社會工作者之中級社會綜合能力全真模擬提分A卷含答案

社會工作者之中級社會綜合能力全真模擬提分A卷含答案

單選題（共50題）1、(2017年)關(guān)于小組需求評估的說法，正確的是（）A.小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進行準確評估B.運用標準化量表進行需求評估，可對組員作出診斷性判斷C.小組需求評估一般應(yīng)由資料收集和資料分析兩個步驟組成D.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求【答案】D2、對于深度訪問方法，下列選項中說法不正確的是()。A.研究者需與研究對象進行反復(fù)的面對面交往B.可較深入地搜尋訪問對象的特定經(jīng)歷C.一般只在個案工作中運用D.體現(xiàn)出了個別化原則【答案】C3、社會工作服務(wù)機構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會大眾、傳媒等外部機構(gòu)，還包括機構(gòu)的內(nèi)部人群，如員工、志愿者、理事會成員等。機構(gòu)開展公共關(guān)系運用各種方法幫助內(nèi)部人群()。A.提高工作滿足感B.增進對機構(gòu)的歸屬感C.理解機構(gòu)的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B4、靜載錨固試驗機總伸長率測量裝置的標距不宜小于（）m。A.0.5B.1.0C.1.5D.2.0【答案】B5、磚及毛石基礎(chǔ)抗壓強度(),抗拉、抗剪強度()。（）

A.低,低B.低,高C.高,低D.高,高【答案】C6、社會工作者要保持一種開放的心態(tài)和好學(xué)的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，從而提升專業(yè)實踐的效率與效果，這體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價值觀的（）的理念。A.服務(wù)大眾B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)C.待人真誠和守信D.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值【答案】B7、隨著社會發(fā)展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質(zhì)生活困難，還開始關(guān)注那些在心理健康、人際關(guān)系、工作適應(yīng)等方面需要幫助的人群。這體現(xiàn)了社會工作（）A.服務(wù)對象的拓展B.專業(yè)方法的發(fā)展C.目標模式的變化D.基本理念的變化【答案】A8、小毅剛從社會工作服務(wù)機構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機構(gòu)派來一位有經(jīng)驗的社會工作者與他一同探訪社區(qū)獨居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生了分歧，最后機構(gòu)負責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落。此時，小毅應(yīng)選擇的正確做法是（）。A.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通B.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機構(gòu)建議采納自己的做法C.不滿意同事的做法，向機構(gòu)提出重回青少年服務(wù)部工作D.尊重同事的處理方法，不再對服務(wù)中的任何問題提出建議【答案】A9、某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃下一年度向當(dāng)?shù)鼗饡暾埥?jīng)費開展困境兒童服務(wù)項目。為了做好財務(wù)預(yù)算，該機構(gòu)采用“方案預(yù)算法”制訂經(jīng)費預(yù)算。下列做法中，屬于“方案預(yù)算法”的是（）A.以當(dāng)年機構(gòu)開展服務(wù)項目的預(yù)算總額為基準，除以當(dāng)年的總項目數(shù)，進而得出該項目預(yù)算B.以當(dāng)年同類型機構(gòu)開展類似服務(wù)項目預(yù)算為參考，上浮10%的經(jīng)費比率，得出該項目預(yù)算C.以本機構(gòu)當(dāng)年某項目服務(wù)活動計劃為基礎(chǔ)，結(jié)合該項目需要列明各項開支，得出項目預(yù)算D.以本機構(gòu)下一年度年總經(jīng)費預(yù)算為依據(jù)，結(jié)合該項目實際需要列明支出項目，得出項目預(yù)算【答案】C10、徐女士是社會工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會工作者小秦表示了對個別組員的不滿和對小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對自己進行個別輔導(dǎo)。根據(jù)社會工作倫理守則，小秦最適宜的做法是()。A.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意B.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進行溝通C.建議徐女士去找小李的主管，讓領(lǐng)導(dǎo)定奪D.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務(wù)【答案】B11、企業(yè)進行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革，但是在這次改革中，一部分技能比較差的工人下崗失業(yè)，此項改革對這些下崗工人來說就具有（）。A.潛功能B.負功能C.正功能D.顯功能【答案】B12、根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同（），團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。A.性質(zhì)B.位置C.領(lǐng)域D.作用【答案】D13、（2016年真題）某社區(qū)服務(wù)中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會，主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點的人都想爭取社會工作者的支持。此時，社會工作者適宜采取的技巧是（）。A.鼓勵B.提問C.限制D.中立【答案】D14、在社會服務(wù)機構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)者讓員工了解組織的工作方向和目標，了解員工彼此之間的關(guān)系，以及工作團隊的實質(zhì)及其目標實現(xiàn)的途徑，這種方式屬于（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.獲取員工合作B.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威C.引導(dǎo)與溝通D.發(fā)揮團隊精神【答案】A15、何先生一家四口接受家庭治療，社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言，指責(zé)妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少，導(dǎo)致自己持家困難。何先生的母親支持兒子，責(zé)怪兒媳不孝順老人，不體諒丈夫，不懂得教導(dǎo)女兒。9歲的女兒則一言不發(fā)，蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后，與何先生一家一起制定了輔導(dǎo)計劃。首先需要完成的任務(wù)是（）。A.提升家庭的適應(yīng)能力B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異D.促進家庭成員的自我發(fā)展【答案】C16、萌萌是一名高二學(xué)生，父母對她的學(xué)習(xí)要求很嚴格。雖然萌萌的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但是父母還是要求她周末也要在家學(xué)習(xí)。如果出去玩的話也只有兩個小時，每天除了做好老師布置的作業(yè)，還要做一套模擬試卷。萌萌找到社會工作者大雄，向她訴說自己的事情時，大雄說：“是呀，你父母對你學(xué)習(xí)要求得太嚴格了……”大雄采用的會談技巧是()。A.澄清B.摘要C.對焦D.心理【答案】B17、專業(yè)方法是社會工作的基本要素，對其說法不正確的是（）。A.社會工作的專業(yè)方法是一種理性行動B.社會工作的專業(yè)方法是社會工作群體長期實踐的結(jié)果C.社會工作的專業(yè)方法完全排除個人經(jīng)驗D.社會工作專業(yè)方法有別于其他學(xué)科、其他知識領(lǐng)域【答案】C18、在我國，下列工作中不屬于民政部負責(zé)的是（）。A.優(yōu)撫安置B.救災(zāi)工作C.城鄉(xiāng)社會救助D.勞動保護【答案】D19、阿爾德弗爾的ERG理論與馬斯洛的需要層次理論有密切關(guān)系，阿爾德弗爾提出的成長需要與馬斯洛提出的（）比較接近。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D20、社會工作研究可以分為基礎(chǔ)知識研究和本體知識研究，是以（）為劃分標準。A.結(jié)構(gòu)B.政策C.內(nèi)容D.理論【答案】C21、社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導(dǎo)制定有利于困難人群的社會政策，上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是（）。A.服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益B.推動社會改革，踐行社會公正C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性D.設(shè)身處地地為他人著想，積極維護正向人際關(guān)系【答案】B22、（2019年真題）“展帆計劃”是一項針對貧困殘障兒童的服務(wù)項目。該項目采用個案管理的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機構(gòu)，為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中，體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是（)。A.限定服務(wù)目標，培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題，明確服務(wù)方法C.整合不同服務(wù)，促進多元合作D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能【答案】C23、社會工作者小趙在采用治療模式為醫(yī)院的病人開展小組服務(wù)時不僅運用了社會工作專業(yè)技巧，而且運用了精神病學(xué)、心理學(xué)等方面的技巧。這體現(xiàn)了治療模式的（）實施原則。A.綜合性原則B.建構(gòu)性原則C.個別性原則D.共同性原則【答案】A24、小劉是某社會服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者，機構(gòu)安排了老張做小劉的督導(dǎo)。老張每次對小劉進行督導(dǎo)時，都會用一定的時間了解和關(guān)心小劉的情況及遇到的問題，并表示關(guān)心。老張的這種做法屬于（）。A.聆聽B.包容C.相互契合D.保持沉默【答案】C25、水泥混凝土抗彎拉強度試驗中,采用100mm×100mm×400mm棱柱體非標準試時,所得的抗彎拉強度值應(yīng)乘以尺寸修正系數(shù)()∠A.085B.0.95C.1.05D.1.10【答案】A26、實證主義方法論中，社會研究采用的邏輯方法是（）。A.描述性的歷史方法B.反對概括性規(guī)律方法C.假設(shè)演繹法D.辯證唯物主義【答案】C27、楊鎮(zhèn)是一名中學(xué)生，在他看來，學(xué)習(xí)只是父母強行要求他去做的事情，對于他并沒有什么作用，所以，他經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，學(xué)習(xí)成績也特別差，父母為此非常頭痛，卻又管教不了。針對楊鎮(zhèn)的問題，社會工作者運用認知行為理論開展服務(wù)時，工作應(yīng)重點放在()。A.改變楊鎮(zhèn)的意志和信念，進而改變他的行為B.了解社會環(huán)境對楊鎮(zhèn)的影響C.運用真誠、尊重和同感來幫助楊鎮(zhèn)反思自己的不恰當(dāng)行為D.幫助楊鎮(zhèn)增強能力以對抗外在環(huán)境的壓力【答案】A28、關(guān)于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是(

)。A.整合社會工作成為社會工作專業(yè)方法發(fā)展的趨勢B.20世紀上半葉社會工作行政方法開始確立并逐漸發(fā)展C.社會工作目標模式從救助—發(fā)展轉(zhuǎn)變成治療—預(yù)防D.《伊麗莎白濟貧法》的頒布標志著社會工作的產(chǎn)生【答案】A29、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】D30、社會工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認識事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為（）。A.現(xiàn)實情況反思B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.探索——描述——宣泄【答案】B31、大學(xué)生小李認為：老人為社會做出了大量貢獻，雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉，但從尊重和愛護老人的角度，應(yīng)該把老人扶起來，而不應(yīng)漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小李的道德水平處于()。A.尋求認可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.普遍性倫理準則階段【答案】D32、理性情緒治療模式以（)作為自己理論的基礎(chǔ)。A.人本主義B.現(xiàn)實主義C.親社會行為主義D.反社會行為主義【答案】A33、某街道社區(qū)服務(wù)中心招募了20位志愿者，開展面向社區(qū)獨居老人的“電話問候”服務(wù)。為了保證志愿服務(wù)的順利進行，社會工作者小秦擬對志愿者進行培訓(xùn)，幫助志愿者認識志愿服務(wù)的意義，了解獨居老人的特點，掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓(xùn)是通過發(fā)揮()功能來實現(xiàn)對志愿者的管理的。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】B34、把那些需要接受服務(wù)而又不知道到哪里去尋找資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來。這是社會工作者的()。A.使能者角色B.聯(lián)系人角色C.行動者角色D.治療者角色【答案】B35、中國在實施城市最低生活保障制度過程中,很多地方對申請享受這項制度人實施張榜公布，這種“公告”制度給申請者帶來恥辱感，甚至?xí)璧K一些符合條件者申請。這種情況屬于哪種功效類型?(

)。A.正功效B.負功效C.顯功效D.潛功效【答案】D36、致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任的，是小組工作中()模式。A.社會發(fā)展B.社會目標C.社會互動D.社會治療【答案】B37、小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了，不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學(xué)習(xí)一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了（）角色。A.倡導(dǎo)者B.聯(lián)系人C.使能者D.教育者【答案】C38、社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。A.具體目標之間的相容性B.目標清楚C.目標要適合小組組員的實際能力D.明確的時間限定【答案】A39、小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機構(gòu)，雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是每個月開展一次老人服務(wù)的培訓(xùn)課程，還要求所有工作人員每月提交一份學(xué)習(xí)心得。上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。A.技術(shù)能力B.文化能力C.心理素質(zhì)D.繼續(xù)教育【答案】D40、16歲的小李患有嚴重的抑郁癥，一直休學(xué)在家，為配合藥物治療，社會工作者通過家庭評估，了解到小李的父親工作很忙，父母之間很少溝通，母親將所有的時間和精力都放在小李身上，讓小李感到喘不過氣來，根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式，社會工作者適宜采用的做法是（）A.幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢B.讓小李家庭在輔導(dǎo)過程中表現(xiàn)交往沖突C.幫助小李家庭厘清家庭交往關(guān)系的界限D(zhuǎn).協(xié)助小李家庭建立合理觀察生活的視角【答案】C41、下列選項中，關(guān)于同輩督導(dǎo)技巧的說法，表述不正確的是（）。A.同輩督導(dǎo)團體成員一般都具有共同的價值B.團體成員的數(shù)量一般不超過七人，以確保團體有充分的時間進行討論C.團體成員要簽訂明確的契約D.同輩督導(dǎo)團體成員一般都來自同一個團隊【答案】D42、2015年和2016年，李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告中提出的“社會工作”是指（）。A.專業(yè)社會工作B.行政性社會工作C.社區(qū)管理工作D.志愿性社會工作【答案】A43、社區(qū)中一位有嚴重行為偏差的青少年需要接受個案輔導(dǎo)，社區(qū)工作者小趙轉(zhuǎn)介這個青少年去有關(guān)的機構(gòu)——青少年服務(wù)部門，進行更深入的個案輔導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小王采取的策略是（）。A.促進居民之間的交流B.提供服務(wù)和發(fā)展資源C.社區(qū)教育D.社區(qū)參與【答案】B44、社會工作者小張最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)了幾個流浪者，于是決定與社區(qū)居民商議安置這些無家可歸者。按照羅斯曼對社會工作目標的分類，這個目標屬于（）。A.具體目標B.近期目標C.過程目標D.任務(wù)目標【答案】D45、(2015年)小組的過程評估旨在評估組員變化和小組的發(fā)展過程。評估內(nèi)容需要根據(jù)小組的目標和進程來決定，在一個運用發(fā)展模式開展的小組中，過程評估的重點應(yīng)該是（）。A.目標行為的頻率B.引發(fā)行為的原因C.組員的參與度D.組員自我意識的提升【答案】C46、社會工作研究的目的在于()。A.促進經(jīng)濟發(fā)展B.維護社會治安C.建設(shè)社會工作理論D.關(guān)注弱勢群體【答案】C47、（2015年真題）小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習(xí)慣、人際關(guān)系等方面難以適應(yīng)，爺爺尤其不習(xí)慣。這說明（）。A.人類應(yīng)該努力改變社會環(huán)境B.不同的人受社會環(huán)境的影響程度不同C.人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系不平衡D.社會環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】D48、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導(dǎo)與本市社會工作服務(wù)機構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定，督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對特定服務(wù)群體開展社會工作專業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)優(yōu)先向()考慮提供督導(dǎo)服務(wù)。A.機構(gòu)的骨干志愿者B.機構(gòu)的主要管理人員C.經(jīng)驗豐富的社會工作者D.新人職的社會工作者【答案】D49、社會工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)之前，有必要對社區(qū)既有的網(wǎng)絡(luò)進行分析，其中包括網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和（）。A.網(wǎng)絡(luò)廣度B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)強度D.網(wǎng)絡(luò)功能【答案】D50、某社會工作服務(wù)機構(gòu)通過實施“青少年抗逆力教育計劃”采用體驗式教學(xué)方式，將“抗逆力”理念引入學(xué)校，增進了小學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)小學(xué)生面對挫折的韌性。該計劃體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面上的目標是（）。A.促進社會公正B.激發(fā)個人潛能C.推動社會團結(jié)D.維護個人尊嚴【答案】B多選題（共30題）1、下列選項屬于支持性技巧的是()A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵E.澄清【答案】ABCD2、李女士是單親媽媽，撫養(yǎng)兩個孩子，最近失業(yè)。社會工作者小王在了解李女士的具體情況后，找到心理調(diào)適、兒童撫育、職業(yè)訓(xùn)練等方面的專業(yè)人士為李女士提供幫助。小王的上述做法反映出個案管理的特點有()。A.為服務(wù)對象提供直接服務(wù)B.服務(wù)對象面臨多重問題C.為服務(wù)對象尋找所需服務(wù)資源D.為服務(wù)對象獲取完整服務(wù)E.為服務(wù)對象解決個別心理問題【答案】BD3、以下關(guān)于資源優(yōu)化的相關(guān)說法，不正確的是（）。A.資源有限，工期最短B.資源優(yōu)化的目的就是在資源供應(yīng)有限的情況下，保證工期相對最短C.任何一個工作的工程量一定，其工期與消耗的資源成正比D.工期規(guī)定，資源均衡【答案】C4、在一次為焦慮障礙患者開展的減壓小組中，組員老李和老王在如何減壓更有效的問題上產(chǎn)生了爭論。老李認為，焦慮時應(yīng)去人多的地方，或通過運動等方式來緩解。老王則認為，焦慮時需要安靜地待著，通過冥想的方式來緩解。組員們也因為支持老李或老王的觀點產(chǎn)生分歧，發(fā)生爭執(zhí)。面對這樣的情形，社會工作者適宜的做法有（）。A.勸阻爭執(zhí)，開展“停下來，談感受”的交流分享B.借助沖突話題，開展預(yù)先準備好的減壓訓(xùn)練活動C.指出老李和老王因為堅持個人觀點，引發(fā)小組混亂D.為了終止爭執(zhí)，對老李和老王的觀點逐一進行點評E.帶領(lǐng)組員回顧小組契約，再次明確本次小組的目標【答案】B5、在個案工作的預(yù)估與問題診斷階段，對服務(wù)對象的問題進行預(yù)估，可以從以下哪些方面來進行分析?（）A.服務(wù)對象的問題從什么時候開始的B.服務(wù)對象問題形成的影響因素C.服務(wù)對象問題發(fā)展變化的過程D.服務(wù)對象問題的主要表現(xiàn)E.服務(wù)對象問題的成因【答案】ABC6、下列選項中，屬于社區(qū)工作過程目標的是（）。A.安置無家可歸的人B.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)D.修橋鋪路E.提升其對公民權(quán)利和義務(wù)的認知能力【答案】BC7、社會工作者小安參與新冠肺炎疫情防控工作：協(xié)助社區(qū)工作者完成疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)日報，掌握“線上社區(qū)防控工作群”和“線上小區(qū)居民群”動態(tài)；采用線上視頻直播等方式開展興趣類、親子類、咨詢類活動。上述小安的工作，體現(xiàn)了社會工作者角色的有（）A.政策影響者B.資源籌措者C.服務(wù)提供者D.行政管理者E.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】CD8、(2016年)社會工作者小金在養(yǎng)老機構(gòu)開展生命教育宣傳活動，在一次宣講活動結(jié)束后，有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥，也沒有告訴其他人，內(nèi)心感到很憋悶。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小金宜采取的做法有（）。A.與老人商議將其情況告知機構(gòu)負責(zé)人，獲得幫助B.將老人的病情告知機構(gòu)其他老人，請他們多加關(guān)注C.與老人確認病情發(fā)展情況，探討是否將此事告知家人D.為老人疏導(dǎo)痛苦的情緒，減輕其精神壓力積極配合治療E.在征得老人的同意后，為其聯(lián)系優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源提供治療【答案】ACD9、社會工作者要扮演好自己的角色，就要具備一定的知識，主要有()。A.學(xué)科知識B.文化知識C.心理素質(zhì)D.政策知識E.詭辯藝術(shù)【答案】ABCD10、下列關(guān)于小組評估的說法正確的有（）。A.小組評估貫穿于小組工作的整個過程B.評估的方式主要包括社會工作者自評、組員互評和觀察人員或督導(dǎo)的評估C.觀察員或督導(dǎo)的評估一般分為對組員的觀察與評估和對小組效能的評估D.社會工作者的自評包括工作內(nèi)容和工作績效的評估E.結(jié)束階段需要對小組工作進行一個整體的評估【答案】AC11、服務(wù)對象小王向社會工作者咨詢運動健身的有關(guān)信息，正好社會工作者手邊有一份他哥哥開辦的運動健身中心的宣傳材料。下列社會工作者的做法中，較妥當(dāng)?shù)陌?)。A.將宣傳資料給小王B.將他哥哥開辦健身中心的信息告訴小王C.幫小王尋找其他健身中心的資料D.告訴小王查找相關(guān)資料的方法E.告訴小王他哥哥的聯(lián)系方式，讓小王自行聯(lián)系【答案】BD12、社會工作者小趙負責(zé)對申請人住養(yǎng)老院的老人進行評估，以確定老人能否入住。一天，小趙的父親打電話讓他特別關(guān)照一下自己的戰(zhàn)友老李，希望能夠早日安排入住。針對這種情況，小趙正確的做法有()。A.通過評估同等條件下優(yōu)先安排父親的老戰(zhàn)友B.向養(yǎng)老院申請回避參與對老李的評估C.如實告知父親自己的工作職責(zé)D.當(dāng)作沒這回事不做任何反應(yīng)E.勸老李入住其他養(yǎng)老院【答案】BC13、以下關(guān)于專職安全生產(chǎn)管理人員的說法中,錯誤的是()。（

）A.施工單位安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的負責(zé)人及其工作人員屬于專職安全生產(chǎn)管理人員B.施工現(xiàn)場專職安全生產(chǎn)管理人員屬于專職安全生產(chǎn)管理人員C.專職安全生產(chǎn)管理人員是指經(jīng)過建設(shè)單位安全生產(chǎn)考核合格取得安全生產(chǎn)考核證書的專職人員D.專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)對安全生產(chǎn)進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查【答案】C14、（2020年真題）小周因家庭瑣事與公婆發(fā)生矛盾，一氣之下帶著孩子搬回娘家。社會工作者小吳了解到小周與公婆的矛盾是由于生活習(xí)慣和孩子教育問題引起的，擬運用任務(wù)中心模式為其開展服務(wù)。小吳開展服務(wù)的前提包括（）。A.小周明白與公婆存在溝通不良的問題B.小周承認溝通不良是當(dāng)前面臨的問題C.小周確認自己愿意處理溝通不良問題D.小周希望通過人格發(fā)展提升溝通能力E.小周愿意通過回憶童年經(jīng)歷反思自我【答案】ABC15、來自不同社區(qū)的三名資深社會工作者定期開展同事督導(dǎo)。關(guān)于同事督導(dǎo)的說法，正確的有（）。A.同事督導(dǎo)中每名成員都會充分表達意見并強化專業(yè)權(quán)威性B.同事督導(dǎo)的成員最好具有共同的專業(yè)價值并明確各自期待C.同事督導(dǎo)對于非常有經(jīng)驗的社會工作者而言收獲比較明顯D.同事督導(dǎo)成員都為最終的權(quán)利和義務(wù)負責(zé)，不易形成同謀E.同事督導(dǎo)成員間要有較明確的約定，并定期反饋督導(dǎo)收獲【答案】C16、經(jīng)過一段時間的個案服務(wù)，社會工作者小鄭幫助一名輟學(xué)中學(xué)生改變了自己的不良行為，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在結(jié)案階段，小鄭應(yīng)采取的做法有()。A.酌情延長服務(wù)的間隔時間B.與服務(wù)對象討論服務(wù)策略C.告知學(xué)校老師有關(guān)服務(wù)對象當(dāng)下狀況D.與服務(wù)對象探討結(jié)案以后的跟進服務(wù)E.協(xié)助服務(wù)對象鞏固已取得的服務(wù)成效【答案】D17、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在社區(qū)探訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些空巢老人平時不愿出門，缺少家人照顧，日常生活遇到很多困難，但又不愿入住養(yǎng)老院。該社會工作者服務(wù)機構(gòu)開展的下列工作中，符合社會工作價值觀的是（）A.聯(lián)系空巢老人的親屬們，一起幫助空巢老人入住養(yǎng)老機構(gòu)B.撰寫調(diào)研報告遞交有關(guān)部門，推動社區(qū)日間照料中心建設(shè)C.組織成立居民服務(wù)日，定期到空巢老人家中開展志愿服務(wù)D.開展政策學(xué)習(xí)，為改善空巢老人的生活質(zhì)量尋找政策依據(jù)E.在社區(qū)內(nèi)組織開展聯(lián)誼活動，增進空巢老人間的溝通交流【答案】BCD18、社會工作者蘭蘭想組織一個繪畫涂鴉體驗小組，下列人員中，可能成為這個小組成員的有（）。A.老張，蘭蘭所在工作機構(gòu)的服務(wù)對象B.阿紅，蘭蘭認識的一位重度自閉癥人員C.小明，其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介到蘭蘭所在機構(gòu)的服務(wù)對象D.小飛，通過互聯(lián)網(wǎng)看到了小組招募信息，主動報名參加E.阿龍，由居民趙杰向蘭蘭所在機構(gòu)介紹希望參加小組活動【答案】ACD19、規(guī)范的財務(wù)管理對于社會工作服務(wù)機構(gòu)的正常運行意義重大。關(guān)于社會工作服務(wù)機構(gòu)財務(wù)管理的說法，正確的有（）。A.組織的決策者同時也是財務(wù)決策者B.財務(wù)管理的目標應(yīng)關(guān)注穩(wěn)定及長期發(fā)展C.財務(wù)管理的目的是滿足機構(gòu)捐款人的需要D.通過風(fēng)險投資使資本增值，為機構(gòu)發(fā)起人分紅E.通過成本分析和預(yù)算控制，提升項目運行效率【答案】AB20、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位與從業(yè)人員訂立協(xié)議,免除或減輕其對從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,該協(xié)議()。（

）A.無效B.有效C.經(jīng)備案后生效D.是否生效待定【答案】C21、社會工作者小田最近開始負責(zé)項目志愿者的督導(dǎo)工作，他模仿自己的督導(dǎo)老師給志愿者們提供督導(dǎo)服務(wù)，但發(fā)現(xiàn)效果并不理想。督導(dǎo)老師建議他根據(jù)志愿者的特點以及機構(gòu)對志愿者的要求和期盼，改進督導(dǎo)服務(wù)。對此，小田正確的改進措施有()。A.根據(jù)志愿者服務(wù)的公益性特點，對志愿者放寬要求，盡量不懲處B.對于志愿者之間發(fā)生的矛盾和沖突，要作為仲裁者去判斷誰是誰非C.把志愿者當(dāng)成是機構(gòu)服務(wù)的對象，幫助其實現(xiàn)自我成長和能力提升D.依托自己與志愿者的上下從屬關(guān)系，強化志愿者的服從意識和執(zhí)行能力E.尊重志愿者個人意愿，盡力配合其興趣、專長、時間要求安排服務(wù)任務(wù)【答案】C22、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)主管收到社會工作者撰寫的項目策劃書，計劃招募60名志愿者，為某養(yǎng)老院30名失能老人撰寫回憶錄。該主管審批主份策劃書時，需要重點考慮的有（）A.該服務(wù)是否符合上級領(lǐng)導(dǎo)要求和機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍B.該養(yǎng)老院的老人和管理層是否支持開展此項服務(wù)C.機構(gòu)能否在服務(wù)周期內(nèi)招募到足夠數(shù)量的志愿者D.該