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當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錢雪松1行為經(jīng)濟(jì)學(xué)(心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué))
BehavioralEconomics(Psychologyandeconomics)定義代表人物與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系代表性理論-展望理論2行為經(jīng)濟(jì)學(xué)(心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué))
BehavioralEconomics(Psychologyandeconomics)研究心理因素和經(jīng)濟(jì)因素對(duì)人類行為影響的學(xué)術(shù)思潮。代表人物DanielKahneman(普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授):把心理研究的悟性和洞察力與經(jīng)濟(jì)科學(xué)融合到了一起,特別是有關(guān)在不確定條件下人們?nèi)绾巫鞒雠袛嗪蜎Q策方面的研究。AmosTversky(1937-1996):斯坦福大學(xué)教授AndreiShleifer:哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授;DavidLabison:哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授;RichardThaler:芝加哥大學(xué)行為科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教授;3與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系1:區(qū)別方法論上的差異:與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)相比,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法有以下特點(diǎn)運(yùn)用試驗(yàn)揭示人的行為;興趣在于人類行為的微觀基礎(chǔ)(例如偏好、信念、認(rèn)知等等)關(guān)注心理學(xué)家的研究成果(例如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、判斷和決策制定、神經(jīng)科學(xué)等)大部分行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者認(rèn)為,主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于人類行為的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)模型過于極端:過于理性(toorational)過于自利(tooselfish)過于堅(jiān)強(qiáng)(toowillful)4與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系2:相似點(diǎn)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)都遵循以下共同原則:決策制定者經(jīng)驗(yàn)豐富,思維縝密;市場(chǎng)和激勵(lì)在塑造行為方面都放揮關(guān)鍵作用;與政府配置資源相比,市場(chǎng)配置資源更有效。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與主流經(jīng)濟(jì)學(xué)在方法論上的共同之處:當(dāng)有數(shù)據(jù)可供研究使用時(shí),研究者應(yīng)該運(yùn)用;數(shù)理模型是表示經(jīng)濟(jì)學(xué)思想(知識(shí))的有用途徑;行為經(jīng)濟(jì)學(xué)模型應(yīng)該能將完美理性情形作為其特例處理;5Thep-Beautycontest1、參與人在0-100之間選擇一個(gè)數(shù);2、裁判收集每個(gè)參與者選擇的數(shù)字;3、裁判對(duì)所有數(shù)字求平均值,記為X;4、裁判計(jì)算X的2/3,記為Y=(2/3)X;5、所選數(shù)字最接近Y的參與者獲勝。在《通論》中,凱恩斯在描述報(bào)紙上的一個(gè)選美競(jìng)賽時(shí)候指出,讀者應(yīng)該選擇其他讀者眼中最美麗的候選人;實(shí)際上,這并不是讀者的最優(yōu)策略,我們能夠思考得更加深入:讀者應(yīng)該判斷一般讀者認(rèn)為其他人會(huì)選擇哪個(gè)候選人,并將其作為其選擇。6剔除嚴(yán)格被占優(yōu)策略該博弈的最大平均值是100,因而選擇大于(2/3)100=66.67的數(shù)值是一個(gè)嚴(yán)格劣策略;經(jīng)過上一輪推測(cè)之后,該博弈的最大平均值是66.67,因而選擇大于(2/3)(2/3)100是一個(gè)嚴(yán)格劣策略;········這樣一來,該博弈平均值的最高值是因而參與人的嚴(yán)格占優(yōu)策略是當(dāng)N趨向無(wú)窮大時(shí),嚴(yán)格占優(yōu)策略將趨向于0。7TheNashequilibriumofThep-Beautycontestgame該博弈的納什均衡是唯一的、對(duì)稱的,而且是純策略均衡;如果其他每個(gè)參與人的選擇是S-i,那么我的最優(yōu)反應(yīng)應(yīng)該是Si=(2/3)S-i;由均衡的對(duì)稱性可知:Si=S-i;由以上兩式可得:Si=S-i=0。8博弈分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符嗎實(shí)驗(yàn)結(jié)果:參與人選擇數(shù)值的平均值為20.43;中位數(shù)為18.2;2/3*平均數(shù)值=13.62;贏得博弈的參與人所選數(shù)值為13.5;9實(shí)驗(yàn)中參與者的推理第1輪推理:所選數(shù)值是平均概率分布,那么E[AV]=50,因而(2/3)*50=33.33;第2輪推理:參與人預(yù)期其他人都認(rèn)為所選數(shù)值是1-100之間的隨機(jī)分布,那么他會(huì)選擇(2/3)*(2/3)*50=22.22;第N輪推理:如果參與人反復(fù)這樣推理,那么平均值將下降到0;行為博弈理論:每個(gè)人都知道上述推理,但是不知道該推理到底會(huì)推導(dǎo)到第幾輪,因而參與人會(huì)一個(gè)接近于0的較小的數(shù),比如5。10那么實(shí)驗(yàn)中選擇較大數(shù)值的參與人又是怎樣思考的呢?40:我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)傾向于選擇大數(shù)值,但是有小部分人會(huì)選擇納什均衡策略0,所以,我判斷平均值在60左右,其2/3為40;44.4:(2/3)*100*(2/3)=44.4,沒有人會(huì)選擇大于(2/3)*100的數(shù)值;67:既然每個(gè)人都知道納什均衡是0,那么人們會(huì)選擇比較大的數(shù)值,使得平均值上升,我選擇100的2/3,但我是否獲勝取決于人們思考該博弈的方式;100:如果我選擇0,因?yàn)榇蟛糠秩藭?huì)選擇0,所以沒有人會(huì)從中獲益,而且5/100美元的獎(jiǎng)勵(lì)也不值得去獲取,所以我選擇100以使得有人能夠從該博弈中真正獲得益處。0:認(rèn)為這是一個(gè)唯一穩(wěn)定的均衡;只有0這個(gè)數(shù)的2/3仍然是0;每個(gè)人形成一個(gè)數(shù)值選擇的預(yù)測(cè),接著意識(shí)到獲勝的數(shù)字應(yīng)該是其2/3,這樣一直推導(dǎo)到0為止;每個(gè)人都會(huì)選擇更小數(shù)值110要成為實(shí)際中最優(yōu)反應(yīng)的條件每個(gè)參與博弈的人都實(shí)施納什均衡策略,這要求:沒有人誤解博弈內(nèi)容;沒有人感到迷惑;沒有人會(huì)有意攪局(選擇100的參與人);沒有人認(rèn)為其他人會(huì)誤讀該博弈;沒有人認(rèn)為其他人可能會(huì)認(rèn)為某人會(huì)誤讀
········12P-BeautyContest帶來的啟示博弈理論預(yù)言每個(gè)人都是同等的、完美理性的;但是現(xiàn)實(shí)的博弈參與者是異質(zhì)的,并且不是完美理性的:
-經(jīng)驗(yàn)不同;
-認(rèn)知起點(diǎn)不同;
-思考類型不同;
-思考深度不同;在博弈論中,由于每個(gè)人都能夠預(yù)期其他人的行為,因而總想在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先一步做不到。但是在實(shí)際世界,實(shí)現(xiàn)“在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先一步”是一個(gè)合理目標(biāo)。13EXAMPLE1:20世紀(jì)末的IT泡沫
1995-2000:股票價(jià)格的上升階段;2000-2002:股票價(jià)格的下降階段;提前一步:在2000年出售股票;提前兩步:在1999年出售股票;提前三步:在1998年出售股票;在一個(gè)完美理性的世界,投資者應(yīng)該已經(jīng)在1996-1997年股票價(jià)格高于其基本價(jià)值的階段就將股票出售。14EXAMPLE2:美國(guó)入侵伊拉克大規(guī)模殺傷性武器是美國(guó)入侵伊拉克的主要原因之一;在侯賽因被捕7個(gè)月之后的采訪中,侯賽因聲稱:他沒有預(yù)期到美國(guó)會(huì)因?yàn)榇笠?guī)模殺傷武器而入侵伊拉克;因而,侯賽因并不介意給外界留下他擁有大規(guī)模殺傷性武器的印象:
-騷擾聯(lián)合國(guó)檢查人員;
-不能證明銷毀了化學(xué)武器;
-發(fā)表伊拉克不需要一定遵守聯(lián)合國(guó)決議的命令;
-發(fā)表煽動(dòng)性言論:“我們并不需要尋求或建造最具危害性的武器,但是,為了保衛(wèi)伊拉克和阿拉伯世界,我們將毫不遲疑地?fù)碛羞@些武器”薩達(dá)姆·侯賽因讓世人相信他擁有大規(guī)模殺傷性武器,用來恐嚇伊拉克人民,用來防止其他國(guó)家攻擊伊拉克;有時(shí)候盲目應(yīng)用理性博弈理論并不是現(xiàn)實(shí)中的最優(yōu)策略;當(dāng)然,由于博弈論給出了人們行為性質(zhì)的一些信息,博弈論仍然有用。成功的策略應(yīng)該將博弈論和對(duì)博弈對(duì)手復(fù)雜巧妙能力不足的理解結(jié)合起來。15研究思路第一步,找到經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè),如貝耶斯更新、期望效用、效用貼現(xiàn)等;第二步,發(fā)現(xiàn)異象-找到那些與標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)模型相違背的現(xiàn)象,細(xì)心地排除其他解釋;第三步,從異象出發(fā)(受其啟發(fā))探尋一般化原有理論(假設(shè))的新理論(假設(shè))來替代舊理論(假設(shè));第四步,使用第三步發(fā)現(xiàn)的行為假設(shè)來構(gòu)造行為經(jīng)濟(jì)模型,并用之來導(dǎo)出新含意,并檢驗(yàn)它們。16行為經(jīng)濟(jì)學(xué)代表性理論-展望理論社會(huì)科學(xué)家建立的預(yù)測(cè)人類行為的簡(jiǎn)潔模型之一;Kahneman&Tversky(1979)指出傳統(tǒng)期望效用理論無(wú)法完全描述個(gè)人在不確定情形下的決策行為;他們以大學(xué)教授和學(xué)生為基礎(chǔ)進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分受訪者的回答顯示出違背期望效用理論的現(xiàn)象,并據(jù)此提出另一種預(yù)測(cè)人們行為的簡(jiǎn)潔模型,稱之為展望理論。基本思想:人們關(guān)注的是相對(duì)于某個(gè)參考點(diǎn)的財(cái)富變動(dòng)而不是最終財(cái)富水平的效用。17經(jīng)濟(jì)主體運(yùn)用加權(quán)價(jià)值函數(shù)來考慮風(fēng)險(xiǎn)決策;用∏(p)表示經(jīng)濟(jì)主體對(duì)客觀概率為p事件的主觀權(quán)重;V(x)表示變化量x的價(jià)值;一個(gè)彩票(60%,+10%;40%,-10%)的價(jià)值是:∏(0.6)V(10)+∏(0.4)V(-10)而期望效用理論認(rèn)為,該彩票的價(jià)值為:
0.6V(w+10)+0.4V(w-10),其中w是初始財(cái)富。18三個(gè)效應(yīng)確定效應(yīng)(certaintyeffect):相對(duì)于不確定的結(jié)果而言,經(jīng)濟(jì)主體對(duì)確定結(jié)果過于重視。選擇問題1:假設(shè)有兩個(gè)賭局:賭局1:有33%的機(jī)會(huì)得到2500元,有66%的機(jī)會(huì)得到2400元;另外1%的可能得到0元;賭局2:確定得到2400元;82%的受訪者選擇賭局2;選擇問題2:假設(shè)有兩個(gè)賭局:賭局1:有33%的機(jī)會(huì)得到2500元,有67%的機(jī)會(huì)得到0元;賭局2:有34%的機(jī)會(huì)得到2400元,有66%的機(jī)會(huì)得到0元;83%的受訪者選擇賭局1。19反射效應(yīng)(reflectioneffect):經(jīng)濟(jì)主體在面對(duì)損失時(shí),有風(fēng)險(xiǎn)偏好傾向;在面對(duì)利得時(shí)候有風(fēng)險(xiǎn)厭惡傾向;即經(jīng)濟(jì)主體對(duì)得益和損失的偏好恰好相反,稱之為反射效應(yīng)。選擇問題1:假設(shè)有兩個(gè)賭局:賭局1:有80%的機(jī)會(huì)得到4000元;賭局2:確定得到3000元;80%的受訪者選擇賭局2;選擇問題2:假設(shè)有兩個(gè)賭局:賭局1:有80%的機(jī)會(huì)損失4000元;賭局2:確定損失3000元;90%的受訪者選擇賭局1。20分離效應(yīng)(isolationeffect):情境的不同分解會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)主體不同的偏好。選擇問題1:假設(shè)有個(gè)兩階段賭局:第一階段:有75%的概率得不到任何獎(jiǎng)品而出局;有25%的概率可以進(jìn)入第二階段;第二階段:有兩個(gè)選擇,一個(gè)選擇有80%的概率得到4000元,一個(gè)選擇是確定得到3000元。從整個(gè)賭局看,有20%的概率(80%*25%)得到4000元,有25%的概率得到3000元。78%的受訪者選擇得到3000元;選擇問題2:假設(shè)有兩個(gè)賭局:賭局1:有20%的機(jī)會(huì)得到4000元;賭局2:有25%的機(jī)會(huì)得到3000元;大部分受訪者選擇賭局1。21對(duì)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的評(píng)價(jià)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中加入心理學(xué)基礎(chǔ)能夠加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)分析,理論洞察力更深、更好地解釋現(xiàn)象、導(dǎo)出更好的政策建議對(duì)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的批評(píng)1:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是各種工具和思想的集合,沒有一個(gè)統(tǒng)一的理論;對(duì)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的批評(píng)2:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)所做假設(shè)的基礎(chǔ)(心理現(xiàn)象或心理規(guī)律)本身是一個(gè)假設(shè)還是一個(gè)最終的結(jié)論;很多經(jīng)濟(jì)學(xué)者和心理學(xué)家認(rèn)為,需要研究心理現(xiàn)象或心理規(guī)律本身,考察其怎樣行為、受什么影響;22行為經(jīng)濟(jì)學(xué)展望所有經(jīng)濟(jì)分析都建立在(顯性或者隱性地)某種心理學(xué)之上,關(guān)鍵問題是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中運(yùn)用的心理學(xué)是好的心理學(xué)還是撇腳的心理學(xué)(goodpsychologyorbadpsychology);現(xiàn)代或?qū)碜鹘?jīng)濟(jì)學(xué)研究不關(guān)注好的心理學(xué)是不明智的,而且是低效率的;從長(zhǎng)期看,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
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