幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《動(dòng)物怎樣保護(hù)自己》含反思

小朋友園大班科學(xué)活動(dòng)教案《動(dòng)物怎樣保護(hù)自己》含反思【--大班科學(xué)教案】大班科學(xué)活動(dòng)教案《動(dòng)物怎樣愛護(hù)自己》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)會(huì)按肯定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，知道動(dòng)物都會(huì)愛護(hù)自己，而且它們愛護(hù)自己的方法是多種多樣的，樂觀參與活動(dòng)，有進(jìn)一步探究動(dòng)物愛護(hù)自己的愛好，快來(lái)看看小朋友園大班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物怎樣愛護(hù)自己》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）知道動(dòng)物都會(huì)愛護(hù)自己，而且它們愛護(hù)自己的方法是多種多樣的。（2）學(xué)會(huì)按肯定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。（3）樂觀參與活動(dòng)，有進(jìn)一步探究動(dòng)物愛護(hù)自己的愛好。（4）培育小朋友對(duì)事物的奇怪?心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。（5）培育小朋友對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛好。活動(dòng)預(yù)備：（1）學(xué)問(wèn)預(yù)備：小朋友事先通過(guò)看書.看錄象.問(wèn)成人，對(duì)動(dòng)物過(guò)冬的方式有所了解。（2）錄象：動(dòng)物的自我愛護(hù)；幾種動(dòng)物自我愛護(hù)方法的簡(jiǎn)潔圖示。（3）動(dòng)物的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：（1）導(dǎo)入課題：引導(dǎo)小朋友回憶已有閱歷，對(duì)動(dòng)物愛護(hù)自己產(chǎn)生愛好。從故事老虎來(lái)了中的動(dòng)物是如何應(yīng)付老虎的例子，引發(fā)小朋友思索各種動(dòng)物是用什么方法愛護(hù)自己的。（2）了解動(dòng)物愛護(hù)自己的幾種常用方法，擴(kuò)展小朋友已有的學(xué)問(wèn)。A.小朋友觀看錄象，初步了解錄象中小動(dòng)物自我愛護(hù)的方法。B.再次看錄象，進(jìn)行動(dòng)物自我愛護(hù)的方法的歸類，出示方法代表圖片和相應(yīng)的動(dòng)物的圖片。爭(zhēng)論：還有哪些動(dòng)物也用同樣的方法愛護(hù)自己的小結(jié)：小動(dòng)物們很聰慧，想了很多方法來(lái)愛護(hù)自己，有的有的等。它們真是能干的小動(dòng)物。（3）嬉戲：會(huì)愛護(hù)自己的小動(dòng)物。鞏固整理小朋友的學(xué)問(wèn)閱歷。小朋友選擇各種動(dòng)物頭飾扮作小動(dòng)物，當(dāng)老師出示愛護(hù)方法的圖示后，小朋友看是否所選的動(dòng)物相同，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作?；顒?dòng)延長(zhǎng)：在活動(dòng)中，可以連續(xù)了解動(dòng)物愛護(hù)自己的其他方法，以及人們是如何把動(dòng)物的防衛(wèi)方法運(yùn)用在自己的生活中的。課件：反映青蛙.烏龜.刺猥.黃鼠狼.兔子.毛毛蟲六種動(dòng)物是如何愛護(hù)自己的錄象。教學(xué)反思：整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的氣氛很活躍，小朋友們的回答也很樂觀，本次活動(dòng)在課前我收集各種有關(guān)動(dòng)物愛護(hù)自己的資料制作成課件。在活動(dòng)開頭開頭部分運(yùn)用動(dòng)畫模式來(lái)吸引孩子們的愛好，通過(guò)故事引出課題，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、激發(fā)了小朋友的學(xué)習(xí)愛好。課件內(nèi)容的制作形象、生動(dòng)、直觀的展現(xiàn)動(dòng)物的自我愛護(hù)方法，有利于孩子的爭(zhēng)論、溝通和學(xué)習(xí)。使小朋友了解到各種動(dòng)物愛護(hù)自己的方法，知道動(dòng)物愛護(hù)自己的方法是多種多樣的。滿意了小朋友的求知欲。使小朋友進(jìn)一步加深了對(duì)動(dòng)物自我愛護(hù)方法的理解。但在教學(xué)中還存在著不足，如能在小朋友操作動(dòng)物圖片進(jìn)行歸類時(shí)，在材料預(yù)備上更充分些，我想這樣效果會(huì)更好。小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以