人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題必考題(6套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）二、比一比，再組詞。（10分）貧（______）怒（______）維（______）擴(kuò)（______）銹（______）貪（______）努（______）準(zhǔn)（______）炕（______）繡（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_____）（_____）（_____）顧（_____）盼若有（_____）（_____）視死（_____）（_____）深（_____）簡(jiǎn)（_____）不堪（_____）（_____）(1)周恩來(lái)和同學(xué)在街上（_______）時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。(2)為了躲避日本侵略者的騷擾，梅蘭芳整天（_______），但最終還是（_______），只好又回到了上海。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）可是……又……只要……就…………但……既……也……1.我可以忍受各種痛苦，（_____）絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。2.他（_______）不能動(dòng)彈，（________）不能睡覺(jué)。3白天，他的肝臟被吃光了，（_____）一到晚上，肝臟（_____）重新長(zhǎng)了出來(lái)。4.（_______）你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。(仿寫(xiě)句子)_____________再______________，還是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在溝谷中。(改為比喻句)_____________________________________________(3)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們很感興趣。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）露珠我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的，嶄新的世界便（顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)）在我的眼前?？矗∧菬o(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆???。∠褚箍罩需驳姆毙?，像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通又為人們所喜愛(ài)的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候()它像慈母用乳汁（教育哺育培育）兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候()它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛()它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀顯耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷殘忍殘暴）無(wú)情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼??而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1．聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次寫(xiě)在橫線(xiàn)上。________________________________________________________2．把文章第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3．聯(lián)系上下文理解字義。（1）它白天隱身于空氣中。于：____________________（2）又為人們所喜愛(ài)。為：_______________________4．“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中“露珠精神”是指__________。七、習(xí)作。（20分）你肯定讀過(guò)很多童話(huà)故事或科幻故事，也欣賞過(guò)很多藝術(shù)形象，如孫悟空、米老鼠等。請(qǐng)選擇你喜歡的一個(gè)主人翁，編一個(gè)故事。寫(xiě)的時(shí)候要把內(nèi)容寫(xiě)清楚，并用上平時(shí)所學(xué)的一些修辭手法。題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一二貧窮憤怒維持?jǐn)U大生銹貪吃努力準(zhǔn)備火炕繡花三不解左右所思如歸居出其擾左顧右盼深居簡(jiǎn)出不堪其擾四但既也可是又只要五(1)外地的蘋(píng)果甜家鄉(xiāng)的蘋(píng)果甜(2)示例：大大小小的湖泊像顆顆寶石分布在溝谷中。(3)我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)很感興趣。六1．呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷2．，；，。3．在被4．只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）tǎoyànlǐyóutiánbàlìkèfǎnkànghěndúzhōnghòuqǐfúchéngjìfūhuà二、比一比，再組詞。（10分）揭（_____）緩（_____）輸（_____）操（_____）喚（_____）竭（_____）援（_____）榆（_____）噪（_____）煥（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①為之一（____）②志（______）高遠(yuǎn)③（____）（____）報(bào)國(guó)④鐵面無(wú)（____）⑤剛正不（______）⑥（____）天（____）地⑦視死如（____）⑧（______）惑不解⑨左（____）右（____）(1)仿照詞語(yǔ)⑥，再寫(xiě)兩個(gè)含有“天”“地”的四字詞語(yǔ):_______、_______。(2)仿照詞語(yǔ)⑦，再寫(xiě)兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ):_______、_______。(3)選詞填空。(填序號(hào))岳飛（_____）包拯（_____）周恩來(lái)（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴瓕幙伞膊弧m然……但是……如果……就……1．()沒(méi)有火燒烤食物，()人們只好吃生的東西。2．()普羅米修斯要忍受巨大的痛苦，()他不后悔，也不屈服。3．普羅米修斯清楚地知道，()違反了天規(guī)，()會(huì)受到宙斯的懲罰。4．普羅米修斯()犧牲自己，()讓人類(lèi)受苦。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________2.黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。（改寫(xiě)成擬人句）_______________________________3.它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________4.我們不能忘記父母的恩情。（改為反問(wèn)句）_____________________________5.①是誰(shuí)教給我們知識(shí)？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？②是老師教給我們知識(shí)，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話(huà)寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)今天，我坐在書(shū)桌前，腦子里漫無(wú)邊際地想著：未來(lái)人們會(huì)怎樣生活呢？我絞盡腦汁也一無(wú)所獲?；杌璩脸林校宜?。朦朧中，只覺(jué)“轟”的一聲巨響，我穿越時(shí)空，來(lái)到了另一個(gè)世界。等一切都平靜下來(lái)，我再看這間屋子，整個(gè)都變了樣。我穿著特別的外星衣，腳上套著一雙層層折疊的外星鞋，一使勁兒就會(huì)跳得老高。房間四壁掛著許多電子飾品。我定睛一看電子鐘，大吃一驚。啊!現(xiàn)在已經(jīng)是2050年了!這時(shí)，一個(gè)全身鋼鐵的機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)。他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，胸前有能發(fā)聲音的喇叭。他很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“主人，該走了！”來(lái)到客廳，我看見(jiàn)爸爸媽媽也穿著和我一樣的衣服。他們見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“走吧！今天去外面吃飯?！蔽覀冏叩介T(mén)口□門(mén)像長(zhǎng)了眼睛□立刻就開(kāi)了□而且還發(fā)出圓潤(rùn)的聲音□您走好□我們被電梯送到了樓下，上了一輛黑色的豪華轎車(chē)。只見(jiàn)汽車(chē)的一切裝備都是全自動(dòng)的，連司機(jī)都不用，（）輸入簡(jiǎn)單的程序，想上哪里（）上哪里，真是又方便又快捷。汽車(chē)在寬闊平坦的馬路上疾馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹(shù)木令人賞心悅目。我發(fā)現(xiàn)指揮交通的民警，不再是昔日的人們了，取而代之的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。他們站立在交通崗上，指揮交通，井然有序。我不禁驚訝萬(wàn)分。想著想著，汽車(chē)緩緩地停了下來(lái)。我們下了車(chē)，眼前的景象使我大吃一驚。面前是一棟幾十層的高樓。它金光閃閃，外身鑲著許多精美奇異的雕刻，真是華麗非凡！我們步入大廳，走進(jìn)換衣間，脫去了外星衣，（）它能防止病毒危害人體，（）卻有點(diǎn)不方便。此時(shí)，我穿上一件藍(lán)色的T恤衫，感覺(jué)輕松多了。吃飯了，我們吃的是西餐，食品是綠色無(wú)污染的。吃完飯，機(jī)器人把剩菜剩飯收拾好，一按桌子上的按鈕，桌子上立刻出現(xiàn)一個(gè)個(gè)清洗池，盤(pán)子等餐具進(jìn)入統(tǒng)一的高溫蒸氣消毒模式，保證既干凈又不浪費(fèi)水資源。而且這一切都是以太陽(yáng)能為能源的。我們來(lái)到大廳，客人們都在大廳里休息。這時(shí)，一陣優(yōu)美的鋼琴聲響起，客人們都陶醉在這美妙的樂(lè)曲聲中……我正美美地欣賞著樂(lè)曲，忽然，媽媽把我叫醒了。??！原來(lái)是個(gè)神奇的夢(mèng)。1．在第三自然段的“□”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3．這篇短文寫(xiě)了“我”在2050年的生活情景，主要從衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大變化。下列表述有誤的是（）。A．在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是藍(lán)色T恤B．在吃的方面，用餐完畢無(wú)需收拾，餐桌上一按按鈕就有一個(gè)清洗池C．住的方面，房?jī)?nèi)有機(jī)器人為主人服務(wù)D．行的方面，汽車(chē)的一切裝備都是全自動(dòng)的4．短文的開(kāi)頭和結(jié)尾分別寫(xiě)了入夢(mèng)和夢(mèng)醒，這里運(yùn)用了_____________的手法，起到____________________的作用。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你與你喜愛(ài)的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，注意要寫(xiě)出真情實(shí)感。（橫線(xiàn)上填寫(xiě)你喜愛(ài)的動(dòng)物的名稱(chēng)或昵稱(chēng)）（作文紙自備）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一討厭理由田壩立刻反抗狠毒忠厚起伏成績(jī)孵化二揭露緩慢運(yùn)輸操場(chǎng)呼喚枯竭救援榆樹(shù)噪聲煥然一新三振存精忠私阿頂立歸疑顧盼歡天喜地開(kāi)天辟地膽小如鼠繁花似錦③④(或:⑤)②四1.因?yàn)樗?.雖然但是3.如果就4.寧可也不五彎彎的月兒猶如一條小船。黃色的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。小紅不光學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。我們?cè)跄芡浉改傅亩髑槟兀渴钦l(shuí)教給我們知識(shí)？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？當(dāng)然是老師。六1．，，，：“！”2．只要……就……雖然……但……3．B4．.首尾呼應(yīng)使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēiluóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn二、比一比，再組詞。（10分）矛（______）疏（______）鉤（______）倘（______）茅（______）蔬（______）構(gòu)（______）淌（______）籍（______）爍（______）尊（______）聳（______）藉（______）煉（______）蹲（______）茸（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②風(fēng)（____）浪（____）③（____）（____）并進(jìn)④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）與詞語(yǔ)①意思相近的詞語(yǔ)是：__________。2.與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)是：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一邊……一邊……不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.今天（）是陰天，天空中（）飄著絲絲細(xì)雨2.（）我們團(tuán)結(jié)一心，（）一定會(huì)取得勝利。3.（）下雪了，（）高速公路禁止通行。4.小紅（）聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，（）看著喜歡的書(shū)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）扁鵲早知道蔡桓侯要來(lái)請(qǐng)他，幾天前就跑到秦國(guó)去了。（長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)）__________________________________________________2.用“慈眉善目”“提心吊膽”寫(xiě)一句話(huà)。__________________________________________________3.寫(xiě)出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。_____________________________________________4.這個(gè)姑娘不漂亮，河神怎么會(huì)滿(mǎn)意呢？（把問(wèn)號(hào)去掉，意思不變）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）包公審驢北宋時(shí)期，有個(gè)窮人叫王五，它養(yǎng)了一頭驢，用它運(yùn)干柴和木炭，他愛(ài)護(hù)自己的驢就像愛(ài)護(hù)珍寶一樣，由于他的悉心照料，這頭驢毛色發(fā)亮，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊，這頭驢也很能干，別的驢能馱120斤，這頭驢能馱200斤，別的驢馱一趟，它能馱兩趟。一天，王五讓驢馱著木炭到集市上賣(mài)，他把驢拴在大門(mén)口，自己背著木炭送進(jìn)買(mǎi)主家里。出來(lái)時(shí)，驢沒(méi)了，剛才拴驢的地方卻有一頭又瘦又難看的驢。王五驚慌起來(lái)，東奔西走，到處尋找，可是驢蹤影全無(wú)。他懊惱極了，又氣又恨，只好牽著這頭瘦弱的驢，到開(kāi)封府包公那兒上告。包公來(lái)到公堂前，開(kāi)始審理此案。他下令將被告帶上來(lái)，就罵開(kāi)了：“呔（tǎi）！你來(lái)自何方？竟敢冒用他人的名字，冒充他人！”驢耷拉著腦袋，一聲不吭。包公比先前更加惱怒，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！不要給它吃，不要給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)候我再來(lái)審它！”衙役們差點(diǎn)笑出聲來(lái)。他們把這頭又瘦又弱的驢關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄里，消息不脛（jìng）而走，人們都十分吃驚，包公斷案是有奇招，但也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)審驢呀，因此，到了第三天，到廳聽(tīng)審的人站滿(mǎn)了大堂內(nèi)外，足足有幾千人，都想來(lái)看熱鬧。三通鼓罷，包公升堂。聽(tīng)差們立即把驢牽來(lái)了，這驢的嘴巴已經(jīng)陷下去了，腦袋低著，看上去更瘦弱、更可憐。包公一拍驚堂木，大聲叫道：“喂，當(dāng)差的！給這頭蠢驢重打四十大板，要用勁狠狠地打！”“是！”一聲斷喝，板子像雨點(diǎn)似的，驢足足被打了四十大板。末了，包公下令道：“現(xiàn)在給它放了，隨它愛(ài)上哪就上哪?！边@頭瘦弱的驢被關(guān)了三天，三天沒(méi)有吃，三天沒(méi)有喝，挨了四十大板，受夠了驚嚇，松掉繩子，跑得那叫個(gè)快呀！包公隨即命令一個(gè)聽(tīng)差和王五一同前去看個(gè)究竟：看它跑進(jìn)哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五好驢而把自己的瘦驢留下的小偷。跟在他們后面的還有許許多多看熱鬧的人?！?．“脛”的意思是小腿，“不脛而走”的意思是_________________________。2．包公審驢的起因：___________________________________________________經(jīng)過(guò)：________________________________________________________________3．根據(jù)短文內(nèi)容，推測(cè)“包公審驢”的結(jié)果：___________________________。4．讀了本文，你對(duì)包公的印象是____________。請(qǐng)查找資料，了解包公：包公原名__________，北宋名臣，因?yàn)開(kāi)________________被人們稱(chēng)為“包青天”。七、習(xí)作。（20分）當(dāng)你第一次站上演講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)你百米沖刺的時(shí)候，當(dāng)你一個(gè)人走夜路的時(shí)候……你的心情是怎樣的呢？選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還要寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的感受，題目自擬，350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一乾坤輪船聚集凌晨漆黑螺旋啟航窟窿哭泣混亂二矛盾稀疏魚(yú)鉤倘若茅草蔬菜構(gòu)成流淌籍貫閃爍尊敬聳立慰藉鍛煉蹲下茸毛三隱現(xiàn)平靜齊頭天地水天山海若有若無(wú)波濤洶涌四1.不僅……還……2.只要……就……3.因?yàn)椤浴?.一邊……一邊……五扁鵲跑到秦國(guó)去了。我提心吊膽地推開(kāi)校長(zhǎng)室的門(mén)，看到了一位慈眉善目的老爺爺。樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿(mǎn)意的。六1．沒(méi)有腿而能夠跑，比喻事物用不著推行就能到處流傳2．有人偷偷用自己的瘦驢換走了王五的好驢。第一次審驢沒(méi)有結(jié)果，餓了驢三天，第二次審驢打了它四十大板，然后把驢放了。3．瘦弱的驢跑回主人家里，包公順利地找到了小偷4．?dāng)喟溉缟癜F面無(wú)私PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyīlièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē二、比一比，再組詞。（10分）暮（_____）既（_____）堅(jiān)（_____）測(cè)（_____）堤（_____）幕（_____）即（_____）豎（_____）側(cè)（_____）提（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）歡天（_____）（_____）（_____）（_____）心機(jī)浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿(mǎn)足。（___________）(2)原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。（____________）(3)形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。（____________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴瓕幵浮膊弧词埂病M管……還是……不但……而且……(1)（__________）下雪路滑，她（_________）第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯（__________）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（_________）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽(yáng)（___________）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（__________）它和我們的關(guān)系非常密切。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1．爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹(shù)。（縮句）_____________________________________________2．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．例：高鐵快極了?！哞F快得像一陣風(fēng)。（照樣子寫(xiě)句子）會(huì)場(chǎng)上靜極了。_____________________________________________4．從“生氣、自豪、快樂(lè)、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個(gè)詞語(yǔ)，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）牛的眼睛總是濕潤(rùn)的，它終生都在流淚。牛的眼睛是誠(chéng)實(shí)的，在生命界，它的眼睛是最沒(méi)有惡意的。牛的眼睛也是美麗的，無(wú)論雌雄老少，都有著好看的雙眼皮，長(zhǎng)著善眨動(dòng)的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都會(huì)留下蹄印，這是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，絕不回頭看自己蹄印的深淺，走過(guò)去就走過(guò)去了，它相信它的每一步都是實(shí)實(shí)在在走過(guò)去的。雨過(guò)天晴，牛的蹄窩里的積水，像一片小小的湖，會(huì)攝下天空和白云的倒影，有時(shí)還會(huì)攝下人的倒影。那些留在樹(shù)林里和曠野上的蹄印，將會(huì)被落葉和野花掩護(hù)起來(lái)，成為蛐蛐們的樂(lè)池。而有些蹄印，比如牛因?yàn)樘铰凡仍谟墓忍μ\上的蹄印，就永遠(yuǎn)留在那里了，成為大自然永不披露的秘密。牛的食譜很簡(jiǎn)單：除了草，牛沒(méi)有別的口糧。牛是少數(shù)不制造穢物的動(dòng)物之一。牛糞是干凈的，不僅不臭，似乎還有著淡淡的草的清香?！x自李漢榮《牛的寫(xiě)意》1．從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容牛的眼睛。（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛2．作者是從________、________、________和______這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)牛的。3．作者贊揚(yáng)了牛的哪些品質(zhì)呢？選擇恰當(dāng)?shù)拇蛏稀啊獭?。A．正直善良()B．誠(chéng)實(shí)()C．勤懇踏實(shí)()D．忠誠(chéng)無(wú)私()E．團(tuán)結(jié)()F．索取少奉獻(xiàn)多()4．讀了這篇短文，再聯(lián)系課文《牛和鵝》，談一談牛給你的印象。____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我戰(zhàn)勝了________提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”“膽小”“懶惰”“依賴(lài)”等。2.重點(diǎn)寫(xiě)清楚你戰(zhàn)勝的過(guò)程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一戎馬品嘗諸位競(jìng)走唯一獵豹派送淹沒(méi)逼迫稀缺二日暮既然堅(jiān)硬測(cè)試堤壩熒幕即使豎起側(cè)身提起三隨遇思議喜地費(fèi)盡煙海知情隨遇而安不可思議浩如煙海四1.即使……也……2.不但……而且……3.雖然……但是……五爸爸望著白楊樹(shù)。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。會(huì)場(chǎng)上靜得像一潭深水?？鞓?lè)：要放學(xué)了，鈴聲一下，小華像箭一樣飛奔離開(kāi)教室，迅速奔向奶奶身邊，高興地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。六1．濕潤(rùn)誠(chéng)實(shí)美麗沒(méi)有惡意2．牛的眼睛牛的蹄印牛的食譜牛糞3．A.√B．√C．√F．√4．牛怕人，它善良老實(shí)，一生都勤勤懇懇地為人們工作，我們要學(xué)習(xí)牛身上的踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo二、比一比，再組詞。（10分）漸（_______）孤（_______）遁（_______）慚（_______）抓（_______）循（_______）淡（_______）痕（_______）墨（_______）談（_______）狠（_______）默（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）提（____）吊（____）荒（____）人煙白發(fā)（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人煙（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……1.（____）什么時(shí)候,我們（____）要遵守大自然的規(guī)律。2.（____）時(shí)代在發(fā)展,（____）傳統(tǒng)的文化不能丟。3.（____）面臨很大的危險(xiǎn),老麻雀（____）堅(jiān)定地從樹(shù)上落了下來(lái)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)________________________________________________2.蟋蟀在平臺(tái)上鳴叫。(改寫(xiě)成擬人句)___________________________________________3.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。（改寫(xiě)成陳述句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具，不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問(wèn)我到底愛(ài)什么，我將自豪地對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)！每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫(xiě)在黑板上的字，傾聽(tīng)老師的講解，生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。啊！語(yǔ)文書(shū)，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識(shí)老人，從拼音“ɑ、o、e”起，到深?yuàn)W的古詩(shī)，都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解；你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游，使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了5個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們，使我懂得怎樣看書(shū)，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說(shuō)不完對(duì)你的感謝！啊，我愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)！1．按“我愛(ài)語(yǔ)文書(shū)”，“我感謝語(yǔ)文書(shū)”，“我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)”三個(gè)意思分段。（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具體寫(xiě)__________________________________。3．根據(jù)意思，從文中找出成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（1）形容器物的小而精巧。（________________）（2）形容連續(xù)不斷。（________________）4．各用一個(gè)成語(yǔ)表示下列意思。（可用文中的，也可自選）（1）沒(méi)學(xué)期我一拿到新書(shū)就想看的心情。（________________）（2）上語(yǔ)文課時(shí)我的神情。（________________）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。（________________）5．用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)的作用的句子。6．本文的寫(xiě)法是（在正確答案后面的括號(hào)里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重,懂得了珍惜，懂得了感恩……先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一媳婦新娘灌溉收成管理干旱迎接求饒二漸漸孤獨(dú)逃遁慚愧抓住遵循冷淡痕跡墨水談話(huà)狠狠默默三心膽無(wú)蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發(fā)蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無(wú)人煙人煙稀少四1.無(wú)論都2.雖然但是3.即使也五蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎。蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。蟋蟀沒(méi)有特別好的工具。六1．1—4自然段為第一段，5—6自然段為第二段，其他的為第三段。2．我愛(ài)語(yǔ)文課本。3．小巧玲瓏源源不斷4．迫不及待目不轉(zhuǎn)睛津津有味5．從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。6．①PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà二、比一比，再組詞。（10分）漫（_______）膝（_______）屏（_______）繡（_______）朦（_______）饅（_______）漆（_______）瓶（_______）銹（_______）蒙（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_____）喚（____）人（____）鼎（____）竊竊（_____）（_____）隨（_____）而（____）各顯（____）（____）上（_____）入（____）(1)像畫(huà)波浪線(xiàn)這樣描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)還有:____________、____________。(2)讀畫(huà)“__”的詞語(yǔ)，我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）①淺嘗輒止②尋根問(wèn)底③天道酬勤④熟能生巧⑤因?yàn)樗寓揠m然但是⑦如果就（1）在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要________，即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能__________，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能____________。有道是“_________”。上天就是偏愛(ài)于勤奮的人。（2）公儀休說(shuō)，正他喜歡吃魚(yú)，才不能收人家的魚(yú)。（__________）（3）他收了人家的魚(yú)，難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)，成為罪人，那樣就吃不到魚(yú)了。（__________）五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）怎么能就這樣都用掉呢？（改成陳述句。）___________________________________（2）孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來(lái)了?。ǜ某煞磫?wèn)句。）______________________________________（3）陳嘉庚心里很著急。（把這個(gè)句子寫(xiě)得再具體一些。）_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）使自己成為珍珠有一個(gè)自以為全才的年輕人，畢業(yè)后屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)非常失望。多次的碰壁，讓他傷心絕望，他感到?jīng)]有伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)他這匹“千里馬”。痛苦絕望之下，有一天，他來(lái)到大海邊，打算結(jié)束自己的生命。正要自殺時(shí)，一位老人從附近經(jīng)過(guò)，救了他。老人問(wèn)他為什么要走絕路，他說(shuō)自己得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞和重用他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在了地上對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把剛才扔在地上的那粒沙子撿起來(lái)?！薄斑@根本不可能！”年輕人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，從口里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，又隨便地扔在了地上，然后說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)呢？”“這當(dāng)然可以！”“你應(yīng)該明白這是為什么了吧？你應(yīng)該知道，現(xiàn)在的你還不是一顆