機(jī)起飛思考:有力對飛機(jī)做功嗎?飛機(jī)的動能怎樣變化?例2、火車減速進(jìn)站,什么力對其做功?,動能又將怎樣變化?提出問題?做功與物體動能的變化之間有什么定量關(guān)系呢?第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系提出猜想:合外力做功等于物體動能的變化量。如何驗(yàn)證?探究方法(落體法),如圖甲所示:(1)目的:探究重力做功與物體動能改變的關(guān)系mghAB等于思考:利用自由落體運(yùn)動探究外力做功與動能的過程,需要測量哪些物理量?(2)原理方法:物體做自由落體運(yùn)動,下落過程中經(jīng)過A、B兩點(diǎn),設(shè)法測出A、B兩點(diǎn)的高度差hAB和A、B兩點(diǎn)的速度vA、vB.計(jì)算此過程中重力做功WG=________.動能變化量為ΔEk=__________________.如果發(fā)現(xiàn):物體在自由落體過程中,重力做的功________物體動能的增量,也就說明了這個(gè)結(jié)論是成立的.利用自由落體運(yùn)動研究“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中下列四組物理量需要直接或間接測量的是()A重錘的質(zhì)量B重力加速度C重錘下落的高度D與重錘下落高度對應(yīng)的重錘瞬時(shí)速度CD器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器重鍾刻度尺電源__________________、紙帶、________、鐵架臺、

_

______、________.步驟:①按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源連接好.②把紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過計(jì)時(shí)器的限位孔,用手______提起紙帶,使重錘??吭赺_____________________.③先____________,等計(jì)時(shí)器正常工作后,再__________.④重復(fù)幾次.從打出的紙帶中,挑選_____________的一條.在起始點(diǎn)標(biāo)上O點(diǎn),后面的依次標(biāo)上1,2,3,…,用________

測出到起點(diǎn)的間隔h01,h02,h03….豎直打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的下方接通電源釋放紙帶點(diǎn)跡清晰刻度尺(雙選)在用落體法探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系時(shí),下列說法正確的是()A在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)選擇體積小,密度大的物體做重錘B在選擇紙帶時(shí),第1、2點(diǎn)間的間距要大于2cmC測量下落的高度不一定從起點(diǎn)量起D紙帶越長越好AC練習(xí):在紙帶上選兩點(diǎn)A、B進(jìn)行分析,分別求出:

WG=mgh=___________;

ΔEk=__________________;比較兩者關(guān)系.

mg(hB-h(huán)A)數(shù)據(jù)分析:hABVAVB012534選擇下落過程A、B兩點(diǎn),計(jì)算出兩點(diǎn)的高度差hAB和A、B兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度VA、VB,兩點(diǎn)的速度V/m·s-1兩點(diǎn)的動能EK/J兩點(diǎn)距離h/m重力做功wG動能的增加量ΔEK1VBVCEKBEKChBCmghBCEKC–EKB2VBVDEKBEKDhBDmghBDEKD–EKB3VBVEEKBEKEhBEmghBEEKE–EKB0.193 0.385

0.019

0.074

0.0058

0.057

0.0550.193 0.575

0.019

0.165

0.0154

0.151

0.1460.193 0.768 0.019

0.295

0.0288

0.282

0.276①偶然誤差,測量長度時(shí)會帶來誤差,多次測量求平均值,可減少此誤差.②系統(tǒng)誤差,重錘下落時(shí)需克服阻力(主要與限位孔的阻力),故WG必定略________ΔEk.得出結(jié)論:重力所做的功等于物體動能的改變量大于誤差分析:理論推導(dǎo):質(zhì)量為m的物體,在恒力F和摩擦力f作用下,經(jīng)位移s后,速度由v1增加到v2.則外力做的總功:W=____________(F-f)s推導(dǎo):如圖所示,由牛頓第二定律:F-f=_____由運(yùn)動學(xué)公式:___________聯(lián)系上式得:結(jié)論:合外力對物體做的功________物體動能的變化.ma等于W合=Ek2-Ek1=ΔEk(1)內(nèi)容:________對物體所做的總功,等于物__________.(2)動能定理的理解:1.W為所有外力所做功的代數(shù)和.外力既可以同時(shí)

作用,也可以是先后作用.2.“動能增量”是指末動能減初動能.ΔEk>0表示動能增加,ΔEk<0表示動能減?。贤饬幽艿脑隽縿幽芏ɡ恚篧合=Ek2-Ek1=ΔEk1.(單選)關(guān)于功和物體動能變化關(guān)系,下列說法不正確的是()A有力對物體做功,物體的動能就會變化B合力不做功,物體動能不改變C合力對物體做正功,物體的動能一定增加D所有外力做功的代數(shù)和為負(fù)值,則物體動能減少A練習(xí):2.(單選)一物體速度由0增大到V,再從V增大到2V,外力做功分別為W1和W2,則W1和W2的關(guān)系正確的是()AW1=W2BW1=2W2CW2=3W1DW2=4W2C3.(雙選)質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個(gè)物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則()A質(zhì)量大的物體滑行的距離大B質(zhì)量大的物體滑行距離小C質(zhì)量大的物體做功多D它們運(yùn)動的加速度一樣大BD4.(單選)質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m,這時(shí)物體的速度為2m/s,g取10m/s2,則下列說法中不正確的是()A

手對物體做功12JB

合外力對物體做功12JC

合外力對物體做功2JD

物體克服重力做功10JB解析5.(單選)質(zhì)量為2kg的小物體從高為3m、長為6m的固定斜面頂端由靜止開始下滑,如圖所示,滑到底端時(shí)速度為6m/s,取g=10m/s2.則物體在斜面上下滑到底端的過程中()A

重力對物體做功120JB

合力對物體做功60JC

物體克服摩擦力做功24JD

支持力對物體做功60JC解析

C答案重力做功WG=mgh=2×10×3J=60J,故A錯(cuò);由動能定理,即:W合=mv2-0=36J,故B錯(cuò);根據(jù)動能定理有:WG+Wf=mv2-0得:Wf=mv2-mgh=-24J,故C正確;因?yàn)橹С至εc位移方向垂直,做功為零,故D錯(cuò)誤.BD6.(雙選)如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡底部A由靜止運(yùn)動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB的水平距離為s,下列說法正確的是()A

小車克服重力所做的功是-mghB

合力對小車做的功是mv2C

推力對小車做的功是Fs-mghD

小車阻力做的

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