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文檔簡介

阿西莫夫短文兩篇美國著名的科普作家和科學(xué)幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部,是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。

阿西莫夫(1920—1992)三角龍鴨嘴龍?jiān)驱堃睚埩糊垊埌妪埌酝觚堦埿〗驱埧铸垷o處不在獨(dú)立思考:

本文要說明的內(nèi)容是什么?

依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí),證明了“板塊構(gòu)造”理論的正確。閱讀課文,分組討論:1.為什么說恐龍無處不在?2.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么問題?3.什么是“板塊構(gòu)造”理論?4.什么是“泛大陸”?復(fù)述“泛大陸”分離成七大洲的過程。1986年1月,阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼,而這些骨骼屬于鳥臀目恐龍。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn),說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。1.為什么說恐龍無處不在?

說明是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。2.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了么問題?3.什么是“板塊構(gòu)造”理論?

幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起,但又在緩慢移動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。

4、什么是“泛大陸”?復(fù)述“泛大陸”分離成七大洲的過程。2.25億年前——完整的泛大陸

2億年前——泛大陸分裂成四部分6500萬年以前——完全分開發(fā)現(xiàn)問題找出答案

得出結(jié)論

南極發(fā)現(xiàn)恐龍—恐龍并不適應(yīng)南極氣候—它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移——提出大陸板塊構(gòu)造理論——“泛大陸”形成時(shí),恐龍?jiān)诓煌貐^(qū)舒適地生活——后來“泛大陸”又分成四個(gè)部分——所以每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去?!翱铸垷o處不在”是支持“板塊構(gòu)造理論”的新的有力證據(jù)。說明順序:邏輯想一想:

這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?恐龍板塊理論生物學(xué)地質(zhì)學(xué)緊密聯(lián)系相互影響不同科學(xué)領(lǐng)域“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?!弊h論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ),起到總領(lǐng)全文的作用??纯醋髡叩男形乃悸贩治鑫恼陆Y(jié)構(gòu):全文共15個(gè)自然段,共分三部分:第一部分(1):用一個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)引出說明內(nèi)容。第二部分(2—14):闡述說明內(nèi)容。第三部分(15):總結(jié)說明內(nèi)容,結(jié)束全文??偡挚?.揣摩語言

(1)青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動(dòng)物。

如果抽象地說現(xiàn)代兩棲動(dòng)物,不加以舉例,讀者可能一時(shí)想不到是指哪些動(dòng)物?,F(xiàn)代兩棲動(dòng)物很多,舉“青蛙”和“蟾蜍”,是因?yàn)樗鼈儭叭巳私灾?,人們非常熟悉。“青蛙”和“蟾蜍”不能在南極生存,猶如當(dāng)年恐龍不能適應(yīng)南極的生態(tài)氣候一樣,因?yàn)樗鼈儗偻粋€(gè)家族。舉例幫助讀者理解,使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)

(2)如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無縫。

這一句補(bǔ)充交代了大陸漂移學(xué)說的一個(gè)最顯而易見的證據(jù),即南美洲和非洲海岸線驚人的互補(bǔ)性,這不是能用巧合來解釋的,只能說明它們原來在一起。當(dāng)然,大陸漂移學(xué)說還有很多深層證據(jù)。被壓扁的沙子地震火山爆發(fā)海嘯龍卷風(fēng)聽課文八年級(jí)語文上冊_18《被壓扁的沙子》朗讀欣賞素材(MP3)_人教新課標(biāo)版.f4v,獨(dú)立思考

本文要說明的對(duì)象是什么?

恐龍滅絕的原因閱讀課文,分組討論:1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?你贊成哪一種?為什么?2.這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?撞擊說火山說撞擊說:

可能是由于一個(gè)巨大的小行星或慧星對(duì)地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中,引起火山噴發(fā),造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中,結(jié)果造成在很長一段時(shí)間陽光無法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因。火山說:

如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)爆發(fā),那么也可能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。2.這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng),而應(yīng)該是撞擊?!弊C據(jù)1:因?yàn)樵诳铸垳缃^的那個(gè)年代的巖石層中,發(fā)現(xiàn)了斯石英——壓扁的沙子。證據(jù)2:斯石英只在被撞擊后才形成,所以如果是火山爆發(fā)吞沒了恐龍,就不會(huì)有“斯石英”存在?!侗粔罕獾纳匙印返亩温浣Y(jié)構(gòu)全文可分為兩大部分:第一部分(1—4),提出“撞擊說”和“火山說”這兩種觀點(diǎn):提出恐龍滅絕的問題——舉例提出“撞擊說”——舉例提出“火山說”。第二部分(5—全文完),通過對(duì)“被壓扁的沙子”的分析,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕,支持“撞擊說”。由果到因邏輯順序揣摩語言

(1)萬一哪天某個(gè)星體要撞擊地球,我們也許會(huì)知道如何來避免這種撞擊。

用一句半開玩笑的話強(qiáng)調(diào)說明天文學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義。揣摩語言

(2)即非常純的沙子。

解釋什么是二氧化硅,強(qiáng)調(diào)只有非常純的沙子才能稱作“二氧化硅”。揣摩語言

(3)你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱,從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài),但誰愿意這樣做呢?

這句話以金剛石經(jīng)過高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ奶?,類比斯石英?jīng)過高溫加熱可以變成普通的沙子,括號(hào)中的文字起類比說明的作用。作者隨筆幽默一下,也表現(xiàn)了作者思維的活躍比較閱讀說明順序、說明方法、說明角度、說明語言、中心思想

兩篇文章都采用的都是邏輯順序,重在說明事理,在短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學(xué)知識(shí)層層剖析,既嚴(yán)謹(jǐn)又深入淺出地解釋清楚。說明順序都采用了多種說明方法舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、作詮釋說明方法都談到了恐龍的滅絕,但選用的材料不同,所說明的主要問題也不同。說明角度前者:談到恐龍的化石無處不在,是為了證明另一種科學(xué)理論(“板塊構(gòu)造”理論)的正確。后者:恐龍的滅絕則成為探討的主題,“被壓扁的沙子”則成了證據(jù)。由此可見,作者具有多角度、多側(cè)面看問題的科學(xué)思維方法。說明語言準(zhǔn)確簡練淺顯易懂主題思想

課文所選兩篇就同一問題從不同角度思考,從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。文章給了我們一個(gè)有益的啟示:不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而有新的發(fā)現(xiàn);要學(xué)會(huì)從不同角度思考問題的方法。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。221、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)

222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。231、出門走好路,出口說好話,出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)235、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候,一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。242、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

243、人之所以能,是相信能。24

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