Unit12Wheredidyougo第3課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）湘少版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

xx區(qū)xx小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)備課組年級(jí)：五年級(jí)任教學(xué)科：英語(yǔ)總第39課時(shí)課題Unit12Wheredidyougo?課型拓展鞏固課課時(shí)安排3備課時(shí)間主備人備課組成員教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的重點(diǎn)詞匯及詞匯。能完成E部分的書寫練習(xí)。分享自己的旅游經(jīng)歷，增進(jìn)友誼，熱愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn)能獨(dú)立完成E部分的書寫練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)能綜合運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯及句型談?wù)撟约夯蛩说穆糜位顒?dòng)經(jīng)歷；完成E部分的書寫練習(xí)。教學(xué)方法Task-basedmethod;教學(xué)準(zhǔn)備課件，圖片，骰子師生活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課導(dǎo)入Step1熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）Greetings.Revision:師生一起復(fù)述D部分的課文。新授Step2新課呈現(xiàn)（Presentation）ELet'sWrite1.教師用課件分別呈現(xiàn)E部分的6幅圖片及詞卡(made，notes，tookpictures，zoo，askedquestions，wenthome，wildanimals)，學(xué)生完成圖片和詞卡的配對(duì)練習(xí)，并根據(jù)圖片用一般過(guò)去時(shí)說(shuō)一句話。2.學(xué)生自主完成E部分的練習(xí)。3.請(qǐng)1-2名學(xué)生朗讀自己書寫完整的E部分小短文，然后教師講評(píng)并核對(duì)答案。FLet'sHaveFun1.用課件呈現(xiàn)F部分的游戲圖，教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀圖中的單詞。2.游戲:擲骰子結(jié)合骰子朝上的一面顯示的點(diǎn)數(shù)所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，利用句型“Wheredidyougo?-1wentto”兩人一組進(jìn)行游戲。教師可先與ー名學(xué)生進(jìn)行示范。如:S1:Wheredidyougo?T:Mydiceshows3.Iwenttothemarket.(教師擲骰子)T:Wheredidyougo?S1:Mydiceshows6.Iwenttothepark.(S1擲骰子)Step3Consolidation&Extension活動(dòng)：?jiǎn)卧~.短語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。教師出示一張單詞卡片，學(xué)生迅速說(shuō)出與其相關(guān)的短語(yǔ)，然后用過(guò)去時(shí)造句。如:T:tookSl:tookpicturesS2:Itookpicturesinthezoo.T:sawS3.sawtreesSA:Isawtreesintheforest.總結(jié)Step4Summary1.小結(jié)：師生共同總結(jié)本單元所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。作業(yè)設(shè)計(jì)Step5Homework和同學(xué)或家人玩F部分的游戲；完成練習(xí)冊(cè)Unit12。板書設(shè)計(jì)Unit12