考場(chǎng)作文的“訓(xùn)練點(diǎn)”

考場(chǎng)作文的“訓(xùn)練點(diǎn)”2020中考

作文

《社戲》中一群小伙伴度過(guò)了美好難忘的一天；《散步》中一家四口度過(guò)了平靜溫馨的一天；《驛路梨花》中一群解放軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了一波三折、出人意料的一天；《走一步，再走一步》中莫頓?亨特經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄、受益一生的一天……馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)道：“生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的?！蔽覀円欢ㄒ灿羞@樣的一天，那天從早到晚的真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受都值得我們記憶。請(qǐng)以“一天”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。2020年中考一類作文：50—6056—60，構(gòu)思巧妙，感悟深刻，情感真摯，細(xì)膩動(dòng)人，書(shū)寫(xiě)整潔，各方面表述很好。寫(xiě)作手法：想象、鋪墊、呼應(yīng)、升華、插敘、詳略得當(dāng)、心理描寫(xiě)、環(huán)境烘托、聯(lián)想自然等。二類作文：40—491.47—49，亮點(diǎn)：構(gòu)思、語(yǔ)言、情感、表達(dá)方式。2.46，40—45。三類作文：40—30有抄襲、套作、殘卷等問(wèn)題。作文閱卷要點(diǎn)：看篇幅看標(biāo)題看點(diǎn)題看結(jié)尾看正文看分段如何擬題01活用材料02點(diǎn)題方法03開(kāi)頭結(jié)尾04排版結(jié)構(gòu)05訓(xùn)練點(diǎn)如何擬題類似題目：心海里的一朵浪花記憶中的那朵浪花再由浪花想到其他形象生動(dòng)的意象，“陽(yáng)光”“雨露”“春風(fēng)”“彩虹”“芬芳”……這些意象都可以代表你的一份美好回憶、珍貴的體驗(yàn)、堅(jiān)定的信念、向往境界、青春企盼、不懈追求。聯(lián)想題目：我心中的陽(yáng)光、心中的那盞燈、心靈的雨露、一路陽(yáng)光一路晴、留在記憶里的芬芳、心中的那抹花香、那朵芬芳伴我成長(zhǎng)、留住最美風(fēng)景。123

銅仁市中考題目《一朵美麗的浪花》，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有憂傷；有振作，也有迷惘；有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新、一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。請(qǐng)結(jié)合自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“一朵美麗的浪花”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。學(xué)生擬題展示作文：《讀懂

》《讀懂風(fēng)雨過(guò)后的彩虹》《讀懂那一抹芬芳》《讀懂成長(zhǎng)路上絢麗的風(fēng)景》《讀懂燈光下的那雙手》《讀懂歲月的痕跡》作文：《我的青春里有

》《我的青春里有芳香》《我的青春里有無(wú)限暖陽(yáng)》《我的青春里有絢麗風(fēng)景》

作文：《沉醉于

的世界》《沉醉于芳香的世界》親情《沉醉于花香四溢的世界》母愛(ài)《沉醉于花海的世界》以花喻人《沉醉于菊花香的世界》母愛(ài)活用材料作文主題：成長(zhǎng)感悟情感體驗(yàn)教育引導(dǎo)以中考作文題目為例：1.路上的風(fēng)景(2017安順一)2.這才是真正的

(2018銅仁)3.從

，我領(lǐng)悟了

(2019銅仁)4.

觸動(dòng)了我的心靈(2017黔東南)主題:人生的每一段經(jīng)歷都是財(cái)富，通過(guò)敘寫(xiě)自己學(xué)習(xí)或生活中的經(jīng)歷，發(fā)表自己的體驗(yàn)與感悟，表現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣。素材示例1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，剛開(kāi)始跑步時(shí)，不小心摔跤，想著自己可能落后，但我沒(méi)有氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持跑，沒(méi)想到最終取得了第二名的好成績(jī)，我明白了堅(jiān)持不懈是我人生中最美的風(fēng)景。對(duì)應(yīng)題目：《路上的風(fēng)景》《從起跑線上，我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的可貴》2.步入九年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重。老師期盼的眼神給我壓力；父母細(xì)心的照顧給我壓力；朋友不斷的鼓勵(lì)給我壓力。壓力無(wú)處不在，但我明白只有與它同行，才能成長(zhǎng)。對(duì)應(yīng)題目：《路上的風(fēng)景》《這才是真正的成長(zhǎng)》《愛(ài)的鼓勵(lì)觸動(dòng)了我的心靈》素材示例3.考試成績(jī)不如意，自己心灰意冷，不斷尋找成功的秘訣。爸爸教育我成功不是一蹴而就，需要不斷地努力。明白這個(gè)道理后，我站起來(lái)，用全新的姿態(tài)迎接下一次考試，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)應(yīng)題目：《從諄諄教導(dǎo)中，我領(lǐng)悟了花開(kāi)的美好》4.我對(duì)物理總是“不來(lái)電”，盡管努力學(xué)了，卻一直沒(méi)有起色。每一次考試對(duì)我都是磨難，終于在一次慘痛的打擊后，我仿徨了，無(wú)助了。我在黑漆漆的操場(chǎng)上漫步，拷問(wèn)自己，想到了放棄。可回想起老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，又燃起了希望，鼓起了勇氣，繼續(xù)努力前行，終于明白了學(xué)習(xí)上的困難磨礪我，而戰(zhàn)勝自我讓我變得強(qiáng)大。對(duì)應(yīng)題目：《這才是真正的風(fēng)雨彩虹》《那一瞬間觸動(dòng)了我的心靈》點(diǎn)題訓(xùn)練

點(diǎn)題的方式有多種多樣，按點(diǎn)題之筆出現(xiàn)的位置分：標(biāo)題點(diǎn)題，篇首點(diǎn)題，結(jié)尾點(diǎn)題，過(guò)渡點(diǎn)題，反復(fù)點(diǎn)題，呼應(yīng)點(diǎn)題。點(diǎn)題的形式多樣，既可以點(diǎn)出完整的主題，也可以點(diǎn)出主題的關(guān)鍵詞，還可以把主題稍作改動(dòng)，但要保留關(guān)鍵詞。如果首段較長(zhǎng)，那么點(diǎn)題的最佳位置在該段的最后一句。因?yàn)槭拙潼c(diǎn)題有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得膚淺，段中點(diǎn)題又不易讓老師看到，而末句既有前面的鋪墊，又易引人注意，所以是點(diǎn)題的最佳位置。學(xué)生擬題展示成長(zhǎng)因遇見(jiàn)而精彩千里馬遇見(jiàn)伯樂(lè)，才能展示出它日行千里的才能；小樹(shù)苗遇見(jiàn)辛勤澆灌的園丁，才能茁壯為參天大樹(shù)。生活中的每一次遇見(jiàn)，都能碰撞出絢爛的火花，我遇見(jiàn)了你，是我成長(zhǎng)路上最美麗的精彩。（開(kāi)頭點(diǎn)題）九年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們被重新編排成了新的班級(jí)。性格內(nèi)向的我，心里是那樣的激動(dòng)而又害怕。激動(dòng)是因?yàn)槟苡鲆?jiàn)新的老師和同學(xué)，害怕則是不知道能不能和他們?nèi)谇⒌叵嗵?。在新班主任的安排下，我遇?jiàn)了你——我的同桌。（過(guò)渡點(diǎn)題）…………

微笑是你我遇見(jiàn)碰撞出來(lái)的最美麗的火花，亦是我們友誼的果實(shí)。在九年級(jí)的成長(zhǎng)之路上，是你帶給我進(jìn)步與希望。我們的遇見(jiàn)就像是上天給予彼此的禮物，讓成長(zhǎng)增添了一抹精彩（結(jié)尾點(diǎn)題），謝謝你——我的同桌。點(diǎn)題訓(xùn)練

行文中要多次點(diǎn)題,要一路扣題一路寫(xiě)作，開(kāi)篇三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回應(yīng)標(biāo)題，中間至少點(diǎn)題一次。幾次點(diǎn)題，事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題,有球場(chǎng)上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫(xiě)法。文學(xué)性開(kāi)頭開(kāi)頭不先寫(xiě)文章的主要內(nèi)容,而是著眼于渲染氣氛。營(yíng)造意境、襯托人物或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,先描繪事件發(fā)生的自然或社會(huì)環(huán)境，這開(kāi)頭能迅速地把讀者帶入特定的情景之中。回憶類開(kāi)頭情景類開(kāi)頭風(fēng)景唯美開(kāi)頭回憶類開(kāi)頭

設(shè)計(jì)一個(gè)情景，你在何時(shí)，怎樣的情景下回憶往事。可根據(jù)事件的不同設(shè)計(jì)不同的環(huán)境，幸福的，快樂(lè)的，憂傷的，悔恨的，刻骨銘心的，無(wú)限懷念的。而回憶多用“風(fēng)雨、夜晚、樹(shù)、花、照片、某個(gè)物件”引發(fā)你對(duì)于往事的回憶。1.窗外，淅瀝瀝的春雨敲打著玻璃，也輕輕敲擊著我的心，滴答滴答，雨滴的聲音依稀還在耳邊回想，如煙的往事順著雨水留在我的心里……2.夜深了，天空暗了下來(lái)。一輪皎潔的明月鑲嵌在夜空中，四周點(diǎn)綴著閃爍的星星，仿佛微笑著俯視著大地。我倚在窗前，望著浩瀚深邃的天空，數(shù)著星星，腦海里面浮現(xiàn)起三年前的一瞬間……學(xué)生練筆

學(xué)生：當(dāng)落日的余暉沉入群山，晚霞飄飛，漫天紅光。走在回家的路上，另一個(gè)身影在我身旁，高大挺拔。望著兩人一致的步伐，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)……學(xué)生：月光慢慢縮著身子從窗簾擠了進(jìn)來(lái)，歡快地在我指尖蹦跳，我抬頭，映入眼簾的便是夜中最亮的星，一如無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，它一直都在……情景類開(kāi)頭

借用這件事的某一個(gè)情景，進(jìn)行描寫(xiě)刻畫(huà)，引入文章。如跟這件事相關(guān)的景、物的刻畫(huà)。比如這件事發(fā)生在車(chē)站，就對(duì)車(chē)站的布局、天氣進(jìn)行描寫(xiě)，以作鋪墊。1.風(fēng)，偶爾路過(guò)車(chē)窗前，搖下透明的玻璃窗，一絲寒意襲上心頭。看著前方無(wú)限延長(zhǎng)，濕漉漉的泥土在周邊的樹(shù)中隱藏，曲折而又朦朧。帶著一顆平靜的心，走進(jìn)那無(wú)聲的世界。2.陽(yáng)光，透過(guò)紗窗映在墻上，白墻一下子就變成了金色。我靜靜地坐在沙發(fā)上，又一次翻開(kāi)那本用過(guò)無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文書(shū)，心緒仍徘徊在那一瞬間，溫暖涌上心頭。學(xué)生：推開(kāi)窗，夜色彌漫，點(diǎn)點(diǎn)星輝從樹(shù)隙抖落，映著空蕩的街道，沒(méi)有往昔熱鬧的行人，家家大門(mén)緊閉，只有高掛的燈籠、紅紅的春聯(lián)、萬(wàn)家燈火在提醒：過(guò)年啦！風(fēng)景唯美開(kāi)頭

為增加文章的文學(xué)味，我們也會(huì)采用一些抒情的方式開(kāi)頭，如借用一段詩(shī)詞，借用一段寫(xiě)景的美文，營(yíng)造一點(diǎn)氣氛。如山林、微風(fēng)、藍(lán)天、樹(shù)蔭、花朵等。1.清新的風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)梢，一枝梨花擠過(guò)窗頭，那淡淡的花香猶如一絲和風(fēng)劃過(guò)心的湖面，蕩起陣陣漣漪。昨天好似一縷春風(fēng)，灌入心田，溫暖一片，那便是記憶中最璀璨的一天……2.初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁拉了拉衣領(lǐng)，試圖不讓一絲熱氣跑掉。路上，樹(shù)的落葉鋪了滿滿一地，偶爾還有一兩片從眼前劃過(guò)，讓人不覺(jué)有些悲涼之感……3.學(xué)生：夕陽(yáng)盡染，漫天飛霞，落日在天空中絢麗多彩，像油畫(huà)般肆意張揚(yáng)。我哼著小曲，不知不覺(jué)已來(lái)到家門(mén)外，輕輕敲擊房門(mén)，心里忍不住的雀躍。引用哲理句

一篇文章，富有哲理意味的句子,往往是最為亮麗的地方,假如我們能把自己對(duì)事物的深刻思考融入作文,并且能用凝練優(yōu)美、含蓄雋永的語(yǔ)句傳達(dá)出你對(duì)生活之美的感受,表達(dá)你獲得的哲理啟迪、人生感悟。你的文章就會(huì)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),富有哲理,這樣的文章無(wú)疑會(huì)身價(jià)倍增。要寫(xiě)出富有哲理意味的句子,絕不是單純的語(yǔ)言訓(xùn)練所能實(shí)現(xiàn)的,唯有思想的深刻和凝重,最終才能達(dá)到“文句有意蘊(yùn)”的境界。引用哲理句

（一）鑲嵌名句如果我們能夠自然地把久經(jīng)歲月磨煉仍放出奪目光彩的古詩(shī)文名句鑲嵌在作文中,定能增加文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言的文采。你可以名句開(kāi)篇,先聲奪人；可以名句議論,形象深刻；可以名句寫(xiě)景,境界優(yōu)美；可化用名句,展示智慧光芒?！段业那啻豪镉袎?mèng)想》習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華?！痹匍L(zhǎng)的路，我也要堅(jiān)持地走下去，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另外一扇夢(mèng)想的大門(mén)，撥開(kāi)荊棘，勇敢地向前走，等待明天的朝陽(yáng)升起?！段业那啻豪镉信?yáng)》我的青春詞典里沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字，正如習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。”在這暖陽(yáng)的照耀下，我會(huì)如春草般蓬勃生長(zhǎng)，沖破冬日的迷茫，讓我的青春堅(jiān)定不動(dòng)搖！溫馨提示：引用名言名句能為文章添彩,創(chuàng)出新意，但也只能作為一種必要的輔助形式，要把“引”與“證”結(jié)合起來(lái)。光“引”不“證”,會(huì)使文章成為經(jīng)典言論的堆砌,反而會(huì)失去應(yīng)有的色彩。引用哲理句

（二）展現(xiàn)積極向上的精神

在寫(xiě)作時(shí)要注意展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神,把作文與自己的遠(yuǎn)大志向巧妙結(jié)合,用自己的情感去傾瀉,去澆灌；用自己的志向去感召,去激勵(lì)。在文章中,應(yīng)盡力展現(xiàn)為自己的理想而執(zhí)著追求、為美好燦爛的明天而努力拼搏、為幸福與和平而奮不顧身的豪情壯志，激勵(lì)人們產(chǎn)生一種積極向上的勇氣,激起閱卷老師的情感共鳴?！?020，別樣的春節(jié)》疫情當(dāng)前，為什么我們還能團(tuán)聚？為什么我們還能歡笑？正是由于我們的英雄呀！美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人總是被他們中最勇敢的人保護(hù)得很好?！边@些最勇敢的人，散如滿天星，聚若一團(tuán)火，護(hù)神州回春。我們作為學(xué)生，唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)英雄最大的感恩，才能于他日護(hù)這泱泱四海清平，錦繡山河依舊。謝謝你，2020，別樣的春節(jié)！2020中考

作文

《社戲》中一群小伙伴度過(guò)了美好難忘的一天；《散步》中一家四口度過(guò)了平靜溫馨的一天；《驛路梨花》中一群解放軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了一波三折、出人意料的一天；《走一步，再走一步》中莫頓?亨特經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄、受益一生的一天……馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)道：“生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。”我們一定也有這樣的一天，那天從早到晚的真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受都值得我們記憶。請(qǐng)以“一天”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。2020中考

作文學(xué)生選材：有關(guān)春節(jié)的一天開(kāi)頭：輕啟小窗，望星光點(diǎn)點(diǎn)，攬長(zhǎng)風(fēng)入懷……中間：列舉三個(gè)事例。1.全家吃團(tuán)圓飯。2.孩子們放煙花。3.看電視的感悟