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文檔簡介
精品-----李諺博社會網絡分析學習社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第1頁。精品中國是一個“關系社會”社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第2頁。精品定義關系社會社會網絡引申出我們的研究的領域社會網絡是指社會行動者(socialactor)及其間的關系的集合。也可以說,一個社會網絡是由多個點(社會行動者)和各點之間的連線(行動者之間的關系)組成的集合。用點和線來表達網絡,這個是社會網絡的形式化界定。社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第3頁。精品點個體公司……城市國家關系(線)實質研究對象貿易關系朋友關系距離關系定義社會網絡分析是對社會網絡的關系結構及其屬性加以分析的一套規(guī)范和方法。它又被稱結構分析(strw-turalanalysis),因為它主要分析的是不同社會單位(個體、群體或社會)所構成的社會關系的結構及其屬性。…………社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第4頁。精品那么社會網絡分析有什么作用呢現(xiàn)在來看,社會網絡分析可以解決或可以嘗試解決下列問題:1-人際傳播問題,發(fā)現(xiàn)輿論領袖,創(chuàng)新擴散過程;2-小世界理論,六度空間分割理論;3-Web分析,數據挖掘中的關聯(lián)分析,形成交叉銷售,增量銷售,也就是啤酒和尿布的故事;4-社會資本,產業(yè)鏈與價值鏈;5-文本的意義輸出,通過追問調查研究文本的關聯(lián)和意義;6-競爭情報分析;7-語言的關聯(lián),符號意義;8-相關矩陣或差異矩陣的統(tǒng)計分析,類似得到因子分析和MDS分析;9-恐怖分子網絡;10-知識管理與知識的傳遞,弱關系的力量;11-引文和共引分析;社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第5頁。精品那么如何進行社會網絡分析呢?1.了解社會網絡所分析的主要問題1)分析關系會產生什么影響(或什么因素影響關系)個體網絡2)社會網絡結構問題整體網絡社會關系圖社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第6頁。精品個體網絡指環(huán)繞在自我周圍的社會網絡,它既包括自我與他人的直接聯(lián)結,也包括這些與自我聯(lián)結的他人之間的聯(lián)結。個體網絡分析的對象是核心行動者,找出核心行動者向外擴展的關系網絡,分析他(她)的關系網絡對其自身有著重要的影響。整體網絡指網絡中所有行動者之間的全部聯(lián)結所構成的集合,整體網絡側重說明的是一個相對封閉的群體或組織的結構特征。社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第7頁。精品2.掌握社會網絡分析的方法獲取數據,建立關系矩陣數據的分類屬性數據關系數據指涉及能動者的態(tài)度、觀點和行為方面的數據,他們被視為能動者的個人或者群體所具有的才占、性質、特點等。變量分析法是關于接觸、聯(lián)絡、關聯(lián)、群體依附和聚會等方面的數據,這類數據把一個能動者與另外一個能動者聯(lián)系在一起,因而不能還原為單個行動者本身的屬性。網絡分析法社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第8頁。精品獲取數據的途徑和方式問卷調查、訪問數據庫等方式關系數據分析整理后關系矩陣社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第9頁。精品除了關系矩陣我們還可以用社群圖(及網絡位置圖、樹形圖等)來分析關系數據a.社群圖:社群圖表示關系模式,分為二維視圖和三維視圖兩種類型b.網絡位置圖:網絡位置圖表示關系數據集中的行動者在社會網絡中的位置分布。最常見的位置分布就是核心—邊緣模型。
c.樹形圖:樹形圖用于表示SNA中對等性分析等聚類分析的結果。一般有兩種表示方式,一種為類似冰柱圖的形式,另一種為樹形表示方式。社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第10頁。精品隸屬ABC個案110021003100123一個簡單的矩陣和社群圖三個人參與三件事的情況,參與則記為‘1’,未參與則記為‘0’依據矩陣圖繪制出此圖,解讀為:每人個人在某一特定事件過程中都與另外兩人相遇社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第11頁。精品董事ABCDE公司111110211101301110400101發(fā)生陣12341-33123-22332-14121-鄰接陣ABCDEA-2211B2-321C23-22D122-0E1120-社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第12頁。精品以上的幾種圖都是簡單的無向圖,無向圖是最簡單,也是最容易處理的一類關系數據?,F(xiàn)在討論一下比較復雜的數據類型,在變量分析中,最重要的一個問題是適用于一個變量的“測量層次”是什么。也就是說,屬性數據應該被測量為定類定量,還是定序、定距、定比變量。只有選擇測量層次之后,才可以據此決定適用于該程序的特定分析程序。與此類此,根據關系‘有’‘無’方向以及/或者是否“多值”,關系數據也存在同樣的‘測量問題’。1324無方向有方向方向性二值多值多值1234復雜程度社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第13頁。精品社群圖及圖論a.關系矩陣可以轉換成社群圖來表示b.社群圖是代表關系矩陣數據的一種方法,圖論語言則是另外一種更普遍的代表關系矩陣數據的方法。ABECDABEDCABCDE圖的各種畫法(1)(2)(3)社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第14頁。精品無向圖僅僅是表達了關系的存在與否而不能表達關系的強度及指向ABCABCA-10B0-1C11-有向圖及其矩陣社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第15頁。精品圖論的基本術語多重度:最簡單、最常用的測量關系密度的測度,是構成關系的獨立接觸者的數目。鄰接的(由一條線連著的點)鄰域(與某個特定的點相鄰的那些點)度數(鄰域中的總點數)注:所有點的度數總和一定是圖中線的總數的2倍ABECD線路(各個點相連的一條或一系列直線)途徑(如果線路中的每個點和線都不一樣)[途徑的長度:構成該線路的線的條數]距離:連接兩點之間最短的途徑社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第16頁。精品ADCB線和途徑點入度:直接指向該點的點數總和點出度:該點所直接指向的其他點的總數社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第17頁。精品個體中心密度和社群中心密度在圖論中,密度是得到最廣泛應用的,甚至是濫用的概念。描述了一個圖中各個點之間關聯(lián)的緊密程度。
無向圖有向圖多值圖的密度加權線數應該根據其多重度加權,即一條多重度為3的線就相當于三條線。社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第18頁。精品局部中心度和整體中心度局部中心度指的是局部某點對其鄰點而言的相對重要性整體中心度指的是該點在總體網絡中的戰(zhàn)略重要性測量點中心度的最簡單直接的方法就是圖中各點的度數。所測量出來的度就是局部中心度。如果某點度數高,則稱該點居于中心。整體中心度的測量則是根據不同點之間的距離社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第19頁。精品中心勢中心勢指的不是點的相對重要性,而是整個圖的總體凝聚力或整合度一個高度中心化的圖社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第20頁。精品成分和循環(huán)首先要提到‘子圖’的概念,一個子圖指的是從一個網絡圖中選擇出來的任何點和連接這些點的線構成的集合。成分:最大關聯(lián)的子圖(關聯(lián):與圖一樣,在子圖中當其所有點都通過各種途徑相連的時候,子圖就是關聯(lián)的。)循環(huán):一個循環(huán)就是一個途徑,只不過他返回到其初始點,與途徑類似,長度可以任意。凝聚子群大體上說,凝聚子群是滿足如下條件的行動者子集合,即在此集合中的行動者之間具有相對較強的、直接的、緊密的、經常的或者積極的聯(lián)系。研究意義:通過對社會網絡的凝聚子群的分析,可揭示社會結構,量化結構。社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第21頁。精品派系及其交叉點的結構對稱性聚類:聚集和分裂……社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第22頁。精品3.解釋社會分析的結果.工具:ucinet處理數據:全部數據都用矩陣形式來存儲、展示和描述。可處理32767個點的網絡數據。ExitSpreadsheetImporttextdatafromspreadsheetEditTextFileDisplayUcinetDatasetNetdraw社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第23頁。精品以導入EXCEL數據為例第一步
整理excel數據表這里我們需要把你的原始數據處理成標準N*N的矩陣,可以只填寫上三角(或者下三角),這樣畫出的表示有向圖,填寫為對稱矩陣則“表示”無向圖,所謂無向圖也即是任一連線都帶箭頭。(看到這沒學過圖論的可能有點暈給大家看個例子,解釋一下大家就清楚了,其實很簡單:社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第24頁。精品第二步導入excel數據社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第25頁。精品第三步二值化(可選)上面說了,矩陣的數值可以是0-1,也可以是任意實數,那么這一步就是要把實數矩陣轉成0-1矩陣,也就是把定量問題定性考慮?!九e個例子,張三借給李四多少錢算借錢呢,好吧,10塊錢以上算借錢(有同學要吐槽說太摳了吧
),那就讓ucinet幫你把矩陣里10以上(以上、以下、等于都是可以自己設定的,這里以“以上”為例)的數值都改成1,10以下的數值就無視掉(變0)】
下圖中的10表示表中大于10的都換為1,否則為0,cut-offoperator即規(guī)則,GreaterThan就是大于。點ok后選擇保存地點,得到一個處理后的.#h文件社會網絡分析學習報告全文共29頁,當前為第26頁。精品第四步,用netdraw畫圖導入第三步或者第二步得到的#h文件,就OK了社會網絡分析學習
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