新生入園準(zhǔn)備工作

新生入園的準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)年又快開(kāi)始了，一些寶寶就要進(jìn)入幼兒園了！每年入園時(shí)，幼兒園門口都是哭聲一片，好不熱鬧！所以，今天的文章就送給家有即將入園小寶貝的媽媽們，告訴您： 入前，給孩子做好哪些準(zhǔn)備，入園過(guò)程會(huì)更加順利，少一些哭鬧。01提前準(zhǔn)備好入園物品并貼好寶寶的名字這是一個(gè)幼兒園老師提供的“入園衣物準(zhǔn)備”需求，希望能讓媽媽們心中有數(shù)，提前做好準(zhǔn)備，才能臨陣不慌：孩子衣物的選擇以舒適方便、好穿脫為標(biāo)準(zhǔn)，盡量避免給寶寶穿過(guò)緊、系帶、小扣子等類型的衣服。什么樣的衣物適合幼兒園穿？√盡量選擇棉質(zhì)地的面料舒適的衣服√選擇領(lǐng)口和肩部彈性好的套頭衫√開(kāi)衫的扣子不要太小√帶拉鏈的衣服，盡量選擇塑料拉鏈，拉頭比較大的類型√鞋子最好選擇粘扣的帆布運(yùn)動(dòng)鞋，大小要合適√最好選擇腰部有扣子可以調(diào)節(jié)褲腰大小的褲子，松緊帶褲腰不要過(guò)緊√從午睡衛(wèi)生和保暖的角度考慮，建議給孩子穿內(nèi)褲和背心√衣服上都要縫上姓名標(biāo)簽，方便小朋友找到除了衣服，孩子幼兒園要用的被褥、水杯、書(shū)包等也要貼好寶寶的名字。媽媽可以到網(wǎng)上買一些“名字貼”，方便給每件物品貼上孩子的名字，省時(shí)省力。怎么教孩子學(xué)會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣服褲子？√先用一些簡(jiǎn)單的辦法，教孩子識(shí)別衣服褲子的正反面。比如前面有小花、有裝飾，后面有商標(biāo)?！碳议L(zhǎng)先做示范，動(dòng)作要慢一點(diǎn)，每做一步都要和寶貝描述清楚在做什么、怎么做，反復(fù)多示范幾次。√通過(guò)玩游戲的方式，激發(fā)寶寶配合的熱情。如，讓寶寶學(xué)習(xí)把胳膊伸進(jìn)袖子里，可以說(shuō)“寶寶的小手要鉆山洞了”，慢慢的，寶寶就會(huì)自覺(jué)地把胳膊伸進(jìn)去。√套頭衣服的話，先把小腦袋套進(jìn)去，再穿兩只袖子會(huì)比較容易；褲子的話，可以先穿進(jìn)一條腿，再穿另一邊。開(kāi)始時(shí)，寶寶難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如，把褲子的前后里外穿反了，或是將兩條腿同時(shí)伸到一個(gè)褲管里了等等，家長(zhǎng)不要急著糾正，可以詢問(wèn)寶寶是否感覺(jué)到不舒服，或是把寶寶帶到鏡子前請(qǐng)他“欣賞”自己的樣子，通過(guò)這樣的方式，讓寶寶找到出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，然后讓他重新穿一遍。02幫助寶寶了解幼兒園要想孩子對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境不害怕，就先得幫孩子了解它！這其中包括，告訴孩子什么是幼兒園、為什么要上幼兒園、在幼兒園中可能會(huì)發(fā)生什么事情等。怎么幫寶寶了解幼兒園？√老師?！躺鐣?huì)上有一些幫助寶寶提前進(jìn)入“入園角色”的早教機(jī)構(gòu)，比如可以生活。√如果以上準(zhǔn)備都不便做，可以陪孩子讀一些入園類的繪本，通過(guò)繪本幫孩子了解幼兒園。03預(yù)防分離焦慮做好寶寶的心理準(zhǔn)備寶寶入園最大難關(guān)——分離焦慮，其實(shí)都是背負(fù)了父母的焦慮。 大人的慮遠(yuǎn)超過(guò)孩子，孩子只是感受到了大人的焦慮情緒，讓自己更加感到不安、恐懼，覺(jué)得上幼兒園真是件可怕的事，連爸爸媽媽都被嚇哭了呢！但其實(shí)，如果在和寶寶分離這件事上，家長(zhǎng)率先表現(xiàn)得從容、淡定起來(lái)，這才是給寶寶最大的勇氣支持，孩子在感受到這件事并不可怕后，才愿意去面對(duì)、適應(yīng)幼兒園生活。入園期間，給寶寶安全感的小方法：√找一件最能讓寶寶感覺(jué)到安全，或最能代表爸爸媽媽愛(ài)的物品（比如小手絹等），允許孩子把它帶在身邊，陪伴孩子度過(guò)入園初期最焦慮的一段時(shí)間。√經(jīng)常跟寶寶說(shuō)：“即便寶寶不在媽媽身邊，媽媽也是很愛(ài)你的！”√務(wù)必做到：按時(shí)接送寶寶上、下學(xué)，別遲到！如果別的小朋友都走光了，自己的媽媽也沒(méi)來(lái)，孩子心里會(huì)很慌！04調(diào)整寶寶的作息時(shí)間盡量和幼兒園一致對(duì)于平時(shí)作息不規(guī)律的寶寶，這一點(diǎn)尤為重要！媽媽可以提前和老師溝通，了解一下幼兒園的作息規(guī)律。比如：幾點(diǎn)吃飯、幾點(diǎn)外出活動(dòng)、幾點(diǎn)午睡等等。接下來(lái)，利用這最后的一周時(shí)間，逐漸調(diào)整寶寶的作息時(shí)間，盡量幫寶寶適應(yīng)這樣的規(guī)律。怎么幫寶寶調(diào)整時(shí)間？√平時(shí)有晚睡、晚起，或中午不睡午覺(jué)的寶寶，媽媽可能要辛苦點(diǎn)了。每天提前一些叫寶寶起床、每晚提前一些哄寶寶入睡，中午一定要盡量午睡，即便睡不著，也要拉好窗簾，帶寶寶在床上躺一躺，適應(yīng)午休?！唐綍r(shí)吃飯時(shí)間不固定的寶寶，媽媽也要盡量調(diào)整寶寶的吃飯時(shí)間，盡量幫寶寶習(xí)慣幼兒園的吃飯規(guī)律，按照時(shí)間定點(diǎn)進(jìn)餐。起初，這樣的變化，可能會(huì)讓寶寶不適應(yīng)。別著急，媽媽可以根據(jù)剩余時(shí)間有計(jì)劃的逐漸調(diào)整，而不是一下子讓孩子的生活突然變化。比如，每天調(diào)整15-30分鐘的時(shí)間，適應(yīng)一兩天，再繼續(xù)調(diào)整。讓寶寶有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。05教寶寶學(xué)會(huì)自己吃飯老師不可能每個(gè)孩子去挨個(gè)喂飯，如果孩子會(huì)自己吃飯，不僅不會(huì)挨餓（滿足了自己最基本的生理需求），還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，是件多么了不起的事！如果今年即將入園的寶寶，現(xiàn)在都還不能自己吃飯，真的要抓緊訓(xùn)練了。原則就是：家長(zhǎng)要做的就是放手！放心！放權(quán)！”怎么教孩子盡快學(xué)會(huì)自己吃飯？√每頓飯，都讓寶寶和家人一起坐在餐桌前吃飯，而不是大人先把寶寶喂飽后，再自己吃?！探o寶寶挑選可愛(ài)的、好看的，能引發(fā)寶寶吃飯興趣的餐具，先讓寶寶有興趣嘗試去用?！倘绻麑氊惒粫?huì)用餐具（勺子最適合低齡寶寶），家長(zhǎng)可以做示范?！虅e在吃飯時(shí)間訓(xùn)孩子“怎么那么笨”“這都學(xué)不會(huì)”，別讓寶寶覺(jué)得“吃飯是件不愉快的事”?！膛銓殞毝嗫匆恍俺燥垺鳖惖睦L本，引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣。√孩子學(xué)得越慢，多些耐心給寶貝吧。06學(xué)會(huì)想上廁所的時(shí)候告訴大人除了吃飯，入園后還有一關(guān)是寶寶即將要面臨的——上廁所。3歲內(nèi)的寶寶，基本還都不會(huì)自己完成上廁所、穿脫褲子、拉尿、擦屁屁等一系列復(fù)雜程序。但最起碼，要讓寶寶學(xué)會(huì)，在有拉??、尿尿感覺(jué)的時(shí)候，提前告訴大人。怎么教孩子學(xué)會(huì)“上廁所”喊人？√我們需要告訴孩子，想拉??時(shí)，就大聲地說(shuō)出來(lái)：“我要拉??”。不論在什么時(shí)候，在干什么，這不丟人，不要怕被笑話，因?yàn)檫@是是正當(dāng)?shù)男枨螅總€(gè)人都會(huì)有。向孩子強(qiáng)調(diào)，只要是大小便，如果不能自己去廁所，都一定要及時(shí)向老師尋求幫助?！淘诩依?，家長(zhǎng)也可以模仿孩子的樣子，在自己想要上廁所之前，用夸張一點(diǎn)的語(yǔ)氣和動(dòng)作，大聲說(shuō)出：“我要上廁所”，寶寶就會(huì)模仿著大人的樣子去做了，可能還會(huì)覺(jué)得這是一件有趣的事。07尋求老師的幫助到麻煩事的時(shí)候就習(xí)慣于求助爸爸媽媽幫忙。家長(zhǎng)要做的只是讓孩子明白，如果是在幼兒園，遇到需要幫忙的事情，可以求助于老師，老師會(huì)很樂(lè)意幫助孩子們解決問(wèn)題的。怎么教孩子尋求幫助？√教孩子學(xué)會(huì)一些敬語(yǔ)，比如：您、請(qǐng)、謝謝等，這就需要平時(shí)在家里多練習(xí)了。√家長(zhǎng)平時(shí)就把這些敬語(yǔ)掛嘴邊，在跟長(zhǎng)輩說(shuō)話，或即便是跟寶寶說(shuō)話的時(shí)候，也可以多用“請(qǐng)”“謝謝”等語(yǔ)言，言傳身教的引導(dǎo)，寶寶會(huì)學(xué)得更快。如果寶寶在請(qǐng)求老師幫忙的時(shí)候，如果能說(shuō)出這些禮貌的字眼，老師也會(huì)很開(kāi)心、很喜歡孩子的，獲得老師的幫助后，會(huì)更加強(qiáng)化孩子的自信心，讓孩子更加喜歡和人交流，更敢說(shuō)話，敢于表達(dá)需求。08學(xué)會(huì)交朋友遇到喜歡的小朋友主動(dòng)“搭訕”寶寶上幼兒園，其實(shí)是適應(yīng)從家庭走進(jìn)社會(huì)的過(guò)程，這是孩子人生中第一次的社會(huì)化。如果孩子之前很少有機(jī)會(huì)和同齡小伙伴相處，突如其來(lái)的一下子要融入幾十人的團(tuán)體，可能會(huì)非常吃力、非常焦慮。所以，在接下來(lái)的時(shí)間里，媽媽可以先從幫孩子熟悉“社交的感覺(jué)”開(kāi)始，打破孩子對(duì)于和小伙伴相處的不適感。幫寶寶適應(yīng)“社交”該怎么做？√邀請(qǐng)小朋友回家做客對(duì)于不太善于社交或者不敢社交的孩子，我們可以給孩子創(chuàng)造一些社交氛圍。比如經(jīng)常邀請(qǐng)小朋友來(lái)家中做客。對(duì)于孩子來(lái)講，自己家是最熟悉、最放松的場(chǎng)所，做為小主人，在自己家里和小朋友們打交道縮減了孩子的慢熱過(guò)程，讓孩子有更加安全、可控的感受，這樣孩子便可以安心的社交了。邀請(qǐng)小朋友來(lái)家做客的人數(shù)要由少到多，先邀請(qǐng) 1個(gè)小朋友，讓孩子有“一對(duì)一”和小朋友慢慢熟悉交往的過(guò)程，再到 2-3個(gè)小朋友，讓子有“一對(duì)多”和小朋友交往的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)。√先跟熟悉的孩子玩父母也可以多帶孩子參加各種小朋友們的活動(dòng)，尤其是有孩子熟悉的小伙伴參加的活動(dòng)，給孩子提供更多的社交機(jī)會(huì)和情景。在熟悉的小朋友的帶領(lǐng)下，內(nèi)向孩子會(huì)更快進(jìn)入社交氛圍，參與進(jìn)去。帶孩子參與社