人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文競(jìng)賽摸底一單元模擬試卷

/人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文競(jìng)賽摸底一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.讀詩(shī)《所見(jiàn)》，根據(jù)內(nèi)容填空

牧童騎黃牛，______。意欲捕鳴蟬，______。

3.我是拼音小能手榮耀______頒發(fā)______喜訊______乖巧______

4.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再填空。

①中外______

②受用______

③淋漓______

④爭(zhēng)先______⑤臨危______

⑥不可______②⑤⑥的共同點(diǎn)是都含有______,我能仿寫一個(gè):______。

①詞語(yǔ)的近義詞是______。我們可以用______這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容下圖中人們爭(zhēng)著乘車的場(chǎng)面。5.寫出反義詞害處—______

暫時(shí)—______

垂頭喪氣—______

6.讀詩(shī)《所見(jiàn)》，寫出下列詩(shī)句的譯文

意欲捕鳴蟬

7.按要求寫句子。

（1）農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。（改成反問(wèn)句）（2）湯姆說(shuō)：“我的父母是窮苦的農(nóng)民。”（改為間接引語(yǔ)）（3）夫婦倆有溫暖的房子，食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）（4）下列病句中某個(gè)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)，請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。①為人要善良，善良?huì)給人帶來(lái)幸運(yùn)。②農(nóng)夫和他的妻子熱忱地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。身______其境

奮筆______書

半途而______堅(jiān)持不____________紫______紅

永世不______持之以______安然______

9.請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。佇立

聳立①李白依然______在江邊，凝視著遠(yuǎn)方。②______在黃浦江邊的東方明珠電視塔已經(jīng)成為上海這個(gè)現(xiàn)代化大都市的標(biāo)志之一。10.把肯定句改成雙重否定句

①這面糊著魔了②這面糊可以做頓飯吃。

11.把陳述句換成把字句①小花貓吃掉了小麻雀。②麻雀媽媽護(hù)住了小麻雀。

二、閱讀理解(30分)12.手到擒來(lái)，讀下邊的句子，給帶橫線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。招呼：A呼喚B用語(yǔ)言或動(dòng)作表示問(wèn)候C吩咐，關(guān)照D照料E小心，留神①總理招呼我坐在他的寫字臺(tái)對(duì)面。

______②大家都圍了上來(lái)，我不知道招呼誰(shuí)好。______③天黑路滑，你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。

______⑤我媽媽對(duì)奶奶招呼得課周到了。

______13.給帶橫線的字選擇正確的讀音劃“√”可汗(hánhàn)______悶聲不響(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝視(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.根據(jù)課文《堅(jiān)定的錫兵》內(nèi)容填空

紙船______了，錫兵向河底______去。這時(shí)候，一條大魚一口把他______進(jìn)了肚里。

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種