防溺水安全教育活動(dòng)方案

防溺水安全教育活動(dòng)方案

防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的游泳平安意識(shí)訓(xùn)練，提高同學(xué)對(duì)“防溺”訓(xùn)練重要性的熟悉

2、初步了解預(yù)防溺水的有關(guān)內(nèi)容，提高每一個(gè)同學(xué)平安意識(shí)

3、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、溺水

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。

2、20xx年全國中學(xué)校生溺水大事：

(1)3月14日下午福建閩侯試驗(yàn)中學(xué)幾個(gè)同學(xué)到閩江游泳，結(jié)果一人溺水死亡。當(dāng)晚家長不見孩子回去四處查找，都沒有找到。聽說其次天發(fā)覺閩江邊有個(gè)書包，然后下水打撈到孩子的尸體。

(2)4月11日上午10時(shí)30分，海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡，下午14時(shí)，定安縣南渡江3號(hào)沙場(chǎng)一名工人在作業(yè)時(shí)因操作不慎溺水身亡。

(3)4月20四川自貢貢井區(qū)成佳鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)校同學(xué)溺水死亡事故。

(4)4月23日下午，廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水，導(dǎo)致2死1失蹤。

(5)4月26日，十四名流沙城西中學(xué)的同學(xué)(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫游玩，到達(dá)三坑水庫后，六名男同學(xué)臨時(shí)打算到水庫中游泳，后兩名男生在游泳過程中沉入水中，打撈上來后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。

(6)4月26日，安徽省六安市一所學(xué)校6班級(jí)的多名男生各拘束家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，危險(xiǎn)時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)同學(xué)手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。

(7)4月29日，安徽省安慶市大龍山中學(xué)初二同學(xué)王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家四周的池塘游泳。三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水沉沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向四周群眾呼救。但為時(shí)已晚，王偉的遺體被群眾打撈上岸。

3、平安游泳要求：

(1)不準(zhǔn)私自下水游泳;不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳;不在無家長的帶領(lǐng)下游泳;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳。

(2)嚴(yán)禁到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危急水域玩耍、戲水，以免發(fā)生溺水事故。

(3)當(dāng)發(fā)覺有人溺水時(shí)，不要盲目下水營救，而應(yīng)馬上報(bào)警，應(yīng)大聲召喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。

(4)如要去游泳，肯定要在家長的`伴隨下，到規(guī)范的游泳場(chǎng)所，才能去游泳。

4、游泳平安留意事項(xiàng)：

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳，必需先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

(3)下水前要做預(yù)備活動(dòng)。可以跑跑步、做做操，活動(dòng)開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避開消失頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

(4)下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

(5)飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳，游泳時(shí)間不宜過長。

(6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中狀況，水下狀況不明時(shí)，不要跳水，淺水處跳水易造成傷亡。

(7)如遇險(xiǎn)或抽筋，要及早舉手呼救，保持冷靜。

(8)嫻熟把握游泳的技巧和自救方法，以及學(xué)會(huì)必要的遇險(xiǎn)報(bào)警求救的方法。

5、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?萬一不幸遇上了溺水大事，專家介紹，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對(duì)于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

6、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：

(1)將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

(2)呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16-20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

(3)心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60-80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

7、活動(dòng)總結(jié)

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的

生命吧!在日常生活中提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。

防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)方案2

現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危急的。為了確保同學(xué)的生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來平安事故的發(fā)生，我們開展了一系列平安訓(xùn)練活動(dòng)。

一、提高熟悉，細(xì)心支配

仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練主管部門關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水平安訓(xùn)練工作的'文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，熟悉扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想熟悉，增加抓好預(yù)防溺水訓(xùn)練工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析過去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水訓(xùn)練的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案。

二、完成工作

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水訓(xùn)練班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無平安設(shè)施、無搶救人員的水域玩?；蛴斡尽?/p>

2、仔細(xì)做好節(jié)假日、暑假放假期間平安的訓(xùn)練與管理，樂觀爭(zhēng)取同學(xué)家長與社會(huì)力氣的支持和協(xié)作，嚴(yán)防同學(xué)溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安訓(xùn)練，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救力量

4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，親密家校聯(lián)系，增加家長特殊是留守兒童監(jiān)護(hù)人的平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的漸漸變熱，防溺水平安工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把同學(xué)平安工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基本力量。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)預(yù)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)？

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小伴侶選擇。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭(zhēng)論，溝通對(duì)夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主爭(zhēng)論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒爭(zhēng)論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？

2、通過爭(zhēng)論，老師小結(jié)：

（1）中暑的緣由或條件；

（2）怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水