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第頁(yè)共頁(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1本周周四周五我們學(xué)校組織了“學(xué)生拓展訓(xùn)練”。這是學(xué)校組織同學(xué)們共度的一段難忘之旅。那一天早上,我們都早早的到了操場(chǎng)。我們沐浴著晨風(fēng),再加上沁人心脾的甜絲絲的空氣,使人身心頓時(shí)感到很輕松。隨著教練的哨聲響起,各隊(duì)高舉隊(duì)旗,展示隊(duì)列。依次介紹隊(duì)長(zhǎng)、政委。我們班的隊(duì)名是逆戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)呼是:”逆戰(zhàn)逆戰(zhàn),背水一戰(zhàn)!“大家各有千秋,各顯英雄氣概。雖然比賽才剛剛開場(chǎng),隊(duì)與隊(duì)之間王者之爭(zhēng)的“火藥味”就已經(jīng)很濃了。我們第一個(gè)玩的游戲是“水果拼盤”。我們隊(duì)和”雷霆隊(duì)“一起比賽,每隊(duì)的男生女生分開,再分別圍成圓圈,這樣就有四個(gè)大圓圈。大家互相搭著肩膀,每個(gè)圓圈想一個(gè)水果的名字,分別是:檸檬、椰子、榴蓮、火龍果。先從”火龍果“那個(gè)圓圈開場(chǎng),只見他們說(shuō):“火龍果蹲、火龍果蹲,火龍果蹲完檸檬蹲!”這時(shí)就該我們“檸檬隊(duì)““蹲”了,我們便說(shuō)“檸檬蹲檸檬蹲,檸檬蹲完椰子蹲!”這樣一直輪流下去,但是不能叫錯(cuò),不能同時(shí)讓兩個(gè)隊(duì)”蹲“這就要憑我們隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契了。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容。我們第二個(gè)玩的游戲是“背摔”。一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了、請(qǐng)相信我們!”,不僅可以感受到隊(duì)友們的自信心,也可以感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。我們第三個(gè)玩的游戲是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,假如在“穿越電網(wǎng)時(shí)、無(wú)意中碰著電網(wǎng)了,那就全體做俯臥撐和下蹲?!惫こ涕_場(chǎng)后,大家討論方案,精細(xì)布置,最終完成了任務(wù)。這個(gè)工程主要是表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克制心理困難,最后都能平安通過(guò),充分表達(dá)了團(tuán)隊(duì)力量。這次拓展訓(xùn)練充分地讓我明白了,團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)合作默契的重要性、在今后的人生道路上,我們要團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持不懈,我相信,成功的曙光就在前方!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2自進(jìn)入xx農(nóng)研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái),我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)歷交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”終究是何內(nèi)容?!猎隆寥帐莻€(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時(shí)機(jī),雖然拓展訓(xùn)練已完畢了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!在這次拓展中,按照游戲規(guī)那么,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)展五項(xiàng)競(jìng)技類比賽:無(wú)敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人工程又有團(tuán)隊(duì)工程,團(tuán)隊(duì)工程不是靠一個(gè)人的智力、體力和才能就能很好完成的工程。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體互相團(tuán)結(jié),互相幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目的。對(duì)于各個(gè)工程,給我印象最深的是“五人六足”工程。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)工程有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到×人一同向前大步跨越。這個(gè)看似×人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)工程中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目的就朝那個(gè)方向去努力,一定可以獲得成功。一天的素質(zhì)拓展完畢了,那些別開生面而又有深化內(nèi)涵的訓(xùn)練工程,如經(jīng)典電影深化腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)歷卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展工程有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家互相間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的潛能,使隊(duì)員們感受到了克制困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。世上無(wú)難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多時(shí)機(jī)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),獲得優(yōu)異的成績(jī)??傊@次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為xx農(nóng)的明天再續(xù)輝煌!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3人的一生體會(huì)有很多,經(jīng)過(guò)一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的珍貴經(jīng)歷,一直帶著好奇與猜測(cè)度過(guò)了短暫的一天,我?guī)е鵁o(wú)盡的感慨和收獲滿載歸來(lái)。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的工程并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的工程,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。上午8點(diǎn),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的集合之后,我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程,目的地——西沖海灘。據(jù)說(shuō)那是深圳最大也是最美的海灘之一,今天終于有時(shí)機(jī)一飽眼福了。汽車在馬路上行駛著,而我們也不停的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)欣賞一路的美景,不時(shí)的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車程之后,我們終于到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海,不禁一陣驚嘆。原來(lái),大海就是這個(gè)樣子。蔚藍(lán)的海面與天空相映襯著,一眼望不到頭,海灘上,一粒粒細(xì)小的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得異常的光榮奪目。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏,海浪一次又一次與沙子親密接觸,演奏著美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整之后,活動(dòng)就正式開場(chǎng)了。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及充分開掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)工程中,每個(gè)小組的成員都要將自己與隊(duì)友的腳綁在一起,然后一起前行。在行進(jìn)途中,既要保證速度,而且不能有成員落伍,每個(gè)小組都是一個(gè)整體,同舟共濟(jì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)極大的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在“攻城”這個(gè)工程中,成員被劃分成2隊(duì),而且各自都有各自的守衛(wèi)區(qū)域,成員中只要有人能通過(guò)對(duì)方防守的途徑,踩到對(duì)方的雷區(qū)就算是成功。這個(gè)既要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能,以最小的傷亡,最快的速度,最好的方法來(lái)完成,而且還能考驗(yàn)車成員的觀察才能,利用對(duì)方的疏漏通過(guò)對(duì)方的防守區(qū)域,進(jìn)而完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)工程充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應(yīng)才能。每一個(gè)工程的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力,我們深化的考慮和啟發(fā),讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)工程不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體互相信任,互相支持,才能共同到達(dá)團(tuán)隊(duì)的目的。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此成功的喜悅同時(shí),也分析^p隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)絡(luò)起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無(wú)論智者還是愚者,每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種才能被激發(fā)出來(lái)時(shí),常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地埋伏著,要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它。智者之所以為智,是因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)通過(guò)外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來(lái),創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。2、勇氣是我們的第一潛能。俄國(guó)偉大詩(shī)人普希金說(shuō):“英勇是人類美德的頂峰?!庇?guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“假如問在人生中最重要的才能是什么?那么答復(fù)是:第一,無(wú)所畏懼。第二,無(wú)所畏懼。第三,還是無(wú)所畏懼。可見勇為德之首。3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又考慮怎樣做好。4、做事要先做方案,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)工程的人都知道,大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的理解,親密了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會(huì)懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4通過(guò)為期一周的培訓(xùn),結(jié)合班組實(shí)際使我對(duì)班組管理建立有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),班組以創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化班組為契機(jī),抓現(xiàn)場(chǎng)、抓人員、重點(diǎn)是一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程落實(shí)。以作業(yè)指導(dǎo)書為根本,以崗位練兵為手段,提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),結(jié)合班組管理調(diào)動(dòng)“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性,參與到班組建立當(dāng)中,對(duì)普通職工以民主管理和人文關(guān)心為保障,扎實(shí)開展各項(xiàng)班組管理各項(xiàng)工作。1、進(jìn)步班組創(chuàng)立思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)前班組建立是一項(xiàng)打根底、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,是上級(jí)當(dāng)前必須抓好的一項(xiàng)重要工作,更是各站段強(qiáng)化班組管理的迫切需要。做為班組長(zhǎng)首先務(wù)必要端正思想,高度重視。從抓好一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程這個(gè)切入點(diǎn)開場(chǎng)抓,持之以恒落實(shí)好。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們每天都利用一定集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《班組管理工作手冊(cè)》、《橋梁作業(yè)指導(dǎo)書》、《橋梁作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的學(xué)習(xí),根據(jù)當(dāng)日作業(yè)工程將作業(yè)指導(dǎo)卡片由技能輔導(dǎo)員保管帶到現(xiàn)場(chǎng),如有疑問及時(shí)翻閱,實(shí)現(xiàn)每個(gè)崗位人員的崗位職責(zé)和分工明確,每一項(xiàng)作業(yè)都有標(biāo)可依,有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴(yán)格由帶班人進(jìn)展質(zhì)檢,不符合質(zhì)量要求的堅(jiān)決返工,確保設(shè)備維修質(zhì)量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動(dòng),進(jìn)步職工實(shí)戰(zhàn)技能。3.落實(shí)班組等級(jí)管理和崗位星級(jí)管理,進(jìn)步班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓,教育職工進(jìn)步集體榮譽(yù)感,每日必須做到一日標(biāo)準(zhǔn)流程的標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)管理;二是向職工講明實(shí)行崗位分級(jí)分檔、定期綜合考核、動(dòng)態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容,讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位,以崗位和業(yè)績(jī)決定收入”,在遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)的同時(shí),進(jìn)步職工上進(jìn)心;三是重視專業(yè)技能培訓(xùn)教育,為進(jìn)步班組整體隊(duì)伍素質(zhì),班組制定了“四個(gè)一”學(xué)技練功方案,即“每日一道橋梁專業(yè)知識(shí)題目在早平安料想后搶答;每周五平安質(zhì)量分析^p會(huì)后技師會(huì)對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進(jìn)展答疑解釋;每半月開展一次業(yè)務(wù)技能專業(yè)知識(shí)集中學(xué)習(xí);每月針對(duì)新職工薄弱工程開展一次崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)開展,有力促進(jìn)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。4.做到料想全面細(xì)致,抓好每日作業(yè)平安防控。在班前點(diǎn)名分工時(shí),我們要求每位職工都要發(fā)言,全員參加平安料想。平安料想要求做到全、細(xì)、有針對(duì)性,責(zé)任清楚,分工到人,反之,那么重新料想。此外班組根據(jù)崗位實(shí)際,制定勞動(dòng)平安卡控措施十八條,讓職工熟記,知道平安風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)在哪,措施有哪些。5.通過(guò)電務(wù)段標(biāo)桿工區(qū)的經(jīng)歷介紹,明確了班組建立之間的差距與缺乏通過(guò)段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解,使我對(duì)橋梁作業(yè)中的缺乏之處有了深化的理解,特別是橋隧二十防,明確了消費(fèi)中的薄弱之處,更加認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的差距,學(xué)習(xí)工務(wù)外勤系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)今后的電子臺(tái)賬有了深化的理解。6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動(dòng)性,發(fā)揮好民主管理。作為班組長(zhǎng)要主動(dòng)考慮,結(jié)合工區(qū)實(shí)際明確班組創(chuàng)立思路,同時(shí),要充分發(fā)揮好班組五大員的作用,合理分擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)任務(wù),便于自己騰出足夠多的時(shí)間和精力,更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說(shuō)到“班組是小家、責(zé)任人人有”,如今良好的生活環(huán)境必須需要大家共同保護(hù),在日?!叭€”管理中,我們每次召開民管會(huì)都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議,也充分結(jié)合積分考核等手段,促使大家養(yǎng)成自覺維護(hù)的良好習(xí)慣。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)54月30日,公司團(tuán)委組織了臨城岐山湖素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我有幸參與其中,并從中領(lǐng)悟了許多道理。團(tuán)隊(duì)、勇氣、信任、奉獻(xiàn)……這些在平時(shí)看來(lái)虛無(wú)飄渺的課本詞匯,在拓展訓(xùn)練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓(xùn)練,滿滿的工程安排,帶給我的是充實(shí)和感動(dòng)。眾人拾柴火焰高。在隊(duì)列訓(xùn)練中,大家大聲喊出“團(tuán)隊(duì)”,把這兩個(gè)字深深地烙在心里。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有“心往一處想,勁往一處使”,思想行為高度一致,才能高效率、高質(zhì)量的完成工作和任務(wù)。反之,散兵游勇、各自為政,甚至成心使壞,給團(tuán)隊(duì)抹黑、拖后腿,就會(huì)嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)的開展。人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前,我們決不輕言放棄,鼓起勇氣,激發(fā)潛能,變不可能為可能。相信自己,不斷挑戰(zhàn)自己,才能實(shí)現(xiàn)自我超越和才能提升?!案呖諗鄻颉鄙?,只有前進(jìn),沒有退縮,每一步都是勇氣的宣言,每一次跨越都是生命最美的寫意。溝通與信任是一對(duì)孿生兄妹。“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!相信我們!”“信任背摔”工程中,團(tuán)隊(duì)成員鏗鏘有力的對(duì)答仍然在耳邊縈繞。信任是互相的。只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體互相信任,互相支持,才能共同到達(dá)團(tuán)隊(duì)的目的。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。方法總比困難多。困難是一道多解方程式,在日常工作和生活中,總會(huì)有許多難題擺在我們的面前,而我們往往習(xí)慣地采用“程式化”的解決方法,久而久之,就會(huì)嚴(yán)重影響工作的程度和生活的質(zhì)量。這時(shí)就需要我們開動(dòng)腦筋,運(yùn)用智慧的力量,來(lái)到達(dá)事半功倍的效果。在“時(shí)空穿越”工程中,我所在的“青春隊(duì)”就是憑借群策群力,依靠大家一起想出來(lái)的好點(diǎn)子,在比賽中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),最終獲得的成功。奉獻(xiàn)是一種收獲。在我們生活中,有的時(shí)候必需要有自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神,要有那些甘做人梯的人。當(dāng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突,要勇于犧牲個(gè)人利益。而承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承當(dāng)?shù)募w責(zé)任。沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)攥緊的拳頭,無(wú)堅(jiān)不摧。最后,我會(huì)以參加此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練為契機(jī),把所學(xué)所感運(yùn)用到今后的工作和生活中,提升自身才能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為公司開展奉獻(xiàn)自己的力量。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6“拓展訓(xùn)練”這個(gè)在很久以前歐美國(guó)家流行的大型戶外拓展活動(dòng),又被賦予了其“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前,對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)從未聽過(guò),更未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”終究是何內(nèi)容。這次有時(shí)機(jī)參與我們博興一小組織的50多名青年團(tuán)員,在三位領(lǐng)導(dǎo)的帶著下赴——濱州帶路人秦臺(tái)素質(zhì)拓展培訓(xùn)基地,通過(guò)了“超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程,受益非淺、感受頗深!當(dāng)我們邁進(jìn)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,聽總教練楊文忠教練的理論培訓(xùn)、介紹才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)來(lái)于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是在鼓勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在才能,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)才能。雖然只有短短一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)歷卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到非常有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下四個(gè)方面:一、大家目的一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)論是訓(xùn)練一開場(chǎng)的背摔、盲人方陣、電網(wǎng)、巨人天梯、畢業(yè)墻,幾乎所有的工程,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目的而努力。大家沒有任何的隔膜和本位而是互相幫助和協(xié)作。假如我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣,手緊緊握住、互相扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟(jì)、互相信任。在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪康耐耆恢?。更讓我從?nèi)心佩服我們隊(duì)里小學(xué)部的有智慧、有決策、有勇氣、有力量、充分發(fā)揮帶頭作用,表達(dá)凝聚力和向心力的男老師們。二、通力合作,合理分配資“電網(wǎng)”:一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)那么的洞,而且看上去都缺乏夠大。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析^p,全面、聯(lián)絡(luò)地對(duì)待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問題。相信“團(tuán)結(jié)就是力量,一切盡有可能!”三、打破創(chuàng)新、迎難而上在訓(xùn)練中楊教練有一個(gè)很好安排就是,在每項(xiàng)活動(dòng)后都有一次集體分享,在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、發(fā)表自己所感所悟。并為所有發(fā)言的隊(duì)員給予掌聲鼓勵(lì)。我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家可以打破自我,充分挖掘、培養(yǎng)自己的表達(dá)才能。做自己沒有做過(guò)的事情就是一種打破。在我們的生命旅程上都需要不斷打破創(chuàng)新,我們的學(xué)校、幼兒園集體也需要不斷的打破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。四、畢業(yè)墻上的永久微笑畢業(yè)墻是最后一個(gè)工程,“翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4.2米筆直的石墻,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力僅用了20多分鐘就征服了石墻,難忘的是作為人梯底座的隊(duì)員肩上、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬仰的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,獲得最終成功的隊(duì)員,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的宏大鼓舞和關(guān)愛,感受到了濃重團(tuán)隊(duì)氣氛所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)一個(gè)教育單位的最終成功起著舉足輕重的作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)這兩天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的工程并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的工程,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。9月1號(hào)一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽(yáng)。很快我們到達(dá)了目的地,首先開場(chǎng)的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊?!泵恳淮蔚膭?dòng)作都要將團(tuán)隊(duì)兩個(gè)字喊出來(lái)。這讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)有了初步的認(rèn)識(shí)。下午我們分為兩小隊(duì),我們的小隊(duì)把自己命為“飛虎隊(duì)”,隊(duì)呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)訓(xùn)練正式開場(chǎng)了。第一個(gè)工程是信任背摔。當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約1。4米的臺(tái)上時(shí)心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€,每個(gè)人都自然而然的會(huì)擔(dān)憂摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊(duì)友一次次高亢的加油聲中,我們的隊(duì)友一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)了自我。通過(guò)此次活動(dòng),我們體會(huì)到了:無(wú)論我們?cè)谑裁礃拥膷徫晃覀兌家ω?fù)起自己的職責(zé),信任別人也被別人信任。第二個(gè)工程是七巧板。這個(gè)工程我們做的比擬失敗,各個(gè)小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績(jī)差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中汲取了教訓(xùn):無(wú)論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團(tuán)隊(duì),方可成功?!耙粋€(gè)團(tuán)隊(duì),一起成功!個(gè)人英雄是不能要的。第三個(gè)工程是空中斷橋。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)所以我是最后一個(gè)上去的,剛開場(chǎng)看別人做的時(shí)候覺得挺簡(jiǎn)單的,可是當(dāng)自己站到上面時(shí),心中的恐懼感立馬就來(lái)了,下面的隊(duì)友一直給我鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)了三分鐘,我終于過(guò)去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認(rèn)識(shí)自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無(wú)難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多時(shí)機(jī)就不會(huì)溜走,要相信自己。第四個(gè)工程是風(fēng)雨人生路。在這個(gè)工程中,隊(duì)員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者〔盲人〕兩種角色,每?jī)扇艘唤M,進(jìn)展一段徒步行走,全程不許講話,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過(guò)自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時(shí),我們都感動(dòng)地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。最后一個(gè)工程是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊(duì)友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過(guò)。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊(duì)友全部通過(guò),無(wú)一受傷。試想,假如沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù);試想,假如沒有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果??尚械姆桨?,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。太多太多的感動(dòng)在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無(wú)數(shù)的語(yǔ)言在那一刻化作了無(wú)聲的銘刻。說(shuō)到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會(huì)就是去享受整個(gè)過(guò)程的感動(dòng),總結(jié)如下:1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又考慮怎樣做好2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,互相配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。3、人的潛能是無(wú)窮的,正確認(rèn)識(shí)自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被理解的能量。素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的理解,親密了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8為期3天半的橋隧工班長(zhǎng)培訓(xùn)使我受益不淺,讓我更好的理解認(rèn)識(shí)到做好一名鐵路工班長(zhǎng)的使命和職責(zé)。通過(guò)這次培訓(xùn)深化體會(huì)到鐵路工班長(zhǎng)職位不高,職責(zé)不小,工班長(zhǎng)是一線工作的指揮者,監(jiān)視者和勞動(dòng)者,工班長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性,才能確保工作平安進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。班組長(zhǎng)要擅長(zhǎng)溝通,一定要進(jìn)步溝通才能,掌握溝通藝術(shù),不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣,要多發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點(diǎn),要引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn),同時(shí)對(duì)困難職工要主動(dòng)幫助,培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)理解到工務(wù)平安消費(fèi)管理信息橋隧子系統(tǒng)是集成各局工務(wù)消費(fèi)系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn),整合外網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng),以檢測(cè)檢查,狀態(tài)分析^p,消費(fèi)方案,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),質(zhì)量評(píng)價(jià)為主線,實(shí)現(xiàn)工務(wù)平安消費(fèi)閉環(huán)管理,為站段,車間組織作業(yè)提供輔助決策根據(jù),系統(tǒng)充分貫徹了222號(hào)文,利用大數(shù)據(jù)等信息化手段,表達(dá)了維修體質(zhì)改革的理念和思路,為推進(jìn)維修體制改革落地提供有力支撐。星期六上午我們?cè)谑彝膺M(jìn)展拓展訓(xùn)練,雖然是一次訓(xùn)練,但與工作一結(jié)合在其中領(lǐng)悟到很多道理,教練在引導(dǎo)我們做游戲之前先跟我們說(shuō)一下游戲的規(guī)那么,正如我們?nèi)粘C宽?xiàng)工作一樣都有它的標(biāo)準(zhǔn)流程和標(biāo)準(zhǔn),在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去理解熟悉標(biāo)準(zhǔn),這是做好工作的根底,在最后一個(gè)游戲翻越4米2的擋墻時(shí),教練講解完游戲流程后讓我們選隊(duì)長(zhǎng),給我們3分鐘安排各自的位置,并且說(shuō)上一期用時(shí)7分多鐘,你們是橋梁工5分鐘對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是問題,我們都覺得不可能完成,但實(shí)際上我們用了4分45秒完成了這項(xiàng)游戲,所以說(shuō)外表上看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒有想象中那么可怕,當(dāng)我們豁出去一搏,英勇的跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)一大步的跨越,很多事靠個(gè)人的力量是根本無(wú)法完成的,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,進(jìn)展合理的分工和協(xié)作,才能保證班組工作有序的開展,把每個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)揮到每個(gè)工作崗上去。這次培訓(xùn)完畢回來(lái)對(duì)工區(qū)的下一步工作中,工區(qū)將繼續(xù)深化標(biāo)準(zhǔn)化班組建立,通過(guò)加強(qiáng)班組建立,進(jìn)步職工的綜合素質(zhì),堅(jiān)持以人為本的思想實(shí)在為職工辦實(shí)事,進(jìn)步職工自覺性,增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,凝聚力,開好班組生活會(huì),及時(shí)化解班組內(nèi)部矛盾,標(biāo)準(zhǔn)班組民主管理,充分發(fā)揮職工的優(yōu)點(diǎn),合理分配到每個(gè)工作崗位上去,保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9這學(xué)期終于有時(shí)機(jī)選上體育課,心里又沖動(dòng)又有些遲疑。沖動(dòng)是因?yàn)槟苡幸粋€(gè)在秋冬之際定期鍛煉身體、放松身心的時(shí)機(jī),要想研一時(shí)選上體育課實(shí)在太難;遲疑是覺得不知是否該選素拓,疑心自己動(dòng)手才能差、缺乏勇氣,難以完成素質(zhì)拓展課的任務(wù)。轉(zhuǎn)念一想,這課不正能給自己克制這些心理障礙、個(gè)人短板的時(shí)機(jī)嗎,成績(jī)上下、在眾人面前表現(xiàn)又有何妨,男子漢就應(yīng)該勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)。于是下定決心參與到這門好奇而又充滿期待的體育課中。一學(xué)期下來(lái),上了十幾節(jié)課,我感覺當(dāng)初的選擇無(wú)疑是對(duì)的。這門課不同于一般的體育課,不只是活動(dòng)一下筋骨,它還充滿了樂趣,充滿著智慧,蘊(yùn)含著勇氣與哲理。生活中的真理就隱含在各個(gè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)合作的歡聲笑語(yǔ)中、在個(gè)人挑戰(zhàn)的親身體驗(yàn)中深化淺出地浸透出來(lái)。每堂課最后的回憶總結(jié),給自己一個(gè)反思表現(xiàn)、領(lǐng)悟精華的時(shí)機(jī),同時(shí)也鍛煉了自己快速組織語(yǔ)言、在眾人面前發(fā)表意見、敞開胸懷的才能。確實(shí),每一堂課都有不同的內(nèi)容,特別的活動(dòng)吸引著你,引發(fā)著你對(duì)之前活動(dòng)的考慮和對(duì)之后的猜測(cè)。一堂堂課像一道道關(guān)卡,考驗(yàn)著自己,考驗(yàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。無(wú)論成功與否,它都讓每一個(gè)參與者深化體會(huì)到素質(zhì)拓展課的更深層次的內(nèi)涵,它教給我們與人溝通協(xié)作的技巧、團(tuán)隊(duì)合作的組織和紀(jì)律、自我挑戰(zhàn)的勇氣、細(xì)節(jié)決定成敗的意義、在困難面前沉著冷靜、果敢與堅(jiān)毅……第一節(jié)課過(guò)去三個(gè)多月了,至今印象深化。在短短的時(shí)間內(nèi)大家自我介紹、互相熟悉并迅速形成了隊(duì)伍,八仙過(guò)海,各展所長(zhǎng),繪制了隊(duì)旗,創(chuàng)造了隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn),促使我們自我評(píng)價(jià)、自我展現(xiàn)并凝聚成了一個(gè)集體——黃蜂隊(duì)。在信任背摔中,當(dāng)站在1米多高的臺(tái)上時(shí)心情多少有些忐忑不安,因?yàn)樽约阂獞铱章潴w了,自然而然地?fù)?dān)憂摔倒或有什么意外,而在老師嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊(duì)友一次次高亢的加油聲中,終于微笑著上臺(tái)、英勇地落下來(lái)。其中感觸最深的就是要勇于嘗試,其實(shí)好奇能給人戰(zhàn)勝未知的困難的勇氣,我們不知道從臺(tái)子上跳下來(lái)會(huì)是怎樣的感覺,正是因?yàn)椴恢溃覀儾乓ンw驗(yàn)去嘗試。在現(xiàn)實(shí)中只安于現(xiàn)狀或只會(huì)模擬別人,是不會(huì)自己的新發(fā)現(xiàn)的,生活的意義便狹隘許多。在云梯游戲中,根根短短的木棒在大家的合力下架起了一座云梯,盡管并不是人人都放心其平安系數(shù),但大家都盡可能挺起胸膛抬起頭顱走完了人搭的云梯。這表達(dá)的就是信任二字,信任自己才會(huì)英勇甚至瀟灑走一回,信任別人才不會(huì)躡手躡腳、左顧右盼。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下,最終每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了一次空中漫步。在攀爬天梯的工程中,需要伙伴們互相幫助,借助彼此的大腿、肩膀、胳膊一同攀上心目中的高度。我跟兩位女生分到一組,要依靠自己的力量拉起兩位同伴完成任務(wù),如此重?fù)?dān)在肩在此之前從未有過(guò)。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn),最終一馬領(lǐng)先、堅(jiān)持不懈地完成了,還收獲同伴“靠譜”的贊譽(yù)。這一次我真正體會(huì)到了自我的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作中始終是你中有我,我中有你的,不可能始終依賴別人,有時(shí)必須英勇站出來(lái),不畏艱險(xiǎn),敢于承當(dāng)責(zé)任,一往無(wú)前,如此才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人在集體中的價(jià)值。挑戰(zhàn)150的游戲是給我印象極為深化的工程。盡管大家沒有完成任務(wù),但總結(jié)分享的經(jīng)歷還是與自己所學(xué)的規(guī)劃專業(yè)頗有關(guān)聯(lián)。規(guī)劃中的一個(gè)核心理念就是統(tǒng)籌全局,布局全篇,使總體中的每個(gè)單元都在最合適自己的位置,使每個(gè)位置上的單元都能根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)揮最大效益。在這次集體挑戰(zhàn)中,假如第一個(gè)選擇做諾亞方舟的工程,可以在團(tuán)隊(duì)站穩(wěn)后再跟老師說(shuō)開場(chǎng),而且同時(shí)進(jìn)展二人扔接球的工程,那么可以節(jié)約至少10秒的時(shí)間;假如跳繩可以按照規(guī)那么分成兩組而不是三組,那么又可以節(jié)約十幾秒的時(shí)間;假如在工程轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)渡中合理分配、調(diào)度人員位置和任務(wù),那么又能省出一些時(shí)間……這些都需要在開場(chǎng)前對(duì)整個(gè)游戲規(guī)那么有整體的把握和熟悉,再用統(tǒng)籌學(xué)的根本原理尋找假設(shè)干打破點(diǎn),做出細(xì)致的規(guī)劃方案那么游戲的各項(xiàng)任務(wù)可以按照預(yù)期順利完成。可惜事先這兩點(diǎn)我們做的都還不夠,但在失敗中我也總結(jié)出重要的經(jīng)歷即現(xiàn)狀調(diào)研和分析^p、規(guī)劃同樣重要,這對(duì)所學(xué)專業(yè)也是重要的啟示。如今想起這些工程照舊歷歷在目,不能忘懷,原因就是它們都給人以深化的體會(huì)和深化的考慮,其實(shí)這遠(yuǎn)非幾句話能說(shuō)清楚,需要切身感受。這學(xué)期的素質(zhì)拓展課就要完畢了,很有些依依不舍的心情,同時(shí)也深深喜歡上了素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)。之前老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)拓展能鍛煉我們的創(chuàng)新與開拓意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通協(xié)調(diào)才能、判斷力和執(zhí)行力等等,這些都在每堂課的游戲中潛移默化地影響著我們。在這門課上收獲的不僅是身心的愉悅,還有許多許多。衷心感謝老師對(duì)每一個(gè)任務(wù)悉心的指導(dǎo),感謝隊(duì)友們的鼓勵(lì)和幫助。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,以為拓展么,應(yīng)該只是讓人增加點(diǎn)知識(shí),通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的工程并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的工程,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一大早我們一大幫人便開場(chǎng)步行走向目的地。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽(yáng)。很快我們到達(dá)了目的地,首先開場(chǎng)的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)密、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“187”,隊(duì)歌是—團(tuán)結(jié)就是力量,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛,那么選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)身高187的帥男擔(dān)任。訓(xùn)練正式開場(chǎng)了。給我們一條信息后,我們就動(dòng)身去找第一個(gè)目的地。第一個(gè)工程是拿瓶子,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都要拿到一個(gè)瓶子,且不能超過(guò)規(guī)定的線,不能碰到瓶子所在區(qū)域。工程開場(chǎng)后,大家并不著急,而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下,每個(gè)人根據(jù)自己的身高由高到矮開場(chǎng)盡力拿到自己能拿到的最遠(yuǎn)的瓶子。經(jīng)過(guò)大家的努力,雖然最后沒有拿完瓶子,但是卻表達(dá)出了我們的團(tuán)結(jié)一致的決心活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)展著,在每項(xiàng)活動(dòng)完畢之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的根底?!靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。一天的拓展訓(xùn)練完畢了,在回來(lái)的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō),這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī);有的說(shuō),訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō),對(duì)協(xié)作的重要性有了更詳細(xì)的感受。這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又考慮怎樣做好。2、做事要先做方案,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,撿瓶子前的2分鐘,我們應(yīng)該好好考慮如何能讓瓶子簡(jiǎn)單且快捷的被拿到。3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要互相配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神那么是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直埋伏在你身上,而你自己卻從未真正理解的力量。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11很快樂參加了總公司組織的這次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),在笑翻天樂園,讓我們親身體驗(yàn)了緊張而又具有挑戰(zhàn)性的'戶外拓展生活,增強(qiáng)了對(duì)彼此的理解與信任,樹立了在工作中必須互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。早上很多就到達(dá)笑翻天基地,下車后,教練帶著我們進(jìn)展了訓(xùn)練前的熱身活動(dòng),一開場(chǎng)便給我們帶來(lái)耳目一新的感覺,大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的時(shí)機(jī)太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的時(shí)機(jī),大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難。短短的訓(xùn)練只有一天,工程不算多,但每一個(gè)工程都給我們留下深化的印象。在笑翻天樂園,有太多的經(jīng)歷要和大家一起去交流;在笑翻天樂園,有太多的收獲要和大家一起去分享。這次拓展訓(xùn)練使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,進(jìn)步解決問題的才能,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12也是在校會(huì)的第二年了,也是我第一次參加學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的活動(dòng),說(shuō)實(shí)話可能因?yàn)槿ツ臧嗉?jí)里面搞過(guò)一次類似拓展活動(dòng),所以對(duì)于這次剛開場(chǎng)確實(shí)沒抱很大的期望。但經(jīng)過(guò)一整天下來(lái),拋開之前的顧慮,沒有生疏,沒有不好意思,沒有出現(xiàn)任何問題,大家每個(gè)人都能放開,都可以很好得融入這個(gè)大家庭,當(dāng)然,也包括我自己。剛到這里超級(jí)好呀!之后就是熱身和隨機(jī)組隊(duì),四支隊(duì)伍紫藍(lán)黃橘全都是隨機(jī)組成,所有的人員都是因?yàn)榫壏直环值搅艘黄?,很幸運(yùn)我被分到了橘隊(duì),取隊(duì)名時(shí),大家很快就定下了“社會(huì)人隊(duì)”,并且立馬上網(wǎng)搜索了佩奇的圖片然后畫在隊(duì)旗上,想把時(shí)間多留給隊(duì)舞的編排,后來(lái)我利用了如今抖音上很火的一首音樂《東西》并且利用了現(xiàn)成的一支舞蹈,但是!這首得意風(fēng)格的舞蹈對(duì)于我們組的三個(gè)男生來(lái)說(shuō)有些為難了,但是他們最后還是很團(tuán)結(jié)地配合我們完成了,超級(jí)可耐丫!即使最后跟黃隊(duì)很意外地撞名撞隊(duì)形了,但是我們這支佛系隊(duì)伍也沒在怕的,還笑鬧著說(shuō)要跟黃隊(duì)聯(lián)盟。一整天的拓展活動(dòng)下來(lái),最記憶猶新的應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)比拼四個(gè)工程的比賽,先是輪流練習(xí),在每個(gè)拓展工程中找到相對(duì)應(yīng)的方法,但最重要的還是團(tuán)結(jié),特別是我們十四個(gè)人背靠背一起站起來(lái)的時(shí)候,剛開場(chǎng)真的是紋絲不動(dòng),不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整人員、動(dòng)作,不斷地練習(xí)、找方法,大家一鼓作氣互相作用和支撐很快就能站起來(lái)。雖然手臂被我們的“姚總”的肌肉臂夾得我超級(jí)疼,但其實(shí)在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不會(huì)care這些了。再后面就是拉鼓擊球,我們不管什么樣,怎么調(diào)整,總是擊不起來(lái),甚至十個(gè)的要求我們只能擊到四次,真的是好絕望?。『髞?lái)大家都抱著死都不放棄哪怕?lián)羟驌粢惶?,然后也把這項(xiàng)高難度任務(wù)放在了最后。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,本來(lái)想先看看別隊(duì)的才能咋樣,我們的“姚總”把我們推到了第一組,又是萬(wàn)萬(wàn)沒想到啊,我們最后敗在了幾根棍子的手下,之前訓(xùn)練的時(shí)候那是相當(dāng)不錯(cuò),可是在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候我們耗在上面好多時(shí)間,但大家都沒有輕言放棄,擺好心態(tài)堅(jiān)持到了最后,反而最擔(dān)憂的拉鼓擊球沒想到大家齊心協(xié)力三局就擊滿了十個(gè),也可能是運(yùn)氣比擬好吧哈哈哈,嘻嘻!最后的我們還是相當(dāng)滿意了!在一整個(gè)拓展活動(dòng)期間,我會(huì)時(shí)不時(shí)的去看看部門里的大家在每個(gè)團(tuán)隊(duì)玩得怎么樣,有沒有遇到問題,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂完全是多余的,自始至終我發(fā)現(xiàn)大家融入得很棒,玩得也很開心,我也是打心眼兒里的快樂。我很享受這次拓展活動(dòng)過(guò)程,大家聚在一起打鬧,一起分享美食,享受午后的光陰,一起曬太陽(yáng),感受陽(yáng)光帶來(lái)的慵懶,一起團(tuán)結(jié)一心,不輕言放棄,很感動(dòng)但也更加溫暖,我希望三十二屆的每一位成員不管在以后的生活中也好,工作學(xué)習(xí)中也罷,都能一直這般快樂,我能感受到她們臉上洋溢的笑容是她們發(fā)自內(nèi)心的快樂,也希望三十二屆越來(lái)越好,校學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。我很喜歡很愛那個(gè)視頻,祝愿大家能熬過(guò)所有苦難,不管遇到什么,我們是一個(gè)大家庭,我也相信,世界會(huì)溫順以待我們每一個(gè)人,加油!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1320xx年6月19日,我很榮幸的參加以“團(tuán)隊(duì),目的,榮譽(yù),責(zé)任”為主題的互動(dòng)式素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅理解了自己,同時(shí)也考驗(yàn)了自己團(tuán)隊(duì)合作,不拋棄,不放棄的精神,還從各個(gè)活動(dòng)中受益匪淺,感悟頗深。18日晚,隨著大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒,我校大學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練拉開了帷幕。19日早晨,全體學(xué)員在圖書館門前莊嚴(yán)宣誓,激情澎湃的口號(hào)聲秀出了我們當(dāng)代大學(xué)生特有的品質(zhì)。隨后,學(xué)員們聆聽了主教練“天籟”對(duì)本次活動(dòng)相關(guān)情況的說(shuō)明,對(duì)此活動(dòng)的意義,期望進(jìn)展闡述。我們便開場(chǎng)培訓(xùn)前的熱身階段,以便于調(diào)動(dòng)學(xué)員們的積極性和熱情。熱身的內(nèi)容包括:分小組,給所在的小組命名,設(shè)計(jì)隊(duì)徽,隊(duì)訓(xùn),創(chuàng)作隊(duì)歌。我和遠(yuǎn)媛很榮幸的分到第五小組,由杜鵑老師指導(dǎo),隊(duì)長(zhǎng),政委自由競(jìng)爭(zhēng)自選形式,我們的隊(duì)名取為“利劍”,隊(duì)訓(xùn)“利劍出擊,所向披靡”,隊(duì)歌以精忠報(bào)國(guó)為藍(lán)本,歌詞稍作改動(dòng),便形成了第五小組的根本骨骼和靈魂??简?yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了,隨著一些拓展訓(xùn)練工程的順利開展,自己經(jīng)歷了汗水,疲憊,但收獲了成功果實(shí)的喜悅。這工程對(duì)人的體能要求并不高,更多是心理咨詢的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到,體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)生命的意義。更重要的是我發(fā)現(xiàn)自己的潛能真的是宏大的。就拿“無(wú)軌電車”這個(gè)工程來(lái)說(shuō),這個(gè)訓(xùn)練工程告訴我們,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事〔nothingisimpossible〕,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。我記得主教練“天籟”說(shuō)過(guò)這么一句話“我希望我們團(tuán)隊(duì)是一團(tuán)水,把水變成一塊冰,砸在地上,它就是一塊坑”。同樣的一支隊(duì)伍可以庸碌無(wú)為,也可以成就大業(yè)。此外,“智解手結(jié)”,“驛站傳書”屬于益智性工程,啟發(fā)了我做事情多動(dòng)動(dòng)腦子,學(xué)會(huì)用發(fā)散思維來(lái)解決事情,不要拘泥于形式,條條框框等。成功取決于堅(jiān)持到底,決不放棄,人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“萬(wàn)里長(zhǎng)城”上我們這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人,而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧團(tuán)隊(duì),真真切切體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡”。從這個(gè)團(tuán)體工程中我看到了久別了真誠(chéng),看到了早已被吞沒的樸實(shí),看到了為到達(dá)目的,大家眾志成城,甘于奉獻(xiàn),永不認(rèn)輸?shù)脛?dòng)人一幕,感受著親愛的同學(xué)們帶來(lái)的震撼。因?yàn)橹挥邪驯г弓h(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。緊張的一天拓展訓(xùn)練中,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克制困那的一剎那,分享了成功一刻的喜悅,完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí),我們戰(zhàn)勝了心魔,有內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理咨詢與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目的,更融煉了一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。相信每個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但是我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)很長(zhǎng)的磨練過(guò)程。勉乎哉!素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)14我參加了由總公司組織的新員工入職培訓(xùn)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,很慶幸,我是其中的一員。雖然只有短短的一天時(shí)間,但是卻給我留下了深化的印象。早晨我們?cè)诳偣鹃T口集合,乘車一起前往這次拓展訓(xùn)練的目的地——位于燕兒窩的飛鷹訓(xùn)練營(yíng)。在車上大家彼此不太熟悉,都顯得比擬拘束,但是領(lǐng)導(dǎo)們卻說(shuō)當(dāng)晚上我們回去的時(shí)候?qū)?huì)是另一番風(fēng)景。剛剛是自己不大相信,但之后事實(shí)現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此。經(jīng)過(guò)四非常鐘的車程我們順利到達(dá)目的地了。在訓(xùn)練營(yíng)里,我們通過(guò)教官的介紹,理解了今天的任務(wù)。很快我們便進(jìn)入了正式的訓(xùn)練時(shí)間。首先教官提早教我們:,一是聽到“早晨好”,要立即答復(fù)“好,很好,非常好”,并作出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)配合;二是當(dāng)聽到“準(zhǔn)備好了沒”,要迅速答復(fù)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。在簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)與口號(hào)練習(xí)后,訓(xùn)練營(yíng)正式開場(chǎng)。首先是總教官對(duì)我們進(jìn)展訓(xùn)話,讓我們知道來(lái)這里的目的。之后是分隊(duì),我分在第二隊(duì)中,而且在每個(gè)人自我介紹完之后,我很榮幸的被選為第二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。之后我在副隊(duì)梁婷的協(xié)助下,和我們一起的20位隊(duì)員一起為隊(duì)伍的起了個(gè)響亮的名字“雄鷹隊(duì)”。在之后的5分鐘內(nèi)大家各自發(fā)揮特長(zhǎng),按照要求時(shí)間畫隊(duì)旗、定口號(hào);當(dāng)“雄鷹!雄鷹!永爭(zhēng)第一!”被大家喊出,當(dāng)我們動(dòng)感的隊(duì)旗在風(fēng)中飄動(dòng)時(shí),我們雄鷹隊(duì)也算正式成立了。拓展正式開場(chǎng)第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的整體套圈活動(dòng)。首先是隊(duì)員手拉手形成圓,然后將呼啦圈套在隊(duì)伍上,讓呼啦圈繞隊(duì)伍一圈,哪個(gè)隊(duì)伍時(shí)間短就算獲勝。在這個(gè)過(guò)程中,我們隊(duì)成績(jī)不大理想,但在這個(gè)過(guò)程中,我們隊(duì)員彼此理解了,似乎也從這個(gè)環(huán)節(jié)中得到了不少啟示。有時(shí)候當(dāng)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候低低頭,多交流,不要一意孤行,似乎一切困難的事情都不那么困難了;就算遇到困難也不要著急,要慢下來(lái)好好想想,不能確定的時(shí)候要和朋友或者同事商量下,然后再做決定,這樣才能更好的工作。之后我們也做了一些類似增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),都非常有意思。似乎在這個(gè)過(guò)程我更加清楚的認(rèn)識(shí)到集體的力量是多么的重要,每個(gè)在集體中人要想做的更好是就必須依托在集體之上,只有這樣才能做的好。經(jīng)過(guò)午餐及短暫的午間休息之后我們便進(jìn)展下午的首個(gè)訓(xùn)練——信任背摔。這個(gè)以前電視上長(zhǎng)見,覺得異常簡(jiǎn)單,但是真正站在1.5米高空手被反綁之后,背對(duì)大家才發(fā)現(xiàn),要把自己完全交給別人是一項(xiàng)多么難的事情。我們每個(gè)人在平常環(huán)境中感觸不深,但是站在臺(tái)子上的時(shí)候才知道彼此的信任是多么重要。只有在自己充分的信任隊(duì)友相信隊(duì)友的情況,才敢把自己交給別人,你才會(huì)英勇的摔下去。這個(gè)工程中我充當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人,因?yàn)樯頌殛?duì)長(zhǎng)我得給我的隊(duì)員們做出典范,讓大家感覺到我們是個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍,彼此之間是非常信任的。在我的嘗試成功后,很多人都英勇的完成了這個(gè)工程。當(dāng)然有些女隊(duì)員還是很害怕,她們站在臺(tái)上,剩下的隊(duì)員都在鼓勵(lì)她們,經(jīng)過(guò)信任交流后很多人都英勇的完成了嘗試,這讓大家很感動(dòng),因?yàn)楸恍湃蔚母杏X可以讓我們大家彼此走的更近。如今想想這個(gè)工程真的讓我感觸很深,雖然只是小小的一摔,但是在那不到一秒鐘的時(shí)間里你卻能經(jīng)歷一次心靈的洗禮與升華。在未知的道路上你或許會(huì)迷茫會(huì)害怕,這是因?yàn)槟阈螁斡爸?,孤軍奮戰(zhàn),更或者是你缺少信任的人。但是當(dāng)你在未知的路上有信任的人,有彼此之間不存在芥蒂的朋友時(shí),你就在很大程度上有了勇氣,有了向前的力量,而這些正是信任所帶給你的。請(qǐng)相信信任的力量,你給別人一份信任得到的往往是更多的信任。第三個(gè)工程是高空行走,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工程,假如大家協(xié)作不好,就會(huì)有隊(duì)友出現(xiàn)危險(xiǎn)或者很難通過(guò)這個(gè)挑戰(zhàn)。工程開場(chǎng)之前教官問我們這個(gè)隊(duì)伍全部完成要多久時(shí)間,我們斬釘截鐵的答復(fù)會(huì)在一個(gè)小時(shí)完成,教官對(duì)我們的答復(fù)很滿意,之后挑戰(zhàn)便開場(chǎng)了。首先上去的女生遇到了心理障礙,不敢前進(jìn),我們?cè)谙旅鏋樗佑凸膭?,并牢牢抓住繩子,為她提供較為平坦的路的同時(shí)也為她的平安提供了保障。當(dāng)這位女生在我們的加油聲中一步步完成挑戰(zhàn)時(shí),我們下面爆發(fā)了喝彩與歡呼聲,因?yàn)樗诖蠹业膸椭峦瓿闪藢?duì)自己的挑戰(zhàn),我們都為她快樂。之后男生大局部都順利而且快速的完成這個(gè)任務(wù),局部女生雖然存在困難,但在大家的鼓勵(lì)之下都完成了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)完畢后大家進(jìn)展了交流,總結(jié)起來(lái)就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)工作中,沒有哪個(gè)人是可以替代的,也沒有哪個(gè)人是可以脫離組織而單獨(dú)完成的,只有大家齊心協(xié)力,共同協(xié)作才可以順利完成任務(wù)。即使你在團(tuán)隊(duì)工作中遇到困難了,但在大家的幫助下肯定能是順利度過(guò)難關(guān),最終成功的。最后一項(xiàng)也是讓我們大家難忘的就是成功墻。面對(duì)4.2米高的求生墻,聽?wèi){你的才能再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻。而且這是真真正正的集體工程,就算最后只有一人沒爬上去就算失敗。在這個(gè)工程之前我們表示壓力很大,畢竟我們大家都不想輸,想為自己?jiǎn)挝粧甑脴s譽(yù)。當(dāng)然這個(gè)工程讓我們?nèi)魂?duì)長(zhǎng)有了更深的體會(huì)。在開場(chǎng)之前我們仨和大家在短暫的時(shí)間里商討各種上去的方法,同時(shí)約定了65人爬上去共用的時(shí)間。在幾次分歧之后我們確定了90

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