初一英語學(xué)習(xí)的方法

初一英語學(xué)習(xí)的方法一、英語學(xué)習(xí)的兩大要點?！鶈卧~首先要攻克的難關(guān)，包括音標(biāo)、解釋、拼寫等我們應(yīng)該：1.早期靠大聲朗讀拼寫，通過聽覺來記憶，記憶沒有訣竅，只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，不管用什么方法，記住就行。2.等詞匯量有一定積累時，靠海量閱讀(記住是海量)，什么都讀。※語法和句型靠學(xué)校老師交的方法就基本可以解決了。聽聽是一種感覺，是一種意識，是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。重復(fù)聽，什么都聽，建議從聽英語歌曲開始。說最難掌握的技巧，沒有捷徑，只能靠反復(fù)說。讀早期跟著磁帶大聲朗讀就行了，盡量去模仿語音、語調(diào)，口語也可以得到加強。寫還是靠閱讀，讀得多了，自然有感覺?？傊?，聽說讀寫是一個環(huán)環(huán)相扣的整體，只要一個方面提高，其他也會相應(yīng)加強。我們應(yīng)該從最簡單的閱讀入手，循序漸進，多讀英語課外讀物。二、課前預(yù)習(xí)。首先是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞，還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點，可充分利用課后注釋加以明確，初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候，可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典，將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更遠。其次是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時，應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)把課文當(dāng)閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留再去查閱相關(guān)資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。再次是英語課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí)，首先要求學(xué)生在課前思考workbook數(shù)。疑難問題，產(chǎn)生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使學(xué)生在課堂上變被動為主動，極大地提高課堂學(xué)習(xí)效率。實踐告訴我們，預(yù)習(xí)不僅可以提高學(xué)生聽課的效率，而且也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要途徑。三、課堂聽講。首先，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識。英語學(xué)習(xí)的過程是一種客觀作用于主大提高。要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不的，記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。四、課后復(fù)習(xí)。象，而且也有利于溫故而知新。改錯本。讓學(xué)生把每次練習(xí)、作業(yè)、測試中做錯的習(xí)題摘錄在錯題本久而久之，就會養(yǎng)成做題時認真思考的習(xí)慣。單詞的復(fù)習(xí)重點在拼寫和運用，特別是一些重點詞的用法，如詞形變換、單詞辨care牢，詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。要經(jīng)常歸納整理，不斷把所學(xué)的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不容易脫落，而且經(jīng)久不忘。這就要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的有心人，及時歸納整理相關(guān)的知識點。五、課余背誦。1、背單詞。able，about，above，acrossa-，dis-，im-等;又如加后綴-ment，-ness，-ful，-less的派生也并不是完全固定的。2、背誦重點句型。Itstime(that)sb.didsth.等。只有將這些句型記得滾瓜爛熟，才有可能在考試中字面意義相去甚遠，如：Youcantbetoocarefulinthestreet.(在街上你越小心越好。)只要牢記這些句型，以后見到相似的句子就不難理解了。3、背誦課文中的精彩段落和書面表達的范文。老師在教學(xué)中經(jīng)常提到語感，英語成績好的同學(xué)也常說到語感。其實語感來自聽、說，我們現(xiàn)在還缺乏一個很好的聽說環(huán)境，背誦就成了培養(yǎng)語感的有效途徑。另外，背誦對聽力的提高也大有幫助。4、注意機械背誦的同時還要巧妙背誦。背誦需要一遍遍的重復(fù)，枯燥而又乏味，但這是一切的基礎(chǔ)。剛開始時千萬不要害怕重復(fù)，背誦時要用心，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索出屬于自己的記憶方法。六、考前復(fù)習(xí)。262626其次，在單詞上。初一上學(xué)期的單詞相對來說還沒有很多，那么這些詞會怎么考呢?有三種題型是專門考察單詞的：1：首字母填空。這種題對單詞的要求是知道詞義，詞性，以及拼寫。2：選詞填空。對詞匯的要求是知道詞的意思和詞性。3：單項選擇：要求知道詞性和詞義以及相關(guān)用法。所以從上面的單詞考察方式可以看出，我們在復(fù)習(xí)單詞的時候最開始的第一遍就要開始掌握單詞的'拼寫詞義以及詞性,在確保單詞的這三大基礎(chǔ)沒問題的情況下開始掌握單詞的用法以及相關(guān)詞組，甚至可以考慮試著用這些單詞造句。造句是可以很快掌握單詞并且深度記憶的很好方法。第三：重點句型：包括whereis?Nicetomeetyou.等等的簡單句型的使用以及應(yīng)答，要確保絕對的掌握，更要包括課本中所有出現(xiàn)的課文，爭取能背下來的就要一字不差的背下來。當(dāng)然，可能有些同學(xué)會說：老師沒要求背課文啊，但是在初一課本中出現(xiàn)的課文難度雖然不大但是確實是英語中的基礎(chǔ)句型，所以現(xiàn)在即使老師并沒有要求背誦，我們也應(yīng)該自己背誦下來，只有這樣才能保證在以后的學(xué)習(xí)和考試中能肯定的答出相對應(yīng)的答語。第四：語法運用：先要復(fù)習(xí)老師說過的語法(當(dāng)然，這很簡單，也很快就能進行完畢)，但是難就難在應(yīng)用上，所以盡量多的練習(xí)才是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，要多看點關(guān)注，甚至要能講出來為什么出錯，當(dāng)時是什么知識點沒掌握才導(dǎo)致錯誤的出一樣。最后：關(guān)于閱讀。要不斷的加快自己閱讀的速度和準確率是我們在將來的學(xué)習(xí)中一直要練習(xí)的部分。而這個速度和準確率是需要不停的而且有規(guī)律的練習(xí)才能達到的，所以我們要時刻養(yǎng)成專心認真而快速的閱讀