中學教師見習期的工作小結

中學教師見習期的工作小結追憶往昔，一年前，帶著滿懷的向往與些許的擔心，我踏入了城橋中學的大門，也是我剛剛畢業(yè)走入社會的第一步，在著一年里對于初出茅廬的我來說，這都是從不曾想到過的。在沒有充分的心理預備和完備的戰(zhàn)略規(guī)劃的狀況下，我就懵懵懂懂地上路了。在這一年的時間里，我摸著石頭過河，不斷地探究和嘗試，付出了艱難的努力，嘗到了酸甜苦辣百般味道，固然也有了不少的閱歷和收獲。在領導和同事們的指導與幫忙下，我完全融入了這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面力量也得到了肯定的提高，為今后的工作學習打下了良好的根底?，F(xiàn)就見習期工作狀況總結如下：

一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面力量。

保持良好的心態(tài)、擺正自己的位置，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，是年輕人干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名剛踏入學校的年輕教師，我時刻提示自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習，不斷提高自身各方面力量。我清晰的明白，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是一名教師，但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的缺乏，現(xiàn)在只是我努力付出，努力學習的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，學校的每一位同事都是我的教師，他們的豐富閱歷就是一筆珍貴的財寶，就是我學習的源泉；“事無巨細，必盡全力”，不管大事小事，每多做一件事情必定會多學到一些學問，必定會積存閱歷。保持良好的心態(tài)，擺正自己的位置，在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺的遵守各項工作紀律；另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動，努力工作，在完成自己應做工作的同時，積極主動的幫助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習，在實際工作中努力提高自身各方面的力量。

二、教學方面：

1、仔細探究、細心設計，努力上好美術課。

上大學時的設想就是以后走藝術的道路，也設想以后畢業(yè)成為中學的美術教師，為此作過許多設計和設想。沒想到開學初學校就安排我擔當高一十二班的美術教師。當時我自己完全不了解他們的心理特點，也完全不懂得給高中生上課的根本方法和技巧，第一次給同學上課的時候，我?guī)缀跤悬c招架不住，說難聽一點就是下課鈴一響便倉皇出逃，簡直狼狽不堪。另一方面，畫室的布置比擬特別，不簡單讓學生感覺到教室里嚴厲的環(huán)境和氣氛；并且，學生們雖然有興趣，但很難較長時間集中留意力，聽課的時候極簡單分神。這對于剛參與工作的我來說就不知該如何應付了，后來通過我和學生溝通了解到，剛入高中的他們還是沒有意識到自己所面臨的任務，還是一片玩心。我就給他們做思想工作讓他們了解到高考的重要性，把他們的學習態(tài)度端正過來，使整個班級維持了良好的秩序，我信任有一個良好的學習氣氛同學們才能出好的成績，在上課的時候我積極給同學們做示范畫、并對每個學生手把手的進展輔導，同時積極與學生進展溝通，讓每個學生對美術都產(chǎn)生興趣，把課堂氣氛搞上去，讓大家都喜愛畫，成績就自然提上來了，這樣才能整個班級保持良好的成績。

2、準時總結閱歷

每次上完課后，要準時的總結一下課堂教學的缺乏之處，多向閱歷豐富的老教師請教，多和同事溝通，常常去聽前輩們的講課，自己要堅持寫教學感想，使自己在以后教學中思路更加清楚。

三、找出缺乏，仔細工作，努力實現(xiàn)“質”的飛躍。

通過一年的見習，我付出了許多，也收獲了許多，我清晰的感覺到自己在成長、在成熟。但同時，也深深的體會到眾多的缺乏，如由于工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。在今后的工作中，我會連續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正自己的位置，努力學習工作，勤于思索，找出缺乏，進一步熟識教學方法，針對性深化理論學習，并加強熬煉***解決事務的力量，爭取實現(xiàn)“質”的飛躍，為學校的進展做出自己的奉獻。

光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世畢竟為了什么？我認為，為了表達自己的價值，為了證明自己的價值，那么，才不枉此生，謹以次此句作為完畢語，“為了事業(yè)，我愿奮斗終身！”

中學教師見習期的工作小結篇2

日月如梭，踏入東昌中學從事教學工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新奇感；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔當高一（9）班的副班主任工作，幫助班主任治理班級。

在第一學期，最主要工作是做好學生初中到高中的連接工作，盡早使學生適應新的學習環(huán)境；其次學期的工作重點是培育學生良好的學習習慣和仔細踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的根底。

一、暑假***訓時，我具體的看了每個同學的自我介紹，并通過與他們的談心與溝通，在較短的時間內對同學的性格有了初步的了解，其次，與翁教師一起就東昌中學的《行為標準二十五條》，對學生進展輔導和說明，使學生能盡快適應新的標準，新的要求，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。

二、針對班級消失的各種狀況

幫助翁教師，與班委，團委，通過爭論，制定了《班級標準條例》，并適時進展補充，制定了學習，勞動，值日，行為標準等常規(guī)工作，建立《班級日志》，并制定了適當?shù)莫剳椭贫取?/p>

三、開展多種活動，促進班集體形成。

開學的第一個節(jié)日是教師節(jié)，與翁教師一起，與臨時班委商議，讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望，培育其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候，開展“***和祖國在我心中”主題幫會，對節(jié)目進展另外了指導，并參與了嬉戲和演出。這次主題班會在全班開展了***和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠熱鬧而有序地開展，既加強了愛國主義教育，又增加了班集體的分散力。在校運動會中，我班學生積極報名參與，努力拼搏，在播送操競賽中獲二等獎，在校運動會工程競賽中，獲高一團體總分其次名的好成績；在E字形英語板報評比中，我班也屢次獲得了好成績。此外，在這學期，我還帶著高一（9）班同學參與了“東方明珠志愿者效勞隊”，培育他們效勞社會，效勞他人的意識。

四、激發(fā)學生當家作主的意識。

與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規(guī)治理和教育。上學期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位仔細負責的同學。對班委員和團支委的同學，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度，培育每位同學對班級工作的責任感和主動參加治理意識，形成了一支團結，肯干，工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，協(xié)作學校實施的《誠信檔案》，對學生進展“言必行，行必果”的誠信教育。

五、加強自身素養(yǎng)的培育與提高，從自身做起。

教師這個職業(yè)的特別性打算了教師為人師表，言傳身教的必定性。在班級建立中，我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為，自己首先為之，要求學生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大，所以學生比擬熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地了解學生的要求和思想變化，并準時與班主任溝通，解決存在的問題。

在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學生都需要班主任去了解和關懷，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中，我也能看到每個學生身上的閃光點，每