2023年海南省高考政治全真模擬試卷（五）-普通用卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年海南省高考政治全真模擬試卷（五）一、選擇題（本大題共22小題，共44.0分）1.二十大報告指出，黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答。這印證了（）

①共產(chǎn)黨人堅持整個無產(chǎn)階級的共同利益

②科學(xué)社會主義在中國實踐中發(fā)展至頂峰

③馬克思主義是人民改造世界的有力武器

④一個國家的發(fā)展方向應(yīng)與其國情相適應(yīng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法》，以國家根本法的形式確認(rèn)了中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革。這意味著（）

①我國成為人民領(lǐng)導(dǎo)的人民民主國家

②我國的一切權(quán)力都屬于人民

③社會主義國家能充分保障人民利益

④我國實現(xiàn)了人民民主的偉大飛躍A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.近年來，我國克服疫情影響，高質(zhì)量舉辦進(jìn)博會、服貿(mào)會、廣交會、消博會等大型展會；出口比較優(yōu)勢加快從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變；自貿(mào)試驗區(qū)數(shù)量拓展到21家，累計形成278項制度創(chuàng)新成果，這些成果將向全國或特定區(qū)域推廣。這表明（）

①我國的改革開放邁出了重大步伐

②發(fā)展不平衡不充分問題得到解決

③對外開放深刻改變著中國的面貌

④對外貿(mào)易是改革開放的力量源泉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.我國不走一些國家通過戰(zhàn)爭、殖民、掠奪等方式實現(xiàn)現(xiàn)代化的老路，那種損人利己、充滿血腥罪惡的老路給廣大發(fā)展中國家人民帶來深重苦難。我們堅定站在歷史正確的一邊、站在人類文明進(jìn)步的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟。由此可知，我國的發(fā)展道路（）

①是適應(yīng)時代發(fā)展要求的唯一正確道路

②能引領(lǐng)我國向前發(fā)展，是我國的最大優(yōu)勢

③兼顧了中國人民和世界人民的美好夢想

④能消除我國發(fā)展過程中面臨的外部挑戰(zhàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2022年8月19日，全國市場監(jiān)管工作電視電話會議提出，要著力構(gòu)建以事前預(yù)防為重點的監(jiān)管制度體系，盡快完善早發(fā)現(xiàn)早糾正的梯次監(jiān)管工具，加快構(gòu)建信用監(jiān)管常態(tài)化機(jī)制，一視同仁、公平對待各類市場主體。材料表明我國政府（）

①培育發(fā)展沃土，推動建設(shè)現(xiàn)代化市場體系

②調(diào)動各類市場主體積極性，提升經(jīng)濟(jì)效益

③實施科學(xué)調(diào)控，完善市場監(jiān)管體制機(jī)制

④實施產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策，保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.某村在黨總支部書記的帶領(lǐng)下，由黨員骨干倡議，采用“支部+公司+邊民”的經(jīng)營模式，成立了旅游公司，吸納當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c到公司運營中，為游客提供家庭旅館住宿、工藝品銷售等服務(wù)，創(chuàng)造了200多個就業(yè)崗位，有效帶動村民致富。由此可見，該村的致富法寶在于（）

①拓寬民意反映渠道，提升基層組織管理效能

②遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，努力探索集體經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)形式

③黨員發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)村民的積極性

④有效提高了村民參與政治生活的素質(zhì)和能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.《全國人大常委會2022年度代表工作計劃》提出，要聚焦黨中央重大決策部署，聚焦人民群眾所思所盼所愿，推動解決制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出矛盾和問題，委托各?。▍^(qū)、市）人大常委會組織代表開展專題調(diào)研和集中視察。人大代表開展調(diào)研和視察活動（）

①是參加行使國家權(quán)力的重要表現(xiàn)

②有利于更好行使審議權(quán)、決定權(quán)

③有利于提高議案建議的質(zhì)量水平

④有利于更好地密切聯(lián)系群眾A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2022年8月，受中共中央委托，九三學(xué)社中央調(diào)研組圍繞“加快綠色低碳科技創(chuàng)新，助力雙碳目標(biāo)實現(xiàn)”主題，赴江蘇開展重點考察調(diào)研。調(diào)研組就各行各業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行深入交流，詢問發(fā)展成效、技術(shù)研發(fā)、市場推廣等，對綠色低碳技術(shù)研發(fā)推廣應(yīng)用過程中存在的問題提出了相關(guān)對策建議。材料表明，九三學(xué)社（）

①接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，參加國家政權(quán)

②作為協(xié)商機(jī)構(gòu)，積極發(fā)揮建言功能

③圍繞社會發(fā)展中的重要問題履職盡責(zé)

④在深入調(diào)研基礎(chǔ)上推進(jìn)決策科學(xué)化A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.為“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢”，內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市依托廣播電視臺、新媒體平臺不斷強(qiáng)化民族政策宣傳，開展一系列活動，推動民族理論政策入腦入心；積極構(gòu)建嵌入式社會結(jié)構(gòu)與社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)全市各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。這體現(xiàn)了赤峰市（）

①依法行使自治權(quán)，保障少數(shù)民族文化權(quán)益

②夯實法治基礎(chǔ)，提升了民族事務(wù)治理能力

③加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，增強(qiáng)民族凝聚力

④優(yōu)化社會環(huán)境，促進(jìn)各民族交往交流交融A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.四川大邑縣打造“無訟社區(qū)”，逐步構(gòu)建出“1+2”專項治理體系和“調(diào)解員+網(wǎng)格員”模式，通過黨建抓整合，為居民“息爭止訟”提供最有溫度的組織保障，走出了一條上添和氣、下接地氣的城鄉(xiāng)社區(qū)治理新路徑。由此可見，這一模式（）

①有利于及時化解居民糾紛，共建文明祥和的社區(qū)

②利于增強(qiáng)基層政府公信力，促進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)

③推動社區(qū)事務(wù)公開，方便公民更有效行使監(jiān)督權(quán)

④創(chuàng)新機(jī)制，為推進(jìn)基層法治治理打造了鮮活樣本A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.2022年12月2日，海南省第二中級人民法院在?？诠_開庭審理了海南Y投資咨詢有限公司不服海南省人民政府依法作出的行政復(fù)議決定提起行政訴訟一案。經(jīng)省長授權(quán)，副省長劉某作為省政府負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴。行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴（）

①體現(xiàn)了法律面前一律平等的原則

②是加大行政處罰力度的重要措施

③能夠促進(jìn)政府與社會組織的溝通

④能夠推動行政機(jī)關(guān)職能的法定化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》強(qiáng)調(diào)，“減”學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)習(xí)壓力，同時“增”科普、文體、勞動、閱讀、興趣小組等豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這是基于（）

①“減”“增”作為事物的兩種不同狀態(tài)相互排斥

②“減”和“增”作為主次矛盾能夠相互轉(zhuǎn)化

③“減”“增”協(xié)同可優(yōu)化事物結(jié)構(gòu)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍

④以“減”提質(zhì)“增”效，事物在對立統(tǒng)一中發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.“十三五”以來，廣大文藝工作者在重要時間節(jié)點總能創(chuàng)作出直擊心靈的佳作，如紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年文藝晚會《勝利與和平》、慶祝改革開放40周年文藝晚會《我們的四十年》、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩《偉大征程》等，都成為展現(xiàn)中國風(fēng)貌、厚植愛國愛黨情懷的時代強(qiáng)音。材料反映了廣大文藝工作者（）

①保持開放胸懷，堅持以我為主

②緊扣時代脈搏，書寫中國故事

③堅守人民立場，為民立德立言

④堅持市場導(dǎo)向，滿足多元需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.當(dāng)前，烏克蘭危機(jī)持續(xù)，深層次影響仍在蔓延擴(kuò)散，對國際和地區(qū)安全、世界經(jīng)濟(jì)形勢等帶來嚴(yán)重沖擊。俄烏沖突成因十分復(fù)雜，但國際社會普遍認(rèn)為，以美國為首的北約固守冷戰(zhàn)思維，是造成危機(jī)的主要原因，也是解決俄烏沖突問題的障礙。下列對此理解正確的是（）

①維護(hù)世界和平需要推動國際關(guān)系民主化進(jìn)程

②部分國家奉行強(qiáng)權(quán)政治，破壞世界和平穩(wěn)定

③發(fā)展是和平的基礎(chǔ)，促進(jìn)共同發(fā)展意義重大

④國際競爭隨著世界多極化的發(fā)展而更加激烈A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.在新冠病毒感染疫情蔓延和國際局勢動蕩的背景下，中歐班列克服多重困難，保持安全穩(wěn)定運行，有力保障了國際產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈穩(wěn)定。截至2022年上半年，中歐班列已通達(dá)歐洲24個國家的190多個城市，形成一張貫通亞歐的物流網(wǎng)。中歐班列的“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)大。這一成績的取得（）

①表明我國加大對外投資力度，擴(kuò)大開放

②表明經(jīng)濟(jì)全球化總體符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律

③為世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和增長提供了新動能

④推動國際秩序朝著公正合理的方向發(fā)展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.某美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的劉老師從某合法網(wǎng)站下載了一幅攝影作品，作品清晰地呈現(xiàn)了某教師正在專心致志地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的畫面。隨后他又從另一網(wǎng)站下載了一幅8歲女孩甜甜畫的動物畫。未經(jīng)允許，他就將它們印在用于宣傳其美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小冊子上，免費分發(fā)。對此，下列說法正確的是（）

①劉老師侵犯了攝影作品中該教師的肖像權(quán)

②劉老師侵犯了攝影作品著作權(quán)人的發(fā)表權(quán)

③劉老師侵犯了攝影作品著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)

④甜甜無民事行為能力，不享有作品著作權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.小麗是獨生女。其父母婚后購買了一套房子，房子登記在父親名下。2022年9月，小麗的父母遭遇車禍去世。2022年11月，小麗想到房管局將這套房子過戶到自己名下。據(jù)此，下列說法正確的有（）

①小麗是父母的法定第一順序繼承人，故小麗可以順利過戶該房子

②如果小麗的祖父母健在，則小麗需要與祖父母就房產(chǎn)過戶問題進(jìn)行協(xié)商

③如果小麗的祖父母放棄繼承該房子，小麗就可以順利過戶這套房子

④如果父母生前留下遺囑指定該房子由小麗繼承，小麗可以順利過戶該房子A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.小周是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，懷著滿腔熱血踏上了他的創(chuàng)業(yè)征程。他的家境優(yōu)渥，父親給了他一筆啟動資金。小周拿著這筆錢跟大學(xué)的三個好朋友一起合伙創(chuàng)立了一家軟件開發(fā)公司。對于開辦公司需要注意的事項，以下說法正確的是（）

①申請商標(biāo)應(yīng)具有獨特性，并且必須注冊后才能使用

②公司與員工簽訂的勞動合同必須具備福利待遇條款

③用人單位必須履行為勞動者繳納社會保險費的義務(wù)

④創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)按照規(guī)定在相關(guān)主管部門辦理企業(yè)登記A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.李某與房東徐某簽訂了3年的長租協(xié)議，雙方約定，以房子一個月的租金為押金，李某從居住開始按月支付房租。其間，李某申請的廉租房驗收通過，李某欲提前結(jié)束合同并搬進(jìn)廉租房。房東徐某則以李某未完全履行合同為由拒絕返還押金。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）

①李某提前結(jié)束合同構(gòu)成新的要約邀請

②李某可與房東徐某通過調(diào)解解決糾紛

③李某應(yīng)承擔(dān)賠償徐某損失等侵權(quán)責(zé)任

④若雙方達(dá)成仲裁協(xié)議，可通過仲裁解決糾紛A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.小明買了一款音樂播放器，拿給朋友小林、小李和小張試聽。試聽后，小林說這款音樂播放器是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，小李說這款音樂播放器是劣質(zhì)產(chǎn)品。小張說這款音樂播放器既不是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，也不是劣質(zhì)產(chǎn)品。針對小林、小李和小張關(guān)于該音樂播放器的說法，下列分析正確的是（）A.小林和小李沒有看到事物是不斷變化的 B.小張騎墻居中，犯了“兩不可”的錯誤

C.小林和小李的觀點中至少有一種是錯誤的 D.小張并未表明自己對音樂播放器的評價21.成語是漢語中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。我國有一些成語不僅有豐富的寓意，而且從字面意義上看，還蘊(yùn)含著邏輯思維，比如瓜熟蒂落、水漲船高。下面語句與這兩個成語的判斷形式一致的是（）A.當(dāng)我們變得不畏失去，我們便有了選擇的自由

B.這篇文章不僅文筆生動，而且富有哲理

C.面對困難，要么戰(zhàn)而勝之，要么被困難嚇倒

D.除非你用功學(xué)習(xí)，才能考上理想的大學(xué)22.某游樂場在暑期正式開業(yè)，開業(yè)前幾天游客爆滿。由于排隊花費較多時間，游客一天下來只能玩3～5個項目。甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)越接近出口處的項目，排隊游玩的人數(shù)越少，故該同學(xué)沒有按照由入口到出口的順序游玩，而是按照由出口到入口的順序游玩，一天下來比其他人多玩了好多項目。該同學(xué)的成功之處在于（）

①堅持聯(lián)想思維，將過去的經(jīng)驗運用到新事物上

②堅持創(chuàng)新思維，打破常規(guī)，另辟蹊徑解決問題

③運用類比推理，對事物發(fā)展趨勢作出準(zhǔn)確推斷

④堅持逆向思維，對事物結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行反向思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、辨析題（本大題共1小題，共12.0分）23.辨析題。

回顧人類文明的發(fā)展史，我們會發(fā)現(xiàn)，病毒、瘟疫其實一直與人類相生相伴，而病毒、瘟疫也給當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)帶來災(zāi)難性影響。如公元2世紀(jì)中期羅馬帝國發(fā)生的傷寒、天花等多種瘟疫事件，導(dǎo)致三分之一的人口死亡；14世紀(jì)橫行歐洲的黑死病，奪去了約2500萬人的生命；等等。這些事實證明了人類本身就是自然的一部分，人類無法從根本上擺脫病毒與瘟疫。同時，探究這些瘟疫事件的發(fā)生根源，我們會發(fā)現(xiàn)，瘟疫事件多與人類過度干預(yù)、開發(fā)、利用自然有關(guān)。因此，有人認(rèn)為，人類應(yīng)該敬畏自然，與瘟疫抗?fàn)幹粫m得其反。

結(jié)合材料，運用“探究世界的本質(zhì)”的知識，對以上觀點加以辨析。三、探究題（本大題共1小題，共32.0分）24.閱讀材料，完成下列要求。

海南自由貿(mào)易港背靠國內(nèi)14億多人口和GDP超100萬億人民幣的國內(nèi)市場，面向東盟6億多人口和GDP超3.4萬億美元的國際市場，成為我國深度融入全球經(jīng)濟(jì)體系的前沿地帶。海南的高水平對外開放將推動經(jīng)濟(jì)全球化不斷向前，不斷為全球提供新機(jī)遇，為世界經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)大正能量。為推動海南自由貿(mào)易港健康發(fā)展，海南從法律、經(jīng)濟(jì)等層面作出了深入探索。

海南省堅持以法治護(hù)航海南自貿(mào)港?！吨腥A人民共和國海南自由貿(mào)易港法》頒布實施以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人大常委會的指導(dǎo)和支持下，省人大常委會及時制定貫徹實施自貿(mào)港法配套法規(guī)專項規(guī)劃，對自貿(mào)港封關(guān)前的立法任務(wù)作出系統(tǒng)安排；依法運用自貿(mào)港法規(guī)制定權(quán)，緊貼自貿(mào)港建設(shè)急需，先后制定17件自貿(mào)港法規(guī)，加快構(gòu)建自貿(mào)港法規(guī)體系。同時，海南省司法行政系統(tǒng)堅持以自貿(mào)港法治需求為導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化公共法律服務(wù)，推動全民法治觀念養(yǎng)成，增加公共法律服務(wù)供給，營造了優(yōu)秀的法治環(huán)境。

海南省著力打造一流營商環(huán)境。2022年4月，習(xí)近平總書記在海南考察時強(qiáng)調(diào)，海南自貿(mào)港要著力打造一流營商環(huán)境。2022年11月，海南省人民政府辦公廳印發(fā)《海南自由貿(mào)易港實施市場準(zhǔn)入承諾即入制管理規(guī)定》，進(jìn)一步放寬市場準(zhǔn)入。該規(guī)定還要求海南自貿(mào)港實施市場準(zhǔn)入承諾即入制的事項實行清單管理，依法動態(tài)調(diào)整。依法履行審批職責(zé)的有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)一次性告知市場主體開展相關(guān)投資經(jīng)營活動的各類要求。(1)為助力海南自貿(mào)港建設(shè)，某校舉辦了主題為“海南自貿(mào)港：中國使命與世界擔(dān)當(dāng)”的研討活動，請你運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》的知識，為參與該活動寫一篇發(fā)言提綱。

要求：①圍繞主題，觀點明確；

②論證充分，邏輯清晰；

③總字?jǐn)?shù)在200字左右。(2)結(jié)合材料，運用“全面依法治國”的知識，說明海南省是如何完善法治，為海南自貿(mào)港護(hù)航的。(3)結(jié)合材料，運用我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的相關(guān)知識，說明海南省是如何優(yōu)化營商環(huán)境的。四、材料題（本大題共1小題，共12.0分）25.閱讀材料，完成下列要求。

縱觀中國文化的對外交流史，陶瓷一直扮演著文化使者的重要角色。

歷史上，景德鎮(zhèn)陶瓷通過海上絲綢之路走向世界，帶有“中國風(fēng)”設(shè)計的景德鎮(zhèn)陶瓷被運送到東亞、東南亞、歐洲等地區(qū)，中國的陶瓷藝術(shù)被世人熟知，為世界文明的多元化發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。與此同時，一大批國外陶瓷愛好者、藝術(shù)家遠(yuǎn)渡重洋到景德鎮(zhèn)學(xué)習(xí)制瓷工藝、配方，他們帶來的多元思想和文化也讓景德鎮(zhèn)陶瓷制瓷技藝獲得發(fā)展與進(jìn)步。如今的景德鎮(zhèn)，千年窯火越燒越旺，依托深厚的陶瓷歷史文化，深度融入“一帶一路”建設(shè)，通過展覽等形式營造陶瓷藝術(shù)發(fā)展開放、包容的氛圍，與世界的交流愈加頻繁，推動景德鎮(zhèn)陶瓷交易和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

結(jié)合材料，運用所學(xué)文化的知識，分析景德鎮(zhèn)陶瓷文化對外交流給我國帶來的積極影響。

答案和解析1.【答案】D【解析】①不合題意，材料沒有涉及共產(chǎn)黨人堅持整個無產(chǎn)階級的共同利益；

②錯誤，科學(xué)社會主義在中國實踐中未發(fā)展到頂峰，科學(xué)社會主義堅持與時俱進(jìn)，會不停地發(fā)展；

③④正確，馬克思主義的中國篇章是黨領(lǐng)導(dǎo)人民從中國基本國情出發(fā)，獨立自主探索出來的，說明了馬克思主義是人民改造世界的有力武器，一個國家的發(fā)展方向應(yīng)與其國情相適應(yīng)。

故選：D。

本題考查：馬克思和恩格斯的科學(xué)社會主義理論

（1）馬克思通過剖析資本主義社會，批判繼承了英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想成果，創(chuàng)立了剩余價值學(xué)說。剩余價值學(xué)說從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產(chǎn)階級的斗爭指明了方向。

（2）馬克思、恩格斯通過研究社會歷史，批判地吸收了德國古典哲學(xué)的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創(chuàng)立了唯物史觀。唯物史觀揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學(xué)認(rèn)識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。

（3）唯物史觀和剩余價值學(xué)說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律，奠定了科學(xué)社會主義的理論基石，使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

2.【答案】C【解析】①錯誤，我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家；

②④正確，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法》，以國家根本法的形式確認(rèn)了中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革。這意味著我國的一切權(quán)力都屬于人民，我國實現(xiàn)了人民民主的偉大飛躍；

③錯誤，社會主義國家能充分保障人民的合法利益，而不是保障人民的一切利益，并且材料也沒有強(qiáng)調(diào)這一點。

故選：C。

本題考查：我國的國家性質(zhì)；最廣泛、最真實、最管用的民主

1、我國的國家性質(zhì)

（1）國家及其根本屬性：國家是階級統(tǒng)治的工具，階級性是國家的根本屬性。

（2）我國的國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政是我國的國體，在我國社會主義制度中具有根本性意義。

（3）凡國家都具有階級性，我國是社會主義國家，也具有鮮明的階級性。

2、最廣泛、最真實、最管用的民主

（1）最廣泛：不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。

（2）最真實：表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國家，也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，廣大人民的利益得到日益充分的實現(xiàn)。

（3）最管用：我國建立了一整套保障人民當(dāng)家作主的制度體系。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關(guān)性。

3.【答案】A【解析】①③正確，我國對外開放取得的成就表明我國的改革開放邁出了重大步伐，對外開放深刻改變著中國的面貌；

②錯誤，我國發(fā)展不平衡不充分問題還未得到解決；

④錯誤，改革開放的力量源泉是人民群眾。

故選：A。

本題考查：改革開放的意義

（1）改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。

（2）實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年“奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。

（3）改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

4.【答案】B【解析】①③正確，我們堅定站在歷史正確的一邊、站在人類文明進(jìn)步的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟。這說明我國的發(fā)展道路是適應(yīng)時代發(fā)展要求的唯一正確道路，中國的發(fā)展對世界各國也是重要機(jī)遇，兼顧了中國人民和世界人民的美好夢想；

②錯誤，我國的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

④錯誤，我國的發(fā)展道路能積極應(yīng)對我國發(fā)展過程中面臨的外部挑戰(zhàn)，消除挑戰(zhàn)說法錯誤。

故選：B。

本題考查：我國的和平發(fā)展道路

（1）原因：這是由中國社會主義制度的性質(zhì)決定的，是中國政府和人民根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。

（2）措施：

①堅持在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作。

②改善和發(fā)展同發(fā)達(dá)國家的關(guān)系。

③堅持與鄰為善、以鄰為伴，加強(qiáng)同周邊國家的睦鄰友好和務(wù)實合作，加強(qiáng)同廣大發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)合作。

④堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，不干涉別國內(nèi)政，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

5.【答案】B【解析】①③正確，我國政府著力構(gòu)建監(jiān)管制度體系，完善梯次監(jiān)管工具，構(gòu)建信用監(jiān)管常態(tài)化機(jī)制，有利于進(jìn)行科學(xué)調(diào)控，完善市場監(jiān)管體制機(jī)制，推動現(xiàn)代化市場體系的建設(shè)；

②錯誤，我國政府一視同仁、公平對待各類市場主體，有利于調(diào)動各類市場主體積極性，但不一定能提升經(jīng)濟(jì)效益；

④不合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是完善市場監(jiān)管體制機(jī)制，而不是實施產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策。

故選：B。

本題考查：國家宏觀調(diào)控；建設(shè)現(xiàn)代市場體系

1、國家宏觀調(diào)控

（1）含義：宏觀調(diào)控是指國家綜合運用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。

（2）必要性：社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運行與發(fā)展，需要科學(xué)的宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控是政府的主要職責(zé)和作用之一。

（3）目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡。

（4）手段：經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段。

（5）宏觀調(diào)控應(yīng)以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段。各種手段相互配合，形成科學(xué)的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

2、建設(shè)現(xiàn)代市場體系

（1）統(tǒng)一的市場：不僅使消費者在商品的價格、品種、服務(wù)上能有更多的選擇，也使企業(yè)在購買生產(chǎn)要素和銷售產(chǎn)品時有更好的選擇。

（2）開放的市場：一個開放的市場，能使企業(yè)之間在更大的范圍內(nèi)和更高的層次上展開競爭與合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（3）競爭的市場：充分的市場競爭，會使經(jīng)濟(jì)活動充滿生機(jī)和活力。

（4）有序的市場：要完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場監(jiān)管體系。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

6.【答案】C【解析】①④不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是該村努力探索集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營模式，帶領(lǐng)村民致富，不涉及提升基層組織管理效能和村民參與政治生活；

②③符合題意，某村在黨總支部書記的帶領(lǐng)下，由黨員骨干倡議，采用“支部+公司+邊民”的經(jīng)營模式，有效帶動村民致富，說明了該村的致富法寶在于努力探索集體經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)形式，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激發(fā)村民的積極性。

故選：C。

本題考查：發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

（1）共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的宗旨體現(xiàn)。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊；共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用是新形勢新任務(wù)的迫切要求。

（2）中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的核心力量。在改革和建設(shè)中我們還面臨著不少困難和問題，但面對著前所未有的歷史機(jī)遇，擁有許多發(fā)展的有利條件。只要我們把黨的自身建設(shè)進(jìn)一步搞好，使廣大黨員的素質(zhì)有一個新的提高，黨員的先鋒模范作用能夠充分發(fā)揮，黨同人民群眾的關(guān)系更加密切，就能調(diào)動一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，使各項工作取得更大的成就，使中國跨越世紀(jì)的發(fā)展搞的更好更快。

本題難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息，把握題干關(guān)鍵字眼，善于運用知識對選項進(jìn)行辨析排除。

7.【答案】D【解析】①錯誤，人大代表開展調(diào)研和視察活動是人大代表履行義務(wù)的的重要表現(xiàn)；

②錯誤，人大具有決定權(quán)，人大代表不具有決定權(quán)；

③④正確，人大代表開展調(diào)研和視察活動，聚焦人民群眾所思所盼所愿，推動解決制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出矛盾和問題，有利于提高議案建議的質(zhì)量水平，有利于更好地密切聯(lián)系群眾。

故選：D。

本題考查：人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)

（1）人大代表的產(chǎn)生及其地位：

①法律地位：是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。

②產(chǎn)生方式：縣級以上人大代表由間接選舉產(chǎn)生；縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大代表由直接選舉產(chǎn)生。

③任職期限：各級人大代表每屆任期五年。

（2）人大代表的職責(zé)：

①義務(wù)：協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求；努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

②權(quán)利：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

8.【答案】D【解析】①不合題意，材料沒有涉及九三學(xué)社參加國家政權(quán)；

②錯誤，九三學(xué)社屬于民主黨派，已成為各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛國者的政治聯(lián)盟，不是協(xié)商機(jī)構(gòu)；

③④正確，九三學(xué)社中央調(diào)研組圍繞“加快綠色低碳科技創(chuàng)新，助力雙碳目標(biāo)實現(xiàn)”主題，赴江蘇開展重點考察調(diào)研。調(diào)研組就各行各業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行深入交流，詢問發(fā)展成效、技術(shù)研發(fā)、市場推廣等，對綠色低碳技術(shù)研發(fā)推廣應(yīng)用過程中存在的問題提出了相關(guān)對策建議。這表明九三學(xué)社聚焦黨和國家中心任務(wù)，圍繞社會發(fā)展中的重要問題履職盡責(zé)，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上推進(jìn)決策科學(xué)化。

故選：D。

本題考查：中國特色的政黨制度

（1）我國政黨制度的地位

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是中國特色社會主義政黨制度，是我國的一項基本政治制度。

（2）我國政黨制度的基本內(nèi)容

①通力合作的友黨關(guān)系：中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨。

②多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

③多黨合作的基本方針：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。

④多黨合作的根本活動準(zhǔn)則：遵守憲法和法律。

⑤多黨合作和政治協(xié)商的機(jī)構(gòu)：中國人民政治協(xié)商會議。

（3）我國政黨制度的特點

共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作的政黨制度，它不是什么一黨制，也根本區(qū)別于西方的多黨制。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

9.【答案】D【解析】①②不合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是赤峰市強(qiáng)化民族政策宣傳，不涉及夯實法治基礎(chǔ)與發(fā)展少數(shù)民族的文化權(quán)益；

③正確，赤峰市強(qiáng)化民族政策宣傳，推動民族理論政策入腦入心有利于增強(qiáng)民族凝聚力；

④正確，赤峰市積極構(gòu)建嵌入式社會結(jié)構(gòu)與社區(qū)環(huán)境有利于促進(jìn)各民族交往交流交融。

故選：D。

本題考查：新型民族關(guān)系及處理民族關(guān)系的基本原則

（1）民族平等：各民族都依法平等地享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會等方面的權(quán)利，依法平等地履行應(yīng)盡的義務(wù)。

（2）民族團(tuán)結(jié)：民族的團(tuán)結(jié)、民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

（3）各民族共同繁榮：

①表現(xiàn)：各民族共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。

②原因：是由社會主義的本質(zhì)決定的，是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的必然要求。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

10.【答案】B【解析】①④正確，四川大邑縣打造“無訟社區(qū)”，逐步構(gòu)建出“1+2”專項治理體系和“調(diào)解員+網(wǎng)格員”模式，通過黨建抓整合，為居民“息爭止訟”提供最有溫度的組織保障，走出了一條上添和氣、下接地氣的城鄉(xiāng)社區(qū)治理新路徑。由此可見，這一模式有利于及時化解居民糾紛，共建文明祥和的社區(qū)，創(chuàng)新機(jī)制，為推進(jìn)基層法治治理打造了鮮活樣本；

②錯誤，材料強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)居民自治，社區(qū)居民委員會屬于基層群眾自治組織，不屬于基層政府；

③不合題意，推動居民“息爭止訟”強(qiáng)調(diào)的是化解居民糾紛，不涉及社區(qū)事務(wù)公開；公民的監(jiān)督權(quán)指的是公民監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利，材料也不涉及公民的監(jiān)督權(quán)。

故選：B。

本題考查：農(nóng)村村民自治和城市居民自治

（1）民主管理的組織機(jī)構(gòu)和性質(zhì)

①組織機(jī)構(gòu)：村民委員會和居民委員會。

②性質(zhì)：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。

（2）發(fā)展基層民主的必要性：

①發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。

②實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當(dāng)家作主的有效途徑。

（3）實行基層民主自治的意義：

①從社會角度看：實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，擴(kuò)大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，是發(fā)展社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程。

②從公民角度看：可以學(xué)習(xí)民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識和實際本領(lǐng)。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

11.【答案】A【解析】①③正確，2022年12月2日，海南省第二中級人民法院在?？诠_開庭審理了海南Y投資咨詢有限公司不服海南省人民政府依法作出的行政復(fù)議決定提起行政訴訟一案。經(jīng)省長授權(quán)，副省長劉某作為省政府負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴。行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴體現(xiàn)了法律面前一律平等的原則，能夠促進(jìn)政府與社會組織的溝通；

②錯誤，行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴是規(guī)范行政處罰力度的重要措施，不是加大處罰力度；

④錯誤，行政機(jī)關(guān)職能就是法定的，并非行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴才推動的。

故選：A。

本題考查：法律面前人人平等

①平等是社會主義法律的基本屬性。

②法律面前一律平等表明公民平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。這是司法、守法上的平等，不是立法上的平等。

③任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)，違法犯罪行為都會受到法律制裁。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息，調(diào)動應(yīng)用知識能力，難度一般。我們做每一道政治選擇題都是運用已有的知識，對題干提供的材料、信息進(jìn)行分析、甄別、遴選，平時要注意夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。

12.【答案】D【解析】①錯誤，量變和質(zhì)變是事物發(fā)展工程中的兩種不同狀態(tài)，二者辯證統(tǒng)一；

②錯誤，“減”和“增”是對立統(tǒng)一的矛盾雙方（而不是主次矛盾），二者可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化；

③④正確，“減”學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)習(xí)壓力，同時“增”科普、文體、勞動、閱讀、興趣小組等豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有減有增是基于“減”“增”協(xié)同可優(yōu)化事物結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍；以“減”提質(zhì)“增”效，可以促進(jìn)事物在對立統(tǒng)一中發(fā)展。

故選：D。

本題考查：矛盾同一性和斗爭性原理

（1）矛盾的含義

矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。

注意：不能把哲學(xué)的矛盾概念等同于具體矛盾，二者是一般和個別的關(guān)系。

（2）矛盾的基本屬性

①是什么：矛盾的斗爭性（對立屬性）和同一性（統(tǒng)一屬性）是矛盾的兩種基本屬性。

②關(guān)系：同一以差別和對立為前提；斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約；矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

13.【答案】C【解析】①不合題意，材料不涉及如何對待外來文化，與“保持開放胸懷，堅持以我為主”無關(guān)；

②③正確，廣大文藝工作者在重要時間節(jié)點總能創(chuàng)作出直擊心靈的佳作，這些優(yōu)秀作品成為展現(xiàn)中國風(fēng)貌、厚植愛國愛黨情懷的時代強(qiáng)音。這反映了廣大文藝工作者堅守人民立場，為民立德立言，緊扣時代脈搏，書寫中國故事；

④錯誤，廣大文藝工作者努力滿足人民群眾“多樣化”的文化需求，而不是滿足“多元需求”。

故選：C。

本題考查：堅定理想信念堅持以人民為發(fā)展中心

發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持以人民為中心，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。人民是文化發(fā)展的主體，文化發(fā)展要依靠人民。人民是文化成果的最終享有者和受益者。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

14.【答案】A【解析】①②正確，烏克蘭危機(jī)持續(xù)，深層次影響仍在蔓延擴(kuò)散，對國際和地區(qū)安全、世界經(jīng)濟(jì)形勢等帶來嚴(yán)重沖擊。俄烏沖突成因十分復(fù)雜，但國際社會普遍認(rèn)為，以美國為首的北約固守冷戰(zhàn)思維，是造成危機(jī)的主要原因，也是解決俄烏沖突問題的障礙。這都表明維護(hù)世界和平需要推動國際關(guān)系民主化進(jìn)程，部分國家奉行強(qiáng)權(quán)政治，破壞世界和平穩(wěn)定；

③錯誤，和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。只有在和平的國際環(huán)境中，世界各國才能保持正常的經(jīng)濟(jì)交往和順利實現(xiàn)本國的發(fā)展計劃；

④不合題意，材料反映了部分國家奉行強(qiáng)權(quán)政治，威脅世界和平，沒有體現(xiàn)世界多極化發(fā)展進(jìn)程中的國際競爭。

故選：A。

本題考查：和平與發(fā)展的時代主題；倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化

1、和平與發(fā)展的時代主題

（1）和平問題

①含義：維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。

②意義：和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件，維護(hù)世界和平將給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性問題的解決創(chuàng)造必要的前提。

（2）發(fā)展問題

①含義：世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。

②突出問題：南北發(fā)展不平衡。

（3）主要障礙：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

（4）有效途徑：堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。

2、倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化

中國作為負(fù)責(zé)任大國，秉持共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化。中國堅定維護(hù)主權(quán)平等原則，始終站在國際道義的一邊，站在歷史前進(jìn)的正確方向一邊，堅持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，主張求同存異、開放包容、互學(xué)互鑒，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，并將繼續(xù)為世界和平發(fā)展、國際法治建設(shè)、各國合作共贏貢獻(xiàn)中國力量。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

15.【答案】C【解析】①不合題意，中歐班列完善了亞歐陸路運輸網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大了沿線國家經(jīng)貿(mào)往來，但不能反映出我國加大對外投資力度；

②③正確，中歐班列已通達(dá)歐洲24個國家的190多個城市，形成一張貫通亞歐的物流網(wǎng)。中歐班列的“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)大。這一成績的取得為世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和增長提供了新動能，表明經(jīng)濟(jì)全球化總體符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律；

④錯誤，中歐班列的主要成績在于完善亞歐陸路運輸網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大了沿線國家經(jīng)貿(mào)往來，與推動國際秩序朝著公正合理的方向發(fā)展沒有必然聯(lián)系。

故選：C。

本題考查：發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)

（1）對外開放是我國一項長期的基本國策。

①必然性：實行對外開放，是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求；是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求；也是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。

②重要性：極大地促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。

（2）我國對外開放的基本格局：全方位、寬領(lǐng)域、多層次。

（3）實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。

①要加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變，著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢，

促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，推動引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。

②促進(jìn)“引進(jìn)來”和“走出去”更好結(jié)合。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國“走出去”的條件越來越成熟，要求越來越迫切。實施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段的重大舉措?！白叱鋈ァ保侵竿ㄟ^到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式，與其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

16.【答案】B【解析】①正確，任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。某美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的劉老師從某合法網(wǎng)站下載了一幅攝影作品，作品清晰地呈現(xiàn)了某教師正在專心致志地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的畫面，侵犯了攝影作品中該教師的肖像權(quán)；

②不合題意，從另一網(wǎng)站下載了一幅8歲女孩甜甜畫的動物畫，這說明著作權(quán)人的作品已發(fā)表，劉老師并未侵犯攝影作品著作權(quán)人的發(fā)表權(quán)；

③正確，未經(jīng)允許，他就將它們印在用于宣傳其美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小冊子上，侵犯了攝影作品著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)；

④錯誤，著作權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)的重要種類，是指權(quán)利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權(quán)利。甜甜無民事行為能力，但享有作品著作權(quán)。

故選：B。

本題考查：著作權(quán)；肖像權(quán)

1、著作權(quán)

著作權(quán)：是指自然人、法人或者其他組織對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品享有的財產(chǎn)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。

2、肖像權(quán)

肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。法律規(guī)定，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

17.【答案】C【解析】①錯誤，小麗和其祖父母、外祖父母都屬于法定第一順位繼承人，故小麗需要與共同繼承人就房產(chǎn)過戶問題進(jìn)行協(xié)商才可以順利過戶該房子；

②④正確，根據(jù)我國《民法典》的相關(guān)規(guī)定，第一順序的繼承人有配偶、子女和父母。小麗是獨生女，其父母去世，第一順位繼承人則包括：小麗、小麗的祖父母、小麗的外祖父母。如果小麗的祖父母健在，小麗想將這套房子過戶到自己名下，需要與祖父母就相關(guān)問題進(jìn)行協(xié)商；根據(jù)民法典，遺囑繼承的效力優(yōu)先于法定繼承的效力，因此，如果父母生前留下遺囑指定該房子由小麗繼承，小麗可以順利過戶該房子；

③錯誤，民法典規(guī)定，繼承權(quán)的放棄必須采取明示的形式，須在繼承開始后、遺產(chǎn)分割前明確表示放棄繼承權(quán)。如果小麗的祖父母明確表示放棄繼承該房子，并且其他共同繼承人（如其外祖父母）也明確表示放棄繼承該房子，小麗方可順利過戶這套房子。

故選：C。

本題考查：遺囑繼承

遺囑繼承又稱“指定繼承”，是按照被繼承人所立的合法有效的遺囑而承受其遺產(chǎn)的繼承方式。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

18.【答案】D【解析】①錯誤，商標(biāo)未經(jīng)注冊也可以使用，但是，獲得注冊的商標(biāo)才可以依法享有注冊商標(biāo)專用權(quán)；

②錯誤，福利待遇條款不是必備條款。勞動合同的可備條款是除必備條款外勞動合同中可以規(guī)定的條款，包括試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等條款；

③正確，勞動者有享受社會保險和福利的權(quán)利，用人單位必須履行為勞動者繳納社會保險費的義務(wù)；

④正確，創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定在相關(guān)主管部門辦理企業(yè)登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。

故選：D。

本題考查：勞動者的權(quán)利和義務(wù)；創(chuàng)業(yè)的主體和條件

1、勞動者的權(quán)利和義務(wù)

勞動者的各項權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者積極性、創(chuàng)造性的保證。勞動者要增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識，以合法手段、法定程序維護(hù)權(quán)益。實現(xiàn)和維護(hù)勞動者的權(quán)利是社會主義制度的本質(zhì)要求。

（1）勞動者的權(quán)利：

①平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；②取得勞動報酬的權(quán)利；③休息和休假的權(quán)利；④獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；⑤接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利；⑥享受社會保險和福利的權(quán)利；⑦提請勞動爭議處理的權(quán)利。

（2）勞動者的義務(wù)：

①勞動者應(yīng)完成的勞動任務(wù)；②提高職業(yè)技能；③執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程；④遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。

（3）勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，勞動者享受權(quán)利與履行勞動義務(wù)互為前提，勞動者自覺履行勞動者的義務(wù)有利于維護(hù)勞動者的權(quán)利。勞動者權(quán)利的行使可以使其更好的履行義務(wù)。勞動合同是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)，勞動者依法簽訂勞動合同。

2、創(chuàng)業(yè)的主體和條件

（1）創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定，并準(zhǔn)備相應(yīng)的文件。

設(shè)立有限責(zé)任公司的，必須訂立投資人協(xié)議、制定公司章程，在章程中規(guī)定全體股東認(rèn)繳的出資額、公司名稱和公司住所、組織機(jī)構(gòu)等。

（2）創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定在相關(guān)主管部門辦理企業(yè)登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。

申請人應(yīng)當(dāng)對申請文件、材料的真實性負(fù)責(zé)。未經(jīng)相關(guān)主管部門登記的，不得以企業(yè)名義從事經(jīng)營活動。企業(yè)發(fā)生變更、終止的，也應(yīng)當(dāng)辦理相應(yīng)的登記。

（3）企業(yè)登記的相關(guān)信息應(yīng)當(dāng)依法及時公示。

國家實行企業(yè)信息公示制度。企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中形成的信息，以及政府部門在履行職責(zé)過程中產(chǎn)生的能夠反映企業(yè)狀況的信息，應(yīng)當(dāng)通過企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)向社會公開。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

19.【答案】D【解析】①錯誤，要約邀請指希望他人向自己發(fā)出要約的表示。李某提前結(jié)束合同不夠構(gòu)成新的要約邀請；

②④正確，租賃合同糾紛屬于民事糾紛，李某可與房東徐某通過調(diào)解解決糾紛；若雙方達(dá)成仲裁協(xié)議，也可通過仲裁解決糾紛。

③錯誤，李某應(yīng)承擔(dān)賠償損失或者是支付違約金等違約責(zé)任，而不是侵權(quán)責(zé)任。

故選：D。

本題考查：合同違約和違約責(zé)任

（1）構(gòu)成要素：主體；客體；內(nèi)容（民事權(quán)利與義務(wù)）。

（2）實現(xiàn)民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任

①民事權(quán)利：維護(hù)自己權(quán)益，尊重他人權(quán)益。

②民事責(zé)任：違約和侵權(quán)，需承擔(dān)法律責(zé)任。

③承擔(dān)民事責(zé)任的方式：停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀，修理、重作、更換，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉等。這些承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨適用，也可以合并適用。

（3）民法對訴訟時效的規(guī)定

訴訟時效期間為三年，法律另有規(guī)定的除外；對超過訴訟時效期間起訴的，法院不再支持其要求保護(hù)權(quán)利的主張。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

20.【答案】C【解析】A不合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是小林、小李和小張對音樂播放器的評價，不涉及事物的變化發(fā)展；

B不合題意，“兩不可”強(qiáng)調(diào)的是對前述相互否定的思想均加以否定，而小張認(rèn)為音樂播放器質(zhì)量一般；

C正確，排中律，指在同一個思維過程中，兩種思想不能同假，其中必有一真，小林和小李的評價互為矛盾關(guān)系，至少有一人是對的；

D錯誤，小張表明自己對音樂播放器的評價，認(rèn)為音樂播放器一般。

故選：C。

本題考查：形式邏輯基本規(guī)律

（1）矛盾律

①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡單說：就是不要自相矛盾）

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有矛盾關(guān)系的論斷，不能斷定它們都成立。

③注意問題：思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對立統(tǒng)一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對客觀實際的錯誤反映。B．事物是運動、變化、發(fā)展的，但在一定的發(fā)展階段，客觀事物的性質(zhì)是相對穩(wěn)定的。）

（2）排中律

①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，對矛盾的論斷不能都否定，不能對“是”與“非”各打五十大板。

③注意問題：避免犯“兩不可”的錯誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢?，如棄權(quán)?；ハ喾穸ǖ乃枷氩⒍际敲荜P(guān)系，有的是反對關(guān)系。如：X是正數(shù)與X不是正數(shù)（反對關(guān)系，可以同假）；X是正數(shù)與X是負(fù)數(shù)（矛盾關(guān)系）。

（3）同一律

①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

③注意事項：不同時間或不同條件下，對同一對象所形成的概念或判斷，并不要求它們一定是統(tǒng)一的。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

21.【答案】A【解析】A正確，假言判斷是斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷?！肮鲜臁笔恰暗俾洹钡某浞謼l件，“水漲”是“船高”的充分條件，因此，這兩個成語均屬于充分條件假言判斷，在“當(dāng)我們變得不畏失去，我們便有了選擇的自由”中，“不畏失去”是“選擇自由”的充分條件，該選項是一個充分條件假言判斷，與題干一致；

B不合題意，這篇文章不僅文筆生動，而且富有哲理，這是一個聯(lián)言判斷；

C不合題意，面對困難，要么戰(zhàn)而勝之，要么被困難嚇倒，這是一個選言判斷；

D不合題意，除非你用功學(xué)習(xí)，才能考上理想的大學(xué)，這是一個必要條件假言判斷。

故選：A。

本題考查：假言判斷

假言判斷是斷定一種事物情況存在與否是另一種事物情況存在的條件的復(fù)合判斷。假言判斷分充分條件假言判斷，必要條件假言判斷，充分必要條件假言判斷三種。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

22.【答案】C【解析】①不合題意，聯(lián)想思維是指人們在頭腦中將一種事物的形象與另一種事物的形象聯(lián)系起來，探索它們之間共同的或類似的規(guī)律，從而解決問題的思維方法，材料沒有體現(xiàn)聯(lián)想思維；

②④正確，甲同學(xué)沒有按照由入口到出口的順序游玩，而是按照由出口到入口的順序游玩，一天下來比其他人多玩了好多項目。該同學(xué)的成功之處在于堅持創(chuàng)新思維，打破常規(guī)，另辟蹊徑解決問題；在于堅持逆向思維，對事物結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行反向思考；

③不合題意，類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理，對材料沒有體現(xiàn)類比推理。

故選：C。

本題考查：逆向思維的運用；創(chuàng)新思維的過程

1、逆向思維的運用

（1）含義：逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法，即從人們過去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面，去思考、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的。

（2）方法：

①對事物的結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識進(jìn)行反向思考。

②對已有的有關(guān)事物存在的狀態(tài)的認(rèn)識做轉(zhuǎn)換性思考。

③對已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識做反向思考。

④對已有的有關(guān)事物之間的因果關(guān)系的認(rèn)識做交換性思考。

（3）注意的問題：

①逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”，不顧事物規(guī)律的逆向，難以實現(xiàn)思維創(chuàng)新的目的。

②逆向思維不是逆反心理。

③正逆互補(bǔ)，相得益彰。

2、思維創(chuàng)新的過程

（1）準(zhǔn)備階段

創(chuàng)新思維是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的?！皢栴}意識”是創(chuàng)新思維的關(guān)鍵，提出問題后必須著手解決問題做充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備包括必要的事實和資料的收集，必須的知識和經(jīng)驗的儲備，技術(shù)和設(shè)備的籌集以及其他條件的提供等。同時，必須對前人在同一問題上所積累的經(jīng)驗有所了解、對前人在該問題尚未解決作深入的分析。這樣既可以避免重復(fù)前人的勞動，又可以是自己站在新的起點從事創(chuàng)造工作，還可以幫助自己從舊問題中發(fā)現(xiàn)新問題，從前人的經(jīng)驗中獲得有益的啟示。準(zhǔn)備階段常常要經(jīng)歷相當(dāng)長的時間。

（2）醞釀階段

醞釀階段要對前一階段所獲得的各種資料和事實進(jìn)行消化吸收，從而明確問題的關(guān)鍵所在，并提出解決問題的各種假設(shè)和方案。此時，有些問題雖然經(jīng)過反復(fù)思考、醞釀，仍未獲得完美的解決，思維常常出現(xiàn)“中斷”、想不下去的現(xiàn)象。這些問題仍會不時地出現(xiàn)在人們的頭腦中，甚至轉(zhuǎn)化為潛意識，這樣就為第三階段（頓悟階段）打下了基礎(chǔ)。

（3）頓悟階段

頓悟階段也叫做豁朗階段，經(jīng)過醞釀階段對問題的長期思考，創(chuàng)新觀念可能突然出現(xiàn)，思考者大有豁然開朗的感覺，真實“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這一心理現(xiàn)象就是靈感或靈感思維。

（4）驗證階段

思路豁然貫通以后，所得到的解決問題的構(gòu)想和方案還必須在理論上和實踐上進(jìn)行反復(fù)論證和試驗，驗證其可行性。經(jīng)驗證后，有時方案得到確認(rèn)，有時方案得到改進(jìn)，又是反感甚至完全被否定，再回到醞釀期?？傊?，靈感所獲得的構(gòu)想必須經(jīng)過檢驗。

考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

23.【答案】①該觀點是片面的。

②自然界在本質(zhì)上是物質(zhì)的。自然界中的事物是按照自身固有的規(guī)律形成和發(fā)展的，這種規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此我們確實應(yīng)該尊重自然界的客觀規(guī)律，敬畏自然。該觀點有合理的一面。

②人能夠能動地認(rèn)識世界和改造世界。意識活動具有目的性和能動創(chuàng)造性。人類過度干預(yù)、開發(fā)、利用自然導(dǎo)致瘟疫事件發(fā)生，是人類不尊重瘟疫產(chǎn)生、傳播規(guī)律的結(jié)果，而人類能夠發(fā)揮主觀能動性，正確認(rèn)識和把握瘟疫產(chǎn)生、傳播的規(guī)律，并以這種認(rèn)識指導(dǎo)人們的實踐活動，減少瘟疫發(fā)生的幾率，減輕瘟疫帶來的災(zāi)難性影響。因此該觀點有不合理的一面?！窘馕觥勘绢}屬于評析類主觀試題，要求結(jié)合材料，運用“探究世界的本質(zhì)”的知識，對以上觀點加以辨析。關(guān)鍵詞“瘟疫事件多與人類過度干預(yù)、開發(fā)、利用自然有關(guān)”，可聯(lián)系教材知識自然界在本質(zhì)上是物質(zhì)的，我們要尊重自然、敬畏自然。關(guān)鍵詞“人類本身就是自然的一部分，人類無法從根本上擺脫病毒與瘟疫”，可聯(lián)系教材知識意識活動具有目的性和創(chuàng)造性，在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性，正確認(rèn)識和把握規(guī)律，指導(dǎo)實踐。

解答評析類題目一般分以下幾步：

第一步，審清題意。這是解題的基礎(chǔ)。不僅要審文字，而且要審材料中的所有信息。

第二步，明確“評”的標(biāo)準(zhǔn)。常見的評價標(biāo)準(zhǔn)通常有：是否符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)，是否符合我國的法律要求。這樣，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，指出言行的正確與