2023屆北京市大興區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2023屆北京市大興區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認(rèn)真計算。1．估算．78×58≈27×31≈796÷4≈543÷9≈2．用豎式計算，帶※的要驗算?！?6×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝3．脫式計算。（1）158＋456÷4（2）（703－248）÷5（3）15×17－128（4）（504－217）÷7（5）（572－528）÷4（6）19×43＋123二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．2時＝200分。（______）5．晚上9時用24時計時法表示為21時。（________）6．比2.5多1.5的數(shù)是3。（________）7．384÷4的商是兩位數(shù)，904÷6的商是三位數(shù)。（______）8．一年有12個月，其中有7個大月和5個小月．（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．學(xué)校在廣場的東面，超市在廣場的南面，學(xué)校在超市的（）方向。A．東北 B．東南 C．西南10．92×19992×200－1，里應(yīng)填()。A．＞ B．＜ C．＝11．△×10的積是230，則△×100的積是（）A．230 B．2300 C．2300012．一根鉛筆用去它的，剩下的比用去的多這根鉛筆的（）。A． B． C．13．樂樂從學(xué)校出發(fā)，先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東走了一段路到家．下面()能表示她從學(xué)校到家的路線．A． B． C．四、快樂填空。14．在估算31×80時,可以把31看成（____）,乘80得（____）。15．我們的教室長9（________）8平方分米＝（________）平方厘米16．根據(jù)題意把下面的場所填在對應(yīng)的方格內(nèi)。（1）娛樂區(qū)在服務(wù)臺的東北面。（2）入口在健身區(qū)的北面。（3）影視區(qū)在服務(wù)臺的西北面。（4）餐飲區(qū)在服務(wù)臺的西面。（5）服裝城在服務(wù)臺的南面。17．在一張長15厘米、寬4厘米的長方形上紙剪最大的正方形，這個正方形面積是（______）平方厘米，最多可以剪（______）個這樣的正方形，最后剩下圖形的周長是（______）厘米。18．840是4的（________）倍；16個50的和是（________）。19．3噸＝（________）千克4000米＝（________）千米7角＝（________）元14平方分米＝（________）平方厘米20．把，，合并成一道綜合算式是（______）。21．我們從鏡子里看到的時間是5時整，實際應(yīng)是（________）時。22．噸＝________噸________千克。23．小剛、小明、小琪每兩人握一次手，一共握（________）次手。五、作圖題。24．分別涂出下面圖形的。25．在下列各圖中分別表示出。26．在下面方格紙上畫出一個銳角和一個鈍角。六、解決問題27．光明小學(xué)三（1）班學(xué)生投票確定研學(xué)旅行地點（每人一票），下面是同學(xué)們喜歡去的景區(qū)記錄結(jié)果。請你根據(jù)記錄結(jié)果回答下列問題。（1）讀圖填空。三（1）班一共有（）名學(xué)生；喜歡去（）的人最多，喜歡去（）的人最少。（2）按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，三（1）班的所有同學(xué)加上2位老師準(zhǔn)備去車溪開展研學(xué)旅行，怎么買票劃算？需要多少錢？28．一塊長方形菜地，一邊靠墻，其余三邊圍上總長度為30米的竹籬笆。這塊長方形菜地的長是12米，它的面積是多少平方米？29．鋼筆每支25元，筆記本每本5元，張老師帶60元買一支鋼筆后，剩下的錢能買幾本筆記本？（列綜合算式）30．一只山雀一個星期（7天）吃掉了665只害蟲，平均每天吃掉多少只？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、480081020060【詳解】略2、1904；1520；6715；4760【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用第二因數(shù)的個位數(shù)字乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)的十位數(shù)字乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，最后把兩次乘得的結(jié)果相加即可。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的非0數(shù)，再給所得積末尾加上1個0即可?！驹斀狻俊?6×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760驗算：驗算：本題主要考查學(xué)生們對乘法豎式的掌握情況。3、（1）272；（2）91；（3）127（4）41；（5）11；（6）940【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】（1）158＋456÷4＝158＋114＝272（2）（703－248）÷5＝455÷5＝91（3）15×17－128＝255－128＝127（4）（504－217）÷7＝287÷7＝41（5）（572－528）÷4＝44÷4＝11（6）19×43＋123＝817＋123＝940二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、√【分析】普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。【詳解】晚上9時，用24時計時法表示是21時。故判斷正確。本題考查普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法，需熟練掌握。6、×【分析】根據(jù)題意是對比2.5多1.5的數(shù)是不是3進行判斷，由求“比2.5多1.5的數(shù)是多少”應(yīng)該用加法，根據(jù)小數(shù)加法的規(guī)則，小數(shù)點前的整數(shù)部分和整數(shù)部分相加，小數(shù)點后的小數(shù)部分和小數(shù)部分相加，如果小數(shù)部分有進位可直接向整數(shù)進位，即可得出結(jié)果?！驹斀狻?.5＋1.5＝4，4≠3，故答案判斷錯誤。深刻理解小數(shù)的加法運算規(guī)則是解決本題的關(guān)鍵。7、√【解析】略8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】物體的位置是相對的，對于兩個物體來說，分別以自身為觀測點，則它們的方向相反，距離和角度是不變的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繉W(xué)校在廣場的東面，超市在廣場的南面，以超市為觀測點，學(xué)校在超市的東北方向。故答案為：A此題主要考查方向的相對性，注意找準(zhǔn)觀測點。10、B【解析】略11、B【詳解】略12、C【分析】把鉛筆的長度看作單位“1”，用去了它的，剩下的是它長度的1－，用剩下的長度占總長度的分率減去用去的長度占總長度的分率即可解答?！驹斀狻?－－＝－＝故答案為：C解答本題根據(jù)題意列出算式即可求解，同時要注意同分母分?jǐn)?shù)的減法的計算方法。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、302400【解析】略15、米800【分析】（1）根據(jù)經(jīng)驗以及對長度單位的理解，結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)，可知計量教室的長應(yīng)該用“米”；（2）根據(jù)1平方分米＝100平方厘米，將8乘以進率100即可?！驹斀狻浚?）我們的教室長9米；（2）8平方分米＝800平方厘米；故答案為：米；800本題考查的是對長度單位和面積單位的理解，掌握面積單位之間的進率是關(guān)鍵。16、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”的原則繪制的，據(jù)此解答即可。【詳解】填表如下圖所示：本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當(dāng)作觀測點，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷。17、16314【分析】在一個長是15厘米，寬是4厘米的長方形中剪最大的正方形，長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬，長方形的寬已知，根據(jù)正方形面積＝邊長×邊長，即可求出正方形的面積；再求出長中有多少個正方形的邊長，即可得出能剪出即可；根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出剩下圖形的長和寬即可求出周長?！驹斀狻吭谶@個長方形上紙剪最大的正方形，正方形的邊長是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以這個正方形面積是16平方厘米；15÷4＝3（個）……3（厘米）所以最多可以剪3個這樣的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下圖形的周長是14厘米。此題主要考查正方形面積公式和長方形周長公式的靈活應(yīng)用，長方形中最大的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬。18、210800【分析】（1）求840是4的幾倍，用840除以4即可；（2）求16個50是多少，根據(jù)乘法的意義就用16乘上50即可?！驹斀狻?40÷4＝21016×50＝800故答案為：210；800本題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算，用乘法進行解答。19、300040.71400【分析】噸和千克之間的進率是1000，米和千米之間的進率是1000，角和元之間的進率是10，平方分米和平方厘米之間的進率是100；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?噸＝3000千克4000米＝4千米7角＝0.7元14平方分米＝1400平方厘米本題考查質(zhì)量單位、長度單位、人民幣單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。20、【分析】，，先算出780減去300的差，再用求出的差除以8，由此解答?！驹斀狻堪?，，合并成一道綜合算式是。解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，如果先算加減，后算乘除時要利用小括號來改變運算順序。21、7【分析】5時整，分針豎直向上，指向12。時針指向5，根據(jù)對稱性可得：與7時整的指針指向成軸對稱，則實際時間是7時?！驹斀狻课覀儚溺R子里看到的時間是5時整，實際應(yīng)是7時。本題應(yīng)利用鏡面對稱的性質(zhì)求解。鏡面對稱的性質(zhì)：在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好順序顛倒，且關(guān)于鏡面對稱。22、4400【分析】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。把噸化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分4是噸數(shù)，噸就是把1噸＝1000千克平均分成5份取其中的2份，據(jù)此得解?！驹斀狻?噸＝1000千克，1000÷5＝200千克，200×2＝400千克，所以噸＝4噸400千克；故答案為：4噸400千克。此類含有分?jǐn)?shù)的單位換算題，換算時按照分?jǐn)?shù)的意義將其進行換算。23、3【分析】小剛分別與小明、小琪握一次手，就有2次，然后小明再與小琪握一次手，又有1次，所以一共握了2＋1＝3次手。【詳解】2＋1＝3（次）握手是在兩人之間進行的，計算次數(shù)時注意不要重復(fù)計算。五、作圖題。24、【解析】略25、【分析】根據(jù)的意義：將單位“1”平均分成4份，表示其中這樣的3份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此意義對題目中各個圖形進行分析即可解答。【詳解】由分析可知，各圖中分別為：本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫法，屬于基礎(chǔ)知識。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。26、（答案不唯一）【解析】略六、解決問題27、（1）37；車溪；三游洞（2）全部學(xué)生購買兒童票，2名老師購買成人票比較劃算；656元【分析】（1）根據(jù)記錄得：三（1）班喜歡清江畫廊的有7人，喜歡三游洞的有5人，喜歡三峽大壩的有8人，喜歡車溪的有11人，喜歡屈原故里的有6人，將這些人都加起來就是三（1）班的總?cè)藬?shù)，其中喜歡去車溪的人最多，喜歡去三游洞的人最少。（2）學(xué)生共37人，老師2人，可以所有學(xué)生按照兒童票購買，老師按照成人票購買；或者抽出一部分學(xué)生與老師合成一個團體購買團體票，然后剩下的學(xué)生購買兒童票，比較怎樣購買劃算。【詳解】（1）7＋5＋8＋11＋6＝37（名）答：三（1）班共有37名學(xué)生，喜歡去車溪的人最多，喜歡去三游洞的人最少。（2）全部學(xué)生購買兒童票，2名老師購買成人票：16×37＝592（元）32×2＝64（元）592＋64＝656（元）10名學(xué)生和2名老師合起來購買團體票，剩余27名學(xué)生購買兒童票：21×12＝252（元）16×27＝432（元）252＋432＝684（元）656元＜684元答：全部學(xué)生購買兒童票，2名老師購買成人票比較劃算，需要656元。本題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的整理與分析，我們在選擇購票方案時，需要先找出合理的幾種方案，然后比較哪種方案符合題意。28、72平方米【分析】根據(jù)圖示得知：籬笆的長＝長方形的長×2＋寬，據(jù)此代數(shù)計算即可求出長方形的寬，進而利用長方形的面積公式即可求解?！驹斀狻?0－12×2＝6（米