教師基本功大賽方案

—教師基本功大賽方案老師根本功大賽方案1一、活動(dòng)目的為了加快青年老師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步強(qiáng)化青年老師業(yè)務(wù)根本技能的錘煉，促進(jìn)青年老師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年老師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，堅(jiān)固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)根本功，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)縣老師資源與學(xué)習(xí)中心工作布置，結(jié)合我校實(shí)際，確定舉辦青年老師教學(xué)根本功大賽，為青年老師搭建一個(gè)錘煉自己，展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)。二、活動(dòng)主題展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展三、活動(dòng)對(duì)象35歲以下青年老師（含35歲）四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處六、競(jìng)賽時(shí)間：20XX年8月27日XXX30日（詳細(xì)時(shí)間聽候通知）七、競(jìng)賽工程：粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、演講。八、嘉獎(jiǎng)方法本次競(jìng)賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。九、競(jìng)賽規(guī)程（一）鋼筆字競(jìng)賽競(jìng)賽要求：1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩(shī)或內(nèi)容自定2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小全都。4.字體工整清楚，美觀5.書寫格式：根據(jù)書法的格式自己設(shè)計(jì)（二）粉筆字競(jìng)賽競(jìng)賽要求：1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(shī)（自選）2.以楷書為主，可以行書，但不要草書3.字體工整清楚，美觀4.書寫格式：根據(jù)古詩(shī)的格式自己設(shè)計(jì)（三）簡(jiǎn)筆畫競(jìng)賽競(jìng)賽要求：1、競(jìng)賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。2、競(jìng)賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽老師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽內(nèi)容，競(jìng)賽詳細(xì)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。3、簡(jiǎn)筆畫競(jìng)賽依據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫，題目在競(jìng)賽前抽簽。要求參賽老師精確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的'想法；4、構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例均勻、畫面完好；作品富有制造性和藝術(shù)感染力。5、時(shí)間掌握在5分鐘內(nèi)（四）演講競(jìng)賽競(jìng)賽要求：1.當(dāng)場(chǎng)抽簽確定演講競(jìng)賽挨次。2.每位演講著時(shí)間掌握在6分鐘內(nèi)。3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的老師典范》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。十、評(píng)分方法：1、粉筆字通過照片方式來評(píng)分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講競(jìng)賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。2、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）十一、未盡事宜，另行通知。老師根本功大賽方案2為進(jìn)一步強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)，現(xiàn)確定于3月27X4月4日進(jìn)行青年老師根本功大賽。詳細(xì)方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z各級(jí)部主任、分管主任教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)、服務(wù)：z二、參賽對(duì)象：19XX年9月1日后誕生的青年老師三、各組組長(zhǎng)與評(píng)委：學(xué)科語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化同學(xué)物政治歷史地理組長(zhǎng)結(jié)合干部評(píng)委：每組5名，其中外請(qǐng)?jiān)u委2X3人，本校評(píng)委2X3人四、競(jìng)賽工程與要求：（一）通用技術(shù)1．粉筆字工程（XXX分，權(quán)重10%）競(jìng)賽時(shí)間為10～15分鐘。每位老師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容（由教務(wù)處統(tǒng)一提供），字體不限。2．即興演講工程（XXX分，權(quán)重10%）每個(gè)選手的演講時(shí)間為3～5分鐘。大賽評(píng)委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法確定選手競(jìng)賽挨次。全部選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，隨機(jī)抽取演講題目，準(zhǔn)備1～2分鐘后開頭競(jìng)賽。完成競(jìng)賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。3．教學(xué)設(shè)計(jì)（XXX分，權(quán)重10%）與課件制作工程（XXX分，權(quán)重10%）教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同，同學(xué)科同課題（語數(shù)英是高二課題，理化生政史地是高一課題），課題于賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。4.課堂教學(xué)工程（XXX分，權(quán)重30%）語數(shù)英學(xué)科在高二班級(jí)上課，理化生政史地學(xué)科在高一班級(jí)上課，上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定，教學(xué)時(shí)間為40分鐘。（二）專業(yè)技能測(cè)試工程（XXX分，權(quán)重30%）1.基礎(chǔ)學(xué)問（20分）由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，考試時(shí)間30分鐘，內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的根本學(xué)問；2.解題力量測(cè)試（80分，總分大于80分的折算為80分）同步參與市統(tǒng)測(cè)。五、競(jìng)賽日程與布置：1.專業(yè)技能測(cè)試：地點(diǎn)：試驗(yàn)室二樓生物試驗(yàn)室一。時(shí)間：語文：27日上午8：10X8：40，9：00X11：30；數(shù)學(xué)：27日下午2：10X2：40，3：00X5：00物歷：28日上午8：10X8：40，9：00X11：00；英語：28日下午2：10X2：40，3：00X5：00化生政地：29日上午8：10X8：40，9：00X11：00監(jiān)考：組長(zhǎng)和結(jié)合干部（語數(shù)英分別為第一組組長(zhǎng)）巡察：z2.教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作：選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作，上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽課的`評(píng)委，評(píng)委通過課堂教學(xué)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評(píng)價(jià)。3.課堂教學(xué)：語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日競(jìng)賽。上課一結(jié)束，評(píng)委即對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)分表交組長(zhǎng)。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。高二3月21、22日賽課課表日期班級(jí)節(jié)次21日22日注：“語1”指語文一組的排課位置，其它類推。高一班級(jí)26日賽課課表4.粉筆字、即興演講：語數(shù)英：3月22日下午3：00X3：40粉筆字競(jìng)賽，4：00X5：30即興演講競(jìng)賽。理化生政史地：3月26日下午3：00X3：40粉筆字競(jìng)賽，4：00X5：30即興演講競(jìng)賽。組別粉筆字競(jìng)賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講競(jìng)賽室全部工程競(jìng)賽結(jié)束的第二天，由組長(zhǎng)、結(jié)合干部和組長(zhǎng)指定的一名本校評(píng)委一起核算成果，形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z，并打印出一份，由三人簽字交教務(wù)處。六、頒獎(jiǎng)方法：大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽選手的獎(jiǎng)次依據(jù)選手總得分由高到低確定，其中，每組一等獎(jiǎng)約占30%，二等獎(jiǎng)約占40%，三等獎(jiǎng)約占30%。評(píng)比結(jié)果在校內(nèi)網(wǎng)公布，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。老師根本功大賽方案3為了讓我園老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)根本功，我園結(jié)合教育工作實(shí)際及老師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效的'老師專業(yè)發(fā)展思路。力爭(zhēng)通過此次活動(dòng)，提升老師的群體素養(yǎng)，加快老師隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化，提高教育教學(xué)水平，經(jīng)研討確定進(jìn)行幼兒老師根本功競(jìng)賽。一、競(jìng)賽時(shí)間：20XX年10月18日二、競(jìng)賽地點(diǎn)：岡上中心幼兒園（北）三、參賽對(duì)象：35周歲以下老師四、競(jìng)賽工程：1、設(shè)計(jì)教案：依據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案（第一課時(shí)）。2、自彈自唱：現(xiàn)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，用鋼琴即興彈唱（范圍：小、中、大班教材上、下冊(cè)）3、兒童舞：兒童舞作品內(nèi)容健康向上，富有童趣；動(dòng)作與音樂相和諧全都，情感表達(dá)和樂曲風(fēng)格全都。舞蹈表演動(dòng)作到位，動(dòng)作協(xié)調(diào)，舞姿美麗、活潑、富有感染力（時(shí)間3X5分鐘）。4、講故事：現(xiàn)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備5分鐘。5、繪畫：統(tǒng)一主題，依據(jù)主題即興作畫。6、書法：統(tǒng)一內(nèi)容，字體不限。五、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名六、留意事項(xiàng)：參賽選手競(jìng)賽時(shí)除帶必需的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，取消其競(jìng)賽資格。老師根本功大賽方案4一、目的意義依據(jù)丹陽市教育局文件精神，開展青年老師教學(xué)根本功競(jìng)賽和班主任競(jìng)賽，旨在以賽導(dǎo)教，引導(dǎo)老師堅(jiān)守課堂，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，取得良好效果，真正形成熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹教育、終身從事教育事業(yè)的理想信念。從競(jìng)賽中選取優(yōu)秀選手參與丹陽市青年老師根本功競(jìng)賽和班主任競(jìng)賽。二、參賽對(duì)象學(xué)科類參賽對(duì)象：40周歲以下（19XX年1月1日以后誕生）具備老師資格的在職青年老師。班主任根本功參賽對(duì)象：45周歲以下（19XX年1月1日以后誕生）具備老師資格的`在職中青年老師。三、競(jìng)賽學(xué)科本次教學(xué)根本功大賽工程為：小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任競(jìng)賽。四、競(jìng)賽內(nèi)容及組織方法數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)競(jìng)賽內(nèi)容為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)：教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、第二項(xiàng)：課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定競(jìng)賽內(nèi)容，競(jìng)賽時(shí)間，通知各評(píng)委。評(píng)分表教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。我校青年老師根本功競(jìng)賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任競(jìng)賽合二為一。競(jìng)賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說課。每個(gè)班級(jí)評(píng)比2――3名優(yōu)勝者，由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)比出來的優(yōu)秀者中分派選手參與班主任根本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。中隊(duì)活動(dòng)主題：一二班級(jí)：好習(xí)慣成就美妙人生三班級(jí)：學(xué)會(huì)感恩四班級(jí)：團(tuán)結(jié)友善五班級(jí)：閱讀經(jīng)典六班級(jí)：做真善美妙少年五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：評(píng)委：數(shù)學(xué)：體育：美術(shù)：班主任和綜合活動(dòng)競(jìng)賽：高班級(jí)：中班級(jí)：低班級(jí)：老師根本功大賽方案5一、指導(dǎo)思想和目的：依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，為了讓幼兒老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)根本功，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及老師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持"合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效"的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭(zhēng)通過此次活動(dòng)，提升老師的群體素養(yǎng)，加快老師隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，塑造機(jī)幼老師新形象。二、參賽對(duì)象：幼兒園在職老師。三、內(nèi)容和步驟：1、此次活動(dòng)以"老師根本功大賽"為主線，以賽促訓(xùn)，以完成全園老師專業(yè)技能提高，及推舉選手參與全盟老師根本功大賽競(jìng)賽為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)完成。2、競(jìng)賽內(nèi)容：以老師講故事大賽為主要競(jìng)賽內(nèi)容，通過抽簽、準(zhǔn)備、競(jìng)賽的過程進(jìn)行。展現(xiàn)內(nèi)容：以彈、唱、舞、畫為展現(xiàn)內(nèi)容，老師選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行展現(xiàn)，不進(jìn)行評(píng)比。四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。組長(zhǎng)：李桂琴副組長(zhǎng)：劉利峰、苗莉、苗雨成員：各班班長(zhǎng)：李亞萍、趙婧、武文潔、李云、朱曉慧、韓文博、王雅慧、司紅樂、史昊昱五、參賽要求：1、各位老老師要根據(jù)園里規(guī)定的15個(gè)故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，競(jìng)賽將以抽簽的形式確定選手講的`故事及挨次。新老師要根據(jù)園里規(guī)定的5個(gè)故事進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行抽簽講解并描述，但不進(jìn)行評(píng)比。競(jìng)賽時(shí)，選手要先進(jìn)行故事講解并描述然后進(jìn)行才藝展現(xiàn)后在離開，下一位選手做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間為上一位選手競(jìng)賽時(shí)間。美術(shù)展現(xiàn)的老師將在同一天進(jìn)行競(jìng)賽，老師們集中在一個(gè)教室進(jìn)行美術(shù)作品的制作與繪畫，輪到哪位老師進(jìn)行故事競(jìng)賽就到指定的教室進(jìn)行講解并描述。2、要求脫稿講解并描述，講解并描述形象、活潑、自然、流暢、語音精確?？膳溆幸魳?、表演等。3、各位老師要認(rèn)真對(duì)待本次競(jìng)賽，主動(dòng)準(zhǔn)備，充足展現(xiàn)自己的語言魅力，發(fā)揮老師自身力量。4、最終評(píng)比將取前三名，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，結(jié)果將納入到崗位量化考核結(jié)果中。5、展現(xiàn)的部分老師要提前將展現(xiàn)的內(nèi)容報(bào)到保教部，以便進(jìn)行分組及提前布置。老師根本功大賽方案6為了完成我?！皠?chuàng)辦特色鮮亮、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名?！蹦繕?biāo)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平，深化課堂教學(xué)改革，打造“四環(huán)生本健康課堂”，提升老師多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的力量，促進(jìn)青年老師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展現(xiàn)和自我錘煉的舞臺(tái)，依據(jù)《XX中學(xué)教學(xué)管理工作制度》，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z二、評(píng)委會(huì)成員：語文組：z數(shù)學(xué)組：z英語組：z理綜組：z文綜組：z綜合組：z三、參評(píng)對(duì)象年齡在35歲（1980年1月1日后誕生）及以下的青年老師。符合以上條件的中層以上干部和首席老師參與講課，但不參與評(píng)比。歡迎其他老師報(bào)名參與。詳見《附件1：20XX年青年老師根本功大賽參賽名單》。四、參評(píng)形式按語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組和綜合組（體、音、美、健康和信息）分六組進(jìn)行，參賽老師自定課題，授課對(duì)象為任課班級(jí)同學(xué)，說課無需同學(xué)。五、參評(píng)工程及參評(píng)要求教學(xué)根本功圍繞“五個(gè)一”開展，即：講一堂好課，說一節(jié)好課，寫一手好字，講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，把握一種“班班通”多媒體技能。（一）課堂教學(xué)競(jìng)賽要求1.內(nèi)容：包括“四環(huán)生本”健康課堂和“老師根本素養(yǎng)”和“班班通”運(yùn)用技能等。采納百分制，占總分的.60%。2.地點(diǎn)：錄播教室進(jìn)行，授課同學(xué)由老師自行協(xié)調(diào)。3.時(shí)間：12月1日X19日（共三周），賽前用抽簽的方法確定選手競(jìng)賽挨次，詳細(xì)由教科室統(tǒng)一布置（見附件2）。4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié)：“以導(dǎo)促學(xué)，自主預(yù)習(xí)；合作探究，結(jié)果展現(xiàn)；以學(xué)定教，歸納延長(zhǎng)；達(dá)標(biāo)檢測(cè)，穩(wěn)固拓展”等四個(gè)環(huán)節(jié)。（二）說課競(jìng)賽要求1.內(nèi)容：說課課題必需與課堂教學(xué)課堂全都。采納百分制，占總分的40%。2.地點(diǎn)：每個(gè)組別集中在同一時(shí)間段進(jìn)行在錄播教室進(jìn)行。3.時(shí)間：12月22日X25日（共一周）。競(jìng)賽挨次與課堂教學(xué)挨次全都，詳細(xì)由教科室統(tǒng)一布置（見附件3）。每個(gè)選手的說課時(shí)間為8～10分鐘。4.說課流程（參考）教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等。六、嘉獎(jiǎng)方法1.個(gè)人綜合獎(jiǎng)：按參賽成果綜合排序評(píng)比“十佳青年老師”，并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。2.個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)“健康課堂模式探究獎(jiǎng)”、“說課優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“班班通運(yùn)用技能獎(jiǎng)”、“根本素養(yǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并頒發(fā)證書。XX中學(xué)教科室工會(huì)老師根本功大賽方案7為促進(jìn)青年老師之間的學(xué)習(xí)提升，完成老師根本功的扎實(shí)有力，為常規(guī)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，現(xiàn)就我校開展老師根本功訓(xùn)練大賽活動(dòng)作如下布置：一、活動(dòng)參與對(duì)象年齡40歲及以下（1976年及以后誕生）的老師，其他老師可自愿參與。二、競(jìng)賽活動(dòng)主題說好一般話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，上好有效課。三、競(jìng)賽活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容1、一般話訓(xùn)練競(jìng)賽扎實(shí)開展一般話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作，對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次一般話再測(cè)試。2、粉筆字競(jìng)賽參賽老師隨機(jī)抽取一首詩(shī)歌在黑板上進(jìn)行書寫，評(píng)委組進(jìn)行評(píng)定。3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽根據(jù)本期聽評(píng)課活動(dòng)布置，全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課，學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評(píng)，并對(duì)優(yōu)異者予以嘉獎(jiǎng)。四、競(jìng)賽活動(dòng)要求1、成立大賽賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長(zhǎng)，韓潔任副組長(zhǎng)，全體教研組長(zhǎng)為組員負(fù)責(zé)詳細(xì)事務(wù)。2、全體參與對(duì)象要主動(dòng)參與活動(dòng)，不得無故缺席。3、活動(dòng)結(jié)果將納入老師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。老師根本功大賽方案8一、指導(dǎo)思想：圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展現(xiàn)青年老師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研討，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速老師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。二、活動(dòng)目的：1.展現(xiàn)最新教改成果，提供溝通、合作平臺(tái)，促進(jìn)老師人才的可持續(xù)發(fā)展；2.改善課堂品質(zhì)，完成“標(biāo)準(zhǔn)課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級(jí)跳；3.更新教學(xué)理念，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的.根本性轉(zhuǎn)變。三、參賽人員：工作5年以下（含5年）的青年老師（由教務(wù)處公布名單）四、總評(píng)委：校長(zhǎng)室成員和教務(wù)處主任五、時(shí)間布置：1.準(zhǔn)備階段（10月上旬、中旬）2.實(shí)施階段（跨兩個(gè)學(xué)期）“松林杯”青年老師教學(xué)根本功大賽（第一單元）時(shí)間：10月26日前“松林杯”青年老師教學(xué)根本功大賽（第二單元）時(shí)間：11月30日前“松林杯”青年老師教學(xué)根本功大賽（第三單元）時(shí)間：春學(xué)期六、活動(dòng)細(xì)則：【第一單元】1.競(jìng)賽內(nèi)容：教案編寫和課件制作2.評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)老師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）3.要求：由教研組確定統(tǒng)一課題，按百分制打分，評(píng)出每份教案（保密編號(hào)）和相配課件（保密編號(hào)）的詳細(xì)得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質(zhì)文檔和word電子文檔）課件（多媒體文件）提交教務(wù)處?！镜诙卧?．競(jìng)賽內(nèi)容：試題命制2．評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)老師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）3．要求：由教研組確定統(tǒng)一命題范圍，按百分制打分，評(píng)出每份試卷（保密編號(hào)）的詳細(xì)得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質(zhì)和電子文檔）提交教務(wù)處?！镜谌龁卧?.競(jìng)賽內(nèi)容：課堂教學(xué)2.評(píng)委：校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)老師（共5～7名，由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員）3.活動(dòng)程序：由教研組長(zhǎng)確定統(tǒng)一課題；老師定班上課；評(píng)委保密打分；在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂教學(xué)測(cè)評(píng)表和各組得分表；備課組組織集體評(píng)課4.競(jìng)賽時(shí)間：春學(xué)期（詳細(xì)時(shí)間另行通知）七、評(píng)獎(jiǎng)方法：1.計(jì)分：先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）20%（課件）20%（試卷）40%（上課）的比例折算出總得分，排知名次；杜絕雷同現(xiàn)象，全部教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索2.獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；二等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的30%）3.嘉獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金XXX元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；每學(xué)年一次的“對(duì)外開放日”（面對(duì)全?。?，青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。八、其它：1.本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，校長(zhǎng)室督查；2.未盡事宜，由校長(zhǎng)室解釋。老師根本功大賽方案9一、指導(dǎo)思想為強(qiáng)化我校老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)校老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加快老師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步催促老師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品嘗，以順應(yīng)對(duì)老師教育教學(xué)水平和崗位的新要求，建設(shè)一支教學(xué)根本功扎實(shí)，綜合素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍，學(xué)校確定進(jìn)行老師教學(xué)根本功競(jìng)賽，為老師搭建了一個(gè)錘煉自己、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)。二、活動(dòng)主題展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展三、活動(dòng)對(duì)象45周歲以下的'老師必需參與，45周歲以上的老師自愿參與。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處六、競(jìng)賽時(shí)間：月11日七、競(jìng)賽工程：鋼筆字、寫作八、競(jìng)賽要求（一）鋼筆字競(jìng)賽競(jìng)賽要求：1.每位參賽老師提前準(zhǔn)備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，老師根據(jù)學(xué)校提供的內(nèi)容，自己依據(jù)版面合理設(shè)計(jì)格式，進(jìn)行書寫。3.字體工整清楚，美觀、無涂改，并在規(guī)定時(shí)間上交。4.參賽老師將個(gè)人姓名書寫在最終一行的最終三個(gè)格或兩個(gè)格，便于密封裝訂。5.競(jìng)賽時(shí)間：20分。評(píng)分細(xì)則：鋼筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（XXX分）寫標(biāo)準(zhǔn)字，無錯(cuò)別字，筆畫清晰、到位、標(biāo)準(zhǔn)。（20分）字的間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布均勻。（30分）章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。（20分）卷面干凈、版面合理、美觀、無涂改。（20分）書寫內(nèi)容完好，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。（10分）鋼筆字競(jìng)賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)老師（二）寫作競(jìng)賽1、以《我理想中的第八小學(xué)》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想主動(dòng)向上的左右的文章。2、各位老師可以從校內(nèi)外部環(huán)境、各種設(shè)備、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美妙的八小形象或八小老師形象，既可以立足一個(gè)方面具體綻開，也可以幾個(gè)方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清晰。3、各位老師將手機(jī)關(guān)閉放到考場(chǎng)的前面，假如在競(jìng)賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機(jī)，一概視作考試違規(guī)，取消競(jìng)賽成果。4、請(qǐng)各位老師遵守考試紀(jì)律，不要竊竊私語，也不要大聲喧嘩。5、本次競(jìng)賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。寫作競(jìng)賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根本功大賽方案10一、指導(dǎo)思想：為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評(píng)估》方案，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培育骨干、發(fā)揮骨干老師引領(lǐng)作用，全面落實(shí)素養(yǎng)教育，改革課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升老師專業(yè)化素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。二、組織原則：1、全員參與原則：本次課堂教學(xué)大賽觸及全校的全部任課老師和全部的學(xué)科，要求人人參與，人人講課，讓老師全員得到錘煉和提升。2、注意過程原則：大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，還有重視過程。堅(jiān)定杜絕為賽課而講課的傾向。做好老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，堅(jiān)定杜絕走形式和做假課。3、學(xué)科均衡原則：轉(zhuǎn)變以往只有語文和數(shù)學(xué)學(xué)科的單一參賽現(xiàn)象，力爭(zhēng)評(píng)比出更多學(xué)科的參賽課。4、腳踏實(shí)地原則：大賽在堅(jiān)持“公開、公正、公正”的同時(shí)，充足考慮同學(xué)基礎(chǔ)等因素，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出鼓勵(lì)。三、參賽對(duì)象：學(xué)校現(xiàn)任老師。四、大賽內(nèi)容：1、學(xué)科：現(xiàn)行新課程設(shè)置的全部學(xué)科。（總校抽檢：語文、數(shù)學(xué)，每校一文一數(shù)，計(jì)2人）2、教材：現(xiàn)行運(yùn)用教材。3、大賽內(nèi)容：課堂教學(xué)。講課分值總分為XXX分。講課時(shí)間為40分鐘。五、方法步驟：1、各校在老師大會(huì)上公布骨干老師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案，讓每一位老師了解這次活動(dòng)的.開展情況。2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽，推選出優(yōu)勝者參與總校組織的骨干老師課堂教學(xué)大賽。3、參與競(jìng)賽的老師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。六、工作要求：1、本次課堂教學(xué)大賽，要求學(xué)校老師人人參與，并將其作為老師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過程。要求老師要根據(jù)新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、敏捷性和多樣性，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。七、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：村小自賽時(shí)間：20XX年9月19日——10月19日總校組織大賽時(shí)間：10月下旬（詳細(xì)時(shí)間另定）地點(diǎn)：（各村?。┞犝n路線：哈、坤、西、東、宋、鄭八、嘉獎(jiǎng)方法：本次大賽設(shè)三等獎(jiǎng)，每科一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名由總校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書等。參與校課堂教學(xué)大賽的老師，由村小自我評(píng)定。九、組織領(lǐng)導(dǎo)：為保證本次大賽順當(dāng)、圓滿、公正進(jìn)行，成立大賽組委會(huì)如下。組長(zhǎng)：吉長(zhǎng)德副組長(zhǎng)：張瑞榮成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。評(píng)委：吉長(zhǎng)德、張瑞榮、周樹本、十、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表老師根本功大賽方案11一、活動(dòng)綜述：為了檢驗(yàn)和提高我校青年老師多媒體課件制作及應(yīng)用力量，同時(shí)給青年老師一個(gè)實(shí)踐、提高和呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，提供一個(gè)溝通多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，豐富課余文化生活，為州徐市課件制作大賽推舉選手，結(jié)合我校青年老師根本功大賽，面對(duì)全校舉辦多媒體課件制作大賽。二、參賽對(duì)象：主要面對(duì)我校全體青年老師（78年1月1日以后誕生）。其他老師也可自愿參與。三、時(shí)間布置：作品上交截止時(shí)間：20XX年6月20日四、多媒體課件制作要求1、作品具有適用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在根本配置的電腦（windowsXP系統(tǒng)，內(nèi)存256兆，CPU2.0MHZ）中能順當(dāng)運(yùn)行，無意外中斷；響應(yīng)按時(shí)有效，無錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對(duì)電腦的配置特別要求，請(qǐng)?zhí)崆案嬷?、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對(duì)象明確，能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；能結(jié)合實(shí)際深化淺出地分析問題，具有較強(qiáng)的適用性。3、組織結(jié)構(gòu)清楚。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在規(guī)律體系，表達(dá)認(rèn)知規(guī)律。4、作品具有肯定的技術(shù)性。作品應(yīng)表達(dá)肯定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰中選擇和運(yùn)用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等各種媒體表現(xiàn)形式。5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與班級(jí)特點(diǎn)，顏色協(xié)調(diào)，布局合理，層次清楚，簡(jiǎn)潔美觀，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀、友好。7、作品符合科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)性。內(nèi)容精確，無科學(xué)性錯(cuò)誤；語言、文字和符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)。8、不抄襲、剽竊。五、參賽方法1、參賽選手把課件打包，具體列出作品所屬科目，運(yùn)用班級(jí)，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬試驗(yàn)型等），課件制作工具，文件的.大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等具體信息。2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤把參賽課件拷好，然后在課件作品上交時(shí)間段（20XX年6月20日之前）交到電教信息中心辦公室。也可以通過電子郵件發(fā)送至：zzz。3、電教中心將邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)測(cè)試、作品思想內(nèi)容的審核，并對(duì)參賽作品打分，最終按肯定比例計(jì)入根本功大賽總成果。4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參與市級(jí)評(píng)比。六、總負(fù)責(zé)人：zz其他未盡事宜將另行通知。州徐七中二○XX年三月二日老師根本功大賽方案12為深化貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20XX－20XX年）》，強(qiáng)化老師教育信息化水平的培訓(xùn)，促進(jìn)我校老師教育信息化技能的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，順應(yīng)時(shí)期發(fā)展的新要求，舉辦“陜西省山陽中學(xué)20XX年老師根本功及教學(xué)信息化大賽”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提升我校老師的根本功，激發(fā)老師內(nèi)驅(qū)力、提升老師自我發(fā)展的意識(shí)，促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，展現(xiàn)老師的個(gè)人魅力及風(fēng)采。通過競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)工作的針對(duì)性，努力提高老師的專業(yè)水平，到達(dá)以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的.目的。二、活動(dòng)內(nèi)容與要求（一）參賽老師充足利用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué)，課堂講解時(shí)間不得超過25分鐘，表達(dá)同學(xué)的主體地位，展現(xiàn)老師敏捷運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的力量（不能只有PPT播放模式）。（二）全體老師要主動(dòng)參與本次競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校將老師信息技術(shù)應(yīng)用力量作為評(píng)比優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入老師連續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。（三）各教研組要高度重視本次根本功競(jìng)賽活動(dòng)，本著以賽促訓(xùn)的原則，做好各項(xiàng)工作。三、活動(dòng)布置第一階段組織發(fā)動(dòng)階段（20XX年12月1日至4日）各班級(jí)組利用班級(jí)組會(huì)議時(shí)間向全體老師講清意義、內(nèi)容及要求，做到人人皆知，人人參與。第二階段實(shí)踐觀摩階段（20XX年12月5日至18日）各教研組（除體育、信息、音樂、藝術(shù)教研組外）利用集體備課時(shí)間、聽評(píng)課時(shí)間及教研組活動(dòng)時(shí)間組織全組老師進(jìn)行實(shí)踐觀摩，依據(jù)觀摩結(jié)果于20XX年XX月XX日前向教研室推舉上報(bào)一名老師參與初賽公開課。第三階段初賽整改階段（20XX年12月21日至20XX年1月15日）各教研組全體成員及四位以上校委會(huì)成員參與初賽公開課，提出整改措施。第四階段決賽小結(jié)階段（20XX年4月4日至29日）學(xué)校組織決賽，決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并給與表彰嘉獎(jiǎng)。老師根本功大賽方案13為強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的專業(yè)技能，幼兒園將開展老師單項(xiàng)根本功競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)青年老師的才藝力量，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。一、參賽對(duì)象：年齡在40周歲（XX年1月1日以后誕生）以下，工作3年以上，師德良好，身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參與。二、競(jìng)賽時(shí)間20XX年6月28日?qǐng)?bào)名，20XX年7月中旬競(jìng)賽。三、競(jìng)賽工程及根本要求1.演講和講故事選手抽簽選定演講話題，準(zhǔn)備15分鐘。競(jìng)賽時(shí)，選手先講自備兒童故事，時(shí)間掌握在3分鐘以內(nèi)。選手再依據(jù)話題即興演講，時(shí)間3X5分鐘。2.專業(yè)理論在同一時(shí)段，實(shí)行閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的`教育法規(guī)、《3X6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀看記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場(chǎng)觀看一段5X10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15X30分鐘的教學(xué)錄像，并完成相應(yīng)答題。3.教育活動(dòng)組織選手抽簽選題后，獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，時(shí)間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容全都，答應(yīng)選手和評(píng)委或指定的老師群體進(jìn)行互動(dòng)溝通，時(shí)間為15分鐘。四、工程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.演講和講故事：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）緊扣主題，條理清楚；（