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人教版運(yùn)動(dòng)的描述人教版八年級(jí)物理(上)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述新知導(dǎo)入制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞情境創(chuàng)設(shè)詩(shī)人:用語(yǔ)言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)小小竹排江中游巍巍青山兩岸走制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞情境創(chuàng)設(shè)音樂(lè)家:用旋律和節(jié)奏表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。我國(guó)著名的古箏曲《高山流水》新知導(dǎo)入制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞情境創(chuàng)設(shè)新知導(dǎo)入畫(huà)家:用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)梵高的《星夜》新知引入制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞情境創(chuàng)設(shè)科學(xué)視野中的運(yùn)動(dòng)世界科學(xué)家用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實(shí)驗(yàn)方法來(lái)描述與研究運(yùn)動(dòng)。新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、生活中常見(jiàn)的各式各樣運(yùn)動(dòng)在比賽中的運(yùn)動(dòng)員在空中飛翔的小鳥(niǎo)新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、生活中常見(jiàn)的各式各樣運(yùn)動(dòng)正在起飛的飛機(jī)正在上升的電梯新知講解1、生活中常見(jiàn)的各式各樣運(yùn)動(dòng)日本茨城縣鹿島町與中國(guó)上海市的距離,由于板塊運(yùn)動(dòng)每年縮短2.9cm珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞機(jī)械運(yùn)動(dòng)新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、生活中常見(jiàn)的各式各樣運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)系中各個(gè)星球的運(yùn)動(dòng)情況新知講解在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞機(jī)械運(yùn)動(dòng)新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物1、參照物和參照物的選取為什么開(kāi)始看到的是另一列車(chē)在運(yùn)動(dòng),后卻是自己乘坐的列車(chē)在運(yùn)動(dòng)?比較標(biāo)準(zhǔn)不同假定不動(dòng)的說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物關(guān)于參照物需說(shuō)明的是:①要描述物體的運(yùn)動(dòng)必須首先選擇參照物②參照物是研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選來(lái)作參照的物體,并不說(shuō)明物體是不動(dòng)的③參照物可以任意選擇④對(duì)同一物體,參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同⑤一般選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體為參照物⑥被研究的物體不能做參照物1、參照物和參照物的選取新知講解2、判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物選定的參照物(假定不動(dòng))研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng)2、判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止新知講解3、已知運(yùn)動(dòng)情況,怎樣判斷參照物制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物新知講解制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物這個(gè)物體就是研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止運(yùn)動(dòng)參照物哪個(gè)物體3、已知運(yùn)動(dòng)情況,怎樣判斷參照物新知講解3、已知運(yùn)動(dòng)情況,怎樣判斷參照物電影閃閃的紅星中,有一句歌詞:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,問(wèn):“竹排江中游”和“青山兩岸走”分別是以什么做為參考系的?“小小竹排江中游”是以
為參考系的?!拔∥∏嗌絻砂蹲摺笔且?/p>
為參考系的。制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物是相對(duì)參照物而言的新知講解4、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞參照物運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的參照物的選取是任意的通常習(xí)慣選地面為參照物課堂總結(jié)制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂小結(jié)2、參照物:說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止一看選哪個(gè)物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化。3、運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。課堂練習(xí)(1)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn);
(2)太陽(yáng)東升西落;(3)“小小竹排江中游”;(5)“巍巍青山兩岸走”;(5)車(chē)中乘客說(shuō):“房屋、樹(shù)木在后退”;(6)地球同步衛(wèi)星靜止在高空中;1、寫(xiě)出下面描述物體運(yùn)動(dòng)的參照物。太陽(yáng)地球青山竹排車(chē)地球制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)課堂練習(xí)4、某人坐在一輛行駛的汽車(chē)?yán)?此人若以車(chē)為參照物,他是____的。若以路邊的一顆大樹(shù)為參照物,他是_____的。若相對(duì)跟他乘坐的汽車(chē)同樣快、方向相同的另一輛汽車(chē),他是_____的。靜止運(yùn)動(dòng)靜止2、現(xiàn)有甲乙兩人并肩向前走,如果以乙作參照物,甲是
的,路旁的樹(shù)木是
的;如果以地面為參照物,甲是
的。3、坐在行駛的車(chē)中,看樹(shù)木、房屋向后運(yùn)動(dòng),參照物是
。車(chē)中的坐椅不動(dòng),參照物是
。靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)車(chē)車(chē)制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)課堂練習(xí)6、坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,所選擇的參照物是()A、河岸上的樹(shù)B、船艙C、迎面駛來(lái)的船D、河水B制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)5、直升機(jī)上飛行員看到地面的樓房豎直向上運(yùn)動(dòng),則該飛行員所選的參照物是()A.地面B.樓房C.直升機(jī)D.水平飛翔的小鳥(niǎo)C課堂練習(xí)制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)7、第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲(chóng)在游動(dòng),他順手抓過(guò)來(lái)一看,竟然是一顆子彈,你認(rèn)為這可能的原因是()A.子彈是靜止在空中的
B.子
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