精選責(zé)任演講稿匯編九篇

第頁共頁精選責(zé)任演講稿匯編九篇精選責(zé)任演講稿匯編九篇責(zé)任演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我叫周敏，我演講的題目是：《責(zé)任如山，愛心無價》。從教育產(chǎn)生的那天起，社會就賦予了我們老師傳承文明，塑造靈魂，啟迪將來的責(zé)任?？鬃舆x擇了責(zé)任，就放棄了車馬華服，而疏食飲水，門徒三千；陶行知選擇了責(zé)任，脫下長袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人。能載上史冊的畢竟有限，而一代又一代的老師只是默默的肩負(fù)責(zé)任，傳遞火種。當(dāng)我穿過老師頭上的光環(huán)，嘗過為人師表的滋味后，才漸漸地領(lǐng)悟到老師肩上的責(zé)任重大。講到這里，我就想到一那么寓言故事，講的是一個殺人無數(shù)的罪犯死后，被閻王判到十八層地獄，卻發(fā)如今他下面還有一位因不稱職而被判入第十九層地獄的老師。試問，老師不稱職比殺人犯更可惡嗎？是的，殺人犯傷害的是人的性命而不稱職的老師扼殺的是學(xué)生的靈魂。這個故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我，鞭策著我。它讓我明白了老師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂。古人云："一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。"塑造靈魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的，老師的責(zé)任如山??！俯首案邊，為每個學(xué)生分析^p，診斷，對學(xué)生細(xì)心叮嚀，指點(diǎn)不厭其煩，這是用心血去澆灌的責(zé)任??！而我卻和我們的前人一樣義無反顧的選擇了責(zé)任。讓我一直感動的一句話是：老師這個職業(yè)是個良心活兒，干好干壞自己心里最清楚。轉(zhuǎn)眼間從事了兩年的學(xué)生思想政治教育工作，在與學(xué)生相處的日日夜夜中，我越發(fā)感受到：愛心無價。我試圖以真誠的愛心去翻開每個學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的將來。理論證明：對局部學(xué)生，特別是一些淘氣學(xué)生，即使用許多道理，對他們講許屢次，可他們就是"不懂，不承受"，仍然我行我素，甚至產(chǎn)生對抗情緒。對他們進(jìn)展表揚(yáng)，他們認(rèn)為是哄騙；對他們進(jìn)展批評，他們認(rèn)為是整治?？墒牵坏W(xué)生生病了，你去看看他，他就會責(zé)備自己曾經(jīng)____心了；學(xué)生家里有困難，你給他以幫助，他就會懷著感謝之情下決心改掉自己的缺點(diǎn)；學(xué)生有了困惑，你去找他談心，關(guān)心他，他就會下決心聽你的話……這許許多多關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會使學(xué)生懂得和承受你的教導(dǎo)，這樣的教育才是有效的。在我剛接手國貿(mào)班后不久，班上就有一位男生為了沒有競選上學(xué)生會干部的事情和我吵了一架。雖然是他誤會了我，可我還是肯定了他的勇氣和才能，并沒有對他持任何偏見。最終，他理解了我，在以后的時間里，他表現(xiàn)很不錯，一直是一個很值得信賴的干部。后來，由于工作的需要我沒有再擔(dān)任這兩個班的班主任，盡管他們淘氣，不用心學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓我頭痛，但還是有些舍不得！每當(dāng)他們追問原因甚至責(zé)備自己不懂事，讓老師操心的時候，我的眼睛總會溢滿淚水?；蛟S，他們明白了珍惜的道理。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我也曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為半夜學(xué)生突然生病而心急如焚；曾為學(xué)生的不理解而心酸難過。曾經(jīng)，我猶豫過，彷徨過，質(zhì)疑過自己的選擇是否正確。？可是，不必說報紙上連篇累牘的先進(jìn)事跡，當(dāng)我看到鬢發(fā)斑白的老教授們，兢兢業(yè)業(yè)堅守在教學(xué)第一線。雖然他們資歷老，但對待工作，卻從來不馬虎。當(dāng)我看到中青年老師，挑起學(xué)校教研教改的重任，為學(xué)校教育事業(yè)的開展揚(yáng)起風(fēng)帆，卻常常不能照顧好家里老人孩子時，我有什么理由懈怠呢？尤其是當(dāng)看到學(xué)生成績進(jìn)步和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)時；當(dāng)生病聽到他們親切的問候時；當(dāng)節(jié)日收到一張張賀卡和一條條祝福的短信時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。朋友們，教育的道路還很長很長，請銘刻我們的誓言：責(zé)任如山，愛心無價！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光輝！責(zé)任演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好！今天，我很榮幸可以有這個互相交流的時機(jī)。古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本褪呛芎玫恼f明我們作為老師的職責(zé)。我不敢說作為一個老師就是偉大的人類靈魂的工程師，但可以看到自己教育的孩子成長成有用的人才時，心里是由衷的撫慰。作為班的班主任，我覺得心里要時常裝著老師的那份責(zé)任。那是對我的鞭策、鼓勵和動力。下面，我談?wù)勛约簩蠋煹恼J(rèn)識，要勇于“擔(dān)起心中的那份責(zé)任”。一、愛崗敬業(yè)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)“師者，傳道、授業(yè)，解惑也?！弊鳛橐幻麡s耀的人民老師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地教書育人。在長期的班主任工作中，我深深地感到?jīng)]有什么優(yōu)生和差生，只有教不好學(xué)生的老師。特別是我們搞班主任工作的老師，還要關(guān)心學(xué)生的身體，心理的健全開展。十年樹木，百年樹人。培育好每一個學(xué)生是一件任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。我記得，以前我教過一個學(xué)生，他叫,由于父母常年在外打工，他跟著爺爺奶奶過。老人家沒文化，跟孩子交流有隔膜，又很溺愛孩子。所以，是我們班上出了名的淘氣鬼。經(jīng)常與同學(xué)惡作劇，不聽老師的話。由于，老師對他都是嚴(yán)厲的說教，他也根本聽不進(jìn)去，老師根本放棄了他，任他自生自滅。后來，我管理他們班時，也早已耳聞的大名。不過，我覺得作為一個稱職的老師就要對每一個孩子負(fù)責(zé)。我利用休息時間，走幾十里山路去他家理解情況。后來，我分析^p出來了，由于長期與父母分居兩地，缺乏愛的關(guān)心。所以，他才會那么頑劣不堪。后來，我經(jīng)常與聊天，給他買文具，買衣服，讓他去我家吃飯，從來不責(zé)罵。終于，有一天，痛哭流涕地對我說，老師，你為什么對我這么好，我是一個壞孩子。我摸摸他的頭，為他輕拭去眼角的淚水，語重心長地說，因?yàn)槟闶抢蠋煹膶W(xué)生，就像是老師的孩子一樣，老師要對你負(fù)責(zé)。后來，痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來考上了一所不錯的大學(xué)。二、對家長負(fù)責(zé)，給家長一個滿意的答案如今，獨(dú)生子女多，個個都是家長的心頭肉。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我手里的一刻起，我要像家長一樣呵護(hù)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。我知師應(yīng)多想一想自己作為一個家長的心態(tài)感受，進(jìn)展換位考慮，推己及人，自己不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對家長負(fù)責(zé)。有一次，在上課的時候，突然生病了，吐個不停。我正好在修改作業(yè)，就抱著他急匆匆地往醫(yī)院跑。外面下著大雨，我也顧不得那么多，聽?wèi){雨水打濕我的臉頰，泥濘弄臟我的衣服。終于，趕到醫(yī)院，打了針，吃了藥，好起來了。的家長后來對我是說不盡的感謝，硬要給我送禮。我婉言回絕了。我說，你的孩子就像我的孩子一樣。我假設(shè)不能好好的把孩子交到你們家長手里，我還算一個稱職的老師嗎？三，對自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識面假如一個人想要使自己能長時間更好的從事某項(xiàng)工作，就必需要心存高遠(yuǎn)，全身心投入，讓自己在知識上，智慧上變的更豐富。這就要求自己對待工作要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從理論中獲得收獲。說實(shí)話，班主任的工作是很枯燥，繁瑣的。在搞好教學(xué)的同時，我把大局部時間都放在了學(xué)生的德育教育上，而教育的'過程是漫長又具有探究性的，只有理解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能掌握教育引導(dǎo)的主動權(quán)。平時，我也大量的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多理解相關(guān)的信息。做到胸有成竹，不是泛泛而談，讓學(xué)生真的喜歡上我的課。一遇到問題時，假如擔(dān)憂處理不好，就先向其他老師請教，找到一個最適宜有效地方案后再進(jìn)展處理。其他老師在處理學(xué)生時，我就站在旁邊觀察學(xué)習(xí)，看看有沒有我可以采用的方法能用到班級管理中去。同時也要與學(xué)生多溝通，多理解他們的思想狀況，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。久而久之時間長了，積累的經(jīng)歷多了，在遇見各類問題時，處理起來也就得心應(yīng)手了。年的班主任工作讓我成熟、理性了許多。我希望在以后的工作學(xué)習(xí)中，為自己積累大量的財富，讓自己更自信、更游刃有余的站在學(xué)生和家長面前。只有自己的充實(shí)和進(jìn)步，對自己負(fù)責(zé)了，才能更有勇氣和膽量為學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。責(zé)任演講稿篇3親愛的同行們：你們好！今天下午，我們準(zhǔn)時聚在這里，來談?wù)劺蠋煹摹皭叟c責(zé)任”。剛剛我就在想，是什么力量讓我們可以拋卻了課余休息時間，眾志成城，想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦？又是什么力量，讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺？是什么力量，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯？又是什么力量，讓老一輩優(yōu)秀老師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育？——是愛！這一切都于我們對學(xué)生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春；只有愛的神奇才能點(diǎn)石成金！我常常在考慮，我們能給學(xué)生什么樣的愛？愛某個學(xué)生，愛某些學(xué)生？愛聽話的學(xué)生，愛成績好的學(xué)生？不——這樣的愛是偏愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛！博者，廣闊也。世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個完全一樣的學(xué)生，可每一個學(xué)生都有屬于自己的魅力！帶著博愛的眼神去對待每一個學(xué)生，心情由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動，收獲由此變得豐富。我常常在考慮，我們該給學(xué)生什么樣的愛？縱容的愛，無奈的愛？不——這樣的愛是溺愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是溺愛，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”，是“抑制”的“制”，只有抑制的愛才是理性的愛，只有抑制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價值觀！多年前，班里許多學(xué)生順手牽羊偷拿了校門外文具店的東西，批評教育后，他們竟然振振有辭：“其他班級的學(xué)生也拿了許多！”我狠下心來，要求他們將文具還到店里去。我當(dāng)然知道他們會遭受冷遇、鄙視甚至疾風(fēng)暴雨似的呵斥，我也心疼，我也擔(dān)憂，我也難受??！可是，不能因?yàn)槟鐞鬯麄兌蛔屗麄內(nèi)ブ泵驽e誤呀！經(jīng)過了這番痛苦的教育，他們悔恨交織。我慶幸，抑制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任，我們時刻抑制著自己對學(xué)生洶涌澎湃的愛！我常常在考慮，我們必須給學(xué)生什么樣的愛？很多老師給學(xué)生的是“酷”愛——酷酷的、不茍言笑的、冷冰冰的愛，實(shí)在是太酷了，讓人難以親近。試問，有哪一個學(xué)生不喜歡被人重視？有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的愛？因此，基于責(zé)任，讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧！讓我們的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程，讓我們的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈，讓我們的愛如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教學(xué)的真諦，才是熱愛的表現(xiàn)。于是，我說：“因?yàn)樨?zé)任，愛不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任，愛不再縱容；因?yàn)樨?zé)任，愛不再冷酷！”也許，因?yàn)樨?zé)任重、壓力大，有人會意味深長地說：“任重而道遠(yuǎn)呵！”沒關(guān)系，愛會撲平我們腳下的路，讓我們走得順暢；也許，因?yàn)樨?zé)任重，生活貧寒又不被別人理解，有人感慨“我們注定將孤獨(dú)而悲壯地前行”，別害怕，愛會讓我們團(tuán)結(jié)，愛會讓我們神采飛揚(yáng)。誰說我們孤獨(dú)，誰說我們悲壯，我親愛的同行們，我們同舟共濟(jì)！讓我們以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧！責(zé)任演講稿篇4在路上，同學(xué)們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心里非常沖動。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡迎我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍(lán)，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個許多動物，一路上，各種景物互相交映。兩個小時過去了，我們到達(dá)了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學(xué)學(xué)生熱情的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個個手持花環(huán)，從學(xué)校大門一直將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得快樂，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架，有大型體育常我們參加了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言完畢后，就舉行了接對子活動，寶蓮中學(xué)的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學(xué)叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數(shù)學(xué)。接對子活動完畢后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。別人沒有好的桌椅，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個人都非常認(rèn)真。很快就下課了，我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭，而且水非常校這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。吃完飯，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝?，從來沒有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好，有專門的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當(dāng)中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件非常差。聯(lián)誼活動完畢后，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。大概過了四非常鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視。我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我，我很快便學(xué)會了。但畢竟是新手，動作很慢，在這里，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂?；氐郊遥揖秃蛯ψ右黄鸢颜鄱戳?，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡祝然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會吃餃子，不會包餃子，如今，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。生在農(nóng)村的孩子，他們在學(xué)習(xí)之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也非常艱辛。吃飯的時候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開場種的，是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的。第二天早晨，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過來啄。最后，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然后在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進(jìn)去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹。時間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn)，我們吃完碗過后，就邊去邊玩到學(xué)校去了。有相聚就有離別，沒有人可以永遠(yuǎn)在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。責(zé)任演講稿篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是09級文秘班的陸勤燕，今天，可以站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們成績的肯定與鼓勵表示衷心的感謝！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年多了，付出過辛勤的汗水，也獲得一定的成績，同時，我自身的才能也得到了很大的鍛煉和進(jìn)步，來到學(xué)校，我學(xué)會了做人，學(xué)會了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，感謝學(xué)校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感表達(dá)在每時每刻，表達(dá)在大的方面，也表達(dá)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回憶總結(jié)。另外，我們的工作必需要做到大處著眼、小處著手、以身作那么。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，要身體力行，事之隨前后，只有深化同學(xué)們之中，才能把工作做得更好。我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是效勞者，為同學(xué)效勞。協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營造和諧校園氣氛，成為老師和同學(xué)的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議傳遞給老師，把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生效勞。天高任鳥飛，海闊任魚躍，育英學(xué)院這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的時機(jī)，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作那么、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個特別的學(xué)習(xí)課堂，保證自己能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時間效勞師生，明天我將贏得十倍的才能與百倍的自信。最后，我想對所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用烂?，同學(xué)們，為了學(xué)院美妙的明天，讓我們共同努力吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！責(zé)任演講稿篇6各位評委、朋友們：大家好！很榮幸我能有這樣的時機(jī)參加今天的演講比賽。我叫張寧寧，09年畢業(yè)生，世紀(jì)大道工區(qū)物資員，我的演講題目是“工作就是責(zé)任”。09年畢業(yè)到如今我做物資員已經(jīng)一年的時間了，剛來時沒覺得平安跟我有什么關(guān)系，我的工作只是負(fù)責(zé)供給材料和機(jī)具而已。但是，在公司的平安教育培訓(xùn)之后，在詳細(xì)的工作中，我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份平安責(zé)任。這種責(zé)任是什么，那就是提供合格的工程材料和機(jī)具，并在施工中進(jìn)展動態(tài)的管理。俗話說藥材好，藥才好，沒有好的原料就沒有好的成品，就沒有平安的保證。培訓(xùn)時，我們范總講到的南京廣州等幾起模板腳手架垮塌事故，造成了幾十人死亡，是因?yàn)殇摴芸奂|(zhì)量不合格造成的；貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人，是由于鋼絲繩編結(jié)長度不夠造成的；湖南一橋梁在使用過程中斷裂，是由于鋼材不合格造成的；陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機(jī)具設(shè)備沒加防護(hù)罩引起的。我的心震撼了，原來我的工作是那么的重要，稍有不慎就關(guān)系人的生命啊。有了這份責(zé)任，在工作中我就開場漸漸的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我的工作職責(zé)是什么，學(xué)習(xí)工作和平安之間的聯(lián)絡(luò)詳細(xì)在那里。材料進(jìn)場供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證，不行。大型機(jī)具沒有出廠合格證，沒有年檢報告，沒有消費(fèi)答應(yīng)證，不行。小型機(jī)具沒有驗(yàn)收就投入使用，不行，使用過程未定期檢查、維修、保養(yǎng)，不行。鋼絲繩編結(jié)長度小于20倍D，不行。勞防用品發(fā)放不及時，產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行；只要你產(chǎn)品不合格，永遠(yuǎn)都是不行。不行兩個字多了，平安隱患少了。是的，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山。平安是一個永久的主題，更是我們第一位的工作。只有“居安思危、防患于未然”，我們才能平安；只有大家細(xì)致入微，狠抓落實(shí)，我們才能平安；只有全員參與，齊抓共管，我們才能平安。忠愛企業(yè)、珍愛生命！讓我們永擔(dān)責(zé)任，不辱使命，用鐵心和鐵腕誓保平安，不僅做到平安在我心中，更重要它在我手中。謝謝大家！責(zé)任演講稿篇7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我們演講的題目是《青春的責(zé)任》。假如不是因?yàn)槲覀冑x予了高三的頭銜，站在18歲這個刻度點(diǎn)上，或許我們還以為自己是個孩子；假如不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽，沒錢了開口要就有人給，或許我們還以為自己長大了。18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我們口口聲聲地說我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下?？杉偃邕B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步，那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談？我們信誓旦旦地說著我們的理想、我們的目的，可卻連熬夜都沒有認(rèn)認(rèn)真真對待過，那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來欺騙父母、欺騙自己？我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學(xué)習(xí)的辛苦與疲憊，我們還有什么理由去成認(rèn)自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽？我們每日偷個小懶，給自己放個小假，我們還有什么勇氣來宣告我們就是祖國的將來和希望？我們擁有青春，就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對自己、對父母、對家庭的責(zé)任；一份對理想、對祖國、對社會的責(zé)任。____理說，吾身雖瘦，必肥天下?；蛟S如今的我們還沒有才能負(fù)擔(dān)起祖國的責(zé)任，但最起碼我們可以奉獻(xiàn)一份自己的力量。學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”的鄭重承諾；看一看長江大學(xué)的青年是如何義無反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任；品一品那個在困難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝；悟一悟那個十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，我們總要堅決不移地走下去。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕責(zé)任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢想，青春應(yīng)該是一種責(zé)任，讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧！我們的演講到此完畢，謝謝大家！責(zé)任演講稿篇8在如今這個經(jīng)濟(jì)迅速開展的時代，我們每一個人都應(yīng)該有自己為之奮斗努力的目的，我很慶幸可以在這個團(tuán)結(jié)向上開展的集體中工作并成為其中的一員。20——年是嶄新的一年，是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年，是我們揮舞翅膀走向騰飛的一年。企業(yè)是一個集契約性市場性學(xué)習(xí)性家教性的組織，我們生活工作在這樣一個大家庭下，更應(yīng)該走好每一步。有很多人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人說過：“走好每一步，這就是你的人生”是??！人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生，每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)著自己的夢想，作為青年團(tuán)員的我們更應(yīng)該在以后嚴(yán)峻的考驗(yàn)中對經(jīng)濟(jì)環(huán)境文化環(huán)境，對自己的性格才能都應(yīng)該有更清醒的認(rèn)識，只有這樣才能更好的適應(yīng)社會為社會和企業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)工作人員，就必須認(rèn)清自己理解自己整理自己的心態(tài)積極主動勤奮向上的去做自己該做的事情，不管有多少費(fèi)事都要去做，實(shí)事求是的對待每一件事物，做事要有很強(qiáng)的原那么性，學(xué)習(xí)生活要有條例愿意承當(dāng)責(zé)任，作為青年團(tuán)員的我們更應(yīng)該努力肩負(fù)起廣闊人民對我們的希望，把事情做的更好起到模范帶頭的作用。企業(yè)成員互相之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)和睦，互相幫助，可以做到大事協(xié)商共同協(xié)作互相促進(jìn)做好自己的本職工作，多讀書，增加自己的知識含量，努力把工作做的更加出色，不斷增強(qiáng)企業(yè)這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為打造一支素質(zhì)過硬開展和諧充滿活力和活力的隊伍而努力奮斗。作為青年團(tuán)員的我們是企業(yè)的希望，在將來這條道路上我們要努力的做好自己，腳踏實(shí)地的走好每一步，做好充分的準(zhǔn)備去迎接即將到來的一個又一個的挑戰(zhàn)，做久旱后的甘霖和雪中的炭火，滋潤和溫暖每一個人的內(nèi)心。雖然我們每一個人的想法都有所不同，但是我們都是為了一個共同的目的而前進(jìn)的，那就是把我們的企業(yè)開展壯大，就好比螞蟻搬家一樣，一只螞蟻的力量是渺小的，但是一千只甚至更多的螞蟻力量確是無窮的，我們也要像螞蟻一樣有著一顆持之以恒的決心，去面對即將發(fā)生的一切。將來對于我們每一個人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的，我會肩負(fù)起屬于我自己的這份責(zé)任，帶著希望，懷抱夢想上路，為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個過程有多困難險阻，我都會堅持不懈、做到不拋棄不放棄、最終收獲那份屬于我自己的榮耀！親愛的朋友們，不管前方的路有多么坎坷，不管沿途布滿多少荊棘，希望我們每一個人都要堅持自己的信念，努力向前，我堅信風(fēng)雨過后的彩虹會更加燦爛和精彩！責(zé)任演講稿篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我是一名普通的小學(xué)老師，xx年7月帶著對將來美妙的信心追求，我走上了初為人師的道路，望著孩子們天真無邪的眼睛，望著孩子們幼稚得意的笑臉，我體會到他們的純潔質(zhì)樸，也就從那時起，我就樹立了一個信念：在教育事業(yè)百花園里默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，以一片綠葉的精神，托起花的甜美，果的珍貴，以一片真誠的愛心托起明天的太陽。十三年來我依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)心保護(hù)每一個學(xué)生。多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深體會到：教育當(dāng)中充滿了愛，有愛的教育才是成功的教育。記得那是一個新學(xué)期星期一的早上，我和往常一樣走進(jìn)教室開晨會，“砰砰”一陣敲門聲，打斷了我的講話，我聞聲快步走出教室，在走廊里站著一位男學(xué)生和一位中年男子。我上下打量了幾眼，習(xí)慣地說：“剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧?！蔽疫€沒說完，那好象是家長的男子低聲說：“不，是留級的。我想讓他再學(xué)好點(diǎn)。”我一聽是留級的二話沒說就跑道到教導(dǎo)處找李主任，李主任說明了原因，我知道了這個學(xué)生叫耿舜。他思想品德極差，學(xué)習(xí)成績往往是倒數(shù)；因打架斗毆，小偷小摸，時常家長告到學(xué)校，也因?qū)医滩桓?，常常受到老師的譴責(zé)和批評，同學(xué)們更是不喜歡他，因此，他連降兩級從五年級留到我班，〔他的年齡不大〕，當(dāng)我理解到他的情況后就會到教室，說實(shí)話真不想要他，但是校長的批條我不能不承受，再一個是他的父親含著眼淚懇求我：“李老師，幫幫助，讓孩子留級是叫他重新開場，我們當(dāng)家長的這會一定管好他，給孩子一個改正的時機(jī)吧?！彼母赣H說了很多，從他的眼神中不難看出是在求我，我為難了，這時我看見耿舜背著一個嶄新的書包，耷拉著頭，非常為難地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手，低聲說了一句話“老師，我……我要改好，”說完便哭了。當(dāng)時我被他們父子感動了，就把耿舜領(lǐng)進(jìn)了教室。說實(shí)話，但凡當(dāng)過班主任的都知道，寧教十個好生，也不教一個差生，因?yàn)楣芾聿划?dāng)，會帶壞一局部學(xué)生。但如今既然遇上了又有什么方法