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文檔簡介
中班數(shù)學教案漂亮的花環(huán)中班教案《漂亮的花環(huán)》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能安靜操作,鞏固良好的操作習慣,學習在圓形鐵絲上進行裝飾,制作花環(huán),增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂,一起看看中班數(shù)學教案漂亮的花環(huán)!歡迎查閱!
中班數(shù)學教案漂亮的花環(huán)1
活動目標:
1.學習在圓形鐵絲上進行裝飾,制作花環(huán)。
2.能安靜操作,鞏固良好的操作習慣。
3.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
4.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
活動過程:
一、出示花環(huán)范例,引導幼兒進行觀察。
1.師:今天,老師給你們帶來了一個可愛的小飾品,看看是什么呀?(花環(huán))
2.提問:花環(huán)是做什么用的?誰知道它是怎么做出來的呢?
3.師:你們想不想用軟陶來做一做花環(huán)呢?
二、講解示范。
把軟陶均勻的分成很多塊,每塊要一樣多哦!老師喜歡花朵,所以我做成一朵朵花朵,然后貼在鐵圈上,我們還可以制作一些葉子貼在鐵圈上,這樣美麗的花環(huán)就做好啦!
三、幼兒操作,教師指導。
1.提出要求:做的時候要把桌面弄整潔,注意衛(wèi)生哦!
2.幼兒操作,教師巡回指導。
四、欣賞、評價活動。你最喜歡哪個花環(huán),為什么呢?
活動反思:
花環(huán)是小朋友們非常喜歡的小飾品,所以小朋友們對本次活動非常感興趣。有了之前制作過花朵的經驗,小朋友們傾聽的非常認真,在制作過程中,大家操作的仔細、認真。但是還有個別小男孩的動手操作能力不是特別好,制作好的裝飾品不能很好的擺放在鐵圈上,小朋友的差異比較大,今后將多加培養(yǎng)。
小百科:花環(huán)最初的制作材料是花,草,柳條等天然植物材料,編織成環(huán)形戴在頭上做為妝飾。
中班數(shù)學教案漂亮的花環(huán)2
活動目標:
1.嘗試跟隨教師同伴有序觀察圖意,學習相應的詞句,并積極表述。
2.感受小熊家的親情,知道要像小熊一樣記住父母的生日,懂得關愛父母。
活動準備:
1.掛圖4號
2.《小朋友的書—過春節(jié)》。
活動過程:
一、引題
二、幼兒自主閱讀
請幼兒講講你看到了什么?這個故事里有誰?發(fā)生了什么事?
三、講述故事,引導幼兒理解
1.圖1:熊寶寶為什么要送媽媽禮物?波比要送媽媽禮物?
2.圖2:熊哥哥們要送媽媽什么禮物,它從波比這里要了什么?波比心里是怎么想的?
波比的花環(huán)最后變成什么樣子了?媽媽會喜歡波比的花環(huán)嗎?為什么呢?
3.圖3:波比帶著一個沒有花的花環(huán)回到家,為什么他嚇得躲進了墻角。他聽到媽媽問起他,哥哥們是怎么回答的?為什么每個哥哥描述波比花環(huán)的樣子都不一樣?
媽媽喜歡波比的花環(huán)嗎?
四、完整欣賞故事
提問:為什么媽媽說這是最美麗的花環(huán)?
五、談論“三八節(jié)”送給媽媽的禮物。
中班數(shù)學教案漂亮的花環(huán)3
活動目標:
1.教幼兒學習用撕、擰的方法制作不同形狀不同大小的花朵;鼓勵幼兒用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵,創(chuàng)新裝飾花環(huán)。
2.用花環(huán)裝扮自己,讓幼兒體驗制作花環(huán)的快樂。
活動準備把各色皺紋紙和臘光紙剪成不同大小不同顏色正方形若干;剪刀,每人一個袋子,把不同大小不同顏色正方形和剪刀裝到袋子里;55厘米長,5厘米寬的長條形黃色卡紙,長條形黃色卡紙一頭粘好雙面膠,24條;膠水(或膠棒)、棉棒、小盤12,放膠水用,2人一盤膠水2.做好的花環(huán)3個,錄有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁帶
活動過程:
一、.組織教學。聽著歌曲《春天在那里》拍著手進入活動室,分兩組坐好。
教師:提問:
1.我們剛才進來時聽到的歌叫什么名字?
2.現(xiàn)在是什么季節(jié)?花怎么樣了,你見過什么顏色的花開了小朋友們看見那么多顏色的花開了,你們喜歡這些春天的花嗎?你們想不想用自己的雙手作出這些不同顏色,不同形狀的花呢?怎么做呢?
二.出示做好的花環(huán),啟發(fā)幼兒的興趣。
(一)出示用撕紙方法做的花環(huán)1.老師:告訴你這是我做的花環(huán),怎么樣啊,你們喜歡嗎?你知道是用什么方法做出來的?孩子通過觀察說出是撕出來的,怎么撕的呢?
(1.)示范撕四瓣花的方法。拿一張正方形的紙先對邊折,在對邊折,然后撕出花瓣形狀,打開就是一個四瓣花.
(2.)介紹制作花環(huán)的方法,我們給花寶寶找個家,這就是花寶寶的家(黃色長條形卡紙)我們把撕的花擰得花用膠水粘在黃色長條形卡紙上,花寶寶喜歡粘在沒有白雙面膠的那面,你覺得花寶寶的家裝飾好了后,把下面的白色雙面膠扣開,把紙條兩頭粘上,你們看,一個美麗的花環(huán)就做好了。誰想戴一下,請幼兒試戴花環(huán)。
(二)出示用擰的方法制作的花環(huán)你們看老師這個花環(huán)漂亮嗎,是用什么方法作出來的?
1.示范擰的花的方法。
2.用擰的紙制作花.
3.用自己做的花創(chuàng)新紀錄制做花環(huán).
你們看,一個美麗的花環(huán)就做好了。誰想戴一下,請幼兒試戴花環(huán).
(三)出示用剪的方法制作的花環(huán)老師:1.你們看老師這個花環(huán)漂亮嗎,是用什么方法作出來的?告訴幼兒是用多次對折后剪出花來的.
2.你們看這個花環(huán)上的花是一層嗎?花的色彩搭配怎么樣?
請幼兒試戴,這幾個小朋友戴上變得怎么樣了?你們想不想也做一個美麗的花環(huán)戴在頭上?啟發(fā)幼兒制作的愿望。
四.幼兒制作,老師指導:幼兒自愿分兩組,用不同材料,用撕和擰的方法做花,嘗試其他方法做花.再用自己做的花,創(chuàng)新裝飾花環(huán),發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神。
五.用做好的花環(huán)打扮自己。
活動反思:
花環(huán)是小朋友們非常喜歡的小飾品,所以小朋友們對
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