精選教師大班工作計劃三篇

第頁共頁精選老師大班工作方案三篇精選老師大班工作方案三篇老師大班工作方案篇1一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的最正確期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進展初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，大班下學期德育工作方案。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)可以很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。2、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關心別人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克制困難的精神。5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進展糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與開展。對此，我們設計以下方案：1、班級每天進展晨間談話，根據(jù)周方案、日方案，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒理解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用。四、詳細工作安排：三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂，幼兒園工作方案《大班下學期德育工作方案》。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒互相友愛、關心，并以典范的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份：體驗大自然的美妙，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話。1、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。2、講解示范，使幼兒懂得不能隨意打斷別人的講話。3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的才能。4、有關春季的主題教育。5、平安教育。老師大班工作方案篇2一、班級情況分析^p：1、學情分析^p：本學期我班共有幼兒47人，其中男生25名，女生22名名。通過這幾天的接觸觀察發(fā)現(xiàn)他們的交往才能比擬強，對人有禮貌，樂意和同伴交往，但在學習習慣及生活自理相對薄弱，由于年齡的差異和才能的強弱，個別幼兒的動作開展不夠理想，學習上思維不積極，完成任務速度慢。本學期要組織好方案活動的每個過度環(huán)節(jié)，進一步加強班級的常規(guī)管理，創(chuàng)立平安班級，重點培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。在思維的創(chuàng)造性，學習的積極性，完成任務的速度等方面加強訓練，為入小學打下良好的根底。2、師情分析^p：由于人員變動，本學期將由我來擔任本班的班主任工作，和我搭班是原班級的寧老師、孫老師和吳老師。寧老師和孫老師是有著多年教學經(jīng)歷的老老師，分別在常規(guī)訓練和音樂、舞蹈、美術(shù)、等方面有著豐富的經(jīng)歷。吳老師是位極富有耐心及愛心的老師。剛接任本班，對班級孩子的有些情況還不是太理解，希望在接下來的工作中通過三位老師的指導和幫助能得心應手。雖然在教學方面缺少經(jīng)歷，但我想通過課余時間向經(jīng)歷豐富的老老師和敢于創(chuàng)新的年輕老師多請教學習，相信我能做到更好。通過我們的共同努力，相信會把班級工作做得更好。3、家長情況分析^p：我們班大局部是年輕的家長，教育觀念相比照擬新穎，對孩子的知識技能的掌握相對重視，對幼兒的日常生活包辦現(xiàn)象較為嚴重，但是他們忽略了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，不利于孩子以后的全面開展。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進展交流與溝通。二、班級工作目的：1、班級管理：幼兒園常規(guī)教育活動是整個教學活動的重要組成局部，同時也是老師一日教學活動的主要內(nèi)容。首先對幼兒進展班級常規(guī)的培養(yǎng)和生活自理才能的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。組織安排好每個活動的過度環(huán)節(jié)。知道保護圖書，事后能將玩具圖書等物品分類放還指定地點。有良好的傾聽習慣，不隨意打攪別人講話?？傊畬τ變旱某Ｒ?guī)要求要有始有終，搭班老師之間對孩子的教育要保持一致性，積極主動、互相配合。2、教育教學：本學期是非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。1、認真完本錢期大班各科教育教學目的。能根據(jù)孩子學____點進展活動延伸。2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過分級閱讀增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完好語言說話，增強孩子的口語表達才能。3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、藝術(shù)為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學____點制定出符合本班幼兒開展的周方案和周目的。提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的時機。3、保育工作：每天堅持晨午檢并做好記錄。同時做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、安康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。培養(yǎng)幼兒的交通平安意識等?？傊Ｆ桨步逃仨殨r刻放在心上，確保幼兒安康快樂地成長！4、德育工作：德育是教育的根底，為幼兒形成一個好的性格和好的習慣打下根底。利用節(jié)日對幼兒進展德育教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛集體、愛祖國,對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。有目的、有方案地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，老實的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。5、家長工作：利用家長會讓家長理解大班幼兒年齡特點、學習習慣、常規(guī)的重要性及本學期的教學內(nèi)容與家長需要配合的事項。利用接送時間針對實際情況主動及時地與家長溝通、交流，到達家園共育的目的。做好家園欄的定期更換工作，讓家長理解孩子在園的活動安排。通過家園共育宣傳保教知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的理解幼兒的情況。三、方法與措施：1、逐步標準和完善幼兒的一日活動常規(guī)，嚴格按幼兒園作息時間安排幼兒的活動。2、班內(nèi)老師互相配合，統(tǒng)一要求并根據(jù)每月、每周的教育目的，有針對性的進展教育。3、結(jié)合節(jié)日對幼兒進展品德教育。4、為幼兒提供各種操作材料，逐步培養(yǎng)幼兒操作習慣和才能，繼續(xù)開展綜合性教育活動，圍繞主題讓幼兒在觀察，實驗以及動手操作過程中獲得系統(tǒng)的知識。5、在日常生活中鼓勵幼兒可以遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等；對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹；不罵人、不欺負小朋友。講實話，做錯了事敢成認。四、每月工作安排：九月份：1、開學報名，整理學習、生活用品。2、制定班級工作方案。3、幼兒常規(guī)的加強。4、召開學期初家長會。5、開展我是“大班哥哥姐姐生活小能手”評選。十月份：1、結(jié)合國慶開展“我們的祖國真大”、“了不起的中國人”2、開展班級文明小天使評選活動。十一月份：1、開展以秋天為主題的美工活動。2、開展“最正確學習寶貝”評選活動。十二月份：1、親子興趣游戲。2、“愛心寶寶”推薦、評比活動。3、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。一月份：1、幼兒防寒保暖，預防冬季疾病工作。2、大班幼兒自理才能比賽。3、家長半日開放活動。4、做好各項工作總結(jié)。5、學期末家長會。老師大班工作方案篇3一、班級情況分析^p本班現(xiàn)有幼兒37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學習生活，在認知、安康、藝術(shù)等領域有很大的進步。適應幼兒園的.集體生活，樂意與老師、同伴在一起，喜歡參與各項活動；自理才能有所進步：95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進餐、自己入廁、自己整理物品，樂意自己的事情自己做，挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少；有了一定的為別人效勞的意識，喜歡擔任值日生工作，樂意幫助老師做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現(xiàn)欲望不高，參與活動的積極性低，膽子小，怕羞。大局部幼兒普通話的聽、說才能有所進步，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氣氛，常常需要老師的提醒，個別幼兒的表達才能還較欠缺，有2名幼兒偶然伴有口吃的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的精神，開展有目的、有方案、形式多樣的保教活動，從幼兒的興趣點入手，注重對幼兒的個別教育，努力促使每個幼兒安康、富有個性地開展。二、指導思想以“一切為了孩子和諧開展，一切為了家長放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作方案”為準繩，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，實在促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作，家園共育，促進幼兒全面安康、身心和諧的開展。三、主要工作任務與措施〔一〕保教工作1、注重幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng)。在一日活動中注意提醒和催促，發(fā)揮值日生監(jiān)視作用，開展相關的評比活動，促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。2、加強體育鍛煉，進一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點出發(fā)，自制鞏固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒根本動作的指導，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節(jié)奏、興趣性強的音樂，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。3、創(chuàng)設寬松、互動的語言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己，充分與同伴進展交流；4、注重引導幼兒觀察周圍的環(huán)境，與家庭、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供時機讓幼兒進展探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)歷，開展觀察才能。5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓練幼兒當小旗手，參加園升旗儀式，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；6、結(jié)合一日活動的開展，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容、材料，創(chuàng)設寬松、自主、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探究，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。7、注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學了”等，激發(fā)幼兒上小學的愿望，增強幼兒入小學的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制才能、自我管理才能、注意力等方面的訓練。〔二〕與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽。長期堅持不僅能進步孩子的注意力、記憶力和口語表達才能，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流?！踩抽_展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的才能1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最正