高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革研究

PAGEPAGE1高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革研究高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革研究是對(duì)高職教育內(nèi)部的一次重要改革，它是根據(jù)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，積極探索符合時(shí)代需求的人才培養(yǎng)模式的必要性所做的一種嘗試。本文將針對(duì)高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革做進(jìn)一步深入的研究。一、背景作為一個(gè)國(guó)度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，工商企業(yè)管理領(lǐng)域是需要高素質(zhì)、多才多藝的人才支持的。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的職業(yè)教育存在著一些問(wèn)題，如教學(xué)內(nèi)容滯后、教育方式陳舊、教育質(zhì)量參差不齊等等，甚至讓部分學(xué)生遠(yuǎn)離實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域，無(wú)法獲取到有用的知識(shí)和技能。因此，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的繁榮期，高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革研究變得尤為重要。二、實(shí)踐教學(xué)的目的高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革的核心目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐課程打造與行業(yè)緊密結(jié)合的教學(xué)模式，使學(xué)生能夠了解并掌握實(shí)際工作中的技能，建立實(shí)踐意識(shí)和工作負(fù)責(zé)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的不斷提升。三、實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵在高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革中，實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：1.實(shí)踐性要求。實(shí)踐教學(xué)需要規(guī)劃課程體系、設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。2.行業(yè)性要求。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)根據(jù)行業(yè)需求外部環(huán)境和市場(chǎng)企業(yè)動(dòng)態(tài)變化，設(shè)計(jì)相關(guān)作業(yè)。3.個(gè)性化要求。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮各學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的目標(biāo)。4.質(zhì)量性要求。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該嚴(yán)格評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐成效，充分挖掘?qū)W生的潛力和創(chuàng)造力。四、實(shí)踐教學(xué)改革方法在高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革的過(guò)程當(dāng)中，采取適當(dāng)?shù)母母锓椒ㄊ怯葹殛P(guān)鍵。具體來(lái)說(shuō)，以下方法是非常實(shí)用的：1.落實(shí)過(guò)程式教學(xué)法。通過(guò)將課程設(shè)計(jì)為“問(wèn)題－學(xué)習(xí)目標(biāo)－實(shí)例－加強(qiáng)訓(xùn)練－綜合應(yīng)用”，促使學(xué)生逐漸適應(yīng)思考內(nèi)容的過(guò)程，不斷提升自己的能力；2.引入案例教學(xué)法。結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際情況，引入以實(shí)例為主線的案例教學(xué)，從工商企業(yè)管理角度出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力；3.多元化教學(xué)方法。通過(guò)多種教學(xué)方式，如學(xué)科交叉、跨學(xué)科知識(shí)的融合，組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)地考察、調(diào)研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神等。五、實(shí)踐教學(xué)改革對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革的開(kāi)展，對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著極其重要的作用。首先，它能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)人才，為經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展提供了必要的人才保障；其次，在學(xué)生的實(shí)際工作能力得到提升的同時(shí)，也給企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境提供了更好的人才資源，這能進(jìn)一步加快企業(yè)的發(fā)展速度和提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；第三，實(shí)踐教學(xué)改革是推動(dòng)全球化、信息化和國(guó)際化的全面發(fā)展的一個(gè)重要途徑，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨國(guó)企業(yè)工作的適應(yīng)能力，更能夠?yàn)閲?guó)際化建設(shè)提供重要人才的支撐。高職工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)改革研究可謂是我國(guó)教育領(lǐng)域的重要一步，