統(tǒng)編版高中語文必修二 變形記 公開課教學(xué)課件

變形記(節(jié)選)

【助讀博覽】一、魅力作家西方現(xiàn)代主義先驅(qū)——卡夫卡卡夫卡(1883—1924),奧地利猶太裔小說家。18歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律,1904年開始寫作,他生活在奧匈帝國即將崩潰的時代,又深受尼采、柏格森哲學(xué)影響,對政治事件也一直抱旁觀態(tài)度,故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社會環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個人。成就:與法國作家馬塞爾·普魯斯特、愛爾蘭作家詹姆斯·喬伊斯并稱西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。主要作品:小說《審判》《城堡》《變形記》等?！窘?jīng)典覓珠】

1.心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著歡樂。人不能笑得太響,否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。

2.幸福并不取決于財產(chǎn)。幸福只是定向問題。這就是說,幸福者看不見現(xiàn)實的黑暗邊緣。3.人只因承擔(dān)責(zé)任才是自由的。這是生活的真諦。

4.我們清醒地穿過夢境:我們自己只不過是過去的歲月的一個幽靈。

5.筆不是作家的工具,而是他的器官。

二、背景回眸絕望中的痛苦掙扎

1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn),使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條,社會動蕩。黑暗的現(xiàn)實,痛苦的生活,讓人們對社會失去信心。他們一方面尋求出路,銳意改革;一方面又陷于孤獨、頹廢、絕望之中,人和人之間關(guān)系非常冷漠。生活在奧匈帝國行將崩潰時代的卡夫卡,目睹了各種各樣的社會矛盾,認(rèn)識到“富人的奢侈是以窮人的貧困為代價的”,下層人民越來越難以掌握自己的命運。這正是卡夫卡創(chuàng)作《變形記》的時代、生活背景?！就卣规溄印勘娙搜壑械目ǚ蚩?/p>

1.馬克斯·布羅德:他雖然想做一團火,但他卻是一塊透視苦難的冰。

2.魯?shù)婪颉じ？怂?人們經(jīng)常可以碰到單獨一人的卡夫卡,在布拉格的馬路上,在花園草地上。假如有人陪伴他,絲毫也引不起他的興奮。他愿意避免談及自己,在別人講話時,他則全神貫注。即使在疾病開始折磨他時,他仍然保持著微笑的面容。他的面部表情中有一種古埃及謎一樣的東西。3.朵拉·格利特:卡夫卡懂得從一切事物中提煉其閃光的一面。就像是人們走到了陽光照耀的海邊,海面上顫抖著成千上萬發(fā)亮的小浪花——由于刺眼,人們不得不閉上眼睛,以尋找較弱的光線?！境踝x任務(wù)】1.讀完文章后,請你說說文章講了一個什么故事。參考提示:講述了小職員格里高爾突然變成一只連家人都厭惡的大甲蟲的荒誕故事。2.請說說自己對這篇文章感觸最深的一點是什么。參考提示:荒誕、可笑、奇怪、難以置信。3.與傳統(tǒng)小說相比,本文的情節(jié)處理有什么不同的地方?參考提示:①情節(jié)荒誕:人一夜之間變蟲。②情節(jié)淡化:幾乎找不到具體情節(jié),有的只是大段心理描寫以及一些瑣屑的細(xì)節(jié)?！菊Z言建構(gòu)】一、音形識記下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是(

)

【解析】選C

。A項,“穹”應(yīng)讀qiónɡ。B項,“薄”應(yīng)讀bó。D

項,“顫”應(yīng)讀zhàn。二、詞語應(yīng)用(選詞填空或判斷正誤)1.中國百童大秀不僅是一場國內(nèi)青少年藝術(shù)教育的視覺盛宴,更是一檔音樂劇與秀融合的一次創(chuàng)新,也是藝人、制作人、教育工作者和企業(yè)家的多圈層人士_________的盛典。(萍水相逢·不期而遇)2.在職場中,越_________地說話、辦事,反而越不受歡迎,因為大家都喜歡與那些愿意擔(dān)當(dāng)?shù)娜舜蚪坏馈?小心翼翼·一絲不茍)不期而遇小心翼翼3.華為P30Pro支持15W華為無線快充,這樣的充電效率可以保證,_____你的手機因為忘記充電而關(guān)機,在出門之前,利用洗漱的幾十分鐘,就能夠獲得足以應(yīng)付整個白天使用的電量。(即使·既然)4.我們身邊的朋友都有遠(yuǎn)近之分,有些只是泛泛之交,有些可以很知心,還有些完全可以當(dāng)作家人。( )即使√。辨析:“泛泛之交”指交情不深的朋友。符合語境。﹒﹒﹒﹒5.近日,一段視頻在抖音上特別火,視頻中一位交警謹(jǐn)小慎微地牽著一位老奶奶的手,一步步攙扶老人過馬路,老人臉上露出開心的笑容。()×。辨析:從語境看,交警十分謹(jǐn)慎地牽著一位老奶奶的手過馬路,并非過分謹(jǐn)慎而畏縮,不合語境。﹒﹒﹒﹒【審美鑒賞】鑒賞點一:鑒賞小說的藝術(shù)特色1.《變形記》這篇小說勾畫人物內(nèi)心世界,進(jìn)行心理描寫的手段有哪些?【明確】小說用內(nèi)心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法表現(xiàn)人物的心理活動。格里高爾不斷地回憶、聯(lián)想過去和今后的事情,不時由于恐懼焦慮、痛苦絕望而產(chǎn)生幻想、幻覺,并且在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時空倒錯、邏輯混亂、思維跳躍等,具有一定的意識流特征。2.《變形記》中作者的敘述語調(diào)有何獨特之處?這樣敘述有何妙處?【明確】在作品中,卡夫卡的敘述語調(diào)平靜得近乎冷漠。人變成甲蟲,本來是一個凄慘而又令人觸目驚心的故事。但作者以不動聲色、不動感情、不加議論的平靜筆調(diào)寫出,給人一種似乎司空見慣、習(xí)以為常的感覺,這不禁更加令人警醒:當(dāng)可怕變成平常時,平常就成為更加可怕的事實。由此激發(fā)讀者去思索人的生存現(xiàn)狀以及改變這現(xiàn)狀的問題。鑒賞點二:探究小說如何通過荒誕的情節(jié)來表現(xiàn)社會生活的本質(zhì)3.請問《變形記》用的是一種什么樣的表現(xiàn)手法?這一表現(xiàn)手法的好處是什么?【明確】(1)《變形記》用的是寓真實于荒誕的隱喻手法。

(2)與傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義寫實手法相比,其好處在于,它使讀者在看到格里高爾由人變成甲蟲的故事后,產(chǎn)生一種驚異心理,會受到深深的震撼,使自己深入思考,從而更加深刻地、強烈地感受到現(xiàn)代人的生存困境。4.為什么小說的情節(jié)很荒誕,但讀起來卻能讓人理解?【明確】細(xì)節(jié)描寫很真實,尤其是格里高爾的心理活動,讓人覺得他雖是蟲形實有“人心”;而且對甲蟲的習(xí)性和對格里高爾變形后的心理把握很準(zhǔn)確,讓人覺得可信?！舅季S錘煉】1.小說通過心理描寫成功地塑造了格里高爾這一形象,請概括格里高爾在變形后都有哪些心理變化?這些心理描寫又有什么作用?【】(1)①幾乎沒有表現(xiàn)出特別的驚異和惶恐,就像他只是患了頭痛腦熱一樣。整個過程中,他只說了一句:“我發(fā)生什么事啦?”

②突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲。他驚慌、憂郁,但還想為還清父債而苦干。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲,露出惡狠狠的樣子,把他趕回臥室。他謙恭地懇求盡快回屋,免得父親生氣。他忍辱負(fù)重,順從父親。

(2)這些心理描寫把不同時空的情節(jié)高度地集中起來,豐富了故事的情節(jié),使故事更加逼真。2.這篇小說心理描寫的重點是什么?作者主要表現(xiàn)了人物怎樣的性格?【】小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界。格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的心理始終保持著人的狀態(tài),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時的驚慌、憂郁,他考慮家庭經(jīng)濟狀況時的焦慮、自責(zé),想到公司領(lǐng)導(dǎo)時的緊張與憤懣,展示了一個善良、忠厚、富有責(zé)任感的小人物在現(xiàn)實重壓下的身體變異和性格沖突。3.談?wù)効ǚ蚩ㄔ谶@篇小說中變形藝術(shù)手法的運用?！尽看颂帯白冃巍笔侵缚ǚ蚩ú捎靡惶子袆e于傳統(tǒng)的敘述方式和技巧,通過變形把描寫的客觀對象加以“陌生化”處理,讓人們習(xí)以為常的生活披上一層奇異的色彩,以此來促使人們從不同角度重新思考同一事物,進(jìn)而探究其本質(zhì)?？ǚ蚩ㄔ谧髌分杏米冃位恼Q的形象和象征的手法來表達(dá)他對社會、對人的思考,在荒誕的故事背后是并不荒誕的情感表達(dá),寄寓的恰恰是卡夫卡對當(dāng)時社會的深刻洞察和痛徹的思索。

【備選要點】在本文中,傳統(tǒng)小說的那種寫景狀物、安排故事的寫作方法十分少見,而往往用意識流手法,即通過內(nèi)心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想等,表現(xiàn)人的精神世界,從而揭示小說的主題。試結(jié)合文本簡要分析?！尽竣佟蹲冃斡洝返膬?nèi)在主線就是格里高爾變成甲蟲后的心理——情感流動的過程,主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動是小說的主體。②而這個“甲蟲”的內(nèi)心世界是豐富而龐雜的。他的心理活動是從變成甲蟲后的此時出發(fā),去感受周圍的一切,去回憶、聯(lián)想過去和今后的事:有來自現(xiàn)實的真實感受,也有由恐懼、焦慮、痛苦與絕望而生的幻想、幻覺,與自由聯(lián)想相伴的時空倒錯、邏輯混亂、隨意性與跳躍性比比皆是,明顯具有意識流的特征?！揪C合素養(yǎng)實踐】1.《促織》和《變形記》都寫了人變成蟲,試將二者進(jìn)行比較。參考示例:《促織》是現(xiàn)實主義作品,無意間觸及“人被異化”的問題。成名之子作為人的時候,沒有價值,魂化為促織卻有了價值,讓這個山窮水盡的倒霉人家否極泰來。蟋蟀原是玩物,而作品中人成了可憐蟲,任由蟋蟀來主宰自己的命運。而《變形記》是現(xiàn)代主義作品,是有意識地以變形手法,集中深刻地揭示現(xiàn)代社會中人成為廢人,人被異化的現(xiàn)象。2.小說用心理描寫的方法刻畫格里高爾這個人物。格里高爾過去的生活、變甲蟲后的思想感情和個性特點,都是通過心理描寫表現(xiàn)出來的。請你運用心理描寫的手法寫一段文字,展示人物內(nèi)心的變化,不少于100字。參考示例:今天考試不及格,心里忐忑地回到了家,一回到家就看到了媽媽,心里想著:“要不要告訴媽媽我的成績呢,如果告訴媽媽,我會被她批評的?！蔽矣窒肓讼?“不行啊,如果不說的話,被媽媽知道我的成績發(fā)下來了還不告訴她,就更慘了?！蔽矣窒肫鹄蠋煹脑?“要做一個誠實的人,無論你對或錯,相信爸爸媽媽都會原諒你的。”我決定了,我要跟媽媽說,我緩緩向媽媽走去。學(xué)習(xí)目標(biāo)變形記奧地利

弗蘭克·卡夫卡

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。2.學(xué)習(xí)從心理描寫及細(xì)節(jié)描寫等角度分析人物形象的方法。3.認(rèn)識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會的特征，思考人的生存問題；了解資本主義社會對人性的扭曲，理解人物的心理變形。一、作者簡介奧地利小說家，現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。生前默默無聞，死后卻贏得世人驚服，與馬塞爾?普魯斯特、詹姆斯?喬伊斯等并稱為西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。1909年開始發(fā)表作品，1915年因短篇小說《司爐工》獲馮塔納德國文學(xué)獎金。短篇名作有《判決》《變形記》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》《地洞》等，長篇小說有《審判》《城堡》《美國》。他的作品大都是死后由摯友馬克斯?布洛德編輯出版的?？ǚ蚩‵ranzKafka開創(chuàng)了現(xiàn)代主義之一的象征手法，代表作：《審判》《城堡》《變形記》。（1883—1924）GregorSamsa作者的名字與《變形記》主人公的名字？卡夫卡的作品文筆明凈而想象奇特，常用寓言體。寓意豐富而晦澀。他描寫的都是生活在下層的小人物，他們在這充滿矛盾、扭曲變形的世界里惶恐、不安、孤獨、迷惘，遭受壓迫而不敢反抗，也無力反抗。卡夫卡被許多20世紀(jì)文學(xué)流派追奉為先驅(qū)。有一個詞語，即卡夫卡式的，就是用來描述生活中像卡夫卡作品里那樣離奇的現(xiàn)象。作品特點及影響一、作者簡介二、小說概要

《變形記》完成于1912年，發(fā)表于1915年，小說分三部分。課本節(jié)選的是第一部分。第一部分寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁。他的父親發(fā)現(xiàn)后大怒，把他趕回臥室。（揭示社會生活對人的異化）第三部分寫為了生存，家人只得打工掙錢，并且越來越忍受不了格里高爾這個負(fù)擔(dān)。終于，妹妹提出把哥哥趕走的意見。格里高爾又痛又餓，陷入絕望，最后帶著對家人的無限愛意死去。他的父親、母親、妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。（揭露親情淡薄，人性扭曲）第二部分寫格里高爾變了，習(xí)慣了甲蟲的生活習(xí)性，卻保留著人的意識。他失業(yè)了，仍舊關(guān)心怎樣還清父母的債務(wù)、送妹妹上音樂學(xué)院等事情?？墒?，數(shù)月后他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹改變了對他的態(tài)度。（表現(xiàn)人對自己的命運的無能為力，失去自我就會陷入絕境）

“他一定得走，”格里高爾的妹妹喊道，“這是唯一的辦法，父親。你們一定要拋開這個念頭，認(rèn)為這就是格里高爾。我們好久以來都這樣相信，這就是我們一切不幸的根源。這怎么會是格里高爾呢？如果這是格里高爾，他早就會明白人是不能跟這樣的動物一起生活的，他就會自動地走開。這樣，我雖然沒有了哥哥，可是我們就能生活下去，并且會尊敬地紀(jì)念著他。

的確，他整個身子都覺得酸疼，不過也好像正在減輕，以后一定會完全不疼的。他背上的爛蘋果和周圍發(fā)炎的地方都蒙上了柔軟的塵土，早就不太難過了。他懷著溫柔和愛意想著自己的一家人。他消滅自己的決心比妹妹還強烈呢，只要這件事真能辦得到。他陷在這樣空虛而安謐的沉思中，一直到鐘樓上打響了半夜三點。從窗外的世界透進(jìn)來的第一道光線又一次地喚醒了他的知覺。接著他的頭無力地頹然垂下，他的鼻孔里也呼出了最后一絲搖曳不定的氣息。

于是他們?nèi)齻€一起離開公寓，已有好幾個月沒有這樣的情形了，他們乘電車出城到郊外去。車廂里充滿溫暖的陽光，只有他們這幾個乘客。他們舒服地靠在椅背上談起了將來的前途，仔細(xì)一研究，前途也并不太壞，因為他們過去從未真正談過彼此的工作，現(xiàn)在一看，工作都滿不錯，而且還很有發(fā)展前途。……在旅途終結(jié)時，他們的女兒第一個跳起來，舒展了幾下她那充滿青春活力的身體。

學(xué)法指導(dǎo)一：快速瀏覽課文，理清小說情節(jié)（按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局），并思考貫穿本文的線索（兩條）是什么？開端發(fā)展高潮結(jié)局1~6醒來身變甲蟲7~23

24~2829父母驅(qū)趕回房線索

格里高爾（變形）：

家里親人（態(tài)度）：15分鐘嚇壞父母雙親、嚇跑公司協(xié)理

父母敲門提醒、歷盡艱難起床、公司協(xié)理來家、請求協(xié)理理解、渾身解數(shù)開門變成甲蟲——成為累贅——絕望而死驚慌同情——逐步憎恨——把他趕走本文有哪些變形？三、思考探究1.格里高爾變成甲蟲后，這只甲蟲有哪些特征？這些特征反映出格里高爾什么樣的生存狀態(tài)？

學(xué)法指導(dǎo)二：探究人物形象5分鐘甲蟲特點格里高爾生存狀態(tài)自我封閉，人際關(guān)系隔膜

不堪生活重負(fù)難以主宰、把握自己命運無法與外界溝通、交流、封閉孤獨甲——堅硬身軀大、足多細(xì)行動困難蟲聲聽不明白……本文有哪些變形？卡夫卡《致父親》36歲我總覺得，這個巨人，我的父親，終極法庭，會無緣無故地走來，半夜三更一把將我拽出被窩，拎到陽臺上，在他面前我就是這么渺小?？傊覀z截然不同，這種迥異使我們彼此構(gòu)成威脅，如果設(shè)想一下，我這個緩慢成長的孩子與你這個成熟的男人將如何相處，就會以為你會一腳把我踩扁，踩得我化為烏有。我已覺得自己很可憐了，不單單在你面前，在整個世界面前也是如此，因為你是我衡量萬物的尺度。所以，世界在我眼里一分為三，一個是我這個奴隸的生活世界，其中布滿了條條框框，這些法規(guī)是專為我制定的，可我，不知道為什么，總是無法完全符合這些法規(guī)，然后是第二個世界，它與我的世界有天淵之別，這就是你的生活世界，你一刻不停地統(tǒng)治著，發(fā)號施令，因命令不被遵循而動怒，最后是第三個世界，你我之外的所有人都幸福地生活在其中，不受任何命令和戒律約束的世界。我喪失了自信心。我動搖不定，疑慮重重。我的年齡越大，你可以用來證明我無能的材料也就越多。四、創(chuàng)作背景

1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實，痛苦的生活，使得人們對資本主義社會失去信心。人們一方面尋求出路，銳意改革，一方面又陷入孤獨、頹廢、絕望之中。隨著西方資本主義工業(yè)社會的飛速發(fā)展，機器大生產(chǎn)使社會分工更加細(xì)化、社會效率大大提高，由此導(dǎo)致人類生存環(huán)境的異化和生存狀態(tài)的異化，人也成為一種機械化的產(chǎn)物，在強大的國家面前，一個人顯得渺小而微不足道導(dǎo)致個性喪失，最后蛻化為"非人"。本文有哪些變形？

19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的，他們著書立說，批判資本主義社會的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會制度。馬克思“異化論”勞動產(chǎn)品的異化：“工人創(chuàng)造的商品越多，他就越變成廉價的商品?！眲趧颖旧淼漠惢骸八谧约旱膭趧又胁皇强隙ㄗ约?，而是否定自己?！比说谋举|(zhì)的異化：“人是有意識的類存在物”，“是自由的”，實際上“工人成了商品”。2.本文有哪些層面的異化？第一個方面是人的自我異化，第二個方面是人際關(guān)系的全面異化，第三個方面是社會對人的異化。身體在心理精神的異化中變形，親情在金錢腐蝕下喪失，人性在變形中艱難救贖。人的自我異化（生理、精神）人際關(guān)系的全面異化（父親、母親、妹妹、協(xié)理）社會對人的異化（社會最底層的弱勢小群體面臨生命壓迫感逃避感、巨大的生存壓力）生命不能承受之重個性磨滅精神萎縮生理異變生命異化絕望死亡

格里高爾雖然成了甲蟲，但作為人的思想感情還在。他對工作認(rèn)真、努力,他為不能按時上班而著急，他為老板要炒他的“魷魚”而焦慮；他對家庭負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng),他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰，他為妹妹明年上音樂學(xué)院的事而籌劃，他為今后一家人的生計而憂心；他對親情渴望、忍耐，轉(zhuǎn)回房間的時候擔(dān)心父親不耐煩，盡可能把身子轉(zhuǎn)得快些、不顧一切往門里擠，擦得身上滿是傷痕；他對自己卻麻木、壓抑，為了不用鎖匠，開門的時候使自己的下顎受傷……他善良、忠厚而又富有責(zé)任感，同時他渴望得到別人的理解和接受，他是一個善良、勤勞、正直、有責(zé)任心的小人物。3.格里高爾變成甲蟲之后，他的內(nèi)心是怎樣的？反映出他是一個怎樣的人？①“真實”是因為作者用客觀冷靜的寫實手法，描寫了主人公變形前具體的生活細(xì)節(jié)和變形后逼真的心理狀態(tài)，使人感到他所處的始終是一個真實的人的世界?！鎸嵖尚?/p>

4.有人評論說“小說描繪了一個真實而荒誕的世界”，怎樣理解《變形記》中的