八年級-語文試題

PAGEPAGE4八年級語文試題(滿分150分時間150分鐘)成績_________一、積累與運用（34分）1．（1）根據(jù)拼音將漢字寫在下面田字格內(nèi)，要求書寫工整、規(guī)范、美觀。（4分）jíxuánzhìlài狼故弄虛膾人口萬俱寂2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）（2分）錢學森在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時？”的感嘆?！侗秤啊愤x自《朱自清散文全集》（江蘇教育出版社1998年版）。多么壯麗的河山啊，祖國！蘇州園林的門窗四扇，八扇，十二扇即使簡樸而別具匠心。3．下列句子中加點成語使用正確的一項是（

）（2分）A、他犯了錯誤，不僅不承認還跟老師據(jù)理力爭。

B、從小酷愛電腦的王明對計算機的操作非常熟練，已經(jīng)到了如火如荼的程度。

C、“全國億萬學生陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了學生的全面發(fā)展。

D、起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠方，消失在迷茫的夜色中。4.下面語段中有三處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“港城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護港城文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風尚至關(guān)重要。第處改正第處改正第處改正5．按課文內(nèi)容填空（每空1分，共10分）（1）天上閃爍的星星好像，它跟我們這樣的接近哪!（2）毅魄歸來日，。（3）木受繩則直，。（4），為有源頭活水來。（5）不畏浮云遮望眼，?！咀ⅰ刻帲壕佑诟呶弧Ｒ笾倏埃喝嗣?。儉：荒年。率物：為人表率。豁：放棄。爾曹：你們。存：謹記。9．（1）解釋下列句子中加點詞的意思（4分）eq\o\ac(○,1)既為荊州（）eq\o\ac(○,2)雖欲率物（）

eq\o\ac(○,3)斗折蛇行（）eq\o\ac(○,4)圣人非所與熙也（）（2）與“勿以我受任方州”中“以”用法相同的一項是（）（2分）A．吾欲辱之，何以也？B．以其境過清，不可久居。C．輒拾以啖之D．全石以為底10．用“/”標出下列句子的一處停頓。（1分）云我豁平昔時意11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）焉得登枝而損其本（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。（《小石潭記》）12．文中殷仲堪哪些品質(zhì)值得我們學習？（3分）（三）閱讀理解10分奇妙的克隆一個細菌經(jīng)過20分鐘就可以一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍出后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡稱無性系。自然界的許多動物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細胞（精子）與母方產(chǎn)生的雌性細胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵經(jīng)過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提的性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法是一個胚胎長成兩個、四個、八個……生物體，這些生物體就是克隆個體，而這兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖（也叫克?。?。可以這樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一拔猴毛變出一大群猴子，猴子變猴就是克隆猴。14、“克隆“的含義是什么？作者在說明其含義是用的是什么說明方法？________________________________________________________________________________________________________________________________________15、選文的說明順序是什么？簡要分析一下文章是怎樣按照這種順序行文的。________________________________________________________________________________________________________________________________________16、什么叫有性繁殖？用的是什么說明方法。________________________________________________________________________________________________________________________________17、選文最后一段寫道孫悟空的故事，這有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀《說“勤”》，完成下列題目（13分）說“勤”林家箴

①中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤”。這就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。

②勤，對好學上進的人來說，是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)?？垂沤裰型?，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。

③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?，任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。

④勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有一個叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?？墒撬粦胁坏?，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍,天長日久,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”，成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。

⑤實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。16．寫出本文的中心論點。（2分）17．本文主要運用了什么論證方法？舉例并分析其作用。（4分）18．第④段劃線句子“有些”能否去掉？為什么？（3分）19．你能夠舉出兩個事例來證明作者的論點是正確的嗎？（4分）（五）鳥兒遠去曹積三①讀小學那時，鳥真多。春天，當田邊的馬蘭吐出香氣，河邊的柳趟子綠成一片，不知打哪兒“呼啦”一下子，飛來那么多鳥。枝頭、田壟、河邊……落得到處都是。人們給鳥起了好多有趣的名字：黃下頦的叫“黃豆瓣”、綠腦袋的叫“青大頭”、長著褐色斑點的叫“花椒籽”、渾身黃白色的叫“麥溜子”、肚皮上紅藍相間的叫“五色藍頦”……有一種比核桃還小的鳥兒，叫“瞎老葉子”，它仿佛一片綠葉，別看長得小，可飛的速度卻極快；個頭碩大的，當數(shù)“胡霸椒”，其周身青灰，頗似烏鴉，但眼睛又大又紅，叫起來粗聲大嗓，頗有幾分獨嘯山林的味道。還有一種叫“車伙子”的，來得最晚。諺語說“小滿雀來全”，它在“小滿”節(jié)氣之后才出現(xiàn)。它的叫聲不會持續(xù)幾天，隨著它的銷聲匿跡，鳥們就都飛走了。聽母親說，它是上蒼派來趕鳥的“伙計”，所以叫它“車伙子”。②真舍不得鳥們飛去，便尋思著，逮幾只養(yǎng)著，天天瞧看，那該多愜意！見別人家的孩子用“扣網(wǎng)”扣住一只“五色藍頦”，心里直癢癢。母親最懂我的心思，但她的話特嚴厲：“你逮住了鳥，就要了它的命！”她一邊納著鞋底兒，一邊說：“越是好看的鳥，越難侍候，它們都是吃軟食兒的，你拿什么喂它？”媽說的軟食兒，就是蟲子。我說：“我去給它找，秫秸棒里不就有‘醬桿兒蟲’嗎？”她搖了搖頭，嘴里喃喃著：“哪有那么多醬桿蟲啊！”③晚上，她指著天上的星星，說：“一顆星星，頂著一條命。大星星，是人的；小星星，是鳥的。鳥，和人一樣，一輩子，只有一條命?！闭f罷，她的話音陡然變得沉沉的：“誰把鳥禍害死了，他頂?shù)哪穷w星星就滅了，還會讓他媽頂?shù)哪穷w星星，也落下來！”我信以為真，深怕母親頂?shù)哪穷w星因我而墜落。于是，在無奈中，決然斷了逮鳥的念想。④母親終歸知道我稀罕鳥，想和鳥親近，就出了個主意：讓我把一些胖胖的“醬桿蟲兒”擺在一塊半干的黃泥上，再用泥箍住它們，只露出腦袋和后半截白胖胖的身子，作為誘餌，把鳥兒招來。清晨，我頂著露水，把那沾著“醬桿蟲兒”的黃泥放到鳥們愛去的柳趟子邊上。然后，嘴里吹著口哨，到周圍去遛鳥。果然，有那么多鳥朝我放泥的地方飛來了，蹦去了。我深怕驚動它們，急忙趴在草叢里，觀瞧著……哎呀，足有幾十只啊！我聽到了自己因為激動而加劇的心跳聲。近了，近了……蹦在前面的是“麥溜子”，接著，是兩只“花椒籽”，緊跟其后的是一群“五色藍頦”，它們終于發(fā)現(xiàn)了我為它們準備的“嚼果”，開始啄食。我定神望著，心里甭提有多高興！雖然，我沒有逮到鳥，但我把鳥最愛吃的東西，送到了它們的嘴邊。就這樣，母親讓我過了一把癮。⑤到了冬天，北方的雪特大。一群群的“粟雀兒”伴著雪花飛來了。“粟雀兒”長得很美，雄鳥的額頭，染著猩紅；雌鳥更是把那猩紅的斑點撒滿全身，那猩紅色的羽毛，在皚皚的白雪映照下，顯得十分炫目?！八谌竷骸庇行┖?，所以，總是容易上逮鳥人的當。逮鳥人把“滾籠子”掛在樹上，它們聞到籠子里粟子兒的香氣，就會傻頭傻腦地蹦到那一踩就翻、只能進不能出的籠門上，被“滾”進籠子。逮鳥人會把那“滾”到的滿滿一大籠子鳥賣給炸鳥人，變成串在鐵絲上炸得焦黃的“鐵鳥肉串”。⑥母親牽著我的手上街趕集時，每每看到那叫賣“鐵鳥肉串”的，都會帶我匆匆離開，不讓我多瞧一眼。那一刻，她的臉上，透出慍色和無奈。⑦——這是幾十年前的事了，可依稀就在眼前。⑧去年春天，我回故鄉(xiāng)，想再尋那些鳥兒們的蹤跡，可上哪兒去尋呢?阜豐山和山下的林子，已被夷為平地，建起了巍峨的發(fā)電廠。鎮(zhèn)外的樹趟子、小河，都已蕩然無存，變成了民居?！包S豆瓣”、“青大頭”、“麥溜子”、“五色藍頦”……都已絕跡，它們只能成為我夢中的精靈了!15、閱讀第①段，作者為什么能一口氣說出那么多鳥兒的名稱？（3分）答：_____________________________________________________________________16、母親是用什么方法來阻止“我”捕鳥的念頭的？（4分）答：____________________________________________________________________17、請簡要概括第④段的主要內(nèi)容。（2分）答：___________________________________________________________________18、文章最后作者說“它們只能成為我夢中的精靈了!”請體會這句話包含了作者哪些思想情感？（4分）

答：_____________________________________________________________________三、作文（60分）生活是多姿多彩的。有時風平浪靜，有時小有波瀾；有時陽光燦爛，有時又免不了飄來幾片陰云……請以“生活就是這樣”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，除詩歌外。（2）不少于600字。（3）不得出現(xiàn)真實人名、校名。（4）書寫規(guī)范，工整，保持卷面整潔。八年級語文試題參考答案1藉玄炙籟2A3C4.（3分）①語序不當，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào)，可改為“不僅可以進一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。（1分）②搭配不當。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴　?。?分）③贅余，刪去“投身”，或改為“投身到創(chuàng)建活動中去”。5、（1）保爾蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的

（2）只要答到保爾的精神即可，答案不唯一（1）漢字促進了中華民族的融合和凝聚，維護了民族的尊嚴和統(tǒng)一（或漢字促進了中華民族的發(fā)展）漢字對中華文明的傳承起到了重要作用（1點1分）

（2）從2008年度產(chǎn)生的新詞語可以看出，這些由漢字組合而產(chǎn)生的新詞語伴隨著社會的重大事件而產(chǎn)生，反映出鮮明的時代特征。因此，古老的漢字并未過時，在社會日新月異的今天，仍充滿鮮活的生命力。（3分，