中古歐洲社會(huì)

第5課中古歐洲社會(huì)中古史：也叫中世紀(jì)史，指的是476年西羅馬帝國(guó)滅亡到1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這一時(shí)期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展、瓦解是這一時(shí)期歐洲歷史的主線。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：

了解西歐封建社會(huì)的等級(jí)制度，基督教在西歐社會(huì)的影響，西歐城市的重新興起，拜占廷帝國(guó)的滅亡等史實(shí)。

二、能力目標(biāo)：

培養(yǎng)歸納史料、分析歷史問題的能力。三、情感目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)是人類社會(huì)的進(jìn)步；中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)比西歐早，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面在當(dāng)時(shí)都顯示出先進(jìn)性；拜占廷帝國(guó)的滅亡說明開放寬容導(dǎo)致文明繁榮，保守狹隘致使文明衰弱。一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)（1）左圖中的事件分別發(fā)生在什么時(shí)候？右圖中的法蘭克王國(guó)是由什么民族建立起來的？后來分化成了哪些國(guó)家？歐洲開始進(jìn)入封建社會(huì)西歐早期的封建國(guó)家：德意志法蘭克王國(guó)——意大利法蘭西英吉利王國(guó)（2）在擴(kuò)張中，國(guó)王遇到了很大的困難，由于國(guó)庫(kù)沒有充足的軍費(fèi)裝備部隊(duì)，兵員枯竭，怎樣才能獲得更多的軍隊(duì)呢？①時(shí)間：②人物：③主要內(nèi)容：④影響：8世紀(jì)前期查理·馬特變以往無條件賞賜貴族土地的做法，為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。①在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度;②奠定了西歐封建社會(huì)騎士制度的基礎(chǔ)(1)查理·馬特的采邑制改革材料一：(1)材料一西歐封建等級(jí)制度示意圖反映了西歐封建等級(jí)制度的什么特點(diǎn)？閱讀史料：材料二：君叫臣死，臣不敢不死。(2)材料一中左邊這句話的意思是什么？與材料二相比中西封建制度有何不同？西歐封建等級(jí)制度有何特點(diǎn)？

1、等級(jí)森嚴(yán)，但在不同等級(jí)貴族之間，逐級(jí)保護(hù)和負(fù)責(zé)，沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系；2、以土地為紐帶3、層層分封；（中國(guó)：高度集中的專制主義中央集權(quán)制度）基督教的誕生基督教誕生和教會(huì)勢(shì)力的膨脹1世紀(jì)，基督教誕生，信仰耶穌?！柏将I(xiàn)土”后，加強(qiáng)了國(guó)王和教會(huì)的聯(lián)系，使教權(quán)凌駕于王權(quán)之上。4世紀(jì)，基督教成為羅馬帝國(guó)國(guó)教?；浇虝?huì)勢(shì)力的膨脹丕平獻(xiàn)土

梵蒂岡教皇國(guó)材料一：合作與探究2：閱讀史料：閱讀下列材料思考在西歐封建社會(huì)時(shí)期羅馬教會(huì)的地位與影響如何？德皇亨利四世召開宗教會(huì)議，宣布廢黜教皇。教皇隨即宣布開除亨利四世教籍，并策動(dòng)德國(guó)貴族反叛。最后，亨利四世向教皇請(qǐng)求寬恕，他赤足披氈在城堡外的雪地里等候了三天，方得進(jìn)見。教皇為皇帝加冕

(1)“丕平獻(xiàn)土”是怎么回事？材料一教皇為皇帝加冕產(chǎn)生了怎樣的影響？?jī)蓜t材料共同反映了什么問題？卡諾莎雪地求饒材料二：材料三：天主教會(huì)擁有大量田產(chǎn)。此外，教民按照教會(huì)的規(guī)定或法律的要求，捐納本人收入的十分之一供宗教事業(yè)之用，主要用于神職人員薪俸、教堂日常經(jīng)費(fèi)以及賑濟(jì)。材料四：教皇國(guó)的形成(2)根據(jù)材料三、四并結(jié)合教材歸納歐洲封建社會(huì)教會(huì)在經(jīng)濟(jì)上的地位如何？材料五：材料六：西歐中古時(shí)期，廣大民眾普遍沒有文化，不少上層貴族也目不識(shí)丁，由教士壟斷了文化教育?！袒市Q“不學(xué)無術(shù)是信仰虔誠(chéng)之母”，強(qiáng)調(diào)知識(shí)服從信仰，社會(huì)上占統(tǒng)治地位的思想是天主教神學(xué)。(3)根據(jù)材料五、六并結(jié)合教材歸納歐洲封建社會(huì)教會(huì)在精神文化領(lǐng)域的地位如何？精神文化上：教會(huì)是西歐封建制度的精神支柱，神權(quán)凌駕于一切。

布魯諾(1548－1600)，意大利修道士，是哥白尼地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)學(xué)說的早期支持者。由于布魯諾廣泛宣傳他的先進(jìn)哲學(xué)思想，引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592年，羅馬教廷采用欺騙手段，把他騙回意大利，并立即逮捕。劊子手們使盡了種種威脅利誘手段，想讓布魯諾屈服，但他堅(jiān)貞不屈地說：“我半步也不退讓”。經(jīng)過8年的折磨，他被處以火刑。1600年2月17日，布魯諾被燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)上。在生命的最后時(shí)刻，布魯諾面對(duì)行刑的劊子手，莊嚴(yán)宣布：“你們對(duì)我宣讀判詞，比我聽到判詞還要恐懼！”布魯諾被處死了。合作與探究3：西歐城市重新興起的深遠(yuǎn)意義？(1)經(jīng)歷了西羅馬帝國(guó)滅亡后，什么時(shí)候興起？有哪些著名城市？這些城市的興起有何意義？(2)法國(guó)瑯城市民起義是怎么回事？反映了什么？(3)市民階級(jí)中分化出哪些人？從中逐漸產(chǎn)生了什么新的階級(jí)？有何意義？

隨著城市的發(fā)展，市民與封建主之間的階級(jí)沖突日益尖銳。

為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。二、西歐城市的重新興起:2.發(fā)展：（1）時(shí)間：____________。（2）內(nèi)容：法國(guó)一些城市的市民展開向封建主___________的斗爭(zhēng)。（3）方式：通過_______________的方式爭(zhēng)奪自治權(quán)。（4）典型：法國(guó)__________爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)。3.意義：形成了_________；富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級(jí)，為_________的興起準(zhǔn)備了條件。十一二世紀(jì)爭(zhēng)取自治權(quán)金錢贖買或武力瑯城市民市民階級(jí)資本主義二、西歐城市的重新興起1.興起：（1）時(shí)間：10世紀(jì)。（2）城市：_______、法國(guó)、_____、德意志等都有許多著名的城市。意大利英國(guó)城市的復(fù)興給中古西歐社會(huì)帶來了什么？經(jīng)濟(jì)上：生產(chǎn)力提高，工商業(yè)發(fā)展，對(duì)封建制度有瓦解作用；政治上：市民力量發(fā)展，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身；思想文化上：文化教育的進(jìn)步，為以后文藝復(fù)興和宗教改革奠定基礎(chǔ)。動(dòng)腦筋：他們誰(shuí)說得更有道理？我國(guó)宋代的城市比西歐同時(shí)期的城市規(guī)模大得多，熱鬧得多，市民階層也龐大得多，所以更為先進(jìn)。你看到的只是表面現(xiàn)象。實(shí)際上西歐市民階級(jí)力量強(qiáng)大得多，而且從中產(chǎn)生了后來的資產(chǎn)階級(jí)，孕育了西歐的資本主義萌芽和資產(chǎn)階級(jí)文化。動(dòng)腦筋：P31。

男生的說法更有道理。雖然宋代的城市比歐洲同時(shí)期的城市規(guī)模大得多，熱鬧得多，也有市民階層。但在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，不僅形成了市民階級(jí)，而且它還進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等。富裕的商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。三、拜占廷帝國(guó)的滅亡東羅馬帝國(guó)，也叫拜占庭帝國(guó)君士坦丁堡是因?yàn)楣?24年羅馬帝國(guó)君士坦丁大帝命名的。公元395年，羅馬帝國(guó)分裂后成為東羅馬帝國(guó)（又稱拜占廷帝國(guó)）的首都。公元1456年又成了奧斯曼帝國(guó)的首都，改名為伊斯坦布爾，直至1923年土耳其共和國(guó)成立遷都安卡拉為止?，F(xiàn)在是土耳其最大的城市和港口。是全世界唯一一座地跨歐亞的城市。

拜占廷帝國(guó)的滅亡：1、6世紀(jì)后四處征討，財(cái)盡民窮，外患不斷。2、13世紀(jì)上半期曾被西