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文檔簡介
/三年級下學期積累綜合練習語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音寫詞語tuò
mofèn
nùyě
liànxiàn
mù________________________wǔ
dǎofán
nǎoqī
piànɡuàn
ɡài________________________2.下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來,并把這個答案在序號前的橫線上______①A即使B波滔C辛苦D克服______②A大廳B思索C警惕D神洲______③A蓮篷B晴朗C青山綠水
D情人______④A搖頭擺尾
B身強力壯C始忠如一
D雞飛狗跳3.我積累了很多好詞語,我一定能填對受______無窮______不及待無影無______和顏______色______雀無聲游人如______請再寫出兩個你積累的四字詞語(不能重復試卷里出現(xiàn)的)______、______4.下列標點符號的運用,不正確的是(
)
A.“啊!”魏王看了,大吃一驚:“真有這樣的本事!”
B.時光老人問:“你是誰?為什么哭?”
C.讀小學的時候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5.給句中的劃線字選擇正確的解釋?;ǎ孩儆脕砻曰笕说?;②(眼睛)模糊迷亂;③耗費;用。A有錢的人家花點兒錢就過去了。______B我們千萬不要聽他的花言巧語。______C這里的風車太多了,看得我眼睛都花了。______6.中的島嶼、礁盤_______,就像在海上撒下了一串串晶瑩的珍珠。(
)
A.水天相接
B.星羅棋布
C.井井有條
D.連綿起伏7.請按課文內容填空①碧玉妝成______,______綠絲絳。這是詩人______寫的《______》。這學期我還積累了不少描寫春景的詩句:______,______。②如果沒有太陽,地球上將到處是______,到處是______,沒有______,沒有______,自然______。8.課文回顧。①根據課文內容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后,居民們紛紛走出家門,______嚴寒,______漫天飛舞的大雪,______凍得堅硬的山路,______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點?!疤枙l(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識得東風面,______?!笔撬未娙酥祆洹禵_____》中的詩句。9.日積月累①學語文認識朋友:經過一學期的學習,我們在《檢閱》中認識了______的博萊克,在《七顆鉆石》中認識了______的小姑娘。②學語文積累故事:這一學期,我們讀過兩則寓言故事,《南轅北轍》和《______》,也讀過兩個神話故事,《女媧補天》和《______》,還在語文園地里讀過兩個成語故事,《買櫝還珠》和《______》。③學語文欣賞美景:春天,我們看到柳樹,不禁吟誦起詩句:“______,萬條垂下綠絲絳?!蔽覀儊淼姐羲?,不禁感嘆:“等閑識得東面風,______。”④學語文探索奧秘:地球上的______和______,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是______,到處是______。10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯別字。11.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話把荷葉比作______。
二、閱讀理解(30分)12.積累運用
(1)這學期,我積累了很多詩句,這些詩句經常浮現(xiàn)在我的腦海。當讀織女的故事時,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。當讀到嫦娥的故事時,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。當看到柳樹的枝條隨風搖擺,我想起了“______,二月春風似剪刀”。(2)從小到大,長輩們就常常告訴我,“一寸光陰一寸金,______”;“花有重開日,______”。所有這些都在督促我要珍惜時間。(3)讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”這條諺語,我告訴爸爸,明天的天氣一定是______。(4)課外積累:這學期,除了語文課本里的古詩之外,你還積累了哪些古詩,請寫出兩首古詩的題目。13.閱讀下文,回答問題奇異的世界
從前,人類對著明亮的月兒,會產生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。
月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們在上面輕輕走過,就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個深藍色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!
月球的引力很小,我們在上面走動,會感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠,但是要轉身或停下來,可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經知道月球是個寂寞而奇異的世界,月球上有:(
)
A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹
B.一位女神
C.空氣、水、生物、聲音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因為:(
)
A.地面是漆黑的。
B.天空像一個淺藍色的蓋子。
C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。
D.在地上走,會留下很深的腳印。(3)在月球上要轉身或停下來不容易,這是因為:(
)
A.在上面走動,會感到輕飄飄的。
B.一跳就跳很高很遠。
C.月球的引力很小。
D.人身體很輕。(4)以下是同學們讀了本文后的認識,不正確的是:(
)
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是個寂寞而奇異的世界。
D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋???墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬
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