新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)121有理數(shù)-課件講義

1.2.1有理數(shù)知識(shí)回顧

上節(jié)課我們都學(xué)了什么知識(shí)？

引入負(fù)數(shù)后，數(shù)的范圍擴(kuò)大了?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)倩貞浺幌率裁词秦?fù)數(shù)？什么是正數(shù)？正數(shù)、零、負(fù)數(shù)正整數(shù)：1、2、3、4、5、…..零：0。數(shù)的分類負(fù)整數(shù)：-1、-2、-3、-4、-5、…..

正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)

1，任意寫(xiě)出三個(gè)有理數(shù)，并說(shuō)出是什么類型的數(shù)，與同伴進(jìn)行交流．練習(xí)

練習(xí)2.把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi):15、

、-5、

、

、0.1、-5.32、-80、

123、2.333

正整數(shù)集合正分?jǐn)?shù)集合負(fù)整數(shù)集合負(fù)分?jǐn)?shù)集合…………3.判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，它是一個(gè)有

理數(shù)。（）（2）30%是正分?jǐn)?shù)。（）（3）自然數(shù)一定是正數(shù)。（）（4）一個(gè)有理數(shù)，不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)。（）√√√×

到現(xiàn)在為止我們學(xué)過(guò)的數(shù)都是有理數(shù)（圓周率除外），有理數(shù)可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同。

課堂小結(jié)知識(shí)擴(kuò)充

按整數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系分類按正數(shù)、負(fù)數(shù)、和零的關(guān)系分類拓展

1、

0是整數(shù)嗎?自然數(shù)一定是整數(shù)嗎?0一定是正整數(shù)嗎?整數(shù)一定是自然數(shù)嗎?2、圖中兩個(gè)圓圈分別表示正數(shù)集合和整數(shù)集合,請(qǐng)寫(xiě)3個(gè)數(shù)并填入兩個(gè)圓圈的重疊部分.你能說(shuō)出這個(gè)重疊部分表示什么數(shù)的集合嗎?正數(shù)集合…整數(shù)集合…正整數(shù)檢測(cè)1.把下列給數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:-4、0.001、0、-1.7、15、+1.5.正數(shù)集合｛…｝負(fù)數(shù)集合｛…｝正整數(shù)集合｛…｝分?jǐn)?shù)集合｛…｝0.001、15、+1.5-4、-1.7150.001、-1.7、+1.5

人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)