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文檔簡介
教師資格之中學歷史學科知識與教學能力真題練習A卷含答案
單選題(共50題)1、伯里克利宣稱:“我們的制度被稱為民主政治,那是千真萬確的。因為政權不是掌握在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里?!蹦軌蝮w現(xiàn)多數(shù)人參與政權的是()。A.五百人議事B.公民大會C.民眾法庭D.十將軍委員會【答案】B2、1937年,毛澤東在和美國記者貝特蘭談話時回憶說:“那時軍隊設立了黨代表和政治部,這種制度是中國歷史上沒有的,靠了這種制度使軍隊一新其面目?!泵珴蓶|所說的“這種制度”始于()。A.黃埔軍校B.南昌起義C.三灣改編D.古田會議【答案】A3、下列選項與漢武帝有關的是()。A.統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡B.接受“罷黜百家,獨尊儒術”的建議C.開創(chuàng)“貞觀之治”的局面D.創(chuàng)立行省制度【答案】B4、三字經(jīng)寫道“周武王,始誅紂,八百載,最長久?!毕铝信c“始誅紂”相關的史實是()。A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】A5、張居正為解決當時的財政困難,推行“一條鞭法”。下列說法正確的是()。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】A6、羅斯福新政期間成立“民用工程署”,在全國建立18萬個小工程,包括校舍、橋梁等,吸納400萬人工作。該措施的作用是()。A.減少企業(yè)盲目生產(chǎn)B.刺激生產(chǎn)與消費C.促進企業(yè)間公平競爭D.建立社會保障體系【答案】B7、秦朝時期的軍國大事,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議,最后由皇帝裁決。這一做法使()。A.中央強化了對地方的控制B.君主專制造成的決策失誤有所減少C.君權在事實上遭到了弱化D.民主觀念開始滲入到政治體制中【答案】B8、1979年4月中共中央工作會議指出,必須在堅持獨立自主,自力更生基礎上,積極開展對外交流。在此思想下重要措施是()A.推行包產(chǎn)到戶B.實行按勞分配C.擴大企業(yè)自主權D.建立經(jīng)濟特區(qū)【答案】D9、新中國成立以來,非洲各國與中國有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國家()。A.①B.①②C.①②③D.②③④【答案】A10、《清史稿》載:光緒帝“師徒撓敗,割地輸平,遂引新進小臣,銳志更張,為發(fā)奮自強之計?!边@里的“發(fā)奮自強之計”是指()。A.實行維新變法B.推動預備立憲C.創(chuàng)建近代海軍D.廢除科舉制度【答案】A11、從適用范圍看,《十二銅表法》是羅馬國家制定的()。A.適用于所有羅馬人的法律B.調(diào)整國內(nèi)民族關系的法律C.調(diào)整公民內(nèi)部關系的法律D.調(diào)整羅馬人與外來人關系的法律【答案】C12、下列外交活動發(fā)生在21世紀初的是()。A.戈爾巴喬夫訪華B.中國首次參加聯(lián)合國維和活動C.中美建立外交關系D.中國成功舉辦APEC會議【答案】D13、“從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎,我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持.而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立?!敝芏鱽碚f這段話是在()。A.與尼克松會面時B.與田中角榮會面時C.出席萬隆會議時D.出席聯(lián)合國大會時【答案】C14、蘇聯(lián)《真理報》曾發(fā)表一位經(jīng)濟學家的文章《計劃、利潤、獎金》,建議削減命令性計劃,實行工業(yè)企業(yè)的物質(zhì)刺激。該文在當時引起了全國大討論,并促進了一場持續(xù)十余年的經(jīng)濟實驗。這場經(jīng)濟實驗是()。A.列寧的新經(jīng)濟政策B.赫魯曉夫的解決措施C.勃列日涅夫的改革D.戈爾巴喬夫的“新思維”【答案】C15、明太祖朱元璋稱:“我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務?!逼渲械摹拔甯笔牵ǎ?。A.監(jiān)察機構B.軍事機構C.司法機構D.行政機構【答案】B16、“烽火戲諸侯”的歷史典故反映了諸侯有勤王的義務,與其相關聯(lián)的制度是()。A.分封制B.宗法制C.禪讓制D.王位世襲制【答案】A17、古詩云:“私家無錢爐,平地無銅山,胡為秋夏稅,歲歲輸銅錢?!痹撛娝傅馁x稅制度是()。A.初稅畝B.租庸調(diào)C.兩稅法D.地丁銀【答案】C18、“當它用思想來考問世界時,它是偉大的;當它用戰(zhàn)爭來拷打世界時,便有了上個世紀的兩次世界大戰(zhàn)?!钡聡翱紗柺澜纭钡氖聦嵱校ǎ?。A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】B19、20世紀初.明確主張進化史觀,提出“史界革命不起,則吾國遂不可救。悠悠萬事,唯此為大”的歷史學家是()。A.王國維B.陳寅恪C.傅斯年D.梁啟超【答案】D20、有學者認為:“16世紀前后,它的生產(chǎn)、傳播、消費,連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地,成為流淌在全球貿(mào)易機體中的血液?!蔽闹械摹八敝傅氖牵ǎ?。A.香料B.白銀C.瓷器D.呢絨【答案】B21、今天的馬六甲、爪哇等地都有“三寶廟”。下列人物與此相關的是()。A.玄奘B.鑒真C.鄭和D.法顯【答案】C22、“這次戰(zhàn)役徹底結束了拿破侖的帝王生涯,也意味著圣赫勒拿島將是其最終的歸宿?!薄斑@次戰(zhàn)役”發(fā)生的地點是()。A.萊比錫B.滑鐵盧C.巴黎D.莫斯科【答案】B23、1991年,某組織發(fā)表了《漢城宣言》,提出了“相互依存,共同受益,堅持開放的多邊貿(mào)易體制和減少貿(mào)易壁壘”的組織宗旨和目標。該組織是()。A.歐盟B.世界貿(mào)易組織C.東盟D.亞太經(jīng)合組織【答案】D24、《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》中記載:“今天,隨便走進哪一家農(nóng)戶,人們都可以看到,曾經(jīng)是不可缺少的紡車,都蒙上了塵土,被人遺忘了。一捆捆機器壓的孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了。”這種現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是()。A.面紗主要依賴進口B.面紗產(chǎn)量大量積壓C.經(jīng)濟危機已經(jīng)出現(xiàn)D.自然經(jīng)濟逐漸解體【答案】D25、張學良在口述當年皇姑屯事件發(fā)生時,他正在看梅蘭芳的演出。后經(jīng)查實,看梅蘭芳演出那天日本正攻占沈陽。這說明“口述歷史”()。A.具有很大隨意性,是不可信的B.只有通過錄音等技術記錄后,才是可信的C.史料價值不容置疑,絕對可信D.受當事人個人因素的影響.不一定都正確【答案】D26、顧炎武說:“愚所謂圣人之道如之何?曰‘博易學文’,日‘行己有恥’……士而不先言恥,則為無本之人。”上述言論的主旨是()。A.倡導經(jīng)世致用B.強調(diào)學術與道德的結合C.提倡無征不信D.回歸先秦儒學的義利觀【答案】B27、1787年,華盛頓在致麥迪遜的信中說:“凡是有判斷能力的人,都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的?!边@里所說的“徹底變革”指的是()。A.建立開明君主制B.改革聯(lián)邦政體C.實行君主立憲制D.改變邦聯(lián)體制【答案】D28、某患者癥見心悸氣短,自汗,神疲乏力,形寒肢冷,心胸憋悶,面色蒼白,脈遲。根據(jù)臟腑辨證,回答以下問題。A.心B.肝C.脾D.肺E.腎【答案】A29、20世紀后半期,我國決定選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料七個領域作為國家發(fā)展高科技的重點。這一科技發(fā)展規(guī)劃是()。A.“七五計劃”B.“985工程”C.“211工程”D.“863計劃”【答案】D30、1882年9月的某個夜晚,隨著珍珠街電廠的并網(wǎng)運行,白熾燈點亮了紐約的許多街道,人們被這種場景震撼,成為當時街頭巷尾熱議的新聞。上述情景應發(fā)生在()。A.第一次工業(yè)革命期間B.第二次工業(yè)革命期間C.第三次工業(yè)革命期間D.第一次世界大戰(zhàn)期間【答案】B31、蘇格拉底認為:“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家領導人是非常愚蠢的,沒有人愿意用這種辦法來雇傭一個舵手或者建筑師,或奏笛子的人。”蘇格拉底意在說明古代雅典民主制是()。A.間接的民主B.少數(shù)人的民主C.不成熟的民主D.實質(zhì)上的專制【答案】C32、1929年,中國對美國的生絲出15量下降了80%,造成這一現(xiàn)象的直接原因是()。A.中國的內(nèi)戰(zhàn)影響外貿(mào)出口B.美國發(fā)生經(jīng)濟危機C.中國絲織品產(chǎn)量急劇下降D.美國實行貿(mào)易壁壘【答案】D33、1907年革命家秋瑾被清政府殺害,在當時中國輿論中心的七海,幾乎沒有一家報紙不發(fā)出哀惋和抗爭之聲,僅《申報》第八天就刊出秋瑾詩六首,有關秋瑾的文字達三萬多字,使得廣大人民群眾進一步認清了政府的反動本質(zhì)。這一現(xiàn)象表明()。A.廣大人民肯定了報紙的教化功能B.報紙宣傳成為社會變革的推動力C.清政府積極推動近代報刊業(yè)發(fā)展D.報紙輿論受到專制政府的嚴格控制【答案】B34、維新派與頑固派爭論的焦點不包括()。A.要不要實行維新變法B.要不要實行君主立憲制C.要不要變革封建的教育制度D.要不要廢除帝制【答案】D35、孫中山說:“(我)所最信的是定地價的法,比方地主有地價值一千元,可定價一千元,或多至二千,就算將來因交通發(fā)達漲至一萬,地主應得二千,已屬有益無損;盈利八千,當歸國家?!彼闹鲝埮c下列各項相關的是()。A.民主主義B.民族主義C.民生主義D.民權主義【答案】C36、清朝末年,外國棉紗涌入蘇北地區(qū)。在徐州府睢寧縣,戶戶織棉,“謂每尺布可省錢十余文,誠無衣者之樂事也”。據(jù)負責蘇北地區(qū)進出口商品的官員觀察,“未聞此等自織布匹”對外銷售,而“(蘇北地區(qū))原洋布減銷十五萬五千余匹”。以上材料可用來說明蘇北地區(qū)()。A.自然經(jīng)濟在外國資本主義沖擊下解體B.商品經(jīng)濟得到較快發(fā)展C.民族工業(yè)在外國資本主義刺激下產(chǎn)生D.家庭紡織業(yè)得到較快的發(fā)展【答案】D37、《史記·五帝本紀》載:“蚩尤作亂,不用帝命,于是帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂擒殺蚩尤?!币闹械摹暗邸敝傅氖牵ǎ.黃帝B.炎帝C.帝嚳D.帝舜【答案】A38、“文革”期間,一大批有強烈愛國心和責任感的科學家和工程師.如“兩彈一星”元勛錢學森等在惡劣環(huán)境下,努力工作,使我國科技成果取得了重大突破。這些成果包括()。A.①②④B.①②③C.③④D.①③④【答案】C39、中國史學中有“三通”之說。下列有關“三通”的內(nèi)容完全正確的是()。A.《史通》《通志》《文獻通考》B.《通典》《通志》《文獻通考》C.《通典》《唐六典》《東觀漢記》D.《史通》《文苑英華》《玉?!贰敬鸢浮緽40、史料大致可以分為文獻、實物、口傳三種。下列史料中兼具文獻和IZl傳兩種屬性的是()。A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.秦始皇陵兵馬俑D.銀雀山竹簡【答案】B41、元朝“上承天子,下總百司”的最高行政機關是()。A.中書省B.尚書省C.門下省D.行中書省【答案】A42、中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的主要特點可以概括為()。A.刀耕火種B.男耕女織C.精耕細作D.千耦其耘【答案】C43、清代學者全祖望指出:“自明中葉以后,講學之風,已為極弊,高談性命,直入禪障,束書不觀。”他所針對的是()。A.孔孟之道B.程朱理學C.魏晉玄學D.王陽明心學【答案】D44、1949年4月簽訂的某條約規(guī)定:“各締約國同意對于歐洲或北美之一或數(shù)個締約國之武裝攻擊.應視為對締約國全體之攻擊?!毕铝羞x項中,與該條約直接相關的是()。A.歐洲共同體B.華沙條約組織C.關貿(mào)總協(xié)定D.北大西洋公約組織【答案】D45、統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:全國農(nóng)村人口的人均鄉(xiāng)村社會商品零售額,1950年為21.7元,到1952年提高到30.7元,平均每年遞增l8.9%。這說明()。A.城鄉(xiāng)交流已經(jīng)初見成效B.合作社促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.農(nóng)產(chǎn)品價格大幅度提升D.農(nóng)民生活有了明顯改善【答案】D46、20世紀后半期,我國決定選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料七個領域作為國家發(fā)展高科技的重點。這一科技發(fā)展規(guī)劃是()。A.“七五計劃”B.“985工程”C.“211工程”D.“863計劃”【答案】D47、《上??h竹枝詞》云:“卅年求富更求強,造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃。”詞作者的態(tài)度是()。A.支持守舊勢力B.痛斥外國列強C.批評洋務運動D.同情海軍官兵【答案】C48、《普通高中歷史課程標準(實驗)》在“課程設計思路”中提到設置選修課的目的是()。A.彌補必修課的不足,健全知識體系B.拓展學生視野,促進學生個性化發(fā)展C.為學習文科的學生提供更多的歷史知識D.與歷史高考銜接,有助于學生高考復習【答案】B49、關于《澶淵之盟》說法不正確的是()。A.是宋遼間勢均力敵條件下相互妥協(xié)的產(chǎn)物B.有利于雙方相對穩(wěn)定的和平關系的形成C.兩國的民間貿(mào)易有利于中原和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流D.《澶淵之盟》的簽訂對北宋沒有益處【答案】D50、《中國現(xiàn)代的區(qū)域研究》中記載:“1880年,直隸總督李鴻章委派候補知縣戴華藻集股兩萬兩白銀,開辦中興礦局,約為商股?!庇纱丝梢耘袛嘀信d礦局的經(jīng)營方式是()。A.官督商辦B.官辦C.商辦D.官商合辦【答案】A大題(共10題)一、材料:某校歷史教師在命制期末考試題中,找到如下一段史料:“國朝設關之初,番舶入市者,僅二十余柁(艘)……舶長日大班,次日二班,得居停十三行,余悉守舶,仍明代懷遠驛旁建屋居番人制也”。據(jù)此,該教師命制了一道單項選擇題:史載:“國朝設關之初,番舶入市者,僅二十余柁(艘)……得居停十三行.余悉守舶”。此材料反映了“國朝”的經(jīng)濟政策是:A.嚴禁通“番”B.限制外貿(mào)C.打擊走私D.杜絕外貿(mào)答案:B問題:(1)該題考查的知識與能力目標各是什么(2)指出該題在命制技術上的合理性?!敬鸢浮?1)知識目標:了解閉關鎖國政策的主要表現(xiàn),理解廣州十三行的內(nèi)容和作用.能力目標:提高閱讀和分析理解史料的能力。(2)①題型選擇恰當。針對清朝前期的經(jīng)濟政策——閉關鎖國政策這一需要理解的知識內(nèi)容以及期末考試這一考試形式,選擇了材料閱讀選擇題這一題型,考查知識的同時考查相應能力.命制恰當。②難度合理。該試題是考查材料分析和知識運用能力的試題,是在新的情境中把原有知識遷移過來以解決新的問題的題目,并非單純考查記憶能力,這一考查難度符合期末考試目的。③題干史料選取精確、選項編制合理。選擇題是由題干和選項兩部分構成。該選擇題的題干表述明確.中心突出;史料選取精煉;根據(jù)史料創(chuàng)設新的問題情境,考查學生知識運用能力。同時,選擇題中備選項的編制。尤其是干擾項的編制與答案具有似真性,與題干有一定聯(lián)系,與正確答案一樣具有吸引力。綜上,從選擇題題型、難度、題干和選項內(nèi)容都能體現(xiàn)該題在命制技術上的合理性。二、材料:青年教師在進行有關北伐戰(zhàn)爭的教學時,用課件展示《北伐誓師詞》:國民痛苦,火熱水深。土匪軍閥,為虎作倀。帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民。保我平等。還我自由。實行主義,犧牲個人。有進無退,革命精神。嗟我將士,同心同德。然后帶領學生朗讀.接著講述北伐戰(zhàn)爭的具體經(jīng)過。問題:(1)請評述該教師的教學行為。(2)根據(jù)上述《北伐誓師詞》設計兩個課堂提問,并寫出預設答案?!敬鸢浮?1)該教師通過課件展示《北伐誓師詞》,并帶領學生朗讀的方式講述北伐戰(zhàn)爭符合新課程理念的要求。但在對待教學關系上,新課程強調(diào)幫助和引導,教師在展示課件后,并沒有設置問題,積極地進行引導.而是直接進行后面內(nèi)容的講述。對課堂教學活動的設計、組織不夠,師生間的互動不夠。(2)①誓詞中的“軍閥…‘本軍’’分別指什么預設【答案】“軍閥”是指北洋軍閥,“本軍”是指國民革命軍。②結合誓詞回答,北伐的目的是什么預設【答案】打倒列強,除軍閥,統(tǒng)一全國。三、材料:我們……受上帝恩惠的神圣羅馬教會的副主祭和樞機主教,代表教皇受特別異端法庭大法官的命令,反對全體基督教徒共和國內(nèi)可能出現(xiàn)的任何異端罪惡.因為在1615年神圣的法庭里檢舉你,伽利略,七十歲,已故佛羅倫薩市民文欽卓.伽利略之子,認為太陽是世界的中心而且是靜止的,大地也晝夜運行的許多謬說是真實的.還加以宣傳,你對你的一些學生宣傳了這種謬說,關于這種說法你和某些德國數(shù)學家通過信。你發(fā)表了名為《論太陽的黑點》的文字,在其中你把這一謬說當真實地加以敘述.因為你用自己的圣經(jīng)注解來回答人們。根據(jù)教皇和最高的世界異端法庭各位樞機主教的命令,兩個原理——太陽的靜止和大地的運行——受到鑒定者的神學家的審查,即:“太陽是世界中心而且是靜止的原理在哲學上是荒謬的、虛偽的而且形式上是異端的.因為它和《圣經(jīng)》上所說的相矛盾。”“大地不是世界的中心而且不是靜止的,也是晝夜運行的原理,在哲學上也是荒謬和虛妄。在神學上至少是信仰的錯誤?!薄幾浴吨惺兰o史文獻》卷2問題:(1)閱讀材料并結合史實知識,指出羅馬天主教會審判伽利略的原因。(2)結合史實知識,談談伽利略及其研究成果的歷史意義?!敬鸢浮?1)羅馬天主教會審判伽利略的原因:①伽利略堅持的“日心說”與天主教會的“地心說”相矛盾,在理論上對羅馬天主教會的權威構成挑戰(zhàn);②伽利略對“日心說”進行廣泛宣傳,用自己對<圣經(jīng)>的注解回答問題,影響羅馬天主教會對當時人們思想的控制.(2)伽利略及其研究成果的歷史意義:①伽利略借助觀測工具對天體運行情況進行科學研究,其研究成果及求實的精神為之后的近代科學工作者做出表率,起到激勵作用;②伽利略的研究成果以出版物的形式予以傳播,啟迪當時人們對宇宙事物產(chǎn)生新的認識,推動科學探索活動向前進行。四、材料:夫儒者以六藝為法,六藝經(jīng)傳以千萬數(shù),累世不能通其學……若夫列君臣父子之禮,序夫婦長幼之別.雖百家弗能易也。墨者亦尚堯舜道……要日強本節(jié)用,則人給家足之道也,此墨子之所長,雖百家弗能廢也。法家不別親疏.不殊貴賤,一斷于法,則親親尊尊之思絕矣……胡日“嚴而少恩”。若尊主卑臣.明分職不得相逾越,雖百家弗能改也。道家無為.又日無不為,其實易行,其辭難知,其術以虛無為本,以因循為用。無成勢,無常形.故能究萬物之情,不為物先,不為物后,故能為萬物主。——摘編自司馬遷《史記.太史公自序》問題:(1)根據(jù)材料概述各家學派的主要思想主張。(2)上述思想出現(xiàn)在什么時期這些學派的主要代表人物是誰【答案】(1)儒家:核心思想是“仁”和“禮”。’墨家:兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用。法家:主張以法治國,建立君主專制集權;變法革新。道家:以“道”說明宇宙萬物的本源。一切要順應自然,清靜無為,“無為而治”。(2)口述思想出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期。代表人物如下:儒家:孔子、孟子、荀子。墨家:墨子。法家:韓非子。道家:老子、莊子。五、閱讀下列歷史教科書的教學內(nèi)容,回答問題。西晉末年到十六國時期,中原地區(qū)的世家大族多修筑塢壁,擁有家兵、役使眾多的佃客、部曲,這些佃客、部曲沒有戶籍,是地主的“包蔭戶”,地主則被稱作“包蔭戶”的宗主,地主既是宗族的宗主,也是土地的主人。北魏初期,就承認了宗主對于包蔭戶的統(tǒng)治權,于是就形成“宗主督護制”。當時實行的賦稅制度又叫作九品混通法。即根據(jù)貧富,將民戶分成9等征收,正稅為每戶平均納調(diào)帛2匹,絮2斤、絲1斤、粟20斤。此外另有附加稅.每戶平均納帛1匹2丈。作為調(diào)外之費??墒?,事實上在征收中,官吏與大族豪門相勾結,向廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)嫁負擔。同時,徭役頻繁,兇年國民無法生活。北魏前期,吏治混亂,地方守宰不論政績優(yōu)劣,一律任期六年,而且沒有俸祿。官吏到任后,任意搜刮。改革后規(guī)定:地方守宰的任期按政績好壞為準,不拘年限,制定俸祿制度,嚴懲貪贓枉法者。為了穩(wěn)定社會制度,制止大量人口流動,保證賦稅征收。規(guī)定丁男(15歲以上的男子)授露田40畝,桑田20畝;婦女20畝露田加倍或加2倍以備休耕,年滿70歲還田于官府。桑田為世業(yè),不需還官。按照規(guī)定,桑田需種植一定數(shù)量的桑、榆、棗樹等,不宜桑田的地區(qū),改授麻田,男子10畝,婦人5畝。廢除宗主督護制度,規(guī)定五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長。其職責是檢查戶口、田畝,以便征收租調(diào)和征發(fā)徭役。廢除九品混通制,規(guī)定一夫一婦,納戶調(diào)帛一匹,田租粟二石,未婚男女4人,從事耕織勞動的奴婢8人,耕牛20頭,每租調(diào)分別相當于一夫一婦之家的數(shù)量。494年,遷都洛陽,凡遷都洛陽的鮮卑人即洛陽為籍貫,不得歸葬平城。下令改革鮮卑族的習俗。定姓族,確認漢人士族的合法地位,同時改變鮮卑族原來的姓氏為漢姓,鼓勵鮮卑皇族和貴族與漢人士族通婚,禁止鮮卑人穿胡服,改穿漢服,禁止在朝廷中講鮮卑語,改為漢語,如有違反,加以降黜。改革曾遭到鮮卑族保守勢力的反對,但力量甚微,很快被平息下去。(1)概述上述教學內(nèi)容的主題。(2分)(2)請為該材料撰寫一份教學提綱。(9分)(3)如果講授上述教學內(nèi)容,你打算采取哪些方式呈現(xiàn)(5分)【答案】(1)主題:孝文帝改革。(2)教學提綱:北魏孝文帝的改革一、孝文帝改革前的背景二、改革的具體措施1.建新制:均田制、三長制2.漢化措施三、影響(3)采用情景教學法和活動教學法相結合呈現(xiàn)。六、材料一:中國人民不是倒向社會主義一邊,就是倒向帝國主義一邊,絕無例外。騎墻是不行的,第三條道路是沒有的。?——摘編自毛澤東《論人民民主專政》?材料二:從1960至1964年,共有14個亞非國家同中國正式建交,其中撒哈拉以南的獨立的非洲國家占12個?!幾詮堌M之《中國歷史新編》?材料三:1971年4月,周恩來根據(jù)毛澤東的決策,指示有關部門主動邀請美國乒乓球隊訪華,隨后又親自會見他們?!捌古彝饨弧北粐H輿論稱為“小球轉(zhuǎn)動了大球”?!幾浴吨袊F(xiàn)代史綱要》?問題:(1)根據(jù)上述材料并結合所學知識,概述從中華人民共和國成立到20世紀70年代我國外交政策的變化過程。(8分)(2)根據(jù)材料三并結合所學,說明開展“乒乓外交”的歷史背景。(8分)【答案】(1)①20世紀50年代初,我國實行“一邊倒”的外交政策,加入以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營。②20世紀50年代中期,我國提出和平共處五項原則,開始逐步實行“一大片”政策,加強同亞非拉國家的政治經(jīng)濟往來。③20世紀60年代,我國實行“兩個拳頭出擊”政策,同時反對美蘇兩個超級大國的侵略擴張和霸權。④加世紀70年代,我國實行“一條線,一大片”政策。20世紀70年代中美關系緩和,蘇聯(lián)嚴重威脅中國安全,中國在聯(lián)合國合法地位得到恢復。我國外交領域取得重大突破,既重視發(fā)展與美、日等資本主義國家的關系,又注重發(fā)展同廣大亞非拉第三世界國家的關系。我國開始全面參與國際事務,在國際舞臺上發(fā)揮著日益重要的作用。(2)①美國在1973年爆發(fā)中東石油危機后經(jīng)濟發(fā)展陷入“滯脹”,在同蘇聯(lián)全球爭霸的競爭中處于守勢。②美國身陷越戰(zhàn)泥潭,實力被削弱,加上國內(nèi)的反戰(zhàn)壓力,積極開展“均勢外交”。③蘇聯(lián)與中國交惡,蘇軍屯兵邊境,給中國造成極大壓力。④中國急欲改善和西方國家的關系,打破外部封鎖。七、閱讀材料,回答問題。材料一?全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展推動下,把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程……這個過程的初始階段,即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”時代。材料二?火車、輪船、電報等交通工具和電訊器材的出現(xiàn),把世界各地生產(chǎn)、流通和消費聯(lián)結在一起……跨州鐵路的修筑,加強了洲際聯(lián)系。有線電報、電話和無線電報普及,世界通訊網(wǎng)得以形成。(1)材料一提出了什么觀點?(2)指出推動15—19世紀經(jīng)濟全球化的主因?!敬鸢浮浚?)經(jīng)濟的發(fā)展促進了全球化的發(fā)展。(2)15世紀,新航路開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),世界開始成為一個整體。在新航路開辟之后,西歐各國資本主義經(jīng)濟發(fā)展,逐漸走上了殖民擴張的道路。工業(yè)革命后,產(chǎn)業(yè)和技術革命的發(fā)展,全球化開始出現(xiàn)。新型交通工具和通訊方式為經(jīng)濟全球化提供了基本的技術手段。八、材料一:中國資本家在寧波組織了一個公司,使用外國機器軋花,以資本五萬元開始營業(yè)……業(yè)務難以為繼.此廠已瀕于停業(yè)?!幾浴逗jP十年報告》(1882--1891年)材料二:據(jù)估計,到1913年,中國產(chǎn)業(yè)資本約為3億多元,其中清政府和民國北京政府的國家資本約為1
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