從這里開始初三作文

從這里開始初三作文從這里開頭初三作文篇1

有時(shí)候，別人的謙讓，卻是在重拾以前的記憶。

——題記

蔚藍(lán)的天空，沉積著白云的共性。朵朵的白云卻制造這共性的自我。謙讓、進(jìn)步。

有時(shí)候，自己需要一扇窗，當(dāng)為自己翻開的時(shí)候，何嘗不為別人想想。為自己想想，為自己為別人翻開心靈之窗。謙讓、進(jìn)步。

或許，每個(gè)人都盼望自己風(fēng)度翩翩能得到別人的贊許，得到別人的確定。往往有時(shí)機(jī)時(shí)，誰不盼望自己能夠第一個(gè)把握，第一個(gè)勝利呢？可以在這個(gè)的背后，其實(shí)，鮮為人知的（故事）正在靜靜的上演。一個(gè)平凡的個(gè)體，更應(yīng)當(dāng)進(jìn)取，反之，一個(gè)宏大的個(gè)體，則需要謙讓，往往平凡的人最渴望的是時(shí)機(jī)，而勝利人則渴望平凡。

“退一步海闊天空。”其實(shí)，往往有時(shí)候與別人發(fā)生不開心是，彼此，都不理睬時(shí)。這時(shí)候，不跟應(yīng)當(dāng)謙讓，其實(shí)，你想著和她賠禮時(shí)，她也在想著自己的過錯(cuò)，只是不想放下自己的面子，在你不快樂的時(shí)候，她也不快樂，歡樂只是一瞬間，只是我們不想謙讓而已。

勝利者往往都比擬大氣，有君子之風(fēng)，紳士風(fēng)度。在他們很多次沖擊勝利時(shí)，往往有時(shí)機(jī)，自己也樂于放棄，由于他們始終想著別人比我更需要這個(gè)時(shí)機(jī)，而我應(yīng)當(dāng)放棄。謙讓。這樣，社會(huì)才會(huì)有進(jìn)展。

學(xué)會(huì)謙讓，沒有半點(diǎn)矜持和遲疑，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑為自己的舉動(dòng)而喝彩。

謙讓，不是軟弱的表現(xiàn)，正由于這樣才會(huì)有進(jìn)步、進(jìn)展。

從這里開頭初三作文篇2

一個(gè)人的成長過程，或許會(huì)遇到許多挫折，但挫折的磨練也是對(duì)人生的啟迪，它能使心靈得到洗禮，使人進(jìn)步。

記得那天上午數(shù)學(xué)考試，窗外伏在樹下納涼的蟬聒噪地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。

我皺著眉頭，注視著桌子上的這份試卷，好幾道題沒有思路！記得這是幾道教師講過的題目，昨晚隨便翻了翻筆記，竟沒有在意。立刻，大腦感覺一片空白。

蟬鳴聲更大了，刺耳的噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無從下手，收卷的鈴聲卻響了。

下午，天空最終兜不住沉沉的（雨水），一記悶雷劃破陰暗的天空，帶來一場讓人壓抑的大雨。

不出意料，數(shù)學(xué)測試我只得了78分，這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)自然是免不了要被教師請(qǐng)去喝茶的。去辦公室路上，我不停地想：假如以前用心一點(diǎn)聽講，假如昨天晚上仔細(xì)地復(fù)習(xí)一下，假如……思緒正不停地翻騰，像一只怪獸在我心里翻江倒海，想著想著，卻到了。

我敲開門，低頭走到教師的面前，等待著一頓劈頭蓋臉的批判。出乎意料，教師沒有批判我，只是平和地說了句：“坐吧?！蔽毅枫窊?dān)心地坐下后，教師又開口了：“昨晚仔細(xì)復(fù)習(xí)了嗎？”我搖了搖頭，“那道題你不會(huì)嗎？”我臉有點(diǎn)紅，“以前的筆記仔細(xì)記了嗎？”我的頭更低了。假如可以，我想我肯定是要找條地縫鉆進(jìn)去的。自己的心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。教師嘆了一口氣，輕輕的拍拍我的肩膀：“你很活潑，也很聰慧，但卻沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，認(rèn)為自己不需要努力，對(duì)嗎？”我沒有言語“愛迪生不是也說過‘天才是百分之一的聰慧加百分之九十九的努力’這句話嗎？要記住，努力遠(yuǎn)比聰慧來得重要。這一次，我不怪你?！薄啊薄暗阋院罂隙ㄒ颖杜W(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母和你自己……”暖和的話語像春雨一般灌入了心田，只覺得淚水模糊了眼睛。

走出辦公室，用力地呼吸了一口新奇空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個(gè)不停，但我的心情卻是特別地暢快。教師關(guān)懷的話語和委婉的批判，仿佛這雨水一般，滌蕩著我的心靈，蕩去了我內(nèi)心的自傲與懶散；教師的教育又仿佛是陽光，驅(qū)散我心中的陰云，照亮我的心房。

這次考試雖然失敗了，卻使我熟悉了自己的缺乏，我要把他作為人生當(dāng)中的一個(gè)起點(diǎn)，引導(dǎo)著我邁向光明。

從這里開頭初三作文篇3

文明是大家都要遵守的，在不管什么時(shí)候，什么場合都要講文明，作為一個(gè)小學(xué)生來說，文明是最重要的。

有一次，我和媽媽去醫(yī)院，在等候區(qū)的時(shí)候，觀察有個(gè)人在打電話的時(shí)候，說話的嗓音很大就像那鋸木頭那樣，還帶點(diǎn)臟話，這個(gè)時(shí)候，有另一個(gè)人或許是實(shí)在是聽不下去一上來就是一拳打在正在通電話的男人臉上，說：“公共場合不能大聲喧嘩，你莫非不知道嗎？這么大個(gè)人了連小朋友都知道的，最簡潔的文明行為你不知道嗎？”這個(gè)打電話的人還沒反響過來就被挨了一拳，心里確定是難過的，但是你們覺得哪個(gè)人做得對(duì)呢？

我覺得兩個(gè)人都有過錯(cuò)，雖然說打電話的人是在公共場合這樣不好，行為不對(duì)，但是我們也可以換一種方式去好好跟他溝通，讓他知道在醫(yī)院里面這么大聲說話會(huì)影響別人，或許這樣去說的話打電話的人應(yīng)當(dāng)也能承受，會(huì)調(diào)整好自己的心情，所以說溝通還是很重要的，大家都應(yīng)當(dāng)更加文明對(duì)待每一個(gè)人。

還有一次，我上學(xué)的時(shí)候看到一個(gè)特別驚人的一個(gè)景象，有輛小汽車飛速的從我面前駛過，而坐在車?yán)锩娴娜隧樖秩映鰜硪粋€(gè)空礦泉水瓶，正值環(huán)衛(wèi)工人要去撿的時(shí)候，突然一輛車從環(huán)衛(wèi)工人的面前駛過，差點(diǎn)就要撞上的時(shí)候，有一個(gè)人拉了他一把，要不然，一個(gè)小小的垃圾就會(huì)害死一條生命。

其實(shí)對(duì)于大家來說，都知道不要亂丟垃圾，但是又有多少人能夠做到呢？盼望大家都能遵守愛惜，從文明做起。

從這里開頭初三作文篇4

我始終堅(jiān)信，進(jìn)步，從自信開頭。有人說，自信，能夠給人無窮的力氣，使人進(jìn)步。我熟悉到這句話是多么的正確時(shí)，是源于一場演講競賽。那天，語文教師姚教師把我叫到辦公室，說：“學(xué)校將要進(jìn)行一場以‘（說說）我自己’為主題的演講競賽。鑒于你的口頭表達(dá)力量比擬好，我準(zhǔn)備推舉你去參與。你覺得怎么樣？”聽了這話，我不禁瞪大了眼睛?！敖處?，您還是推舉其他同學(xué)吧！我平常和大家聊談天還行，但要我上臺(tái)演講，我確定雙腿直顫抖，話都說不出來了！”雖然我有時(shí)機(jī)參與，但想到我平常在課堂上的表現(xiàn)，想著還是算了吧?！澳銘?yīng)當(dāng)信任你自己。行了，這事就這么定了。”聽教師這么說，我只好乖乖地回教室寫發(fā)言稿了。

日子一每天過去了，競賽的日子最終了，我捏著發(fā)言稿，一步步地挪進(jìn)競賽會(huì)場，心里不斷祈禱著自己千萬不要出洋相，否則就丟臉了。一同前來的姚教師似是看出了我的緊急勸慰我說：“別緊急，自信點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話。很快就輪到我上臺(tái)演講了，我對(duì)自己說：“加油，你肯定能行的！”三分鐘的演講時(shí)間不算長，卻使首次參與競賽的我緊急極了，仿佛心里有頭小鹿亂撞。只是，自信終是給了我力氣，驅(qū)走了緊急感，使我鎮(zhèn)靜地念完了我的發(fā)言稿。下了舞臺(tái)后，姚教師慶賀我說：“不錯(cuò)，第一次來演講就這么棒，你已經(jīng)進(jìn)步不少了?！?/p>

聽到這樣贊揚(yáng)的話，我心里像是吃到蜜糖一樣甜。我知道，是教師給了我力氣，使我進(jìn)步；是教師的鼓舞使我鼓起士氣，傲慢地站上舞臺(tái)。感謝教師，讓我突破自己。自那之后，“進(jìn)步，從自信開頭。”便成了我的人生信條。我始終堅(jiān)信著，并矢志不渝地踐行著，由于它的確使我進(jìn)步了，使我成為更優(yōu)秀的人。

從這里開頭初三作文篇5

陽光照舊泛濫地照射在大地上，教室外的那五棵高大彎曲的杉樹在盡情地沐浴著陽光。雖然秋天已經(jīng)隨著校園外面的桂花香氣漸漸擴(kuò)散，但那不去的陽光好像絲毫沒有一點(diǎn)為秋天的到來而收斂。

上課鈴聲如期響起，又是一節(jié)英語課。不少同學(xué)發(fā)出嘆息“唉，又是英語課”。雖然說，對(duì)于我們這些年齡的孩子來說，（學(xué)習(xí)英語）是比任何一個(gè)學(xué)科都要難的。但，誰也沒想到，就是這節(jié)看似平凡無趣的英語課，卻了我們心靈深處的那一顆永久閃耀的星星。

上課前，陳教師照舊從后門偷偷地觀看我們的`課前預(yù)備做的是否完善，慢步走向講臺(tái)。教師點(diǎn)開了一段視頻，講臺(tái)下一片竊竊私語。教師皺了皺眉頭，走到窗戶邊。

“初一十六班，從這里開頭”或許那時(shí)候，我們班沒有任何一個(gè)人懂得這其中的神秘。視頻連續(xù)播放著，曾經(jīng)的我們?cè)冢ㄜ娪?xùn)）勞技時(shí)，一滴滴令人難忘的淚水汗水，一絲絲甜蜜的微笑，在那風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔的身軀，伴隨著那一首首略感哀痛的歌重現(xiàn)在腦海里。是??！再悄悄的回憶，其實(shí)，過去那所謂的淚水，曾經(jīng)那些一味想著放棄的決心，回憶起來，已是如今極大的笑話。再苦再累，只要堅(jiān)持一下，不也就過去了嗎？

平常的我們是爸媽的掌中寶，生活在一個(gè)幾乎十全十美的環(huán)境中，但卻常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事和爸媽發(fā)脾氣，鬧別扭，經(jīng)常埋怨父母。然而軍訓(xùn)時(shí)，我們才深刻體會(huì)到——當(dāng)時(shí)在爸媽的良苦專心，和當(dāng)時(shí)的無憂無慮是多么幸福。在此同時(shí)，渴望回到爸媽身邊時(shí)，這一段艱辛難忘，苦澀中略帶一絲幸福的時(shí)間又準(zhǔn)瞬即逝。待坐在車上預(yù)備離開時(shí)，看著窗外那曾經(jīng)生疏的一草一木，才漸漸地回憶起軍訓(xùn)這幾天與教師、教官、同學(xué)在一起的那些美妙瞬間。當(dāng)時(shí)教官那嚴(yán)峻的話語，那些令人反感的體能訓(xùn)練，是多么值得回味。

是呀！我們都是這樣，平常不懂得珍惜眼前的一切，只是盲目的追求憧憬那些別人擁有的。然而，無知的我們