蘇教版三年級下學(xué)期考點(diǎn)綜合練習(xí)語文期末模擬試卷

/蘇教版三年級下學(xué)期考點(diǎn)綜合練習(xí)語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.拼拼寫寫zēngtiān

shūshì

fánzhí

xiànmù

________________________2.把成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類千______百態(tài)

喜出______外

______苗助長

出類______萃

談笑風(fēng)______

七上八______

精妙絕______

______假虎威

______弓蛇影

風(fēng)華正______

______天喜地

五______六色

①表示心情高興的：______

②取自寓言故事的：______③含有數(shù)字的：______3.如果要向遠(yuǎn)方的朋友介紹我們，你會選擇什么來介紹？也許是美麗的風(fēng)景，也許是美食，也許是生活在這里的人們，請選擇你最了解的內(nèi)容進(jìn)行介紹。4.在橫線上填上“的”、“地”、“得”。光彩奪目______春天時間過______真快彎彎曲曲______伸展5.給劃線字選擇正確的字義，把序號填在橫線上聞：①聽見；②聽見的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅氣味。1.媽媽正在看新聞______。2.你聞一聞，這是什么味道？______3.耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。______4.姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動員。______6.照樣子寫詞語。（每個類型的詞語寫兩個）動靜（由一對反義詞組成的詞）：____________

群芳吐艷（描寫花草的成語）：____________聞雞起舞（帶有動物名稱的成語）：____________栩栩如生（AABC式的成語）：____________7.選詞填空竟然果然忽然仍然固然①我______覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。②二徒弟畫的駱駝______比大徒弟多。③你這樣做______穩(wěn)當(dāng)，但是得花費(fèi)很長時間。④白求恩______鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。⑤當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐______變成銀的了。8.按要求改寫句子：①功課沒做完，不能去看電影。（改為反問句）②草地盛開著鮮花。（把句子寫的形象具體。）③妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。（把兩句話合成一句話）9.日積月累①學(xué)語文認(rèn)識朋友：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在《檢閱》中認(rèn)識了______的博萊克，在《七顆鉆石》中認(rèn)識了______的小姑娘。②學(xué)語文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過兩則寓言故事，《南轅北轍》和《______》，也讀過兩個神話故事，《女媧補(bǔ)天》和《______》，還在語文園地里讀過兩個成語故事，《買櫝還珠》和《______》。③學(xué)語文欣賞美景：春天，我們看到柳樹，不禁吟誦起詩句：“______，萬條垂下綠絲絳。”我們來到泗水邊，不禁感嘆：“等閑識得東面風(fēng)，______?！雹軐W(xué)語文探索奧秘：地球上的______和______，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是______，到處是______。10.下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（

）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11.默寫賀知章的《詠柳》（要注明詩人的朝代）。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題剪枝的學(xué)問（片段）

看我一臉疑惑的樣子，王大伯拿起一根剪下的枝條，笑了笑，對我說：“你別看這根枝條長得粗壯，其實它只吸收營養(yǎng)，不結(jié)（jiē

jié）果實。這種枝條不剪掉，到了春天就會瘋長起來，把許多養(yǎng)分奪走?！苯又?，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說

來年就靠它們結(jié)桃子啰

我將(jiānɡ

jiànɡ)信將疑

剪去這些枝條

來年真的能長出更多更大的桃子嗎

（1）選擇括號里正確的讀音。結(jié)______（jiē

jié）果實將______(jiānɡ

jiànɡ)信將疑（2）在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。接著，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說______來年就靠它們結(jié)桃子啰______我將(jiānɡ

jiànɡ)信將疑______剪去這些枝條______來年真的能長出更多更大的桃子嗎______（3）找出文中表現(xiàn)“我”心理變化的兩個詞語寫下來。（4）《剪枝的學(xué)問》告訴我們的道理是（

）

A.桃樹每年春天都要剪枝。

B.要剪去不結(jié)桃子的樹枝。

C.剪去不結(jié)果的樹枝，能提高桃子的產(chǎn)量。

D.減少是為了增加。13.讀課文，填空。

《塞下曲》一開始就渲染______的緊張氣氛，為______作好鋪墊，同時也寫出了將軍的高度警覺性；后兩句寫______的情景，以戲劇性的結(jié)果烘托出將軍______和______。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起