版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊二單元考試卷(附參考答案)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiègōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì二、比一比,再組詞。(10分)逢(______)箭(______)?。╛_____)坑(______)噸(______)縫(______)劍(______)牌(______)炕(______)鈍(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(______)敗無能(_____)(_____)群書鴻篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄渾(_____)(_____)(____)(____)不倦斷(_____)絕壁宏偉(_____)麗四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)只有……才……雖然……但是……如果……就……無論……都……(1)()困難有多大,我們()會竭盡全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。(4)()多讀多練,作文水平()會提高。五、按要求寫句子。(15分)(1)我們的班主任李老師被評為廣東省教學能手。(縮句)___________________________(2)正在做飯的媽媽讓女兒張愉去上海樂多超市買老抽王牌醬油。(縮句)___________________________(3)蝴蝶怎么是飛鳥呢?(改為否定句)___________________________(4)一只杜鵑站在樹枝上叫。(改為擬人句)___________________________(5)造句。妒忌:________憧憬:________六、閱讀短文,回答問題。(20分)天橋天橋,是各類天橋的總稱。其實,按照不同的使用功能,可劃分為“人行天橋”,“車行天橋”,人車混行的立交橋和構成城市高架路系統(tǒng)的“立體交叉高架橋”等等。天橋的結構,隨著科學技術和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展也在不斷發(fā)展變化?,F(xiàn)已有梁式結構天橋,鋼架結構天橋,懸索結構天橋,斜拉結構天橋等等多種。它們有的結構簡單,便于建造;有的富于變化,形式多樣;有的凌空飛架,雄渾壯觀……構成了城市現(xiàn)代交通的一幅彩虹競渡的立體畫卷。天橋的形狀更是千姿百態(tài),風格各異。人行天橋一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多種,皆無定型,根據(jù)地形地貌靈活設計。車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等??傊灰咽褂霉δ?、結構和外形完美地結合在一起,就能取得良好的藝術和技術效果。城市里的天橋,不僅是城市繁榮興旺的標志,更主要的是它在城市交通、能源、效益諸方面所發(fā)揮的巨大作用。以上海延安東路人行天橋為例,在天橋啟用后,天橋附近100米內的機動車速度較前提高了28%,而交通事故下降了80%,其經(jīng)濟效益和社會效益是十分明顯的。我國自1964年廣州建造第一座立交橋以來,北京、上海、天津、廣州等全國各大中城市目前所建各類立交橋已達數(shù)千座,在城市交通、能源、效益諸方面發(fā)揮著巨大的作用。隨著科學技術的不斷進步,天橋的發(fā)展前景廣闊。未來的天橋將是一種立體化的綜合結構,天橋將把整個地區(qū)的高層建筑在不同層次上連接起來,人們可通過天橋從這個商店走到那個商店,從家里走到醫(yī)院、學校、辦公樓,或者走親訪友,或者參加各種社會活動、娛樂活動。1.本文說明的對象是天橋,采用___________順序,依次說明了天橋的分類、___________
、___________
、___________
、___________。2.本文除第一段外,其它各段在表意上有一個共同特點,就是段首用___________
概括文段的內容?3.請根據(jù)上下文的意思,說說下邊句中加點詞能否去掉?為什么?車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等。___________________________________________________七、習作。(20分)題目:一次________的實驗要求:先把題目補充完整,注意作文內容要具體,條理要清晰,中心要突出,語句要通順,字數(shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一塌陷糾纏銷毀噴漆瑣屑宮殿考試畢竟抑菌協(xié)議二相逢放箭啤酒土坑噸位縫補刀劍車牌火炕鈍角三腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四1、無論……都……2、如果……就……3、雖然……但是……4、只要……就……五(1)劉老師被評為能手。(2)媽媽派兒子買醬油。(3)蝴蝶不可能是飛鳥。(4)一只漂亮的杜鵑鳥立在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌兒。(5)誰妒忌別人,等于承認別人比自己強。;她一直在憧憬未來的美好生活。六
1.邏輯結構形狀作用發(fā)展2.中心(句)3.不能去掉。因為“基本”是指車行天橋中主要的、常見的類型,如果去掉,就成了車行天橋只有這些類型,與事實不符,表達不準確。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級語文下冊二單元考試卷(附答案)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì二、比一比,再組詞。(10分)拾(_______)梳(_______)玲(_______)滑(_______)?。╛______)疏(_______)鈴(_______)猾(_______)狹(_______)氏(_______)區(qū)(_______)殖(_______)俠(_______)抵(_______)巨(_______)值(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)為(____)欲(____)(____)外之(____)鐵骨(____)(____)(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)禍(____)虛(____)聲(____)不(____)設(____)殘(____)碎(____)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因為……所以……1.一次次爆破,炸出的(_______)石塊,(_______)堅硬的冰碴子。2.(_______)老漢被洪水吞沒了,(_______)他的精神永遠讓人銘記。3.空氣是(_______)清鮮,天空是(_______)明朗。4.這種境界,(_______)使人驚嘆,(_______)叫人舒服。5.我(_______)忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),(_______)情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(_______)餓死自己,(_______)要完成黨交給他的任務。五、按要求寫句子。(15分)1、沿著這條小路走,能到李磊家。(改為反問句)__________________________________________________2、媽媽對我說:“我這兩天要出差,你自己在家要照顧好自己。”(改為轉述句)__________________________________________________3、天氣太熱了。(改為夸張句)___________________________________________________4、黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。(改為被字句)___________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。(
)我們倆鬧不和,(
)會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.“諸”字用音序查字法應查大寫字母____,再查音節(jié)____,“荊”用部首查字法應查部首____,再查
_____畫。2.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并用這個關聯(lián)詞寫一句話。_________________________________3.寫出下列詞語的近義詞。
削弱——(
)
進攻——(
)
同心協(xié)力——(
)4.從文中選項一個詞語作為這個小故事的標題:
_____________________________________5.你認為藺相如處處避讓廉頗,做法對嗎?_____________________________________6.結合本文段,說說你喜歡哪個人物,為什么?_____________________________________七、習作。(20分)人與自然息息相關。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應該聽聽她的心聲?請以“________
(地球、樹林、空氣……)的心愿”為題目寫一篇作文。要求:(1)題目要補充完整。(2)內容要表現(xiàn)人與自然的關系。(3)600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州站施工組織設計方案(幕墻)
- 二零二五年度金融行業(yè)IT運維安全保障協(xié)議3篇
- 專業(yè)化海路物流合作合同(2024版)版B版
- 2025年度環(huán)保建筑材料推廣合作框架協(xié)議4篇
- 2025年度購物中心場地合作開發(fā)及商業(yè)運營合同4篇
- 二零二四圖書購置項目與圖書館無障礙閱讀服務合同3篇
- 2025年度智能攤位管理系統(tǒng)開發(fā)與實施合同4篇
- 2025年度劇本創(chuàng)作與版權授權管理合同3篇
- 二零二五版4S店汽車銷售合同樣本圖2篇
- 2025年度農產(chǎn)品質量安全追溯體系服務合同4篇
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(全真題庫)
- 護理安全用氧培訓課件
- 《三國演義》中人物性格探析研究性課題報告
- 注冊電氣工程師公共基礎高數(shù)輔導課件
- 土方勞務分包合同中鐵十一局
- 乳腺導管原位癌
- 冷庫管道應急預案
- 司法考試必背大全(涵蓋所有法律考點)
- 公共部分裝修工程 施工組織設計
- 《學習教育重要論述》考試復習題庫(共250余題)
- 裝飾裝修施工及擔保合同
評論
0/150
提交評論