蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》課件(共4課時(shí))

課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.運(yùn)用已有知識(shí)解決新的計(jì)算問題，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系。課件PPT復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比，看誰算得又對(duì)又快。14×3=12×5=25×3=16×4=200×30=50×300=100×70=60×400=40×99≈301×38≈79×502≈151×19≈426075646000150007000240004000

1200040000

4000

從剛才的計(jì)算中，你還記得兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法法則嗎？

算一算：

56×26=64×30

=14561920兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則（1）用豎式筆算時(shí)，要注意把相同數(shù)位對(duì)齊。（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用乘數(shù)的個(gè)位數(shù)去乘兩位數(shù)，再用乘數(shù)的十位數(shù)去乘兩位數(shù)，最后把兩次乘得的積加起來。課件PPT探究新知月星小區(qū)有16幢樓，平均每幢樓住128戶。你了解了哪些信息？你能提出什么問題？月星小區(qū)一共住了多少戶？怎樣列式呢？128×16=怎樣計(jì)算？試著用豎式算一算128×16

=128×8812768+2042048(戶)6乘128的積……10乘128的積16……三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則1.先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。2.再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊。3.然后把兩次乘得的積加起來。課件PPT典題精講

為迎奧運(yùn)，青島市要新建一條高速公路。一期工程歷時(shí)15個(gè)月，平均每個(gè)月修建213米；二期工程歷時(shí)12個(gè)月，平均每個(gè)月修建260米。你能提出什么問題問題1：一期工程全長(zhǎng)多少米？問題2：二期工程全長(zhǎng)多少米？問題3：這條高速公路全長(zhǎng)多少米？問題1：一期工程全長(zhǎng)多少米？為迎奧運(yùn)，青島市要新建一條高速公路。一期工程歷時(shí)15個(gè)月，平均每個(gè)月修建213米；二期工程歷時(shí)12個(gè)月，平均每個(gè)月修建260米。答：一期工程全長(zhǎng)3195米。213×15

=213×53211065+3193195(米)5乘213的積……10乘213的積

1

5

……1…積的書寫位置錯(cuò)誤13416134804938×+〖〗×

134161348042144×+122錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒正確解答2滿十后沒有進(jìn)位246346288647144×+〖〗×

……246347389848364×+1112正確解答錯(cuò)誤解答

134

X

12————

176X47————268134—————1608

1232704—————8272學(xué)以致用

23

7X82————

474

1896——————

19434

425X36————

25501275——————15300用豎式計(jì)算287X63=

283X19=185X26=418X23=312X52=135X24=309X49=302X17=287X63=18081283X19=5377185X26=4810418X23=9614312X52=16224135X24=3240309X49=15141302X17=5134

學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)練習(xí)本，發(fā)給15個(gè)班，每班144本，還需要留40本作為備用。學(xué)校應(yīng)買多少本練習(xí)本？144x15=

144X15—————

720

1

44—————

21602160（本）2160+40=2200（本）答：學(xué)校應(yīng)買2200本練習(xí)本。課件PPT課堂小結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則1.先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。2.再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊。3.然后把兩次乘得的數(shù)加起來。課件PPT謝謝課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)3.2常見的數(shù)量關(guān)系課件PPT1.理解并掌握“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)、速度×?xí)r間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力，發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT計(jì)算。154×25＝706×36＝274×13＝1545×207780358307066×338506328111456422254162743×122847265323562課件PPT我買4支鋼筆和5本練習(xí)本。你發(fā)現(xiàn)圖中有哪些信息？鋼筆的單價(jià)每支12元12元/支元每支探究新知我買4支鋼筆和5本練習(xí)本。說一說練習(xí)本的單價(jià)！每本3元3元/本3元每本我買4支鋼筆和5本練習(xí)本。單價(jià)數(shù)量總價(jià)鋼筆（）元/支（）支（）元練習(xí)本（）元/本（）本（）元124483515總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量下面是水果店某一天的銷售記錄。蘋果橘子梨總價(jià)840元500元數(shù)量10箱20箱單價(jià)60元/箱25元/箱600元單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量41元/箱數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)20箱一列和諧號(hào)列車每小時(shí)行260千米。李東騎自行車每分行200米。速度每小時(shí)行260千米260千米/時(shí)每分行200米200米/分一列和諧號(hào)列車每小時(shí)行260千米。李東騎自行車每分行200米。速度時(shí)間路程列車（）千米/時(shí)3時(shí)（）千米自行車（）米/分8分（）米2607802001600路程＝速度×?xí)r間飛機(jī)轎車自行車速度245米/秒96千米/時(shí)（）米/分時(shí)間25秒（）時(shí)4分路程（）米672千米980米6125時(shí)間＝路程÷速度7速度＝路程÷時(shí)間245課件PPT單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)；總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)；總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量；速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系速度×?xí)r間=路程；路程÷速度=時(shí)間；路程÷時(shí)間=速度。課件PPT把下面的表格填完整梨蘋果橘子單價(jià)/（元/箱）24（18）17數(shù)量/箱11346（58）總價(jià)/元（2712）828986單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)；總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)；總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量；課件PPT錯(cuò)誤解答商店運(yùn)進(jìn)845個(gè)玩具熊。已經(jīng)按原價(jià)賣出537個(gè)，已經(jīng)收入多少元？537×13=6981（元）課件PPT錯(cuò)解分析：537×16=8592（元）關(guān)注對(duì)應(yīng)的量。按原價(jià)賣出，原價(jià)是16元正確解答課件PPT1、（1）每套運(yùn)動(dòng)服218元，可以寫成。（2）獅子奔跑的速度是每秒16米，可以寫成。218元/套16米/秒2.聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒，5秒可以傳播多少米？340×5＝1700（米）答：5秒可以傳播1700米。3.課桌椅的單價(jià)是325元/套，華新小學(xué)買了48套這樣的課桌椅，一共要付多少元？325×48＝15600（元）答：一共要付15600元。課件PPT這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)及速度、時(shí)間和路程這兩個(gè)常用的數(shù)量關(guān)系。并且知道單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)；總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)；總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量；還有速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系，速度×?xí)r間=路程；路程÷速度=時(shí)間；路程÷時(shí)間=速度。課件PPT謝謝課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)3.3

積的變化規(guī)律課件PPT1.探索、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷觀察、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT小明在計(jì)算“42×5”時(shí)，將乘數(shù)5寫成了50并進(jìn)行了計(jì)算。問題一：小明能算出這個(gè)算式的正確答案嗎？問題二：那他算出的積和正確的答案之間會(huì)有什么關(guān)系呢？探究新知課件PPT先按要求算一算、填一填，在比較填出的結(jié)果乘數(shù)乘數(shù)積積的變化20360203×260×（）203×1020×4320×53乘數(shù)乘數(shù)積積的變化20360203×212060×（2）203×1060060×（10）20×4324060×（4）20×5330060×（5）想一想：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積怎樣變化？你有什么發(fā)現(xiàn)？①第一個(gè)乘數(shù)不變，第二個(gè)乘數(shù)乘2，得到的積等于原來的積乘2。②第一個(gè)乘數(shù)不變，第二個(gè)乘數(shù)乘10，得到的積等于原來的積乘10。③第二個(gè)乘數(shù)不變，第一個(gè)乘數(shù)乘4，得到的積等于原來的積乘4。④第二個(gè)乘數(shù)不變，第一個(gè)乘數(shù)乘5，得到的積等于原來的積乘5。積的變化規(guī)律：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。課件PPT算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？6×2＝6×20＝6×200＝121201200觀察：與第一個(gè)算式比較，第二個(gè)算式的乘數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)乘數(shù)不變，第二個(gè)乘數(shù)不斷變大，積也變大。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘10（或擴(kuò)大10倍），積也乘10

（或擴(kuò)大10倍）。第三個(gè)算式呢？根據(jù)8×50＝400，直接寫出積。16×50＝32×50＝（8×2）（8×4）800（400×2）1600（400×4）

兩數(shù)相乘，當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾時(shí)，積也要乘幾。算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么80×4＝40×4＝20×4＝320160觀察：與第一個(gè)算式比較，第二個(gè)算式的因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)不斷變小，積也變小。一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以2，積也除以2。第三個(gè)算式呢？80根據(jù)8×50＝400，直接寫出積。8×25＝2×50＝（50÷2）（8÷4）200（400÷2）100（400÷4）兩數(shù)相乘，當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以幾時(shí)，積也要除以幾。

兩數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，積也要乘幾。兩數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)除以幾，積也除以幾。

兩數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘(或除以）幾，積也要乘（或除以）幾。課件PPT在計(jì)算時(shí)，先觀察，看有沒有規(guī)律，在計(jì)算，如果兩數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘(或除以）幾，積也要乘（或除以）幾。課件PPT算出每一組題中第一題的積，然后很快寫出下面兩題的積。12×3＝48×5＝24×5＝120×3＝48×50＝24×25＝1200×3＝

48×500＝

24×75＝3636036002402400240001206001800根據(jù)8×50＝400直接寫出下面各題的積。16×50＝32×50＝8×25＝80016002004×25＝100

大貨車在普通公路上以40千米/時(shí)的速度行駛，4小時(shí)可以行（）千米。小轎車在高速公路上行駛的速度是大貨車的2倍，小轎車用同樣的時(shí)間可行（）千米。16032040×4=16080×4=小轎車的速度大貨車的速度是小轎車速度的2倍320找出規(guī)律再填空。16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=擴(kuò)大2倍擴(kuò)大3倍擴(kuò)大4倍擴(kuò)大5倍擴(kuò)大6倍544816108813561632課件PPT這節(jié)課學(xué)到了什么？在乘法里，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大若干倍，積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)；一個(gè)乘數(shù)不變，一個(gè)乘數(shù)縮小原來的幾分之幾，幾頁縮小原來的幾分之幾。

一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大若干倍，要使積不變，另一個(gè)乘數(shù)該縮小原來的幾分之幾。課件PPT謝謝3.4乘數(shù)末尾有0的乘法第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法，能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移及計(jì)算的能力，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算123×3=369150×4=6005×600=300024×20=4801.三位數(shù)乘兩位數(shù)，用兩位數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)依次分別去乘三位數(shù);用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位就和那一位對(duì)齊;把兩次乘得的積相加。2.

筆算技巧：一要注意每次乘積的末位與乘數(shù)的哪一位對(duì)齊；二要注意三位數(shù)中間有0時(shí)，不要漏乘；三要注要不能忘記加每次計(jì)算時(shí)的進(jìn)位數(shù)。探索新知月星小區(qū)有850平方米草坪。這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。說說你了解了哪些信息？月星小區(qū)有850平方米草坪。這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。(1)月星小區(qū)的草坪每天大約能釋放氧氣多少克？850×15想一想：列豎式怎樣計(jì)算？先試一試。850

×

15

4250

850

12750比較兩個(gè)豎式，哪種簡(jiǎn)單？850

×

15

425

85

12750

運(yùn)用第二種方法列豎式，要注意什么？月星小區(qū)有850平方米草坪。這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。(2)月星小區(qū)的草坪每天大約能吸收二氧化碳多少克？850×20嘗試用豎式計(jì)算，看怎樣更簡(jiǎn)單。積17000后面的3個(gè)0分別是怎么來的？為什么170后面要添兩個(gè)0？380×

22

170×60

小結(jié)：乘數(shù)末尾有0時(shí)，計(jì)算時(shí)應(yīng)怎么處理?380×22170×6018×400500×4018×

400

500

×

40

想一想，下面的算式怎樣列豎式簡(jiǎn)算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：

計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，把0前面的部分末尾對(duì)齊先乘，再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，最后在乘得的數(shù)末尾添上幾個(gè)0。乘數(shù)末尾有0的計(jì)算口訣：簡(jiǎn)便方法提速度，先乘前面的數(shù)；乘數(shù)末尾幾個(gè)0，得數(shù)后面要補(bǔ)足。

計(jì)算多位數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，同樣可以運(yùn)用此種方法。例如：計(jì)算321000×2200，列豎式時(shí)將321與22末尾對(duì)齊先乘，再在乘得的數(shù)的末尾添上5個(gè)0.引入問題特快列車１小時(shí)可行160千米。普通列車１小時(shí)可行106千米。

（1）特快列車30小時(shí)可行多少千米？（2）普通列車30小時(shí)可行多少千米？（1）160×30（2）106×30求30個(gè)160千米求30個(gè)106千米典題精講（1）160×30（2）106×30

生1：160生2：160

×30×300004800

480480000000簡(jiǎn)便探究新知（2）106×30①口算：先用106×3=318再在積的末尾添上一個(gè)0。

②筆算：

106106

×30

×300003180